读《怀念一条河》有感

一条河，静静地流淌着。在南方，是那么的平淡无奈。

有一个少年，在他的故乡，有条河。后来，那个少年出去打拼。

他落寞而苦*地生活着，在不知道的角落里愤世嫉俗。一次又一次的失败后，想起那条河。他落泪了，慢慢地明白了许多......

这就是《怀念一条河》的内容，伤感而平淡。细腻的文笔中，流出了一条好平凡的河。

一条河，是那么细小孱弱。通往终点的路上，被荆棘刺得满身伤痕。但，它不会在意，遭遇无数次坎坷挫折，甚至从悬崖跌落，可，它不会在乎。因为它知道，那片未曾到过的大海，会有它一席之地。它，也可以辉煌！

河，不懂大道理，但它知道，不管生命中有多少大起大落，自己最后一定会化作五彩的祥云，翱翔在那属于自己的天空。

于是，它恬静地流淌着，不去理会那些张牙舞爪的峭壁山峰。

河很执着。

我想起了爱迪生。爱迪生开始发明灯泡时，总是失败。后来他想：不，我要再来一次。于是他一次又一次地进行试验，一次又一次地面对失败。他总是告自己说：没关系，再试一次吧。就这样，在经历了数百次的失败之后，他就凭着这种信念最终取得了成功。几百次，那是一个让人望而却步的数字，人们说他傻，说他在做不可能做到的事情。但，下一次，他真得成功了，他做到了！

然而，在每个漫长之夜的一片灿烂中，人们早已忘掉了“不可能做到”。爱迪生的双手，在黑夜里为人们创造出了无数个“月亮”，这照亮了他的人生。

于是，他的世界里，流光溢彩，闪烁着、跳跃着、飞翔着灵动的光芒，像一块流动的水晶，闪耀出璀璨的*彩。

可是，明亮是多少次失败后才开出的花？请不要忘掉......

第2篇：读怀念一条河有感的500字作文

一条河，静静地流淌着。在南方，是那么的平淡无奈。

有一个少年，在他的故乡，有条河。后来，那个少年出去打拼。

他落寞而苦*地生活着，在不知道的角落里愤世嫉俗。一次又一次的失败后，想起那条河。他落泪了，慢慢地明白了许多......

这就是《怀念一条河》的内容，伤感而平淡。细腻的文笔中，流出了一条好平凡的河。

一条河，是那么细小孱弱。通往终点的路上，被荆棘刺得满身伤痕。但，它不会在意，遭遇无数次坎坷挫折，甚至从悬崖跌落，可，它不会在乎。因为它知道，那片未曾到过的大海，会有它一席之地。它，也可以辉煌！

河，不懂大道理，但它知道，不管生命中有多少大起大落，自己最后一定会化作五彩的祥云，翱翔在那属于自己的天空。

于是，它恬静地流淌着，不去理会那些张牙舞爪的峭壁山峰。

河很执着。

我想起了爱迪生。爱迪生开始发明灯泡时，总是失败。后来他想：不，我要再来一次。于是他一次又一次地进行试验，一次又一次地面对失败。他总是告自己说：没关系，再试一次吧。就这样，在经历了数百次的失败之后，他就凭着这种信念最终取得了成功。几百次，那是一个让人望而却步的数字，人们说他傻，说他在做不可能做到的事情。但，下一次，他真得成功了，他做到了！

然而，在每个漫长之夜的一片灿烂中，人们早已忘掉了“不可能做到”。爱迪生的双手，在黑夜里为人们创造出了无数个“月亮”，这照亮了他的人生。

于是，他的世界里，流光溢彩，闪烁着、跳跃着、飞翔着灵动的光芒，像一块流动的水晶，闪耀出璀璨的*彩。

可是，明亮是多少次失败后才开出的花？请不要忘掉......

涛声依旧，涨潮了。一片汪洋不也是无数条小河汇集而成的吗？细听，海声中多了一种胆怯的清脆，那可能，又是一条小溪找到了它的归属。

繁忙的生活中，那条被遗忘的河依然静静地流淌。一阵风吹过，几片桃花落下，河只是一笑了之，继续往前流着，它，在为梦想而奔跑。

河，我祝福你。你有世界上最柔软的坚韧，它支撑着你向前冲。于你而言，奔跑途中没有劳累。

崇山峻岭间一片沉默，只有河淙淙流淌而过，发出属于它的声音。

第3篇：怀念一条河小学读后感范文500字

一条河，静静地流淌着。在南方，是那么的平淡无奈。

有一个少年，在他的故乡，有条河。后来，那个少年出去打拼。

他落寞而苦*地生活着，在不知道的角落里愤世嫉俗。一次又一次的失败后，想起那条河。他落泪了，慢慢地明白了许多......

这就是《怀念一条河》的内容，伤感而平淡。细腻的文笔中，流出了一条好平凡的河。

一条河，是那么细小孱弱。通往终点的路上，被荆棘刺得满身伤痕。但，它不会在意，遭遇无数次坎坷挫折，甚至从悬崖跌落，可，它不会在乎。因为它知道，那片未曾到过的大海，会有它一席之地。它，也可以辉煌！

河，不懂大道理，但它知道，不管生命中有多少大起大落，自己最后一定会化作五彩的祥云，翱翔在那属于自己的天空。

于是，它恬静地流淌着，不去理会那些张牙舞爪的峭壁山峰。

河很执着。

我想起了爱迪生。爱迪生开始发明灯泡时，总是失败。后来他想：不，我要再来一次。于是他一次又一次地进行试验，一次又一次地面对失败。他总是告自己说：没关系，再试一次吧。就这样，在经历了数百次的失败之后，他就凭着这种信念最终取得了成功。几百次，那是一个让人望而却步的数字，人们说他傻，说他在做不可能做到的事情。但，下一次，他真得成功了，他做到了！

然而，在每个漫长之夜的一片灿烂中，人们早已忘掉了“不可能做到”。爱迪生的双手，在黑夜里为人们创造出了无数个“月亮”，这照亮了他的人生。

于是，他的世界里，流光溢彩，闪烁着、跳跃着、飞翔着灵动的光芒，像一块流动的水晶，闪耀出璀璨的*彩。

可是，明亮是多少次失败后才开出的花？请不要忘掉......

第4篇：读《怀念红狐》有感

（一）

《怀念红狐》，很有小说的味道，故事情节完美，由于恰当引用了大量的陕北民歌信天游，整篇文章内容充实大气，文字充满浪漫气息，用了小说的虚构手法，诗歌的意境。

总之，从这些文章来看，刘志成在西部青年作家中是少见的很有才气的，但原他的散文继续保持自己的西北特*。

（二）

上课的时候我没有再去全部看这篇文章，因为我知道，如果我再去读，我还是会流泪。两个班上的学生中都有人在看的时候哭了。我突然想起一个学生曾经说过，他不喜欢自己的妈妈，他甚至想和自己的妈妈断绝母子关系。他的情况我是稍微了解一些的，听说他的妈妈喜欢到自己的娘家拿东西，甚至他都曾经说过自己的妈妈，说“你老是拿外婆的东西，你自己又给过外婆什么”。从这句话上我知道他是一个懂事的孩子，当然，我也从这句话中知道，他有点瞧不起自己的妈妈。另外他的妈妈还比较啰嗦。其实说白了，他的妈妈和天下很多妈妈一样而已。今天，在看到这篇文章的时候，我想我明白我要和学生说什么了，而这也是我自己的真切感受。

我自己在我的学生这个年纪的时候，也曾有一段时间和妈妈关系很不好。那时候的我们上学还是以大学时唯一出路为中心思想的，所以高中的时候学习压力还是蛮大的。我的妈妈是一个典型的农村妇女，苦水中泡大的，所以不管生活多困难，她一定要让我接受教育。从小到大，我是妈妈管教比较多，所以到了十七八岁的时候，很是感觉妈妈啰嗦，没有文化。然而，上大学之后，我却开始恋家，喜欢和妈妈聊天。自己结婚生孩子了，才更明白妈妈的不容易。我庆幸自己还有机会还有时间来和妈妈好好相处，好好来感受母爱。可是，不是每个人都有这个机会的。*有句古话叫“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。

我对学生说，如果现在又什么灾难发生的话，你的父母肯定会用自己的生命来保护你。可是，是否一定要等到那个时候你才会感受到父母对你的爱？所以，尽量地宽容一些，说到底，父母都是为子女着想的。

我不知道这群十七八岁的孩子能明白多少，又能做到什么程度，但是我想，有触动总是好的，起码还有一颗去感受的心。

动物如何，人何以堪？我们每个人在日常生活中，其实应该经常进行反思的。如果连自己父母的爱都感受不到，那么，我们是不是连动物都不如了呢？

（三）

一个周六的夜晚，我无意间打开了意林，翻开了一个名字叫《怀念红狐》的故事，它深深的打动、感染了我，给我留下深刻的印象。

故事发生在一个深夜，故事主人公猛然发现了一只红狐在偷鸡，因为它偷了鸡，所以引起了全家的忿恨，爸爸抓走了小狐狸，红狐妈妈伤心极了，在家门口哀嚎着，最后感动了全家，放了小狐狸，让它们一家团聚。

这篇故事告诉我们，动物也有生命，我们要爱护他们，(.)也要珍惜每一个生命。小动物也是地球家园的一份子，我们不能伤害它们，要和它们好好相处，当亲人一样爱护。

这个故事还让我感受到了伟大的母爱，狐狸妈妈为了救小狐狸而不停的哀嚎，让我不由的想起一个人——妈妈，她对全家无微不至的照顾和关心，使我们很温暖，妈妈白天要去公司辛苦上班，夜晚还要做繁重的家务，当我受委屈时，母爱给我安慰，让我勇于面对所有挫折，妈妈是我成长道路上的明灯，为我指引方向。

第5篇：读《怀念母亲》有感

母亲是崇高的,而祖*亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。

这篇课文主要讲了，季羡林读大学二年级时，母亲去世，十分伤心。后来，又去德国留学。他这下既怀念自己的母亲，又怀念祖*亲。有一天，他在日记中写道：今天，房东太太对我说，她的儿子要回家,但一直没有回来。季羡林突然想起了自己的母亲,说道,古今中外的母亲都是一样的。

是啊，古今中外的母亲都是一样的。在每一个家庭里，母爱都在无微不至的小事中体现出来。下雨了，母亲撑开了一把大伞；天凉了，母亲为我披上了保暖的外套……我们生活中的点点滴滴都充满母爱。

祖国这个不寻常的母亲也做了许多令我们感动事。在四川大地震中，祖*亲纷纷伸出援助之手来帮助受灾群众.在贫困的小山村里，有许多孩子都上不起学，后来有了九年义务教育，免去了学杂费,从此小山村里的孩子，都上起了学。我的祖*亲给了我们良好的社会环境抚养了我们,让我们组成一个更大的和睦的家庭，使我们学到知识茁壮成长。

我们更应该热爱她.爱祖国，就应该努力学习，把祖国建设得好，孝心、诚心去报答我们的母亲和祖国。

我们深知：不管是自己的母亲，还是祖*亲，都对我们有着深深的爱。

第6篇：读《怀念母亲》有感

自从学了季老先生的《怀念母亲》这篇文章之后，对我的感触特别大。

季老先生这一位孝子，本想等自己事业成功之后来报答母亲，不料，在先生读大学二年级时，母亲弃养，只活了四十多岁。从此，季老先生天天自责自己，怀念已逝的母亲，天天食不下咽，寝不安席。在先生第一次出国留学时，他不仅对生身母亲更加思念，对祖*亲的思念油然而生。对这两位母亲的怀念，一直伴随季老先生在欧洲的十一年。

从字里行间中我都能感受到季老先生对母亲的愧疚和那份送不出去的思念。

当课文学完，我不禁开始检讨自己，我有没有季老先生那份孝心呢？小时候的我并不知道母爱是什么，只是认为那是理所应当的，认为为了儿女理所应当付出的。长大后，渐渐懂得了什么是爱，然而，长大了，自尊心也强了，有种“翅膀长硬了想飞”的感觉，对母亲所付出的哎显得有些尴尬。但是自从读了季老先生的《怀念母亲》后，就觉得人的一生实在太短暂了，如果在失去一秒钟尽孝的机会，那将会与季老先生一样——报终天之恨。

季老先生对母亲的怀念是刻骨铭心的，对祖*亲的怀念也不例外。

身在异乡的季老先生身边没有一位朋友，在无尽的孤寂中，他想到了自己的祖*亲，每一个日日夜夜都在思念着她！

季老先生那份孝心和赤子之心深深让我感动！怀着对季老先生的崇高敬意，和对自己母亲与祖*亲真挚的爱慕，我决定要好好读书，发奋图强，报答父母，报效祖国！

我终生一生没世有两个母亲，一个是生我养我的生身母亲，而另一个却是我宏大的15亿人都领有的故*亲。我从未失去过这任何一名母亲，而季羡林爷爷却得到了他的生身母亲，还写了一篇感想的作文：《怀恋母亲》。

《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的进攻。他很思念生身母亲。过后去外国留学，他进一步觉得到了本身的孤寂与伤感，又一遍遍留念着本身的祖*亲，从未断过。这类留念之情，始终随同着作者在国外留学的十一年。

过后，季爷爷到外国留学，第一次离开了祖*亲的怀抱，是以极为思念，是所谓日有所思夜有所梦，祖*亲与生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来告白他对两位的怀念与酷好。我是家中的小珍宝，过着衣来伸手饭来张口的日子，家人每天围着咱们转圈，享尽了全家人的宠爱，而我呢，不单不知恩图报，还满口诉苦这个不好，那个厌恶。我真应该好好反思一下，我应当珍爱此刻家人带给咱们的爱，并要试着去回报，可能是为阿妈洗碗，为老爸捶背，考个好成绩……不要等到老了的时候，像季爷爷那样构成为了“子欲养而亲不待”的可惜，所以，请朋友们，和我一块儿好好珍惜陪伴在家人身边的每一分，每一秒，帮父母做力所能及的事，让他们为咱们而自豪，因我们而骄傲。

看完这篇课文后，作者对两位母亲的思念深深地触动了我的心。

这篇课文是以回忆的形式向我们介绍了作者对两位母亲的敬意和爱慕，从而表达了作者对生母永久的愧疚和对祖*亲永恒的依恋、思念。令人最为费解也最为对两位母亲的怀念的是这一句：“我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点**的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”在这一句中，作者的想要表达的情感是，作者在他国的时间很长，与亲人的接触少了，心中不仅有忧愁，还有无限的思念，这是作者变得十分凄凉，但是当作者想起在故国时的生活情景、好朋友时，心中又多了一份安慰，一丝甜蜜。在这一段中，作者通过比较的方式，将自己对祖*亲的怀念表达的淋漓尽致，从而体现出作者的思念。再看看这两句：“看到她的神情，我想到自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭，”和这一句：“天**的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。”看看，看看，仅仅一个神情便能想到母亲，仅仅一个*如黑夜的暗天便可想到故国，从中可见作者对生母和祖*亲之间多么深的思念和眷恋呀！还有最令人深刻的两句话呢！：“我的祖*亲，我是第一次离开她。不知道为什么我这个母亲也频来入梦，”和：“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”从第一句的频来入梦就让我明白他对祖*亲多么深的爱与思念，只有不停的思念一个人，才会做这样一个梦，而且不是一次两次，而是经常。则第二句的“天哪”一词可以让我感觉到作者的内心是多么的绝望、痛苦和对他生母的愧疚。

同学们，读完这篇课文后，我们可以看到季羡林老先生的悔恨，也请让我们把握亲人在的每一分每一秒吧！

今天我打开语文书，又一次地读了《怀念母亲》，作者季羡林写了在国内的时候，他的母亲去世了，很后悔没在母亲去世前来回报母亲，没有在家里多陪陪母亲，没有好好带母亲去外面玩。作者一连几天都泪流满面，食不下咽，寝食不安。作者来到国外时，怀念祖*亲和生身母亲，作者对两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我还记得上学期期末考，妈妈叮嘱我一定要认真答卷，不要把简单的题目的分数失掉，不要写错别字。可是我一到考试时，紧张的把妈妈的叮嘱给忘记了。后来成绩知道了，我考试考砸了，回到家里，妈妈先是批评我怎么考不好呀？连这么简单的题目都不会？这几句话我听得耳朵都结茧了，心里烦死了，就和妈妈吵了起来，越吵越起劲，我的口才不如妈妈，我就发脾气。到后来妈妈到她自己的房间拿出一根跟笔蕊一样细的铁棒，我知道妈妈要打我，我心里有点害怕。妈妈拉住我，往我腿上就是一下，疼得我直叫爷爷、奶奶。打了二下后，妈妈就不打了，我想妈妈一定是心疼吧，我想站起来，可是一站起来，腿就疼提要命，像有一千条虫子往骨髓里钻。我一看，小腿上肿起来一大块，还会变颜*呢，我看的时候是红的，到后来是紫的，再后来是血红的，我看了后就想哭，我抬头望四周，妈妈怎么不见了？我刚想找妈妈，这时一阵阵抽泣声从厕所间里传来，原来妈妈打完后，独自在厕所间小声哭，是想不让我知道。

我现在想来想去，应该都是我不对，那妈妈为什么哭呢？我想起以前学过的一篇课文，悟出了一个道理：妈妈、爸爸打我是一种伟大的爱。

如果，我妈妈去世了，我会像季羡林爷爷一样泪流满面，食不下咽，寝不安食。现在，妈妈还在世，我一定要好好回报，要不然，真的妈妈去世了，搞不好，我会真的和季羡林一样。

我决定以后要把爸爸、妈妈叮嘱我的话记下来。记到心里，使爸爸妈妈开开心心。我又懂得了一个道理：只要在学习上获得巨大成就，那就是对老师、爸爸妈妈的一个回报。正如郑振铎说的话：成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲——她是失败的伴侣。