读《沙漠中的饭店》有感

（一）

在《沙漠中的饭店》中，三毛与荷西间的妙语让人忍俊不禁，尤其是荷西无意发现三毛藏的所谓的“喉片”-----猪肉干很好吃后，竟像小孩子一样偷了一大瓶送给他的同事，弄得那些口馋的同事一见三毛就不停的故意咳嗽，想再骗猪肉干吃，还包括*徒在内！最后，当三毛用小黄瓜代替笋做的“笋片炒冬菇”令荷西的老板称赞时，我也跟着乐了起来。“狡诈”的三毛！！

（二）

三毛，这位走遍千山万水的女子，一生经历的是一条曲曲折折，充满神奇*彩的路。她的作品犹如一首无声的歌，在向人们缓缓倾诉她的快乐与忧伤，尽情所展示她那丰富而疲惫的心灵。

巴金曾说过，艺术的最高境界是无技巧。读三毛的〈沙漠中的饭店〉，就好似品赏一杯淡淡的清茶，谁不被老实憨厚、慷慨好义的荷西，泼辣顽皮、多愁善感的三毛所感动？谁会不对那活泼泼地富有浪漫情趣的神仙眷侣一般的生活心向往之？那娓娓动人的叙述，幽默风趣语言，给人一种悠悠万古的至情至意而丝毫没有雕琢的痕迹，或许这才是艺术的最高境界吧？

第2篇：《沙漠中的饭店》读后感400字

总是有人把平淡的生活过成诗意的栖息，总是有人在物质匮乏的世界里安贫乐业，总是有人可以将最普通的食材变成舌尖上的美味。三毛就是这个神奇的人，他总是将生活里的简单事物，变成最最有价值的东西，甚至金钱也买不到的东西。

《沙漠中的饭店》这篇文章，主要讲述了三毛平日在家做饭的日子，因为荷西要工作，所以三毛只能在家亲自下厨做饭。三毛的妈妈给她寄了一些*传统食材，这让三毛非常开心，变着花样给荷西做饭吃。因为荷西是一个外国人，不经常吃*饭菜，就问三毛粉丝是什么，三毛说是冬天下在雪山上被冻住的雨，三毛将面条比作是钓鱼线加工过的食品。三毛总是这么幽默，将很平常的东西比作成另一种与它毫不相关的意向。从她的文字里可以看出三毛对生活的热爱，在她的眼里，做饭菜并不是一件很麻烦很无聊的事情，而是享受生活的一部分。

如果说生活是一首诗，那三毛可能就是那写诗的人，物资匮乏的撒哈拉大沙漠，三毛还是喜欢请朋友吃*菜，喜欢听到朋友夸赞自己做出来的美味。她总是在生活里拥有很强的想象力，琐碎的生活在她的眼里总是诗一般的美好，所以她才能写下这么诙谐的文字。倘若生活中每一个人都像三毛，只留意生活本身的乐趣，坦然地面对生活中的挫折，那么这个世界一定会出现很多心存感激的人，这个世界上抱怨的人会越来越少，生活也会慢慢地回归自然，变得充实有趣。

《沙漠中的饭店》其实描写的不只是一个“*饭店”，更是描绘了一种岁月静好的生活，这篇文章意义深远。

第3篇：读沙漠中的绿州有感

有一天，我们老师教了我们第十九课——沙漠中的绿州。

课文上有这么一段：

阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋*。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。

这一段体现了阿联酋*多么爱护花草树木，就像课文的最后一段所说的：阿联酋*像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些绿树和鲜花，沙漠中的人们才有了良好的生存环境。

我佩服阿联酋*！

……

第4篇：读《沙漠之树》有感

?沙漠之树?这篇文章讲得是有两个人，在沙漠中栽了一片胡杨树苗，树苗长出来以后，第一个人每隔三天浇一次水，而另一个人根本不去浇水，树苗歪了就扶一扶，别人都说第二个人植的树成不了林。两片胡杨树干长得有碗口那么粗，可一夜狂风暴雨过后，令人惊讶的是：第一个人栽的那片胡杨树全倒了，而第二个人栽的胡杨树除了树叶掉了以外，没有一丝伤痕。

这篇课文教育了我们，树和人一样，对它太殷勤就会培养它的惰*。你经常给它浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎，只在表面盘来盘去。你想，扎这么浅的根怎能经得起风吹雨打呢！第二个人，把树栽活后，不再浇水施肥，地表上没有水和肥料供它们吸收，所以只好拼命地把根向下扎，有这么深的根就不会吹倒了。

其实人也一样，有些家长教育孩子，那些孩子就像温室里的花朵，从来不让他们见见世面，什么苦都不让他们吃，什么活都不让他们干，将来长大了，什么都不会，一点打击都不能接受，怎么能成就一番事业呢！而有些家长从小就让孩子经历风雨，学会自己照顾自己，长大后，遇到困难就可以迎刃而解，这就叫“不经风雨，哪能见彩虹。”如果一个人连一点小打击都沉受不了，那你长大以后，就无法生活，更无从去成就事业！

现在每家都是独生子，生活条件变好了，家长们对孩子的溺爱就更厉害了，溺爱是罪行。

别给生命以适合的温床，要使你的生命之树能枝繁叶茂，就不能给它太充足的肥料。

第5篇：读《在沙漠中心》有感

圣埃克絮佩里的《在沙漠中心》讲述了一个失事的飞行员在沙漠中心艰难求生的故事。

文中运用了大量独白来表达“我”的内心世界。整篇文章的独白写得很精彩。读者可以清清楚楚感觉到“我”的虚弱、寒冷、平静……

首先，“我”是一个乐观的人。在面对困难时，“我”很冷静的思考和分析自己，这从“我”的独白世界可以看出来。“我”并不因为自己陷入绝望的境地而慌乱崩溃。

“我”的思想境界很高，或者他很勇敢，他坦然面对死亡，并不因为将要死亡而恐惧慌乱，他反而感到一种“超越了任何希望的平静”。他的希望已经超越了任何希望，或者说即使他没有了希望的支撑，他也能保持平静。这种思想境界很高，已经超越了很多人。

“我”为了活着，只要还有一口气就会坚持活下去，他很热爱生命，同时他说“我没有一点遗憾”“我都是死得其所”“我在工作中是幸福的”，从这几句话可以看出他是一个热爱工作、愿意为事业牺牲奉献的人。

“我”不同意那些为了工作像蝼蚁一样活着的人，他认为人应该过诗意的生活。

他热爱他的工作，同时是因为他乐于造福人类，乐于为社会奉献出生命。他是一个伟大的人。

在本文结尾，作者写道“我们的喉咙还没有被噎住：我们应该继续走下去”，意思是，只要我们还没有死去，我们就应该站起来担负我们的责任，为人类、为社会做贡献。他是一个顽强而且责任心强的人。他是一个伟大的人。

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第6篇：读《在沙漠中心》有感作文

今天，我学了《在沙漠中心》一课，在我学习这一课后，我知道了生命的珍贵，老师还给我们说了两句话是：生活是幸福的，我喜欢生命，我不抱怨生命和人的幸福不在于自由，而在于一个责任的承担。

在学了这一课后，我更加的知道了生命对我们的重要，水对我们的重要。

这篇课文主要讲了作者在沙漠中由“痛苦、绝望”到“平静、乐观”的心理过程，通过对沙漠情景的描绘和作者内心的独白，表现了作者战胜困难、走出沙漠的坚定信念，以及对生命的热爱于渴望。

这篇课文节选自《人类的大地》。

文章写到“我”在工作中是幸福的，这是因为不管后果怎么样，都不重要，还有一句：“我”一点也不喜欢斗牛士，“我”喜欢的不是危险，“我”知道自己喜欢什么，那就是生命。写出生命的可贵。

学习了这课后，让我知道了水对是生活是多么重要，生命对人是多么重要，人的生活是如此的依赖于水，人的生命是如此的短暂。

我们应该更加重视生命中的水源，更加重视我们的生命。