欢乐的生物课小学作文

叮叮叮，叮叮叮上课了，教室里非常安静，突然，生物老师呼拉一下就进来了，同学们看到他两手空空，便用不理解的眼神望着生物老师--牛老师，牛老师说：大家不要失望，我们这节课主要就是认识一下昆虫！怎么认识？教室里连一只蚂蚁都没有。王亚*大声嚷道，可老师却并没有生气，反而还笑着对我们说：实不相瞒，我们今天要到底地下去学习呢！我已经在昆虫王国订好了房间，我们现在就去出发！只见老师轻轻的一挥手就来到了昆虫王国，啊！真神奇，我们竟然变得和蚂蚁一样大了，老师对我们说：同学们，你可以自由参观，时间只有一小时。我和好朋友赵微便急急忙忙的跑到了二号房间，原来这里是蚂蚁住的房间，它们友好的向我们握手还让我们吃了蚂蚁祖传的特菜呢！三号房间是蚂蚱的房间，他们就不像蚂蚁那么友好了，竟然还给我们一份挑战书，让我们跟他们比赛跳远，谁都知道蚂蚱地跳远技术是一流的，跟他们比不就等于把羊送到虎口吗，所以我们不同意，第四号房间是西瓜虫的卧室，我们进去的时候，他们还在睡懒觉呢

你好，你好时间已到请回到一号房间哎，时间怎么过得这么快，不知不觉中我们已经回到了教室里，放学后，同学们都说这节生物课真神奇，好像是做了一场梦一样

第2篇：欢乐的生物课作文500字

“叮叮叮，叮叮叮”上课了，教室里非常安静，突然，生物老师“呼拉”一下就进来了，同学们看到他两手空空，便用不理解的眼神望着生物老师--牛老师，牛老师说：“大家不要失望，我们这节课主要就是认识一下昆虫！”“怎么认识？教室里连一只蚂蚁都没有。”王亚*大声嚷道，可老师却并没有生气，反而还笑着对我们说：“实不相瞒，我们今天要到底地下去学习呢！我已经在昆虫王国订好了房间，我们现在就去出发！”只见老师轻轻的一挥手就来到了昆虫王国，啊！真神奇，我们竟然变得和蚂蚁一样大了，老师对我们说：“同学们，你可以自由参观，时间只有一小时。”我和好朋友赵微便急急忙忙的跑到了二号房间，原来这里是蚂蚁住的房间，它们友好的向我们握手还让我们吃了蚂蚁祖传的特菜呢！三号房间是蚂蚱的房间，他们就不像蚂蚁那么友好了，竟然还给我们一份挑战书，让我们跟他们比赛跳远，谁都知道蚂蚱地跳远技术是一流的，跟他们比不就等于把羊送到虎口吗，所以我们不同意，第四号房间是西瓜虫的卧室，我们进去的时候，他们还在睡懒觉呢……

“你好，你好时间已到请回到一号房间”哎，时间怎么过得这么快，不知不觉中我们已经回到了教室里，放学后，同学们都说这节生物课真神奇，好像是做了一场梦一样……

第3篇：欢乐课堂小学生作文

“哈哈哈，猜对了”

“是金鸡*。”

“不是不是，是齐天大圣。”

咦？这是干什么呢？想知道的就和我去看看吧。

欢乐的笑声在教室里盘旋着，这学期欢乐谷作文班开课了，我又来到了这里，享受这学期写作的快乐，你看我们正在玩游戏呢。

虽然新老师和新同学让你给我感到有些失落，但是接下来的游戏让我又重新拾得了快乐，老师为了让我们在课堂上尽情的发挥，给我们准备了一个小游戏，叫快乐传真。我心想一定很好玩。

游戏规则是：分成四组，每组从老师那抽出一张纸条，按照上面的成语表演给下一个人看，依次往下，知道最后一个人根据上一个人的表演能猜出这个成语就算赢，赢的组可以得到漂亮的贴画。就这样游戏开始了。

果然不出我所料，大家玩时都乐翻了天，我也笑得合不拢嘴。大家的动作真是千姿百态，有的表演金鸡*，都站到凳子上去了，只见她一只脚站在凳子上，两只手在两边不停地煽动者，真像一只活泼可爱的小鸡。有的还嬉皮笑脸呢。有的表演鸡飞狗跳，她是这样演的：两只手做出要飞的样子，脚也不停的跳着，真像只小狗在蹦呢，惹得大家哄堂大笑。还有的表演齐天大圣的那就更好笑了，还做出了孙悟空三打白骨精的样子来呢……

这一阵阵的笑声让我无法平静，看着大家欢快的样子，好像我们就在这快乐的海洋中游泳一样，让人感到凉爽。朋友们，欢乐谷的课堂就是欢乐的，不信你来呀！

第4篇：欢乐的动物园小学作文

“嘎嘎嘎”、“叽叽叽”、“汪汪汪”、“喵喵喵”，星期六一个寂静的早晨被一只动物交响曲给打破了。你们一定很好奇吧！一个普通人家哪来的动物交响曲？那就跟你来解释解释吧！外婆家有很多小动物，人称代号“动物园”。那里老好玩了，你去跟我玩一玩吧！

我还没到外婆家，老远就听到几声高昂的狗叫声。我一听那熟悉的狗叫声，便知道一定是外婆家的包子。我马上跑到外婆家，正当我找包子时，包子给了我个措手不及，它敏捷的从一块大石头后面跳到了我的怀里，吓了我一大跳。我拍了拍胸口，蹲下身子，爱抚地摸着包子，从包子的小眼神中写满了对我的思念。包子吐着它的大舌头“噗嗤噗嗤”地喘着气，那小小的尾巴不停地摇着。它一个劲地往我怀里钻，逗得我哈哈大笑，包子看见我不停的笑，一脸疑惑，好像在说：“主人你怎么了？怎么突然哈哈大笑了？”

我抱着包子来到院子里，看到了一个新伙伴一一小羊羔。它先是好奇的望了望我又低头嚼了一根草，这才“咩咩咩”地向我打招呼。我看着它一一头上的毛卷卷的，像刚刚做了离子烫似的，我摸了摸它身上的毛，它立马反过头来好像在说：“不要摸我的毛！这可是我新烫的呢！”“喵喵……”几声稚嫩的猫叫声勾起了我的好奇心，我来到猫窝一看，原来我家的大黄猫生了一些小猫啊。突然一只小白猫二话不说就跨在了一只看起来十分老实的小黄猫身上。心想：这只小白猫可真霸道啊！小黄毛拼命的挣扎，小黄猫却一不小心摔一个跟头，小白猫重重的跌在了地上。不用说，小白猫肯定恼了，正准备和小黄毛对战时，大黄猫走了过来，制止了小黄猫的错误行为。

一身洁白的大白鹅出现了。它高昂着头，挺着胸膛，脖子一伸一缩的，迈着一字步大步流星地走过来了，边走边叫，好像在说：“小的们，想不想本大王啊。”又好像在炫耀自己的嗓门。跟在大白鹅后面的是一群小黄鸭，叽叽喳喳叫个不停，一看就知道它们是大白鹅的仆人。紧随其后的是一只大母鸡，几只小鸡不听鸡妈妈的话到处乱跑，还有一只竟然爬到了土垛上，急的鸡妈妈直叫，小鸡们这才乖乖下来。我情不自禁地摸了摸一只小鸡的头，鸡妈妈立即警戒起来，挺着脖儿，表示自己并没有什么怕的，要和我一决死战。“咚咚！”我仔细一听，哎！肯定又是外婆家的大母猪又在拱门了，肯定是饿了吧。我端起食盆来到猪圈前，大母猪哼哼直叫一副迫不及待的样子。

这一支欢乐的动物交响曲，多么美妙啊！我可随时迎候你下次来访哦！

第5篇：欢乐的课间的小学作文

清脆的铃声传入每间教室，我们结束了有趣的课堂，也迎来了快乐的课间十分钟。

一下课，原本坐在教室中像一块块小木头的同学们，就像打了xx一样，一下子就变得精神十足。活蹦乱跳的同学们就像树上的一只只可爱的小松鼠，到处疯狂地跑着跳着，走廊上，校道中，都有我们快乐的影子。

我和几个小伙伴进行了一场激动人心的大战——斗鸡。瘦瘦小小的小伟胆小得像一只被碰了一下的小蜗牛一样缩在那儿，直摇着头，说都不敢和我们比赛，我们软磨硬泡才说服他加入“对战”呢。小浩好勇敢，像一位大将*一样向着敌人跑去，他一蹦一蹦的，跳得好远。突然，小伟朝着小浩冲过去，小浩就像是被一块硬邦邦的石头砸中了一样，后退了几步。那胜利的花环离小伟似乎越来越近了，当小伟还以为自己要赢的时候，小浩一个*，小伟就出局了！

我们还抓紧时间用了几分钟玩另一个游戏——“金鸡*”词语接龙。同学们一个个变成了“金鸡”，抬起一条腿，站得稳稳当当。可我却像不倒翁一样左摇右晃，差点要掉下来了。还好，我就是一机灵的小词语库，从我嘴里吐出了无数的词语，他们都差点接不上了呢！快要上课了，这时候语文老师轻轻地走过来，对我们笑了笑，鼓起掌来，我害羞得左看右瞧，心里偷偷乐呢。

我很期待下一次的课间十分钟快点到来，这样我就可以和同学们玩得又开心又快乐了！

第6篇：欢乐的课堂小学作文

谁说音乐课必须唱歌？谁说音乐课必须练手风琴？音乐老师意料之外请假了，这节课便改为了自习课。

“来，大家唱一首歌后再写作业。”班长在讲台上大声安排着，意欲让整个教室快速安静下来，说罢便麻利地打开音乐，于是大家便有一句没一句地随着音乐哼唱了起来，直到……

“啦啦啦……”我漫不经心地哼着歌，“啦啦啦……”咦？同学们的声音怎么大了？咦？“啦啦啦……”怎么成了“喽喽喽……”？咦？歌唱声怎么变成了“喂猪”声了？回头一看，原来，是小牛同学在“喂猪”。他见同学们都在看着他，便显摆似的*晃脑唱得更加起劲儿：“喽喽喽……”“哈哈哈……”大家忍不住哄堂大笑。

歌曲过后，教室里终于安静了下来。“沙沙沙……”同学们写字的声音飘荡在安静无比的教室。阳光照在我的身上，暖洋洋的让我直想睡觉。不经意间抬头，却看到了班长那令人捉摸不透的笑容。正在这时音乐突然响起，“天啊，这是什么歌？”我小声嘀咕着。许久，前缀还没结束，却听小牛同学大喊一声：“哎呀，这不是《巴拉巴拉小魔仙》吗？”他顿了顿，清了清嗓音跟着音乐唱了起来：“从前有个魔仙堡……”全班同学听到他的“天籁之音”，又一次掀起了大笑风波，那笑声足以把房顶掀开。可他还不肯罢休，只见他兴奋地站了起来，手里拿了一支笔，跳起了“魔仙变身舞”，他一会儿踢一下左腿，一会儿甩一下右胳膊，伴随着臀部的灵活抖动，活脱脱就像一只耍宝的猴子。这可是他本节课上挑起的第三次大笑风波了。

就这样，课上的小插曲让原本枯燥无味的自习充满了欢乐。当然，也让我们的初中生活有了值得回忆的美丽*彩……

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