三年级语文上册第二单元的练习题

一、填上合适的词语。(一定要注意“的”“地”的不同用法哟!)

的歌声的微笑的国旗的清香地听地说地观察地玩耍

二、选词填空。

居然果然竟然

(1)这样长的公路只用八天的时间就修完了。

(2)我真没想到他会做出这样的事来。

(3)妈妈带我去看电影了。

一起……一起……一会儿……一会儿……一边……一边……

(1)放学路上，她走，唱，高兴极了。

(2)我奋力向峰顶爬去，攀着铁链上，手脚并用向上爬。

(3)蒲公英和我们睡觉，和我们起床。

三、选择下列句子所用的修辞手法。

比喻拟人句排比

(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。

(2)从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

(3)过往的车辆，像水波里穿梭的小船。

四、阅读课文片段，完成文后习题。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金*的，而是绿*的。中午回家的时候，我看见草地是金*的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金*的;花朵合拢时，金*的花瓣被包住，草地就变成绿*的了。

第2篇：三年级语文上册练习题第二单元

一、读拼音写词。(10%)

línjūhúlifùjìnnǎodàichǎojià

【】【】【】【】【】

shúxīhàipàshānquèbànxìnbànyí

【】【】【】【】

二、辨一辨，再组词。(12%)

三、将下面的句子改写成“被”字。(4%)

1、苏教版小学三年级语文上册第二单元练习题：一会儿蚂蚁放下面包渣，掉头向回爬去。

2、乌鸦把一块一块干肉投入井中。

四、根据课文填空，体会句子的含义。(2%)

不一会儿，从硬壳里()一对长着小黑眼睛的触角，()一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才()头来。

从所填写的重点词语，联系句子，可以看出蜗牛

五、读句子，用带点字写话。(6%)

1、因为要照顾生病的奶奶，所以我今天没到公园去玩。

因为，所以。

2、记得小时候，每当下过雨，我和小伙伴们就到潮湿的墙根捉蜗牛。

每当，就。

六、排列下面错乱的句子。(6%)

(一)

()然后，它们就带着食物爬下窗台，渐渐地从我视野里消失了。

()原来它发现了窗台上边的一堆面包屑(xiè)。

()只见它围着面包屑转了一圈，然后掉转头顺原路回去了。

()它们扑向各自选定的目标，有的推，有的拉，有的拖。

()一天，我看见一只小蚂蚁爬上窗台。

()过了一会儿，这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台，直奔面包屑。

(二)

()爸爸轻轻推了几下，秋千就荡起来了

()过了许久，才轮到我玩

()我最爱荡秋千

()荡秋千荡到最高点时，我好像乘着一只小船，在大海上飘荡!

()一到运动场，我就紧跑了既不，排在队尾，耐心的等待着

()我借劲使劲，秋千越荡越高。

七、根据所给的动物名，写出相关的成语。(11%)

例如鸭——(水过鸭背)

虎——()蛇——()狐——()

鼠——()兔——()鸡——()

羊——()狗——()马——()

龙——()牛——()

八、默写古诗《蜂》。(5%)

九、短文阅读。(16%)

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quán

juǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护保卫)自己，而且还可以用它来搬东西呢!夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。

1、选择()里正确的读音或字词。用“√”表示。

2、文章是围绕哪句话来写的?用“～～”划出来。

3、根据短文填空。

刺猬的头()，眼睛和耳朵()，牙齿()，门牙()。它们四肢()，跑起来很快。爪子()、()。浑身长满了()。

4、下列句子中哪个是打比方的，在()里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()

5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用?

十、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你试着找一种动物写吧。(30%)

相关信息：

苏教版小学三年级语文同步练*草原2014年三年级语文《梧桐树》同步练习

第3篇：二年级语文上册第三单元练习题

一、字词乐园。

1.读句子,看拼音写字词。

(1)zǒng()是zuò()在院子里对着天kōng()数星星的孩子,名叫张衡,长大以hòu()成了著名的天文学家。

(2)李时珍完成192万字的jù()著《本草纲目》,成为shìjiè()医学的重要文献。

(3)我们出门时要向司jī()说清楚去的地方,bié()nòng()错了路线,为cǐ()耽误时间。

2.辨字组词。

注( )住( )

识( )织( )

界( )介( )

别( )列( )

乱( )甜( )

3.选字填空,组成词语。

做作座坐

( )工( )下( )位( )业

事世市示

( )情表( )( )场( )界

4.选择合适的读音填空。

(1)纸飞机在空( )中转了几下,落在了空( )地上。

(2)车轮转( )得飞快,不一会儿便到了家门前的转( )角处。

5.查字典。

“颁”字不知道读音,我们可以用  查字法查出生字,先查部首  ,再查 画。

二、句子乐园。

1.按原文填空。

(1)爸爸拍拍霍金的脑袋说:“许多东西,必须经过   ,才会     。”

(2)徐悲鸿的骏马图是世界公认的     。

(3)晚上,满天的星星像    撒在夜空里。

2.照样子,用加点的词语写句子。

(1)他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。

(2)功到自然成,徐悲鸿终于获得了成功。

三、课文回顾。

1.《数星星的孩子》告诉我们。

2.我从《徐悲鸿画马》中懂得了。

3.《爱问的霍金》鼓励我们。

4.当看见有的同学上课贪玩,不学习时,你可以用我们学的千古名句“    ,    ”来劝勉他。

四、阅读短文,回答问题。

(一)课内阅读。

爷爷走过来说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像 ,叫 。勺口对着的那颗星就是 。 总是绕着 转。”

爷爷说的话是真的吗?这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。

1.按课文原文填空。

2.用“ ”在文中画出比喻句,并仿写一句。

3.从“一夜没睡好”“几次”这几个词中,可以看出张衡是一个   的孩子;“果然”说明         。

(二)课外阅读。

秋天到

八月秋天到,

天转凉,风变爽,

蟋蟀把歌唱。

九月秋收忙,

鱼虾肥,瓜果香,

田野翻金浪。

十月寒霜降,

柳叶红,菊花黄,

大雁排成行。

1.照样子,填一填。

瓜果香 香 枫叶红 红 菊花黄 黄

2.填空。

“浪”用部首查字法查字典,先查( ),再查( )画,组词为( )

3.找朋友,连一连。

八月 田野翻金浪

九月蟋蟀把歌唱

十月大雁排成行

4.仿照上面的儿歌再写一小节。

五、习作。

秋天多美好!说说秋天带给你的乐趣。

第三单元提升练习参考*

一、1.(1)总坐空后(2)巨世界(3)机别弄此

2.注意住房认识纺织世界中介别人列车乱动甜点3.做坐座作事示市世

4.(1)kōngkòng(2)zhuànzhuǎn5.部首页四

二、1.(1)自己的学习与思考找到*(2)艺术珍品(3)无数珍珠2.(1)他跟着蜜蜂走,果然找到了养蜂人。(2)经过勤学苦练,梅兰芳终于成了世界闻名的京剧大师。

三、1.张衡的成功除了刻苦钻研以外,跟他从小的爱好和努力是分不开的2.不管学什么我们都要有勤奋、刻苦的精神,才能学有所成3.平时要多留心观察周围的事物,遇事多问几个为什么

4.少壮不努力老大徒伤悲

四、(一)1.一把勺子北斗七星北极星北斗七星北极星

2.你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。弯弯的月亮像一只小船挂在天空。3.善于观察、刻苦钻研张衡观察的结果与爷爷说的一样

(二)1.梅花荷花树叶2.氵七浪花

3.4.示例:十二月小大寒,北风吹,梅花红,雪花飘满天。

五、略

第4篇：二年级语文第二单元上册的练习题

一、我会填。

()图画()京戏栽()()鸽子

()象棋()二胡()金鱼()航模

()电脑()天气()书法()钢琴

二、我会写。

如：又大又红

三、照样子，改写句子。

例：小红是我的好朋友。我的好朋友是小红。

1、这块空地是我小时候玩耍的地方。

2、*是我的故乡。

四、我会填。

高兴地()仔细地()亲切地()紧紧地()顺利地()兴奋地()赞许地()沉着地()

五、我能用下面的偏旁和字组成新的字，并用新字组词。

亻礻口木

木申羊交向力且见

伸(伸手)()()()

()()()()

六、看拼音写词语。

èrhúgāngqíngtánqíngkànxìyǎngyú

guānkànxiàqíqiānshǒuchúfǎxiūxī

xiāngtiányuànzichànggēkùnnán

第5篇：二年级语文上册第二单元练习题

一、我会变。

其-棋(下棋)单-()余-()

交-()尺-()欠-()市-()见-()田-()

二、我会填上带有“扌”的字，把词语补充完整。

(扫)地()水()桌子()车()土()手

()木头()鱼()虫()小鸡()字()球

我发现这些字都有，跟的动作有关。

三、我会组词。

访()纺()旗()棋()钢()刚()状()壮()于()干()元()无()首()道()甲()由()已()己()波()被()作)做()休()体()困()因()青()清()外()处()

四、写写记记。

三横(王)古月()言午()草头()口天()双人()

弓长()双口()耳东()立早()木土()干钩()

我也会写几个：

五、我会按查字典要求填空。

要查的字部首再查几画音序音节组词

狐

群

舰

第6篇：二年级语文上册第二单元课后练习题

一读拼音，写汉字。(16分)

chànɡɡērènàoxiǎoyuànhāqiàn

jiàoshìjíshíshēnbiānxiūxi

二、比一比，再组词。(8分)

合()钟()怦()员()哈()种()平()元()

三、用直线把下面字与相应的读音连起来。(7分)

宁愣零养烂航览

四、照样子，写一写。(12分)

加一加：风—(枫)(枫树)其--()()尺--()()

减一减：记—(己)(自己)计--()()请--()()

换一换：娃—(洼)(土洼)宁--()()好--()()

五、我会填。(6分)

例：(练)书法

()象棋()钢琴()京戏

()电脑()金鱼()天气

六、我会连。(9分)

扫土提车搬小鸡

挑鱼捉水抬桌子

捕地推虫抓木头

八、你会部首查字典的方法查字吗?(12分)

要查的字部首除去部首剩几画读音组词

站立5画zhàn站立

甜

养

礼

九、照样子填空。(4分)

例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1、小红是我的好朋友。

()是()。

2、王宁的妈妈是二(2)班的语文老师。

()是()。

十、读一读，在正确的读音下面画“——”(6分)

1、林老师亲切(qièqiē)地说：“王宁，你为什么选自己?”

2、妈妈把西瓜切(qièqiē)成一块块，分给小朋友吃。

3、小花在家里*(tándàn)钢琴。

4、敌人被我*的子*(tándàn)打中。

5、王宁的话刚说完，教(jiàojiāo)室里响起一片掌声。

6、妈妈教(jiàojiāo)会我很多做人的道理。

十一、读短文，按要求填空。(10分)

我的家乡

我的家乡是一座美丽的村庄。

村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。

村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…….

啊,我的家乡真美!我的家乡。

1.这篇短文有()个自然段。

2、第()自然段写村前的景物，第()自然段写村子前面的景物景物，第()段写了村子后面的景物。(3分)

3、池塘是在村子的()，群山是在村子的()(2分)

4、村后的果实很多，有葡萄、()、()。(2分)

5、文中表示颜*的词语用“——”画出来。(3分)