活在坚强中

“一二一，一二一！”下课铃已经敲响很久了，校园里仍然歌声飘荡，说是歌声，其实只不过是从录音机里放出来的广播体*声罢了，虽然优美动听，却苦了那些一年级的小朋友们（来到新学校，人生地不熟，就连体*也不会做）枯燥无味的动作做了一遍又一遍，停了一次又一次，虽说是寒冷的冬天，可豆大似的汗珠从额头上不停的冒出来，眼泪也在眼眶中打转了。许久，终于像珍珠似的流过眼角，掉到了地上。

看着着将要汇成小河的泪水，我在凝望中沉思着，并不是同情，也不是可怜，而是对这些人的毅力感到无尽的惋惜。泪再像珍珠，但它永远都是泪，永远都是一文不值，永远都不会也不可能成为一刻价值连城的珍珠，何必要用它去表现自己内心的痛苦，表达自己脆弱的前程呢？是想要人的同情还是怜爱？我不懂。做人，就应该做一个有毅力的人，活在这个世界上，就应该活在坚强中。眼泪只是用来收买别人的善心来掩饰自己丑恶的临时工具，就如珠宝，一旦别人发现其中的瑕疵，那么珠宝的下个就会一落千丈。

说到这里，就让我不得不提起那个故事。韩信小的时候一点都不坚强，遇到坎坎坷坷就只知道退缩，自己不劳动，整天到处去讨饭吃，吃一顿算一顿。一次，他到河边向一位老人讨饭，以后天天如此，吃饱后口称说要报答老人。老人听韩信说要报答他，十分生气：“一个男子汉，连自己都养不活，不觉得羞耻吗？我希望你填饱肚子后能寻找生路，披荆斩棘，有所作为，谁指望你来报答我！”从那以后，韩信就走自己的路，活在坚强中，终于功夫不负有心人，他成了一个有声望的人。看了这个故事，你还有什么理由不活在坚强中呢？

是的，无论人生之路有多长，多宽，我们都应该在坚强中活。明天的路离我们很远，通往成功的路也数不胜数，如果在人生面前表现得那么脆弱，那么无能，那以后又怎能去面对世界的大风大浪？活在坚强中！

第2篇：活在坚强中

“一二一，一二一！”下课铃已经敲响很久了，校园里仍然歌声飘荡，说是歌声，其实只不过是从录音机里放出来的广播体*声罢了，虽然优美动听，却苦了那些一年级的小朋友们（来到新学校，人生地不熟，就连体*也不会做）枯燥无味的动作做了一遍又一遍，停了一次又一次，虽说是寒冷的冬天，可豆大似的汗珠从额头上不停的冒出来，眼泪也在眼眶中打转了。许久，终于像珍珠似的流过眼角，掉到了地上。

看着着将要汇成小河的泪水，我在凝望中沉思着，并不是同情，也不是可怜，而是对这些人的毅力感到无尽的惋惜。泪再像珍珠，但它永远都是泪，永远都是一文不值，永远都不会也不可能成为一刻价值连城的珍珠，何必要用它去表现自己内心的痛苦，表达自己脆弱的前程呢？是想要人的同情还是怜爱？我不懂。做人，就应该做一个有毅力的人，活在这个世界上，就应该活在坚强中。眼泪只是用来收买别人的善心来掩饰自己丑恶的临时工具，就如珠宝，一旦别人发现其中的瑕疵，那么珠宝的下个就会一落千丈。

说到这里，就让我不得不提起那个故事。韩信小的时候一点都不坚强，遇到坎坎坷坷就只知道退缩，自己不劳动，整天到处去讨饭吃，吃一顿算一顿。一次，他到河边向一位老人讨饭，以后天天如此，吃饱后口称说要报答老人。老人听韩信说要报答他，十分生气：“一个男子汉，连自己都养不活，不觉得羞耻吗？我希望你填饱肚子后能寻找生路，披荆斩棘，有所作为，谁指望你来报答我！”从那以后，韩信就走自己的路，活在坚强中，终于功夫不负有心人，他成了一个有声望的人。看了这个故事，你还有什么理由不活在坚强中呢？

是的，无论人生之路有多长，多宽，我们都应该在坚强中活。明天的路离我们很远，通往成功的路也数不胜数，如果在人生面前表现得那么脆弱，那么无能，那以后又怎能去面对世界的大风大浪？活在坚强中！

第3篇：活在坚强中作文

“一二一，一二一！”下课铃已经敲响很久了，校园里仍然歌声飘荡，说是歌声，其实只不过是从录音机里放出来的广播体*声罢了，虽然优美动听，却苦了那些一年级的小朋友们（来到新学校，人生地不熟，就连体*也不会做）枯燥无味的动作做了一遍又一遍，停了一次又一次，虽说是寒冷的冬天，可豆大似的汗珠从额头上不停的冒出来，眼泪也在眼眶中打转了。许久，终于像珍珠似的流过眼角，掉到了地上。

看着着将要汇成小河的泪水，我在凝望中沉思着，并不是同情，也不是可怜，而是对这些人的毅力感到无尽的惋惜。泪再像珍珠，但它永远都是泪，永远都是一文不值，永远都不会也不可能成为一刻价值连城的珍珠，何必要用它去表现自己内心的痛苦，表达自己脆弱的前程呢？是想要人的同情还是怜爱？我不懂。做人，就应该做一个有毅力的人，活在这个世界上，就应该活在坚强中。眼泪只是用来收买别人的善心来掩饰自己丑恶的临时工具，就如珠宝，一旦别人发现其中的瑕疵，那么珠宝的下个就会一落千丈。

说到这里，就让我不得不提起那个故事。韩信小的时候一点都不坚强，遇到坎坎坷坷就只知道退缩，自己不劳动，整天到处去讨饭吃，吃一顿算一顿。一次，他到河边向一位老人讨饭，以后天天如此，吃饱后口称说要报答老人。老人听韩信说要报答他，十分生气：“一个男子汉，连自己都养不活，不觉得羞耻吗？我希望你填饱肚子后能寻找生路，披荆斩棘，有所作为，谁指望你来报答我！”从那以后，韩信就走自己的路，活在坚强中，终于功夫不负有心人，他成了一个有声望的人。看了这个故事，你还有什么理由不活在坚强中呢？

是的，无论人生之路有多长，多宽，我们都应该在坚强中活。明天的路离我们很远，通往成功的路也数不胜数，如果在人生面前表现得那么脆弱，那么无能，那以后又怎能去面对世界的大风大浪？活在坚强中！

第4篇：要活在坚强中作文

“一二一，一二一！”下课铃已经敲响很久了，校园里仍然歌声飘荡，说是歌声，其实只不过是从录音机里放出来的广播体*声罢了，虽然优美动听，却苦了那些一年级的小朋友们（来到新学校，人生地不熟，就连体*也不会做）枯燥无味的动作做了一遍又一遍，停了一次又一次，虽说是寒冷的冬天，可豆大似的汗珠从额头上不停的冒出来，眼泪也在眼眶中打转了。许久，终于像珍珠似的流过眼角，掉到了地上。

看着着将要汇成小河的泪水，我在凝望中沉思着，并不是同情，也不是可怜，而是对这些人的毅力感到无尽的惋惜。泪再像珍珠，但它永远都是泪，永远都是一文不值，永远都不会也不可能成为一刻价值连城的珍珠，何必要用它去表现自己内心的痛苦，表达自己脆弱的前程呢？是想要人的同情还是怜爱？我不懂。做人，就应该做一个有毅力的人，活在这个世界上，就应该活在坚强中。眼泪只是用来收买别人的善心来掩饰自己丑恶的临时工具，就如珠宝，一旦别人发现其中的瑕疵，那么珠宝的下个就会一落千丈。

说到这里，就让我不得不提起那个故事。韩信小的时候一点都不坚强，遇到坎坎坷坷就只知道退缩，自己不劳动，整天到处去讨饭吃，吃一顿算一顿。一次，他到河边向一位老人讨饭，以后天天如此，吃饱后口称说要报答老人。老人听韩信说要报答他，十分生气：“一个男子汉，连自己都养不活，不觉得羞耻吗？我希望你填饱肚子后能寻找生路，披荆斩棘，有所作为，谁指望你来报答我！”从那以后，韩信就走自己的路，活在坚强中，终于功夫不负有心人，他成了一个有声望的人。看了这个故事，你还有什么理由不活在坚强中呢？

是的，无论人生之路有多长，多宽，我们都应该在坚强中活。明天的路离我们很远，通往成功的路也数不胜数，如果在人生面前表现得那么脆弱，那么无能，那以后又怎能去面对世界的大风大浪？活在坚强中！

第5篇：活在坚强中优秀作文

“一二一，一二一！”下课铃已经敲响很久了，校园里仍然歌声飘荡，说是歌声，其实只不过是从录音机里放出来的广播体*声罢了，虽然优美动听，却苦了那些一年级的小朋友们（来到新学校，人生地不熟，就连体*也不会做）枯燥无味的动作做了一遍又一遍，停了一次又一次，虽说是寒冷的冬天，可豆大似的汗珠从额头上不停的冒出来，眼泪也在眼眶中打转了。许久，终于像珍珠似的流过眼角，掉到了地上。

看着着将要汇成小河的泪水，我在凝望中沉思着，并不是同情，也不是可怜，而是对这些人的毅力感到无尽的惋惜。泪再像珍珠，但它永远都是泪，永远都是一文不值，永远都不会也不可能成为一刻价值连城的珍珠，何必要用它去表现自己内心的痛苦，表达自己脆弱的前程呢？是想要人的同情还是怜爱？我不懂。做人，就应该做一个有毅力的人，活在这个世界上，就应该活在坚强中。眼泪只是用来收买别人的善心来掩饰自己丑恶的临时工具，就如珠宝，一旦别人发现其中的瑕疵，那么珠宝的下个就会一落千丈。

说到这里，就让我不得不提起那个故事。韩信小的时候一点都不坚强，遇到坎坎坷坷就只知道退缩，自己不劳动，整天到处去讨饭吃，吃一顿算一顿。一次，他到河边向一位老人讨饭，以后天天如此，吃饱后口称说要报答老人。老人听韩信说要报答他，十分生气：“一个男子汉，连自己都养不活，不觉得羞耻吗？我希望你填饱肚子后能寻找生路，披荆斩棘，有所作为，谁指望你来报答我！”从那以后，韩信就走自己的路，活在坚强中，终于功夫不负有心人，他成了一个有声望的人。看了这个故事，你还有什么理由不活在坚强中呢？

是的，无论人生之路有多长，多宽，我们都应该在坚强中活。明天的路离我们很远，通往成功的路也数不胜数，如果在人生面前表现得那么脆弱，那么无能，那以后又怎能去面对世界的大风大浪？活在坚强中！

第6篇：我生活在坚强中作文

绝境中的柳树，吐露出新芽，那一抹绚烂的绿，灼灼地燃烧着光辉的青晕，深深地敞开心扉的大门，领我隐隐沉思。随即，一米阳光无生的笼罩着那抹新芽，浓烈的绿更加强染着沁透着我的心。——题记。

刚转来二班的我的心即陌生又无力，望着一个个陌生的面孔，心里仿佛又推远了一段距离。这是一节数学课，由于上课走心，压根没听老师讲课。老师抽到了我上去做题，我这才担忧起来。每一个脚步都仿佛付了一块铅球，我站在黑板前，手里的粉笔在黑板上画了一个又一个数字，我知道那是错误的，同学们的目光，灼灼地在我后背上燃烧，我仿佛感觉那是在嘲笑。我的心一下子就坠入了深渊，后来还是沉重地走下了讲台。上课都不认真，换来的是同学们的嘲笑，质疑，不解，与老师的批评，斥责。我的心也很羞愧，感到无地自容。老师*地批评了我，同学们的目光在我脸上流转，我羞愧的低下了头，指甲深深嵌进了肉里。下课铃声一打，我的泪水就要夺眶而出的时候，我忍住了。因为越是在老师，同学不认同的时候，你越要坚强乐观。所以面对坚强我就学到了乐观看待。

学校的每一个月节后，就要进行一次跳绳比赛，我被荣幸的选上了，心里既开心又紧张。到了比赛的那一天，我不断的对自己说：要为班级争光，要加油。我手里冒出密麻的汗珠，火辣的阳光刺痛了我的眼睛，照在场上比赛中运动员身上。该我上场了，我忐忑不安地轻轻捏住绳把，深吸了一口气。望着远处翠绿的群山和湛蓝的天空，我更是增加了几分信心，开始哨声响起，由于没有调整好绳子，我失误了一次。但没关系，我在心里对自己鼓励着。飞快的摇动着手里的绳，一不小心绳子绊到了石头，又失误了一次，我很担忧，但又飞快的摇动起来，时间飞快的流逝，选手激烈的比赛着，停我放下手里的绳，满脸愧疚地走下台，心里却默默地说：自己已经做得很好了，别怕别人说什么，坚强就是自己的根本，乐观是坚强的*质。

绿芽越发茂盛，在绝境中吐露着。因为它会坚强，会乐观，是啊!坚强是根本，乐观是坚强的*质。

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