小学四年级作文：我的朋友

我有一个朋友，它的名字叫创客。你也许会问创客是一个什么样的朋友,那么今天我就带着你们一起来看一看吧！

创客是一个可以让你自由发挥想象力的空间,在那里你可以动手制作你想要的东西。无论你身在何方，只要你想要创造你就可以去找创客，在那里只有想不到没有做不到的事物。

创客有一次请我去看了它的展览会，展览会上的东西可真有趣，到处都充满着科学气息。在离我不远的角落有一辆可以依靠电池驱动的挖土机，这令我大吃一惊，没想到我的朋友可以创造出这样一个产品——既不会污染环境也不会发出噪音打扰其他居民。展览会上还有一些其他奇妙的东西，例如太空系列瓷砖。这种瓷砖和普通瓷砖完全不同，当我踩在太空瓷砖，就感觉仿佛置身于宇宙当中，十分梦幻。更有趣的是,当我朝这些瓷砖跺脚后，它们就会出现不同的画面。展出的还有一个新产品叫聚光球，当我把手放上去后，球上就会出现一颗颗的小光粒，等到足够时间后这些小光粒就会变成红*，球体仿佛披上了火红*的外衣，成为了展览会的“太阳”。

对于我们外行人来说，想要弄懂这些东西的原理并去制作是一件非常难的事情，但我相信只要我们努力学习，热爱科学，积极探索，就一定能得到意想不到的收获。如果你想探索科学的奥秘，就赶快来找我的朋友创客吧！

第2篇：找朋友小学四年级作文

刚上小学一年级时，我还没什么朋友，对这个班也很陌生。看着别人和朋友们一起玩得开开心心，我也想要找些好朋友。

在没有朋友那会，我很孤独，看见了同学就想着和他聊聊，可是我又有点不好意思，心里想着：“他会不会愿意做我的朋友啊？会不会拒绝我啊？”因为这个，好长时间我都没交上朋友。我的朋友到底在哪里呀！我盼望着。

下课了，我走在楼道里，看着别人结伴开心地玩，左跳右跳，我羡慕极了！我暗暗命令自己，必须马上找到朋友！我走着，左看看，右瞧瞧，迎面走来几个不认识的同学。突然，我灵机一动，想到个好办法。我赶紧拉住他们说：“我们来玩丢瓦子吧！”这个游戏是大家都喜欢的，他们立刻兴奋起来，我们一下子就欢快地玩到一起了。玩着玩着，我不小心摔了一跤，有个人把我扶了起来，这个人让我印象深刻，现在成了我最好的朋友，他就是任钰歆。从这以后，我们这几个人彼此之间有了越来越多的了解，我们成了最好的玩伴。

然后，我用这个办法，又交了一些好朋友，一直和我玩到现在，他们不仅是我的玩伴，更是我的知己，因为我们在玩之外，还互相鼓励学习。

现在，我结识了更多的好朋友，真正融入了这个班级，成了这个大家庭的一员，我在这个班快乐地学习、成长着。

第3篇：朋友小学四年级作文

看到那双*鞋，隐藏在深处的记忆便汹涌般席卷而来。那段清晰的放映带，放映着我学*的情景。

不知何时，我们班流行了和股*风，弄得我心理痒痒的。碰巧，生日那天，爸爸买了*鞋给我当生日礼物。我高兴得一晚上没睡好。

第二天，我迫不及待地来到莹莹家，把正在酣睡的她从睡梦中拉起，然后说明来意。她揉着惺忪的睡眼，迷迷糊糊地答应了。在我再三催促下，她仓忙地吃完早餐，拎起*鞋，走向公园。“好吧，首先要学会站立。”莹莹看见三下五下穿好*鞋的我，无奈说。“这有什么了不起，我肯定会的啦！”我轻轻一站，便稳稳当当地起来。“那好吧。现在我示范一下，教你学走路。”莹莹讲解，“*要内八字，一脚先向前滑，注意要挨地。另一只脚也向前，这样不间断才行。后面是刹车，脚尖向上一提，就可以停下来。”“那我试一下吧！”我一滑，“呯！”我摔了个狗啃泥。“唉，我扶着你吧。”莹莹扶起我来。哈哈！我慢慢地滑着，很流畅地滑着，心中一阵窃喜，正要加快速度。正当这时——“呯！”莹莹一松手，我便又添新伤。“你……你怎么可以这样？！不学了！不学了！”我皱着眉头冲她大声地喊。“难道你为了摔一跤而要冲我喊吗？我松手，是为了更好的锻炼你，让你在失败中得到一些经验，更快地学会*。”我头低着。这时她拿出身上带的创可贴说道：“你看你。还好我带了它，要不等一下，你非得骂死我不可。知道你这小祖宗，很难伺候的。”

莹莹的一番话，深深地打动了我。真正的朋友是站在你的立场为你考虑，而不是一味的迁就你，顺从你。感谢有你，我的朋友！

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第4篇：小学四年级作文《朋友》

朋友，是经常鼓励我的人。朋友，是在我遇到困难帮助我的人。朋友，是在我孤独时陪伴我的人。朋友，是会把自己所有的心里话和小秘密向我说出来的人。朋友！谢谢你！

朋友，你记得吗？那一次，自由活动课的时候，你看见我一个人孤独的走着，你跑过来对我说：“朋友，我们来玩游戏吧！”那是我第一次听见有人叫我朋友，你伸出手，说：“朋友，和我们一起玩吧！”我牵着你的手，支支吾吾的说：“朋……朋友，我们……是朋友？”你说：“怎么不是呢？我们永远都是好朋友呢！”朋友，你知道吗？从来都没有人愿意和我做朋友，他们都觉得我是一个令人讨厌的女孩儿，只有你，朋友，你愿意和我在一起。

朋友，你记得吗？有一次，我的数学考差了，而你考了满分，你并没有嘲笑我，奚落我，而是对我说：“不要伤心，不要难过，下次努力，这次，我把我的满分送给你！”我笑了，说：“我妈看见考卷上不是我的名字的话，肯定会骂我的。”你听了之后，也笑了，笑的那么灿烂，笑的像一朵花儿一样……

朋友，你记得吗？那一次，老师让我们把订校服的钱拿来，偏偏我却忘了，老师特别的生气：“你没有校服怎么办啊？今天不交钱就没机会了，那以后大型活动就你一个人没有校服，我到哪里去借？”老师见我没有说话，就继续说：“你爸爸妈妈在家吗？叫他们把钱送来吧！”我说：“他们出差了。”老师说：“你啊，我真的不知道该怎么说你！”我听了老师的话以后，流下了眼泪。朋友，你当时把你买校服的钱塞到我的手中，悄悄对我说：“拿去，我的家里学校很近的，我跑步回家拿钱，这钱你以后再还给我就行了。”你说完，就气喘吁吁的向校门口跑去……朋友，你为了我拥有校服，把钱给了我，而你，却还要回家拿钱……

朋友，你还记得吗？你曾经把你所有的秘密都告诉了我，你和我说，你从来都没有和别人说过这些小秘密。自从那次以后，我知道你很信任我，朋友，我知道你不会而别人说的原因是因为怕他们说出去，而你，你很信任我，所以就把小秘密告诉了我。以后，我们就会经常互相说着自己的小秘密和心里话，我们都很守约定，都没有说出去。

朋友，我想在这里由衷的说一声：“谢谢你！”谢谢你这些年陪伴我，听我诉说着我的小秘密和心里话。谢谢你，在我遇到苦难的时候帮助我，鼓励我。谢谢你！朋友！永远的朋友！

第5篇：朋友小学生四年级作文

从小到大我的朋友已经非常多了，今天我就来说一说孙小真！

孙小真有很多优点，比如：她是他们班女生学习的第一名，她的

字也写的很好，她跑步也很快……她是我学习的榜样。

我和孙小真有说有笑，有哭有闹，有一次，我和她争辩声音大的整栋楼都能听到，我们俩都是笑着说的，我们说完，肚子都疼了。有一次，我们俩闹别扭了，谁也不理谁，我们竟然忘记赌气不说话，大吵大嚷起来。但不一会儿就又和好了……还有一次，我跟孙小真说了一个灾区的小朋友，我刚开始时默默地掉眼泪，我说完，我们俩抱头痛哭。尽管我们吵了一架，还是好朋友！

孙小真最大的优点是她的时间观念很强，有一次，我和孙小真在*场上玩，大约到了5点，她就回去了，因为她妈妈让她5点回去，所以孙小真的时间观念很强。这一点我要向她学习。

我们要互相学习，互相努力，争取得到更好的成绩。

第6篇：小学四年级作文《朋友》

朋友，是经常鼓励我的人。朋友，是在我遇到困难帮助我的人。朋友，是在我孤独时陪伴我的人。朋友，是会把自己所有的心里话和小秘密向我说出来的人。朋友！谢谢你！

朋友，你记得吗？那一次，自由活动课的时候，你看见我一个人孤独的走着，你跑过来对我说：“朋友，我们来玩游戏吧！”那是我第一次听见有人叫我朋友，你伸出手，说：“朋友，和我们一起玩吧！”我牵着你的手，支支吾吾的说：“朋……朋友，我们……是朋友？”你说：“怎么不是呢？我们永远都是好朋友呢！”朋友，你知道吗？从来都没有人愿意和我做朋友，他们都觉得我是一个令人讨厌的女孩儿，只有你，朋友，你愿意和我在一起。

朋友，你记得吗？有一次，我的数学考差了，而你考了满分，你并没有嘲笑我，奚落我，而是对我说：“不要伤心，不要难过，下次努力，这次，我把我的满分送给你！”我笑了，说：“我妈看见考卷上不是我的名字的话，肯定会骂我的。”你听了之后，也笑了，笑的那么灿烂，笑的像一朵花儿一样……

朋友，你记得吗？那一次，老师让我们把订校服的钱拿来，偏偏我却忘了，老师特别的生气：“你没有校服怎么办啊？今天不交钱就没机会了，那以后大型活动就你一个人没有校服，我到哪里去借？”老师见我没有说话，就继续说：“你爸爸妈妈在家吗？叫他们把钱送来吧！”我说：“他们出差了。”老师说：“你啊，我真的不知道该怎么说你！”我听了老师的话以后，流下了眼泪。朋友，你当时把你买校服的钱塞到我的手中，悄悄对我说：“拿去，我的家里学校很近的，我跑步回家拿钱，这钱你以后再还给我就行了。”你说完，就气喘吁吁的向校门口跑去……朋友，你为了我拥有校服，把钱给了我，而你，却还要回家拿钱……

朋友，你还记得吗？你曾经把你所有的秘密都告诉了我，你和我说，你从来都没有和别人说过这些小秘密。自从那次以后，我知道你很信任我，朋友，我知道你不会而别人说的原因是因为怕他们说出去，而你，你很信任我，所以就把小秘密告诉了我。以后，我们就会经常互相说着自己的小秘密和心里话，我们都很守约定，都没有说出去。

朋友，我想在这里由衷的说一声：“谢谢你！”谢谢你这些年陪伴我，听我诉说着我的小秘密和心里话。谢谢你，在我遇到苦难的时候帮助我，鼓励我。谢谢你！朋友！永远的朋友！