竞选年级长演讲稿

发布时间:2014-11-21 11:48:25 分享:培训师刘力擎  阅读:762

竞选年级长演讲稿

大家好,我叫xx。对于xx班的同学来说可能比较熟悉,但这名字在其他班可能比较陌生可能见过我人,不知我名,也可能知我名,不知我人。我今天在这里要做一次全面的自我介绍。

一 谈经历,小学六年班长,四年级以后做了学生会主席。竞选年级长演讲稿。初中曾担任过副班长,学习委员,卫生委员等职,以及数学课代表。高中曾担任副班长,数学课代表等职。大学大一上学期担任电子班学习委员。说起这些自己都觉得有些骄傲。所以说我做年级长,我有资格!

二 谈性格,主要概括为“少说多做,爱助忌夸”我不善言谈也不是很幽默,http://tongxiehui.net/by/37102.html这一直是我无可奈何的事,比如见了面说那些客套话,不太会讲,讲工作,讲学习我可能比较来劲。再者,就是我喜欢做事,特别是帮助他人做力所能及的事,这可能与我长期当班干部有关吧,养成了为同学,为朋友,师长服务的习惯。我最害怕的就是吹,夸。竞选年级长演讲稿。因为我班干部一直做得比较好,夸奖随之而来,经验告诉我,我这人经不住夸,会晕头,继而工作打折扣。我这人还有一个致命的毛病就是不善记人名,为这事,我们班的几个同姓的女孩开学初没少说我,还请大家见谅。请不要为我叫不出你的名字而生我气。

三 谈处事原则,概括为 “诚信至上,民主求和”小时候到现在,我父亲一直告诫我诚信为重,切不可随便允诺别人,答应别人一定得办到。我把他深深刻在心中。无论什么事,我都尽我最大之可能兑现我的诺言,今天演说,如果我有承诺也定将会兑现!所谓“民主”就是我喜欢民主化的管理方式和处事方式,遇到大事我一定尽可能的听取大家的意见。”求和”意为无论何时何事,大家和和气气是我最愿意促成的结果。

下面我就管理四个班级提一些自己的见解。

首先,我认为大学管理方面最棘手的问题在于如何处理好学生迟到,旷课的事件。我的措施是概括为“分班而治,舍长管理”的方针,具体为班长在上课前十分钟点人数,无需各个点名,节约老师与同学的时间,具体点名由宿舍长负责,因为彼此熟悉,朝夕相处,寻找检查方便。说到这,有同学就问了,宿舍长瞒报不报咋办?不用担心,如果发生瞒报不报的事,班长就会发现人数不对,问题就出现在宿舍长身上了,除非有人甘愿替人顶罪,明明自己来了,说没来,那就没办法了。如果宿舍长自己没来,班长点宿舍长的名,其实实际生活中,出现这类问题,班长余光扫一圈就知道是谁了,因为宿舍长就最多十几个。年级长可以随时检查人数,如果出了差错,班长没报,问题就出在班长身上(现在情况是实行两班一起上课制,数人数还是比较方便的)。辅导员也可以以此监督年级长。因此形成了逐级监督的有效机制,比较常规点名方式,省事省时有效率。

这里要提到请假制度,我认为不涉及缺课,不涉及离校的请假应全由班长做主,否则请示辅导员。辅导员答应则班长给与请假手续。

再要说就是日常管理,我希望采用老办法,班级日志记录在案,说明一下,个人日志未经允许不得翻看,班级作为整体的日志也有权不对外公开,班长负责记录,辅导员负责收藏,并以此作为评优标准。

此方案缺点在于缺乏透明度,但班长处理得当,可以避免。另外,可以改进的是,是否商量一个月公布一次班级日志,根据同学反映和实际效果再做讨论。此方案优点在于能够切实发挥班干作用,形成人人争先,或者通俗的说养成人人避免犯错的好风气。

还想说的是关于活动安排的事,我说过,在举办大型活动过程中,一定认真听取大家的意见,绝不一意孤行。要充分发挥大家的聪明才智,要把我们中的能人挖掘出来,绝不埋没人才。

此外,我想说一下我对年级长一职的认识,在此之前,有朋友劝我不要竞选年级长,太苦太累,还落不下好名声。不如当个班长,与同学们同进同退。我说我就不怕“脏”活累活,哪里有困难我就往哪冲!年级长就是要做好老师与同学之间的联系,传达辅导员的意思,把同学的心声毫无保留的反映给辅导员,组织好同学渡过美好的大学四年。我认为,这些就是根本之神圣职责!

同学们,如果你觉得我这人还可靠,请选我!如果你觉得我这建议还行,请选我!如果,如果,没有如果!同学们,给我个机会,我愿带领大家在大学路上劈风斩浪,共创一个又一个辉煌!

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