一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组
四、承办:学生团总支书记,素拓小组成员
五、活动时间:20xx年x月x日
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有
七.赛事安排
(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)
1个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
2(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
3大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
4文才比口才更重要口才比文才更重要
5大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
6在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于
7美丽是福不是祸美丽是祸不是福
(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委(法学大三学生,现任新生辅导员,学生团总支书记)
4、主持人介绍比赛程序
5主持人宣布比赛开始
6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3).赛制
1正方一辩发言,时间为三分钟;
2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
3反方一辩发言,时间为三分钟;
4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
5正、反方二辩发言,时间各两分钟;
6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时?)
8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结
9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。
10自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词,时间为四分钟;
12正方四辩总结陈词,时间为四分钟;
13观众发问;
14评判团代表评述;
第2篇:大学校园辩论赛策划书
一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我
三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组
四、承办:学生团总支书记,素拓小组成员
五、活动时间:20xx年x月x日
六、参赛要求:
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有
七.赛事安排
(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)
1个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
2(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
3大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
4文才比口才更重要口才比文才更重要
5大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
6在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于
7美丽是福不是祸美丽是祸不是福
(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。
2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委(法学大三学生,现任新生辅导员,学生团总支书记)
4、主持人介绍比赛程序
5主持人宣布比赛开始
6、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3).赛制
1正方一辩发言,时间为三分钟;
2反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
3反方一辩发言,时间为三分钟;
4正方一辩针对反方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒;
5正、反方二辩发言,时间各两分钟;
6正、反方二辩进行对话,时间为一分钟三十秒;
7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时?)
8正,反方三辩须针对盘问环节进行小结
9比赛暂停,台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜,时间三分钟。
10自由辩论,时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后,正方任何一名队员即刻发言,双方依次轮流发言,直至双方时间用完为止。在此时间内,每位辩手的发言顺序,次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词,时间为四分钟;
12正方四辩总结陈词,时间为四分钟;
13观众发问;
14评判团代表评述;
第3篇:校园辩论赛策划书
辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。辩论赛的策划书怎么写呢?下面是小编整理的辩论赛策划书,欢迎阅读!
[学生辩论赛策划书一]
活动背景
二十一世纪是知识爆发的时代。我们,作为当代大学生,在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度、创新的思维来探讨发展中的新问题。大学校园的独特环境赋予了大学生辩证的思维方式,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优秀品质,并不断鼓励大学生关注社会发展,使之逐步成为有责任感的高素质、高品质人才。
为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华,在校园形成自由讨论的氛围,促使大家在浓厚的人文气息中,尽情展现自我、挥洒*,物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛,以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情,为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍,共同交流共同进步。
一、活动目的
1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态
2、本着公平竞争,力争第一的精神,提高同学们的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。
3、为院辩论队培养和发掘人才
二、活动主题
晓精彩生活,析时事热点,辩是非同异,论真理利害
三、活动时间
xx年1月25日xx年11月26日
四、活动对象
物流与工程管理学院大一大二学生
五、活动安排
1、时间安排
1月25日-1月3日
全面启动宣传及报名组织
11月1日
辩论赛前培训
初赛
11月2日院学生会办公室抽签
11月2日-11月9日:各队准备
11月9日:初赛
复赛
11月9日第二轮抽签
11月16日:复赛
决赛
11月26日决赛
2、比赛须知
1)请参赛队员仔细阅读本计划书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。
2)参赛各系遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛负责人联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行。
3)参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
4)比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与活动负责人联系。
5)在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
3、比赛流程
1)主持人宣布辩论赛开始
2)讲解辩题
3)介绍参赛队及其所持立场
4)介绍评委及点评嘉宾
5)比赛开始
6)评判团递交评分表,离席讨论
7)现场提问(不计入比赛)
8)点评嘉宾评析发言
9)宣布比赛结果
1)比赛结束,胜出辩论队队长抽取下一场辩题
4、赛制:
开篇立论:正方一辩立论,时间三分钟
反方一辩立论,时间三分钟
攻辩阶段:反方二辩驳论,时间两分钟
正方二辩驳论,时间两分钟
自由辩论:双方各有五分钟累计发言时间,双方交替发言
[学生辩论赛策划书二]
活动时间:待定。
活动地点:待定。
活动目的:为了丰富工程学院同学的校园文化生活,活跃学院的学习生活氛围,开拓大家思想,提高同学的综合素质,培养和发掘辩论人才。
活动布置:教室的座位是参加观摩的同学和观众,台上设两排辩论桌椅(正方和反方各一排)和一排评委座椅。
活动对象:工程学院大一同学联赛胜出的4个辩论小组。
活动流程:
1。自我介绍
双方互相简单自我介绍,评委简单自我介绍。
正反两方每组4名辩论成员,正方反方互相握手,分别坐左右两排桌椅。
由评委宣布辩论主题,开始后,双方进入陈词环节。
2。互致陈词
正方一辩陈词,时间3分钟。
反方一辩陈词,时间3分钟。
说明:当时间剩余半分钟时计时员举黄牌(上标剩半分钟)示意,时间结束时计时员鸣哨示意结束,选手必须结束陈词。
3。攻辩
正方二辩提问,选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分3秒。
反方二辩提问,选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分3秒。
正方三辩提问,选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分3秒。
反方三辩提问,选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间一分3秒。
正方一辩进行攻辩小结,2分钟。
反方一辩进行攻辩小结,2分钟。
说明:每轮提问没有次数限制,每次提问不超过1秒每次回答不超过2秒(不允许反问),每轮提问及对方回答时间共1分3秒,本阶段无黄牌示意,时间结束停止提问或回答。
4。自由辩论
双方累计用时8分钟,首先由正方任意一名辩手开始发言,然后由反方任意一名辩手发言,双方辩手依次轮流发言,不可一方辩手连续发言,当双方时间剩余半分钟的时候计时员鸣笛,并举黄牌示意,时间结束时计时员举红牌提示,自由辩论结束。
说明:如有一方时间仍有剩余可以继续陈述自己的观点,也可以放弃,放弃不影响最后结果。
5。陈词总结
首先由反方四辩作总结陈词,时间4分钟;然后有正方四辩作总结陈词,时间4分钟。当时间剩余半分钟时计时员鸣笛,并举黄牌示意,当用时结束时对方计时员举红牌示意,陈词结束。
活动细节:
综合印象分(满分1分)
l语言和表达(5分)
声音洪亮,清晰
普通话标准,平仄语调适中
表达得体,无脏话和与话题无关的语言
语言表达流畅
最低分42分
l团体配合,临场反应(5分)
合作能力强,团队精神强,协作能力强
主题观点自始至终贯彻到位,中心把握强
守*自然衔接
最低分42分
按辩论阶段评分(满分2分)
l陈词(3分)
准确把握辩题内涵和外延
立论精确到位,材料充足准确
对所持立场能多层次、多角度理解
语言流利,具有一定文采
论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解
最低分22分
l攻辩(4分)
提问抓住对方要害,问题简单明了
回答直面问题,有理有据
注重针对辩题正面交锋
表达自然流,口齿伶俐清楚。声音洪亮
最低分32分
l攻辩小结(2分)
最低分12分
第4篇:高中校园辩论赛策划书
不同的辩论主题就有不同的辩论赛策划书,大家先要知道辩论赛策划书格式是怎么样的吗?下面是小编搜集整理的高中校园辩论赛策划书,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!
一、活动背景:
如今大学生的就业问题是核心问题,为了使协会成员更贴近大学生就业,端正就业目的,调整就业心态。同时也为促进协会会员之间的友好关系,增强成员之间的团队合作精神,丰富协会成员课余生活。
二、活动目的:
1、为协会成员提供一个展现自我才华的平台。
2、提高协会会员语言表达能力和交际水平。
三、活动的主题:全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争
四、主办单位:云南农业大学就业指导与服务中心
协办单位:云南农业大学就业互助协会
五、活动时间及地点:
1、2011年4月
2、工程中心122会议室
六、活动对象:就业互助协*有成员
七、参赛方式及要求
1、本次比赛分为两个小组,分别是内务部和市场部。
2、比赛以小组为单位并选拔出四位辩手代表小组参与比赛。
3、参赛选手必须提前15分钟入场,迟到5分钟视为自己放弃比赛。
4、现场人员手机必须调为震动或关机。
5、辩手与观众应相互尊重,不能粗言滥语,场上场下不得大声喧哗。
八、赛程前期准备:
1、主持人、计时员
2、证书、奖状及水果购买
3、横幅准备(内容:云南农业大学就业互助协会第三届辩论赛)
九、活动细则及比赛辩题:
(1)赛制:每组4人,分为一、二、三、四辩手进行辩论。
(2)辩论赛程序:
1、主持人致开场词并宣布辩题
2、介绍该场参赛队员、评判团成员
3、主持人介绍参赛队及其所持立场
4、正反方各个选手依次进行自我介绍
5、主持人介绍比赛规则,并宣布比赛开始?
6、比赛结束,评审团离席评审结果
7、嘉宾点评
8、宣布比赛结果?
9、颁发奖状、证书
十、辩论程序:
(一)辩论赛比赛程序及用时规定
1、立论:(3分钟)
正反双方一辩依次进行
a、正方一辩发言
b、反方一辩发言
2、攻辩(1分30秒)
a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
(每个提问不超过10秒,回答不超过20秒)
b、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩
d、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
e、正方一辩进行攻辩小结(2分钟)
f、反方一辩进行攻辩小结(2分钟)
3、自由辩论(反方先开始)10分钟(双方各五分钟)
4、观众向反方提出问题,回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答),观众向正方提出问题,回答不超过2分钟。(除四辩外任意辩手回答)
5、总结陈词(6分钟,双方各3分钟)
反方四辩总结陈词3分钟
正方四辩总结陈词3分钟
?(二)时间提示
自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其他阶段,每方队员在用时剩30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言,终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
十一、评分标准
1、团体分(共100分)
开篇立论阶段10分、攻辩阶段30分、自由辩论阶段30分、总结评分要点20分、观众提问阶段10分
2、辩手个人得分(共10分)
语言表达:2分整体意识:2分辩驳能力:2分美感风度:2分综合印象:2分
十二、评分细则(见附表)
十三、奖项设置:
1、优胜队
2、最佳辩手一名
十四、金费预算
1、奖状、证书及水果
2、横幅一条
第5篇:校园辩论赛的策划书
辩论赛它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种相关知识的竞赛。下面是小编收集整理的校园辩论赛的策划书,希望对您有所帮助!
一、活动背景
经历了六月高考的磨练,在秋天开始的时候,大学新生们带着一份期盼,一份新奇,些许的疑惑,踏入了郑州、踏上了阳光的土地。刚刚进入大学校门,对大学的生活是陌生而又憧憬的,大学生身为建设祖国的未来主力*,做到最基本的文明礼貌,是从最根本规范同学的行为,为了丰富新生的大一生活,以多样的形式,去宣传文明礼仪。传承工艺系的特*活动,我们举办一场辩论赛。
二、活动目的
重视同学的文明礼貌行为,为营造良好的校园环境有着重要的作用,运用辩论赛的形式不仅可以考察选手的应变能力,语言表达能力,思维组织能力和团队意识等,在比赛的过程中通过搜集资料加深对典故、哲理、大学生做人处事的理解与看法,辩论赛也可以增加新同学互相的熟悉感,增进班级团结力和凝聚力,也能挖掘出一些优秀、表现突出的人才,为我系其他相关活动选出选手。邀请部分老师担当评委,pk淘汰制度,决出优胜班级。
三、活动主题
第六届风尚杯-“关注社会热点话题,提升自我”辩论赛
四、活动对象
工艺系全体同学、若干学生干部及老师
五、活动时间
第一轮待定
第二轮待定
决赛待定
六、活动地点
教学楼(教室待定)
七、活动流程
(一)、辩论赛程序说明(主席完成)
1、宣布辩题
2、介绍参赛代表队及所持立场
3、介绍参赛队员(队名以及口号)
4、介绍到场评委
5、宣布辩论比赛开始
6、宣布评委评分及点评
7、宣布比赛结果
8、宣布本场辩论赛结束
(二)、辩论赛流程
1.立论阶段(共6分钟)
正方一辩开篇立论3分钟
反方一辩开篇立论3分钟
2.驳立论阶段(共4分钟)
反方二辩驳对方立论2分钟
正方二辩驳对方立论2分钟
3.攻辩环节(共3分钟)
正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。
4.攻辩总结(共3分钟)
正方三辩针对对方辩手回答进行攻辩1分30秒
反方三辩针对对方辩手回答进行攻辩小结1分30秒
5.自由辩论(共4分钟)
自由辩论4分钟
6.总结陈词(共6分钟)
反方四辩总结陈词3分钟
正方四辩总结陈词3分钟
7.观众提问(共6分钟)
双方各回答两个观众提问,每个问题回答限时1分30秒,由计时人员提示主席停止。
第6篇:校园辩论赛策划书
想要举办一场精彩的辩论赛就必须先制定出一份优秀的策划方案,下面是小编为你整理的一份校园辩论赛的策划方案模板,你可以根据自身的需要进行修改,模板仅供参考。
为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。
一、辩手组成:营销协会新一届成员
二、活动对象:营销协会全体成员
三、活动时间:2014年11月22日至12月15日
四、活动地点:
五、辩论主题:
全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争
六、赛前准备工作:
1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)
2、申请活动地点(办公室)
3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)
4、协会网站宣传(网络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部)
6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)
7、制作并打印会长的台词(副会长)
8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)
9、制作并准备红牌、黄牌一个
10、准备相机
11、准备三个电子表
12、具体人员安排:
主席:
评委:
记时员:
接待员:
摄影摄像:
分数统计:
辩论赛记录:
维持秩序:
颁奖人员:
赛后清理场地:
七、辩论赛程序
1、开场白
(1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委
(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场
(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)
2、开始比赛
3、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计
4、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主
5、颁奖并照相留念
6、主席宣布辩论赛圆满结束
八、辩论程序
1、立论(6分钟)
正反双方一辩依次进行
A、正方一辩发言(3分钟)
B、反方一辩发言(3分钟)
2、攻辩
A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)
F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)
3、自由辩论(12分钟)
4、总结陈词(6分钟)
反方四辩总结陈词(3分钟)
正方四辩总结陈词(3分钟)
九、辩论细节
1、时间提示
(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。
(2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰,言简意赅
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行
(2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整*,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。
(5)双方提问问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。
(6)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。
(7)四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正反方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;
(2)一方发言结束落座后,另一方开始发言
(3)在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不误
(4)自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分
6、结辩
各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分
7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。
8、比赛进行中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方其他辩手发言
十、评判
1、评委、嘉宾组成(待定)
2、评判标准依据
(1)团体部分(满分100')
辩论技巧:辩手语言的流畅程度,反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑*(30')
内容:论据内容是否充实,引用资料是否恰当(10')
风度和幽默感:各队在自由辩论中的表现(30')
整体合作:全队论点结构的完整*,队员之间的默契和配合(20')
(2)个人部分(满分100)
A、论
陈词是否合适,说理是否透彻,逻辑*是否强,引用实例是否恰当(50')
B、辩
提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体(50')
十一、评奖方法
设最佳辩手1名、优秀辩手3名(最佳辩手和优秀辩手不重复)。
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