一、字词部分.
1、读拼音写字,组成词语.(5分)
línlíngxiéliánzhuāng
甘()()晨威()低()银()素裹
()峋()听和()()系浓()淡抹
2、把下面的成语补充完整.(5分)
顾()思()迫不()待腾云()雾()山峻岭
明()秋()万()俱寂()往知来()人不倦
二、积累与运用.
1、照样子,写词语.(4分)
粉骨碎身(相近)
承前启后(相反或相对)
2、按要求完成句子练习.(4分)
(1)()夹竹桃不是最美丽的,()夹竹桃最值得我留恋回忆.
(填关联词)
(2)经过老师的耐心教育,使我认识了自己的错误.(在原句上修改病句)
(3)一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事.(改成反问句)
(4)孔雀的羽毛多么漂亮啊!(改成拟人句)
3、积累填空.(12分)
(1)在学校里,老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合,这样才能把知识学扎实学活,正如古诗中所说的“________,_____.”
(2)明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情*,这首诗中表现诗人高尚情*的诗句是,.
(3)、毕业在即,同学们请你在留言本上写毕业赠言.(6分)
小明平时不珍惜时间,你可以送他“,.”这句诗与他共勉.
小江是你视为知己的朋友,你可以用“,”这句诗来表达你与他依依惜别的感情.
(4)我们一起来巩固一下本单元学过的课文吧,请填空.(8分)
大自然多像一位伟大的母亲!________________是她宽广的胸怀,____________是她飘逸的长发,_________________是她明亮的眸子,________________是她甜蜜的絮语……
4、生活模仿秀.(2分)
你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(不能重复).
人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片*凉;
如果你是,就;
如果你是,就.
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第2篇:小学六年级语文试题
一、基础(20分)
1、抄写下面的字。(10分)
邀凄朦挠浆施巷韵惹躯
2、看拼音写词语。(4分)
yíndǒuyìdéɡāowànɡzhnɡ
()诵()峭()然()
mìzhìbìkějinyìbān
静()真()()免()
3、选词填空,只填序号。(3分)
①精致②精密③精心④精彩⑤精湛⑥精妙
(1)经过医生的()治疗,他很快恢复了健康。
(2)这座雕像做工十分()。
(3)他的演讲非常(),博得了阵阵掌声。
4、按要求完成下列各题。(3分)
(1)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(1分)
(2)青蛙跃入水中。(把这句话写生动。)(1分)
(3)我们要写好规范字。
我们要说好普通话。(用合适的关联词连成一句话)(1分)
二、积累(10分)
1、把下面的词语补充完整。(3分)
别有()意()乐道意()深长
不拘一()()不安席水()石出
2、根据意思填空,补充诗句或名言。(5分)
(1)__________________________,何人不起故园情。
(2)落红不是无情物,______________________。
(3)我是______________,我深情地爱着_____________和______________。这是我积累的一则爱国名言,我还会唱爱国歌曲______________。
(4)《怀念母亲》是___________写的,我们还学过他写的______________。作者怀念两个母亲,一个是,一个是_____________________。
3、口语交际。(2分)
在第二组课文学习中,我们围绕“祖国在我心中”这个主题展开学习,开展了综合*学习,搜集了中华儿女报效祖国、为国争光的资料,学唱歌颂祖国的歌曲,收集了祖国建设、家乡建设新成就,通过这些活动,谈谈你的收获或感受。
__________________________________________________________________________________________________
三、阅读(30分)
(一)阅读《草虫的村落》片段,回答问题。
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花*斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们似乎南国的少女,逗得多少虫子痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光。它们友好地交流着,似乎攀谈得很投机似的。看啊!蜥蜴似乎忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们聚精会神地振着翅膀,美丽的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行*匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少聪明?我看见测气候者忙于观察气象;工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……
1.填空:(3分)“勉”查音序应查(),查部首应查()部。“勉”在字典中的解释有:a努力b勉励c力量不够而尽力做。“勤勉”一词中,应选择()种解释。
2.请在文中找出下列词语的近义词。(3分)
交谈()幽静()储藏()
3.请用“”在文中找出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子。(3分)
4、.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?请你发挥丰富的想象力。(3分)
_____________________________________________________________________
5.文中说到“我还看见了许多许多……”请展开你奇异的想象,“我”还会看见些什么?(3分)
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
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第3篇:小学六年级语文试题
小学六年级是小学升初中的一个重要阶段,希望同学们认真对待每一次考试,下面百分网小编为大家整理了小学六年级上下册语文试题,希望能够帮助到大家!
小学六年级上册语文试题
第一部分:基础知识积累与运用(30分)
一、读拼音写字、词。(3分)
jīnɡyínɡxiéjiékuíwú
()威()枯()()
二、用横线找出带点字的准确读音。(2分)
1.正(zhēnɡzhènɡ)月到了闰土来到我家帮忙看守供(ɡōnɡɡònɡ)品.
2.三更(ɡēnɡɡènɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼!
3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡhuànɡ)的银项圈。
三、将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(6分)
漫不经()别()一格恍()大悟和蔼()亲
可见一()()耳欲聋惹人讥()()扬顿挫
1.他思索问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么()。
2.爷爷对人很友善,是个()的人。
四、给画线的字选择恰当的解释,把序号填在括号里。(3分)
负:A担负B遭受C背D违反
1.在这次作战中,他身负重伤。()
2.我们不能做忘恩负义的人。()
3.既然你是孩子的父亲,就应为孩子的成长负责任。()
五、判定下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。()
2.“响遏行云”这个成语指高亢的歌声使天空中的流云都停了下来,多用以形容声音嘹亮。()
六、句子加工厂(按要求改写句子)。(3分)
1.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为第三者转述句)
2.说出来的话必须算数。(换一种说法,不改变句子意思)
七、下列一组句子中,没有语病的一句是()。(2分)
A桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子。
B校园里屹立着一棵棵松树。
C《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
D我一定改正不好的缺点。
八、先连一连,再根据要求填空。(6分)
龚自珍孤村落日残霞燕山月似钩
白朴稻花香里说丰年轻烟老树寒鸦
辛弃疾落红不是无情物听取蛙声一片
李贺大漠沙如雪化作春泥更护花
1.春天里,当你看到生气勃勃的小草,你会用唐人诗句:“()”来表达心中的感受。
2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言:()
九、语文实践。(3分)
为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说:“塑料袋收费就收费,又不是给不起。”这时,你会对他们说:
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《最后一头战象》选段,回答下面的问题。(12分)
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条雪白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。
日落西山,天*苍茫,在一片唏嘘声中,嘎羧开始上路。
我和波农丁静静地跟在嘎羧后面,想看个(竟然毕竟)。嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天涯那轮火红的朝阳,口欧——口欧——发出震耳欲聋的(吼叫喊叫)。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛(炯炯有神怒目圆睁),吼声激越(壮丽悲壮),惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场!
1.划去文中括号里不恰当的词语。(2分)
2.给这个片段加一个小标题(2分)
3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了
“亲了又亲”礁石,它可能想起了
(5分)
4.这个片段对嘎羧、的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧
的情怀。(3分)
二、阅读短文,回答下面问题。(18分)
“外面是谁?快进来喝口水。”暖和(héhuó)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了,跨进这个简陋的小屋。
他是一位慈爱的老人。他把我们迎进屋,找了几个杯子,洗了又洗,又从抽屉里找出一个纸包,小心地把里面的白糖放进装满水的壶里,然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧,这是凉开水。”我们头也不抬地喝着,啧,真甜!
窗外,一片葵花林。向日葵高昂着金*的脸,沐浴着阳光。“爷爷,这葵花子能吃么?”“不能。”老爷爷摸着李罗的头,“到秋天才成熟哩。那时候你们再来,我炒给你们吃。”“好啊!”我们兴奋得直拍手。
我们无拘无束地交谈嬉笑老爷爷高兴得几根长眉翘起来一动一动的他说我看(kānkàn)这园林已经五十年了从来没有像今天这样快乐过艾美说:“老爷爷,您真好!以后我们每个星期六都来看您!”老爷爷听了,不住地说:“好好……”眼角流下了泪珠。
回去后,我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交,忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天,我们收到一个大邮包和一封信:
第4篇:六年级语文试题
姓名班级分数
基础知识部分(49分)
一、看拼音写词语(10分)
xuànrǎnjiāyáobǎwòyōngjù
()()()老迈昏()()怕
zhùzàogǎnkǎifánzhíjuànjǐ
()()()孜孜不()屋()
gāoliangchàdào
()()
二、多音字组词(5分)
lóng()bó()qiāo()
笼簸悄
lǒng()bò()qiǎo()
qí()hào()
奇好
jī()hǎo()
三、选择合适的关联词语填空(5分)
不但……而且只有……才如果……就
虽然……但是因为……所以只要……就
1、他()机智,()勇敢。
2、()我们不团结,()不会取得团体总分第一名的好成绩。
3、犯了错误,()改正,()是好孩子。
4、()分别多年了,()彼此的心还连在一起。
5、()明天下雨,我们的郊游活动()暂停。
四、给加点的词选择恰当的解释。(5分)
1、举止:(1)提出(2)推选(3)全(4)上托
2、胜地:(1)超过(2)赢(3)能承担(4)优美的
3、绝技:(1)断(2)独特(3)走不通(4)一定
4、浮雕:(1)超过(2)表面的(3)空虚(4)多余
5、表白:(1)说明(2)空的(3)没有结果(4)像雪那样
五、按要求写句子(5分)
1、冬天下雪。(扩句)
___________________________________
2、紫水晶般的葡萄结满了碧绿枝蔓。(缩句)________________
3、班干部必须严格遵守班级的纪律。(改成反问句)
________________________________
4、美丽的荷花随风摆动。(改为拟人句)
________________________________
5、父亲说“这是我对你们的希望。”(将直接引用的改为转述)
________________________________
六、积累运用(17分)
1、风有各种各样的风,在下面的句子中,填上合适的风。(5分)
(1)()吹,林涛吼,峡谷震荡。
(2)()知劲草,路遥知马力。
(3)天高云淡,()送爽,大雁排着队往南方飞去。
(4)一阵()刮来,飞沙走石,人们难以行走。
(5)雨住了,天边出现了一道彩虹,()习习,人们感到舒服极了。
2、古诗填空(8分)
(1)_____________?为有源头活水来。
(2)纸上得来终觉浅,_____________。
(3)_____________,青春作伴好还乡。
(4)王师北定中原日,_____________。
3、写出你喜欢的两句格言和一个英雄人物,并说出为什么喜欢。(6分)
(1)名言:__________________________
喜欢的原因:_________________________________
(2)(2)名言:__________________________
喜欢的原因:_________________________________
(3)英雄人物:_______________________________
喜欢的原因:_________________________________
阅读部分(22分)
(一)按原文填空并回答问题。(9+2分)
1事实上,我不管走(),走(),梦中总不时()家乡的()
和村路两侧的()。无论何时,无论何地,只要忆及那()的剪纸声,我的()与()就立刻变得()。
2从本段中,你能体会出作者怎样的情感?
______________________________________________________________________________
_______________________________________
(二)短文(11分)
郑板桥爱子
郑板桥()是清朝有名的画家、诗人、书法家,()是深深懂得家教的教育家,他非常讲究“爱子之道”。
郑板桥在外任职时,曾将他六岁的儿子小宝留在乡下,由他的弟弟郑墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常()地说“我爹在外面做大官!”有时小宝还欺侮人家的孩子,这些事让郑板桥知道后,心里非常(),就给弟弟写信到:“我52岁才生一个儿子,哪有不爱的道理呢?但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。
为了使小宝健康成长,后来郑板桥又把小宝接到自己身边,以便言传身教。当时正值灾荒,郑板桥一向清贫,家中没有多存一粒粮食。一天,小宝哭着说:“妈妈,我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说:“这是你爹省下来的,快拿去吃吧!”小宝蹦跳着走到门外。这时,小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边,正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后,高兴的对小宝说::“孩子,你做得对,爹喜欢你。”
当郑板桥病危时,他把儿子叫道床前,突然提出要吃儿子亲手做的馒头,待儿子将馒头送到他床前时,他已经断气了。小宝悲痛的大哭,突然发现床边有张纸条,上面写着:流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠人靠祖宗,不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。
1、认真读课文,在括号里填上合适的词语。(4分)
2、结合上下文解释:(2分)
言传身教:_________________________________
自立_____________________________________
3、本文通过三件事记述了郑板桥是怎样爱子的,情分别概括地写在横线上。(3分)
(1)___________________________________
(2)___________________________________
(3)___________________________________
4、看完这篇短文,你有什么感想,请写出来吧!(2分)
_______________________________________
_______________________________________
习作部分(30分)
“爱尝试”是孩子的天*。“尝试”的过程是学习、实践、探索、创造的过程,请你写一写自己印象最深的一次尝试,把过程写具体,把当时的感受写清楚,题目自拟,字数在500字左右。
第5篇:小六年级语文模拟试题
一、看拼音,写词语。(8分)
wānyánkuījiǎsǒnglìqízhì
()()()()
jǐnshèndàosuìhànwèixùdāo
()()()()
二、辨字、辨音组词。(7分)
捶()瘫()擎()钮()
锤()滩()挚()扭()
三、补充词语。(6分)
()()充数冷()热()()心照料
熊熊()烧()山()海()黄子孙
自强不()()然一体喜()无常
四、给句子中的带点字选择正确的解释。(4分)
“望”在字典中有多种释义,如:①看,往远处看;②探望;③希望,盼望;④名望,声誉。
1.她是音乐学院一位德高望重的教授。()
2.公主听说国王回来了,喜出望外地跑过来迎接他。()
3.我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。()
4.直到主人的背影望不见了,他才知道这警告是无效了。()
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第6篇:六年级语文小考测试题
小考语文考试的考试内容都比较基础,考生们平时多积累知识,多做试题练习,这样就能考高分。下面是百分网小编为大家整理的六年级语文小考测试题,希望大家喜欢!
第一部分:基础知识积累与运用(32分)
一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!(3分)
dànshēngmiǎnyáokòukuí
二、下列各组词语中,带点字读音全部正确的一组是()。(2分)
a、船艄(xiāo)咆(páo)哮抽噎(yē)
b、调(diào)度莞(ɡuǎn)尔一笑低吟(yín)
c、破绽(zhàn)咀嚼(jiáo)襟(jīn)飘带舞
三、在下列词语中,完全正确的一组是()。(2分)
a、思潮起伏恍然大悟北风恕号水落石出
b、世外桃源留连忘返张冠李戴可见一斑
c、天涯海角自做自受独具匠心悬崖峭壁
d、脍炙人口饱经风霜为所欲为同心协力
四、请根据下面的提示,各写出一个相关的成语。(2分)
俗话说“人有七情六欲。”不是吗?每当你喜怒哀乐时,神情表现肯定就大不一样:高兴时,
你___________;生气时,你___________;无聊时,你__________;悲伤时,你____________。
五、用“烈”字组成不同的词语,填入括号中。(5分)
中日足球赛刚开始,我的心就()地跳起来。比赛开始,球队双方展开了()的
对抗,特别是日本队()的强攻,*队精彩的防守,赢得了现场观众()的掌声。
此时,一种()的爱国心使*观众齐声高喊:“*队,加油!”
六、下列句子中,意思不同于其他三句的一句是()。(2分)
a、武警熊良波奋不顾身跳入水中救出一家三口。
b、不能否认武警熊良波没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。
c、难道武警熊良波没有奋不顾身跳入水中救出一家三口吗?
d、武警熊良波不是没有奋不顾身跳入水中救出一家三口。
七、联系上下文,在括号里填入正确的序号,并在横线上仿写一句。(3分)
如果我是(),就要滋润整个大地;如果我是(),就要吹散全部烦恼。
a阳光b春雨c清风d明月
仿写:
八、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
1、信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。()
2、两小儿辩论的主题是说关于太阳的大小问题。()
3、和“钢笔:学习”关系相似的一对词是“火车:运输”。()
九、请运用你所学对联方面的知识,完成填空。(2分)
有一副春联,上联是“爆竹声声脆”,你认为下联应填()(填序号),原因是
a、新年快来临b、新年喜事多c、喜事天天多
十、根据下面的描绘的情景,填上名言警句。(4分)
老师说:“六年的语文学习,大家也积累了很多的名言警句。你最想向大家介绍哪一句?”
小欣说:“我最喜欢‘*千曲而后晓声,’,它说明了多实践才能出真知的道理。”
小东说:“‘守信是一项财宝,’是我的座右铭,它时刻提醒我做人要诚实守信。”
我说:“我最想向大家推荐‘’,因为。”
十一、小学六年,我们和四大名著《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒》有了亲密接触。一个个鲜活的形象让我们刻骨铭心,有神机妙算的,有慈悲为怀的,有生*多疑的,有忠厚老实的。(2分)
十二、六年小学学习生活即将结束,我们将要告别母校、老师和同学了,此时此刻,请你敞开心扉,对大家说几句心里话:
(2分)
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《老人与海鸥》片段,回答问题。(12分)
在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了,穿一身褪*的过时布衣,背一个褪*的蓝布包,连装鸟食的大塑(sùshuò)料袋也用得褪了*。朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼(bǐngbǐn)干丁很小心地放在湖边的围栏上,
退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白*,飞成一篇有声有*的乐谱。
1、用“√”给文中带点字选择正确读音。(1分)
2、文中画“”线的句子,在人物描写方面属于描写,从这处描写中
可以体会到这是一位_________________的老人。(2分)
3、老人每天步行二十余里去喂海鸥。思考:老人要“步行”的原因是,
老人每天“步行”的动力是(2分)
4、“立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。”能不能把句中的“扫”换成
“吃”?为什么?(2分)
5、读文中最后一句,谈谈你从加点的词句中体会到什么?(3分)
6、老人与海鸥的故事多么感人呀!,你在课外还看过哪些关于人与动物的书籍或文章?
请列举两篇与同学交流交流。(2分)
二、阅读下面的短文,回答问题。(18分)
小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却经常同他的孩子在一
起。父亲喜欢孩子,总是、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举
行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起他的寓
言来。他讲的是龟兔赛跑的故事,小保罗记得自己已经听过好几遍了,实在叫人腻味。
末了,爸爸对似听非听的保罗地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟
之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧*。”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的
鞋子。爸爸的口吻变得有些严肃:“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”
保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:“这么说,你是要指望
贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰?”爸爸心里颇感惊讶,
怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿,略为发窘地回答:“我没有说
乌龟会指望兔子在中途睡觉。”
“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是
,竟敢和兔子较量。谁都知道,兔子的速度起码要比乌龟快上100倍!”
“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉,”爸爸坚持道,“它是靠地努
力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。”
小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。“我可不相信。”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰到兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍,它仍然跑不过兔子!”
爸爸的脸上露出了一丝难以言状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
1、给短文拟个恰当的题目:(2分)
2、“颓”用音序查字法应查,用部首查字法应查。(1分)
3、选择正确的词语(只填序号)填入文中的横线上。(2分)
a、自不量力b、语重心长c、津津乐道d、坚持不懈
4、这篇文章主要写了一件什么事?(3分)
5、读文中第二自然段中加点的词语,我们可以看出保罗,文中体现保罗这种情绪的词语还有、、。(2分)
6、保罗神情困惑地朝天花板呆望了“一阵”,而不是“一眼”,从中可以体会到
(2分)
7、“爸爸的脸上露出了一丝难以言状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……”,“难以言状”的意思是,此时,爸爸“难以言状”的原因是
(3分)
8、爸爸认为乌龟取胜是因为,保罗则认为乌龟取胜是因为
他们看法不一,你又是怎样看待这件事的?请你也谈谈自己的看法:
(3分)
第三部分:习作积累与运用(35分)
根据下列的提示和要求,写一篇450字左右的习作。
同学们,“生活处处皆语文,语文时时现生活”,我们要学会用语文的眼睛去发现生活,用生活的资源丰富语文。请你认真回忆一下,向大家介绍一件你在生活中学语文或用语文的事情。
要求:1、题目自拟。语句通顺连贯,内容具体,能表达真情实感。
2、习作中不要出现真实的人名、校名和地名。
第一部分:基础知识积累与运用(32分)
一、看拼音,写汉字,请注意书写规范、美观。(3分)
kuíwúténgyēpiějùn
写抽嘴严
毕业生顶岗会计实习报告12-09
中班数学活动教学反思09-18
开心的春游四年级作文06-19
秋季养生进补的10大禁忌介绍06-22
超级可爱的儿童语录07-04
我最感谢的人母亲作文08-06
直线教学教案01-07
五龙口旅游景区的导游词范文01-14
国家二级运动员标准01-16
小数乘整数的教学反思09-24
怎么预防电脑中毒?09-05
赏春作文450字12-25
书情题蔡舍人雄02-25
指南针教学反思02-26
教师暑假远程教育学习总结汇报03-03
哭,有用吗?03-04