心烦的事作文

久很久就想写点什么、可是不知道能从何写起、

感受太过复杂了、又或者太单调、让我无话可说。

完全找不到感觉、像是小时候数数一样、数着日子一天天过去、

这样的生活给我的回忆留下的都是空白、

对着电脑、脑海里什么都没有、

突然觉得自己像一个迷路的孩子、不知道该往哪个方向走。

老是说累、的确、有时忙得连喝水上厕所的时间都没有、

好想躲在一个没有人的角落、安安静静的睡会儿、

如果可以、我真想像那些连续剧里写的一样、出车祸失忆算了、

脑子里记住的那些东西太多了、太累了，、

想把那些过去的都忘记、统统都忘记、想把烦恼忘记、最好快乐也忘记、因为回忆里的快乐让我现在更加悲哀、

过去越快乐、现在想起来就越伤心。

该死的过去、请滚出我的记忆、我要忘记、忘记。

真的好疲惫、所有的都让我疲惫、包括你、也让我好疲惫。

怪自己、怪自己、为什么自己这么没有出息？为什么就不能狠一点？

这样的日子过得好幸苦、

现在的自己就像一具死尸、没有*、甚至没有灵魂、

所有一切都在考验我的忍耐力、在这里、几乎把我所有的耐*都耗尽了。

我不知道爆发会在哪天、但是我能感觉这一天越来越近了。

倦了、真的倦了、

讨厌这里的一切、感觉多呆一天都是煎熬。

烦烦烦烦烦，看什么都不顺眼、看什么都觉得烦。

想让这一切都滚出我的视线。厌恶了那些虚伪的笑脸。

第2篇：我的烦心事作文

我的烦心事

八月七日，我早上去了家教，在我十一点才回家。回到家后，我先吃了中午饭，吃好后，我爸爸就去上班了，走之前对我们说：“一定要在中午十一点写作业，知道了吗？”我和妹妹异口同声的回答：“知道了。”

到了一点后，我和妹妹一起写起了作业，我的作业就是把家教的作业做好和写小学教材全解，我写啊写，终于把家教的作业做好了。我和妹妹就一起休息了十分钟，我们先去小店买了棒*，买好后我们就回家了，回到家后，我妹妹就不听话了又要看电视、又要玩电脑、又要玩步步高点读机，我真的烦死了，这是我想到了一个好办法，我对我妹妹说：“你要是再不听话我就给爸爸打电话。”我妹妹听了马上就不烦了。

我终于不烦了。

【写作指导：作文中怎样展开联想】

学生作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。学生在作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。

一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。

二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在*质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。

三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在*质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》：“花生的好处……很多它的果实深埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里，作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物，通过对比而产生的联想。

总之，联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致，联想就难以展开；如果见闻写得不具体、不切实，联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验，不断汲取知识养料，养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样，我们就能在写作文时，一边写，一边想，积极开动大脑，写出联想的内容，好文章自然会写出来了。

第3篇：我的烦心事作文

【第1篇】

每一个人都有烦心事，但有的烦心事大小不一样，我的烦心事差一点导致我走向歪路，是妈妈把我叫回来的。是妈妈的泪水，妈妈的亲情把我唤回来的。

在几个月前我知道爸爸在我身边的日子没有多久，我不知道我应该以怎样的心情去跟爸爸在一起。从那以后爸爸每天晚上都睡不着觉，不是爸爸不想睡，而是爸爸一睡觉就疼，我晚上看到爸爸这样子我的眼泪就止不住爸爸一米八多的大个子，可是爸爸却只有七十多斤，身上的骨头全部露出来，看到爸爸的身影，我的眼泪就往外流。

在前几天妈妈告诉我爸爸可能撑不到过年，当我听到后，我的脑袋嗡的一下，我晕了。在我醒来的时候我心想;爸爸走后，我和妈妈怎么生活。我跟妈妈说，妈妈我不念书啦，我出去打工养你，给你治病，我们不可能永远靠别人。但妈妈却把我给骂了，就算不治病，你也要上学，就是砸锅卖铁也供你念书，没有人瞧起咱家，他们看咱家热闹。你得给我们争气，知道吗?以后的路还很长。

是爱把我唤回。

【第2篇】

每一个人都有属于自己的小秘密;每一个人的专属秘密都充满着哭声和笑声;每一个人的喜怒哀乐都包含着各自的内心世界。

儿时的烦心事

儿时的我们是天真调皮的孩子，我们的父母老师的管教就是烦心事，当我们稚嫩的小手“破坏”了某样东西后，面临的一定是一顿管教大宴;当我们幼稚的小脑袋发热“打扮”了某样东西后，面临的一定是一顿老师的炒蛋宴;当我们好动的小脚像c罗那样“射门”了某样东西后，面临的一定是一次世界大战。

童年的烦心事

童年的我们是刚上小学的“知识分子”，我们的各科老师的面试就是烦心事。每次我们的课后*都是在老师的办公室里度过的;每次我们不小心做错了某件事都会遭到老师劈头盖脸的批评;每次当我们的考试成绩不好时，都会被老师在班里点名批评。童年的生活固然有趣可是在这种非人非鬼非仙的班级体中生活有趣也就变成了乏味和无奈。

成长的烦心事

成长的我们是在初中阶段的“战斗机”，我们生活在充满竞争与合作的世界里，这就是我们的烦心事。每当我们上课回答对一道题时，迎来的不是掌声而是冷漠的眼神;每当我们每次课后积极去找老师请教问题时，扑面而来的是同学的百般阻挠;每当我们考试成绩略高一些时，换来的是同学们的气愤的面孔和诬蔑我们的谈论。

我的烦心事中包含着我的各种情感，我在我微凉的青春中，坚强的走着，烦心事就是我心中的那片紫蓝天空中的隐隐划过的流星。美丽而优雅，高贵而灿烂，平淡而深刻。这是我一辈子的宝藏，它们是我逐渐成长的动力，它们是我最珍贵的东西。

第4篇：心烦的事作文

有一天，妈妈不知哪儿来的决心，让我去报名学电子琴。我心想：“学电子琴，挺有趣的，那就报名吧！”从此，妈妈就天天带我去学电子琴，我也学得挺认真。不知不觉，我已经是四年级的学生了，不知是没有哪个天分，还是我下的工夫不够，学了两年，也没有多大进步，我开始灰心了。妈妈觉察到了，便鼓励我说：“小雪，不要灰心，继续努力。”看着妈妈充满期望的目光，想起妈妈风雨无阻，天天陪我去练琴，我暗暗地想：一定要努力，不能辜负妈妈的一片苦心。于是，我全力以赴进行练习。终于，我准备考三极了。妈妈乐得合不拢嘴，高兴地对我说：“女儿，你真行！”我听了非常高兴。

有一天，我再练琴时感到闷极了，于是，坐在地上看故事书。真有趣啊！我看入迷了，心想：“还是看书比*琴好！”“小雪，还不抓紧时间练习，都快考三级了。”我抬头一看，妈妈不知什么时候已经站在我身后，正皱着眉头看着我。我连忙说：“妈，我看完这本书就完！”妈妈生气了，说：“是不是有不听话了！”我看到这种情形，心想：“还是不要让妈妈生气好。”于是，我又乖乖地在椅子上*起琴。

妈妈呀，妈妈！我知道您是希望女儿在*琴方面能有出息，可是您了解女儿嘛，您尊重女儿的选择吗？您想听听女儿的心声吗？

第5篇：我的烦心事作文

生活在这个地球上的人类，不管是古人还是我们现代人，每天都会经历各种各样的事情。有开心的，有难过的，它们就像音乐谱上的一个个动人的符号，构成了美妙的乐章。老师教我们：不管遇到什么事情都应该坦然面对，不骄不躁。可是，我却做不到，最近遇到了一件事情让我烦死了。

这事情还得从去年期中考试说起，那次我考的一塌糊涂，尽管之后我卯足了劲学习，可是到了期末考试，效果还是差强人意。妈妈看到别人家的孩子考试的成绩特别优秀，急得抓耳挠腮，虽然没骂我，可是那眼神我知道就是恨铁不成钢啊！刚刚开学，妈妈就到处询问，如何让孩子快速进步。听说有的学生被送到老师家住，起居生活都是和老师一起，妈妈的眼前一亮。她动了这个心思，给我收拾收拾让我去老师家住集体宿舍。

我实在是接受不了，为什么要这个样子呢？我一直在努力学习，虽然失败了可是我认真总结失败的原因，也有了一定的进步呀！学习知识是丰富我们的大脑，丰满我们的灵魂的呀！只要我坚持不懈，努力学习，热爱学习，我觉得我一定会取得优秀的成绩呀！

不想去老师家，请妈妈理解我！不要让我觉得因为学习不好，而被父母抛弃了的那种孤独感。父母的信任与支持才是我进步的最大动力。

第6篇：作文我的烦心事

导语：每一个人都有烦心事，但有的烦心事大小不一样，我的烦心事差一点导致我走向邪路，是妈妈把我叫回来的。是妈妈的泪水、妈妈的亲情把我唤回来的。下面是小编收集的作文我的烦心事，欢迎大家参考。

我想，每个人都有烦心事，我当然也有烦心事了，如果你想知道，那你就往下面看吧!

烦心事一:以前，我刚来创网时，我另外有一个用户名:紫*女孩。可有一天，我在创网bbs里逛。上面说创网上有骗子，如果让网络直接记住密码有可能用户名被盗。顿时，我想;如果我的用户名被盗怎么办，我是不要点密码就可直接登陆的，于是我返回首页。看到“忘记密码”四字，我以为点击这里就是不在自动出现密码了，我欣喜若狂，立刻点击，填完后，我返回首页，登陆，填好密码，点击“登入，”以为这样就可以不被盗了，可是，我登陆没有成功，“密码或用户名错误”几字出现在我眼前。怎么会这样?我有些不敢相信自己的眼睛，揉了揉自己的眼睛，没错，是登陆不上，我急了，又试了几次，没有用，我气死了，里面可是有74积分啊!可没有办法，只好注册了这个号码。

烦心事二:开学了，妈妈不准我太长时间上创网了，只有周末准上。今我趁着是周末，上了创网，准备发表一篇文章，一看，呀!怎么发表一篇文章要5个创网币了?以前只要2个的呀，哪时变的?个*文豪只要2个，可是，想成为个*文豪，要等到何年马月去了呀!300个创网币又买不到，怎么发表文章啊!看来，只有到邮局去买创网币了。

呀,妈妈来了，我要睡觉了，再见!

这一学期，令我烦心的事有很多。不过，最令我烦心的还是数学成绩下降这个问题。

这一学期，第一次数学考试时，我充满了信心，想:这一场考试我一定能考100分。可试卷发下来后，我顿时傻了眼，我竟然只考了82分!这一分数犹如晴天霹雳，我一下子呆住了。我不知道回家后怎么和妈妈交待，我非常希望今天不放学，可是一会儿，放学铃声就响了。走在回家的路上，我的双腿就像灌了铅一样。回到家以后，我的试卷被妈妈从书包里“搜”了出来。“瞧你这分数，整天就知道玩，从今天开始，每天做10道口算题。”妈妈气呼呼地说。

不过，我已经找到了问题的所在，就是计算总是粗心，经常白白地丢掉分数。我相信，只要我克服这一毛病，一定会取得优异的成绩，让这一烦恼在老师和同学对我的夸奖声中烟销云散。

今天我们考试，因为一篇作文，我开使讨厌我的班主任。

作文要求写一篇关于烦恼的一件事。我心想那不简单吗？我就写了上次我因为跟一个人人讨厌的同学闹矛遁，被老师拉到办公室的事。可老师却把我批评了一顿，说我不真实。还说我撒谎。我郁闷。

下课了，我在想：这就是事实，只是您不想承认罢了。何必批评我？您这种行为才不对呢。我越想越生气，气得我直抓头。老师，您干吗老给我找刺，对我不满意您就直说吗，何必给我乱找刺呢？我真搞不懂您。难到说您跟我们家

有大仇。要不，您干吗老挑我的刺呀？

我的几个超级死党跑过来，看了看我的作文说：“我们相信你，你写得是对的，你很诚实，你是好同学。”我受伤的心，好象有了一点安慰。哎，算了吧，不想了，还剩一点时间，好好玩会吧。

回家时，我在想，老爸老妈知道后会不会打我？会不会批评我？我真郁闷，真搞不您。赶紧回家吧，看看老爸老妈是什么反应。

韩老师，这就是我的烦恼，这就是困绕着我的事。这是我心灵里的*影。

我作为一名六年级的好学生，大家都羡慕我，觉得我过的和轻松，其实我过的很不容易，也觉得十分委屈。

老师的赏识、一张张奖状、一个个职位是轻松得来的?你们是否可知，我活得有多累!整天和我相伴的是一张张练习卷，我妈又给我报了补习班……我整天跟狗一样在老师面前装，好名声不容易得坏名声容易得，如果我做错了什么，难道老师还会喜欢我?我现在真想做一个坏学生，每天就是抱着本子、记名字、查作业、管人、整理书籍、随叫随到，这些，因为老师信任我就如泰山般的把我压在下面，你们知道吗?我下课至少要来回办公室5次!每当我弓着腰，擦着汗*室时上课铃就打了。因为这，我的朋友渐渐变少，你们知道吗?

我心里堵得慌!可妈妈烦人的唠叨、老师的训斥还是向我打来，我每次都在没人的地方默默地哭，没人会知道，大家都只看见我头上的光环，却看不见我为这些牺牲的东西、浑撒的汗水，这样长久的干下去下去，你们以为你们受得了吗?啊?不错，我得到的是很多，但这些只会转眼即逝，因为我的好成绩，所以我每次多要保持，哪怕是落下来一点儿，我看到的只会是家人的失望、老师的批评、同学的嘲笑!这一切的一切，全都堵在我心里。

我其实一直闷闷不乐，我多想拿会我失去的东西，哪怕会失去我得到的东西。这些，你们知道吗?