大班手工折纸花

发布时间:2024-03-10 16:05:05

折纸既是一种手工艺术,又是一种游戏。美术教育要唤醒学生对艺术的兴趣,无论是学习的过程和完成作品的展示,都应让学生能感受到美术的魅力。下面是小编为大家整理的手工折纸花图片,希望对大家有帮助!

手工折纸花图片展示

大班手工折纸花

手工折纸花图片1

手工折纸花图片2

手工折纸花图片3

手工折纸花图片4

折纸方法

1、折痕要制作的非常明显,用指尖在折叠处来回划几次。

2、确保所有的折叠都尽可能的正确,如果折叠有误,那最后的作品就往往不对称或是很别扭。

3、不要开始就尝试很难的折纸制作,先做一些容易一点,没有很多步骤的。

4、用大的纸,建议开始时使用a4纸,必要时裁成正方形进行*作,等到熟练的时候就可以用喜欢的小一点的漂亮的纸。

5、可以使用正反不同颜*的纸,这样可以比较清楚的确认作品的内外。

6、在进行折纸制作之前先所有的教程步骤浏览一遍,这样就不会漏掉步骤或是弄混步骤。

7、多加练习,才会达到事半功倍的效果。

第2篇:手工折纸花步骤

手工折纸花步骤图解是什么?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的手工折纸花步骤图解相关资料,欢迎阅读!

手工折纸花步骤:

1首先,找到一张正方形的纸,最好是红颜*的,沿着对角线折出两道折痕。

2沿着折痕,折出一个三角形状。

3将其中一个角伸开,沿着竖直对称线折下去。

4剩下的三个角,进行同样的*作之后,就变成一个四边形状,三个钝角,一个锐角。

5沿着钝角的对称线那一侧折叠。

6沿着水平中心线对折,然后再伸展开,这一步主要是为了得到中心线折痕。

7沿着中心线折痕,偏向锐角那一侧折出如图所示的样子。

8再对其它相同的部分进行同样的*作,就得到和刚才一样的效果。

9将锐角那一侧的脱离的部分,折下去,就得到一个标准的菱形。

10沿着锐角对角线,靠近顶部的一侧,折下去。

11其余的同样部分,按着步骤10,进行同样的*作。

12将下图中部分沿着中心线折痕折下去,就得到百合花的一个花瓣。

13同样的方法,得到剩余三个花瓣,这样,手工制作百合花就完成啦。

第3篇:中班手工折纸花教案

《折纸花》是幼儿师范教材中的手工课,怎样设计班手工折纸花的教案呢?

设计意图:

折纸能锻炼幼儿的动手能力,同时它也是一种深受幼儿喜爱的活动形式。最近学习的主题是美丽的花卉,我和钱老师在准备一些区域材料的时候,总有一些孩子会围在身边,指着我们折的各种花问这问那的,很多孩子对折纸表现出了浓厚的兴趣,有的孩子还问我能不能教一教他折这些好看的花,为了满足孩子的探索欲望,我设计了本次活动。

活动目标:

1.学习简单的折纸方法,学会折叠三瓣花。

2.发展幼儿的动手能力。

3.体验折纸活动的乐趣,激发幼儿继续探索学习的欲望。

活动准备:

1.三角形白纸彩纸若干(幼儿至少每人一张)。

2.范画一幅。

3.折叠步骤实例。

4.白纸若干。

活动过程:

一、导入活动。

1.出示范画。

师:小朋友们,还记得这幅画吗?什么时候见过它的?

有没有发现这幅画上跟你以前看到的有什么地方不一样的啊?

嗯,多出了一些花,那它们是不是也是像小动物那样用颜料刷出来的啊?

哦,是折出来的!(突出折纸)它还有个好听的名字,叫三瓣花。你们想不想来学一学折这个三瓣花啊?

2.出示三角形的*作纸

简单介绍折叠三瓣花所用的材料是正三角形的纸

二、初次示范折叠三瓣花。

1.边示范折叠边讲解步骤。

2.提醒幼儿折叠过程中要注意的细节:

先折出谷线、集中一角折、边和边角和角要对对齐。

三、再次示范折叠,幼儿学折三瓣花。

1.师:小朋友,你们想不想也来折一折老师折的三瓣花啊?请小朋友将你们小椅子下的白纸拿出来,跟老师一起来学习折叠三瓣花。

2.幼儿*作材料,师边示范折叠边讲解出示步骤实例。

(1)提醒幼儿折出谷线,集中一角折以及向里翻折的时候要注意边和边、角和角对对齐。

(2)个别遇到困难的幼儿,下位指导,并提醒他们看步骤实例。

3.师:好,小朋友们折好三瓣花了吗?

请折好的小朋友将你折的花举起来给老师看看。

嗯,很好,还有一些小朋友还没折好,请折好的小朋友把你折的花也给旁边的小朋友看一看,比比看谁的花折得美,等一等没折好的小朋友,好吗?

四、幼儿再次尝试,自主折叠。

1.师:都折好了吗?还想不想再折一些五颜六*的三瓣花啊?

好,那就先把你们折好的花藏在口袋里,轻轻的搬小椅子回座位,在你们的桌子上,老师给你们准备了一些漂亮的彩纸,请你们动动小手把它们变成美丽的三瓣花吧。

2.幼儿自主*作材料,教师巡回指导。

五、活动延伸

在美工区提供白纸,幼儿添画。

活动反思:

本次活动中,幼儿的探索的兴趣还是比较浓厚的,活动目标基本达成,但是在某些地方还存在着一些不足:

1.应该再准备一张步骤图,带着孩子复习一些折叠符号,授之以鱼不如授之以渔。

2.活动评价环节可以准备一个KT板,以及若干*钉,让完成的幼儿在作品上写上名字,展示到KT板上。

3.课堂常规还需要进一步的加强。

以上不足之处,在以后的类似活动中我要注意改进和完善。

第4篇:幼儿小班手工折纸花

幼儿小班手工可以培养幼儿的观察能力和动手能力。以下是小编为大家整理分享的幼儿小班手工折纸花,欢迎阅读参考。

幼儿小班手工折纸花

游戏目标:

1、让幼儿认识小狗的外形特征。

2、培养幼儿的观察能力和动手能力。

活动准备:教学范例一份。活动过程:

一、引起幼儿的制作兴趣。

小朋友们,你们见过小狗吗?你见过的小狗是什么样的?引导幼儿说出小狗的外形特征。你们喜不喜欢小狗?

二、观察小狗范例。

1、小朋友们都这么喜欢小狗,小狗说它也喜欢你们,所以我把小狗请到我们班来和小朋友一起玩了?

2、(出示范例)瞧!这是什么呀?(小狗),对了这是一只小狗头。这只小狗头是用什么折的呀?(用纸折的)

三、观察制作示意图。

1、出示制作示意图

这只小狗好孤单,它想找伙伴,我们来帮它找找好吗?小朋友看老师这里有一张正方形的纸,我先来帮这只小狗找朋友。(示范折小狗的方法)

2、教师边折边引导幼儿看图示意思:

(1)先把正方形的纸角对角对折,变成一个大的三角形,

(2)再把三角形的两个小角往下折,折出它的耳朵,

(3)最后用蜡笔画上眼睛和嘴巴,小狗头就折好了。

3、瞧!老师已经帮它找到一个伙伴了,你们想不想帮它找更多地伙伴呢?那现在就请你们帮它找吧!”

四、幼儿制作,教师巡回指导。

1、重点指导幼儿一定要反小狗的耳朵多出来一点,画上眼睛和嘴巴。

2、要求幼儿耐心地看图示一步一步折叠,折痕要平整。

3、给不会折的幼儿提供帮助。

五、评价、展示幼儿作品

评价幼儿作品。今天这只小狗头找到了这么多的小伙伴,它太高兴了,表扬折的好的小朋友,

第5篇:手工纸花怎么折

导语:纸艺花能够起到点缀和装扮日常生活的作用,那么怎么折才好看呢?下面是手工纸花的折法介绍,欢迎参考!

准备材料。

步骤1.

步骤2

首先在彩*纸上画个圆。

步骤3

将圆用剪*剪下。

步骤4

利用对折的方式将圆平均分成四份。

步骤5

用圆形硬币沿着边画半圆。

步骤6

将半圆的交叉点与中心点连线。

步骤7

沿着线剪开。注意,中间画个,剪到圆心外即可。

步骤8

将每个剪开的花瓣对折

步骤9

完成。

漂亮的小纸花就做好了。

第6篇:手工折纸太阳花

太阳花代表着光明与希望,太阳花也就是我们常常说的向日葵,而向日葵很有意思,它的花盘会一直追逐阳光,当没有阳光的时候就是它闭合的时候,那么今天就跟着小编一起来制作一朵折纸向日葵吧!

手工折纸太阳花:第一步准备一张彩*正方形纸,折出米字折痕;

手工折纸太阳花:第二步根据第上一步的折痕,折成一个双正方形;

手工折纸太阳花:第三步把一个角折向中线,如图

手工折纸太阳花:第四步将另一边的角也向中间折,然后将两边展开,从开口处拉开向内折叠出口袋。

手工折纸太阳花:第五步其他部分与3~4步一样的折,得出上图中的形状;

手工折纸太阳花:第六步把多出来的三角形部分剪去;

手工折纸太阳花:第七步把三角形的顶点折向对边的中点,压实折痕;

手工折纸太阳花:第八步把整张纸摊开,纸上的折痕应该和图中一样;

手工折纸太阳花:第九步根据折痕折出褶皱,不过是无颜*的一面向下的;

手工折纸太阳花:第十步待全部折好以后如下图;

手工折纸太阳花:第十一步把其中一边按图中虚线向上折叠,短边对齐中线

手工折纸太阳花:第十二步其他7个边也按相同的方法折,变成如图;

手工折纸太阳花:第十三步像拉香蕉皮一样轻轻拉下一边;

手工折纸太阳花:第十四步其他7个边一样拉,形成8个花瓣;

手工折纸太阳花:第十五步调整形状,托出中心部分,使花蕊成型;

手工折纸太阳花:第十六步反转底部,将圈起位置稍为拉高,便可见胖胖的花瓣;

手工折纸太阳花:第十七步翻过来,整理形状,纸折太阳花完成。