选择美术赢得高考演讲稿

高考，这个对于每一个进入高中的学子来说的考试，都将是你学业生涯中不能避免的一次重要转折点。我不知道各位同学对这场考试认识了多少，准备了多少，又有多大的信心。

马上各位同学就要面临分科问题了，这将是大家人生路上的一次重大选择。文科？还是理科，很多同学在这两个方面徘徊，但是我的想说的是你对于自己的了解有多少，高考的难度有多大，在这个一二本只录取全省20%考生的考试中，你能够上什么样的学校？你离我们全市的前800名有多远？各位同学只要静下心来一想，我相信你就十分清楚并忧心忡忡了。

但是在我们学校，你还有一个很大的希望，就是学美术，因为高考中我们美术生的一本文化课线比大文大理的低200分以上，而且全国设置美术*的高校超过了1000所（包括清华、北大、人大、复旦、南开等名牌大学，并且美术*是极其受到重视的）。这对于我们同学来说就是个很大的机会，那些只能考高职的同学你们学美术就有很大的机会上本科，那些可以上本科的同学你们学美术就有很大的机会上重点，有这样的前景，大家还有什么理由不来学美术呢！

有同学可能会说，那我们*课怎么办呢，我可一点基础都没有。我可以在这里负责人的告诉你，我自己就是没有基础的，但是经过了一年的努力，我的美术已经相当不错了，我们高二这次画展中的四个版面，几十个同学的作品里，只有一个同学是有基础的，而且我相信大家根本看不出来是哪个同学。相反越是没有基础，越容易塑造，老师会从削铅笔开始手把手地把我们培训好。只要你能挥动铅笔并认真钻研就一定能达到一定的高度。

还有同学们可能会说，我家里人都说美术班的班风不太好，在里面很难静下心来学习。我在选择美术班之前也有和大家一样的顾虑，但是来了之后发现就不是这么回事，私立学校的管理和观念和公立学校很不一样。邓校长说我们美术班是“重点中的重点，希望中的希望！”他是这么说的，也是这么做的，学校给我们美术班配备的都是学校最好的老师。而且大家都是瞄准了目标，怀揣着希望走进美术班的。活在希望中的人是幸福的，活在希望中的人是充满动力的，所以我们的班风是经得住大家检验的。就拿我们班的数学来说，第一次班级内部测试，几道非常基础的题目，一大半的同学不能动笔，但现在我们班的数学已经在整个文科班名列前茅了，而且我相信按照现在的势头，我们以后将更好。

当然，就算是条捷径，也需要你去努力，去付出。并不是你选择了美术班就走进了大学，只是说我们的机会更大一些。梦想的实现要靠汗水去换取的。最后我想说的是，各位同学，中考的失利让我们看到了现实的残酷，但只要大家选择美术，天有一定会带领我们赢得人生的重要转折点——高考！

第2篇：《选择》演讲稿参考

各位尊敬的领导，老师，和亲爱的同学们，大家下午好！今天我要演讲的题目是《选择》。

还记得十年前，我也曾站在演讲台上，热血沸腾又略显青*地诉说着自己的感恩和梦想，那时我还是个为偏科头痛的语文科代表。十年后，我又站在了这小小的演讲台，抒发的是自己的从教心得，身份已然换成了一名教书育人的英语教师。

初上三尺讲台的感觉，我到现在还记忆犹新。当台下一双双充满了新奇和求知的如钻石般发亮的眼睛齐刷刷望着我时，我的紧张感一下就消失了，取而代之的是轻松和愉悦，以及一种从未有过的沉甸甸的责任感。

一年下来，经历过挫折，也收获着感动。我深深体会到，做一名教师的不易和幸福。我们劳动的产品是活生生的人，每天面对的是那一张张对知识渴盼的脸，是一颗颗需要呵护的心灵。我急于用最简单最有效的方式将知识输出，坚信一份耕耘就有一份收获，但又不免在那过程中忽视学生的接受能力。我想用最真诚的心来塑造学生积极向上的心理素质和健康人格，却有时又把握不到正确的方式来引导，反而导致相反的结果。

但是，短暂的失落和困惑并没有降低我在教学过程中的幸福感，我的信心和热情从来没有为任何事降低过。我也一直坚信，一个充满爱心和热情的教师在教育岗位上发出的光和热是无法估量的！乐意施为，乐意奉献，不论风雨，最终得到的是一生无憾，一路幸福。

当班上年龄最小的学生都能够跑来装小大人一样关心我时，当平时表面上很叛逆的学生在私底下用纸条为他在课堂上的表现书写歉意时，当学生们的英语作文从最初的懈怠随意，到每篇都保质保量地交上来时，当请了两天假回来，学生们在黑板上用还带着些语法错误的英语句子书写着“欢迎英语老师回来”并报以经久不息的掌声时，我都默默感受着这些点滴带来的温暖。

教师节的时候收到很多学生亲手制作的小礼物和很多不知名的号码发来的祝福短信，我的朋友问我，有没有一种电视剧里演绎的那种感动流泪的感觉，我笑着回答道，跟平时比起来，这些都是简直都是apieceofcake了。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，这是我的选择。asstevejobssaid“don'tletthenoiseofother'sopinionsdrownoutyourowninnervoice.andmostimportant,havethecouragetofollowyourheartandintuition.”这是乔布斯很有名的一句话，不要让任何人的意见淹没了你内在的心声。最重要的，拥有跟随内心和直觉的勇气。

谁让瞬间像永远，谁让未来像从前，视而不见别的美，生命的画面，停在你们的脸。是的，我愿在我这平凡但不平庸的生活中，携带着孩子们稚嫩的小手一起进步一起成长，一起感受着桂花浓郁的美好岁月，一起书写一段生命旅程中的温馨甜蜜。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

[《选择》演讲稿参考]相关文章：

第3篇：演讲稿精选：《选择真善美》

今天我讲话的题目是《选择真善美》，耶稣曾说：“拥有真、善、美的心灵是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都灿烂。”心灵如海。

有人说他喜欢波光粼粼；有人说他喜欢水天一*；有人说他喜欢旭日出海；有人说他喜欢飞鱼跃波。心灵的选择如此宽泛，恐怕博学的智者也难以计数。但是，每一个丰实而满足的人，都会选择如下种种——

选择真，让心灵像水晶一样纯洁。漫漫长路，艰难险阻，悲欢离合。有了真心、真情，才有了一段段的潇洒、无畏。屡遭贬谪的迁客选择了真，才有了“洛阳亲友如相问，一片*心在玉壶”的洒脱；戍守边塞的征人选择了真，才有了“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪放；做客天涯的游子选择了真，“古道西风瘦马，夕阳西下”把千古游子都吟得潸然泪下。当心灵像水晶一样纯洁，那么繁乱的心绪被风拂去，把酒临风，共观婵娟，心灵变成了净土。

选择善，让心灵像火焰一样温暖。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”古语的光芒经过历史长河的洗涤，更加夺目，更加明亮。乔安山选择了善，于是*的精神在新世纪大放异彩；李素丽选择了善，于是小小车厢成了时时欢笑的海洋。当心灵像火焰一样温暖，便没有了是非曲直的涤荡，没有了真心被虚伪雪藏，生活奏起高歌，心灵成为热土。

选择美，让心灵像花朵一样绚丽。春，丝丝春雨似细针催绿柳条；夏，夕阳晚照时流莺声声鸣叫；秋，满山红叶之下，晶莹的露珠悄然滴下；冬，飞雪飘香，一丛丛树挂在暖阳下闪着金光。当心灵饱览了大自然的美好，自身也会像花朵一样的绚丽。绚丽的心灵习惯了自由与清风，温暖与阳光，*云和暴雨再也无处容身，心灵，成了灿烂的世界。

选择真，我们拥抱蓝天；选择善，我们渴望丝雨；选择美，我们呼唤大千世界！心灵包容了真善美三*，我们就能更加快速地奔向七*的明天！

我的演讲完了，谢谢大家！

第4篇：我选择演讲稿

我选择·我幸福

尊敬的各位老师各位评委你们好!在这充满朝气的五月前夕，在这美丽迷人的柳岸水乡，谢谢大家分享我的校园琐事。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是学习。我是xx中学的xxx，我演讲的题目是<我选择·我幸福>

*指一挥间，五年的岁月就在纷飞的[雪花"中飘逝，就在埋头批改作业的笔尖中流走，但我还清楚的记得高考志愿单上填写的全是师范类院校，那时我的母亲说当教师坐办公室是个舒服的工作，不被风吹日晒雨淋，又不出一分的力气。你看过年的时候还要拜天地君亲师呢!于是我一直幻想着舒服的坐在办公室里，每天动动嘴皮就结束了。后来我终于走上了教师这个神圣的岗位，它不是我想象的那样不花一点力气就可以做好的。

这几年，我时时审视自己当初的选择，我无怨无悔。今天的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种幸福了。

2007年我第一次站到了讲台上，还记得在进教室的前一天晚上，我辗转反侧，该怎么对付学生呢?我想啊想啊，终于想到了好办法--给他们一个下马威。第二天我威严的站到讲台上瞪大双眼、拉起马脸、拍着桌子，[你们不听我的话我就·····"。我以为自己很厉害，可还没把我昨天排练了几百遍的台词说完，有个学生大声的说:[你以为想给我们下马威我们就怕你了吗?切!"我听了火冒三丈，叫他站起来，他得意洋洋的说:[我就是不站"，他斜了我一眼甩手就出去了，我在后面大喊着:[你给我回来!"我愣愣的站在教室里，眼泪就要出来了，我想立刻离开这里。可是经过多少个夜阑人静，天籁无声的时刻，卸下沉重的*，拆去心园的栅栏，真实地审视教师这个职业，在生命的深处，终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真诚的诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。 慢慢的我明白了师生是一首优美的和弦乐，是蓝天和白云，是土壤和花朵~~~~后来那个调皮的男孩毕业了，没有想到他见到我喊得那么勤快，还打电话问候我，一时间我真是百感交集，真的觉得好对不起他。于是我想每个孩子也许是我们生命里匆匆的过客，但是我们却是他们生命里挥之不去的痕迹，我不能做那些[残酷"的事情伤害他们，我觉得当老师变得幸福了，没有后悔当初的选择。

今年我上初三，还有一个多月学生就要中考了。面临中考我比学生还要紧张，晚上躺在床上就在思考着怎么样让学生的成绩提上来，我常给同学们开玩笑，皇帝不急太监急。大部分同学还是非常的理解我，有时他们让我下午来早点背书给我听，有一次我匆匆的吃了一碗粉就来到教室里面，老远就听到李祥奎问:[老师来了没有?"我笑着大声说到:[来了，吃了碗粉就来了，不像你们那么懒。"有个学生不屑一顾的说:[你都得吃了的嘛，我还没有吃呢"!这个时候朱

旺生气质问那个同学:[有营养没有嘛?"很多同学都说[就是嘛"。那个时候我很欣慰，孩子们很调皮也很懂事，我喜欢他们，幸福的感觉溢满心头。我想我要为他们最后的冲刺做努力，用我们长堰中学老师的话来说就是[不求名利，但求不怕鬼敲门!"

我们老师一天不仅要为学生的成绩*心，尤其我当班主任每天查看出勤，追缴作业，调节纠纷，明察暗访，甚至

因为我们是老师，我们生产着世界上独一无二的产品，每一个灵魂的雕塑绝不是完全的复制，每当上课，千百双眼睛盯着我们的举手投足，像是接受着世界上最严格的检阅，教学上的玉中微瑕，都会使我们茶饭无思，彻夜无眠。

因为我们是老师，不求报恩，不事索取，却偏偏赢得人们的信任和爱戴，我们从不敢涉足那旅游胜地的四星级宾馆，更对那挥金如土[流星茶苑"望而却步。可走进书店面对教科资料时，不惜千金散尽、毫无怨悔。

因为我们是老师，我们愿把一滴一滴的血流入祖国的血脉，一钎一钎开凿新一代闭锁的矿床。我们，只知道开采那煤海的乌金给人以温暖，只知道默默无闻地建造一座又一座知识金字塔。

最后我以*教师的身份庄严宣誓，为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量!

谢谢大家!

2012年4月22日

第5篇：我的选择演讲稿

我的选择

——读《孩子是天我是云》后感

看完应彩云老师的这本《孩子是天我是云》后，感慨颇深，从她的教案和随笔中，深切感受到这位老师对孩子那份爱心，耐心和细心。看到她今天的成就，就知道她是真正用心来做这份工作，她用最朴实的方法记录了自己从教多年的点滴，让自己在这些点滴中成长到升华。

回想自己当初，怀着一颗未泯的童心和对幼教事业的热爱选择了幼儿教师这份职业。可几年过去了，那分热情早被现实中孩子的哭闹争吵，烦杂琐碎的事磨灭地所剩无几。有的只是机械*重复的工作和完成任务的心态。其实自己也无数次在心中提醒自己，不要害了孩子！抱着这种矛盾的心态，再加上深圳这个地方对我们这些尤其是外来老师的不理解，我终于选择了放弃。这，是一种逃避责任的放弃。

以为自己可以很洒脱地接受全新的工作，可坐在办公间的我，时刻闯入脑海的是孩子天真的笑声和家长看到孩子点滴进步后感激的眼神……

轻松的文职工作让我有了思考的机会，我一次又一次问自己，这就是自己需要的生活吗？可又担心自己没有能力担起老师的责任。我又一次陷入了矛盾中。最终，因为一个曾经带过的孩子的电话，让我找回了自己，明白自己属于幼儿园。在朋友诧异的眼神中，我重新回到曾经因迷茫而逃避过的岗位，又一次走到孩子中间。

在看完应彩云老师的书后，我重新审视幼儿教师这份职业，更加坚定了我对这份职业的信心。因为她给我的触动就是：哪怕再平凡的工作，只要用心，你就会成功。我想，无论以后我成功与否，我都将珍视和孩子走过的路，都将用心去完成老师的职责和使命。只有这样，才配享受孩子带给我的快乐！

我不再犹豫了，认真对待工作中所有的问题，用心去做好每件事，让自身价值在幼教这个充满希望的行业中得到最完美的展现！

第6篇：选择平凡演讲稿

“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往，九二年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息，干嘛不读重点高中，上大学，光宗耀祖？……

三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。

的确，教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像服装设计师，设计出新颖的服装……有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

前不久的一个晚自习，我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。于是，全班同学一齐关注起来。我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，帮他扣好了钮扣，整好了衣领。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的掌声。更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事，使我再次感受到了教师职业的平凡，再次体验到了这一平凡中的荣耀。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。

那是二000年秋十月的一天接到通知，县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收，准备的时间只有四天。为了全身心地投入工作，我把女儿寄到她姨妈家。不幸的是第二天早晨噩耗传来，女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤，肇事者逃之夭夭。为了工作，为了孩子们，我稍微料理了一下孩子和母亲，再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈。于是，我白天忙着上课，照顾女儿，晚上回来备课，准备资料，连续一个星期，几乎每天只休息了两三个小时。要上课了，但我已没有了信心，因为女儿没照顾到，准备也不充分，情绪也失了控，我只好带着沉重的心理负担走上讲台，没想到，学生们给了我最大的支持，他们和我配合得是那么默契，课后，大部分学生以《老师真辛苦》为题写下感人至深的作文，其中一个叫王婷的同学的作文，读得我和全班同学泣不成声。或许，有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲，的确，我丢不下两岁半的女儿，但我更丢不下我的学生。那段时间，尽管纷乱繁忙，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡——学生的理解与支持，师生间心灵的沟通。是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗？既然我选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量；做一个平凡的*员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔！