在阅览室小学作文450字

览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓----”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？

要是被同学看见了，就不好了，万一又被老师发现了，那就更惨了。可能让我写反思，可能让我抄课文，甚至还有可能让我请家长。这可是学校的书啊！回家又要被家长说了。我想不能被同学看见，不然就糟糕了！我吧书放进了我的书包中，想把书带回家，这样就神不知鬼不觉了。结果下午上课了，我的心总是放不下来，生怕被老师揭穿了，满头大汗，心不在焉。总算等到放学了，我才松了一口气。

回到家，在忐忑中写完了作业，不一会就睡着了。期间我做了一个梦，梦见了同学把我撕书的事情告诉了老师，我被揭穿了。一下子，我从梦中惊醒，赶紧起床坐在桌前把书贴好。第二天，我带着贴好的书，心怀不安的在老师面前把书还给了老师，主动承认了我的错误，老师见我诚实的态度，夸我是一个诚实的好孩子。听了老师的夸奖，我心里开心极了，再也不用担心了。

第2篇：在阅览室

在阅览室的静谧中，我正陶醉于《猪八戒上月球》这本新书的内容。内容太吸引人了，我几乎忍不住要大笑。但当我注意到周围环境时，迅速捂住了嘴巴，力图控制住自己的笑声。不幸中的万幸，我在匆忙中不小心撕裂了书的封面，真是手忙脚乱。

如果被同学或老师发现这个状况，情况可能会变得很复杂。我想象着可能要写反思、抄写课文，甚至可能要与家长进行沟通。毕竟这是学校的图书，再次回家面对家长的责备也令人不安。我决定将书放入书包中，尽量让此事不为人知。但是，整个下午上课，我都心神不宁，担心被老师发现。等到下课铃声响起，我终于松了一口气。

晚上回到家，我急忙完成了作业并迅速入睡。但在梦中，我梦见同学已将我撕书的事告知了老师，令我惊醒。赶紧起身，将书封面仔细地贴好。第二天，背着这本已经修复的书，我心有余悸地将它交给了老师，并主动承认了自己的错误。老师看到我如此坦诚，赞扬我是一个诚实的好学生。听到老师的表扬，我内心无比欣喜，终于可以放下心中的担忧。

第3篇：在阅览室

览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓----”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？

要是被同学看见了，就不好了，万一又被老师发现了，那就更惨了。可能让我写反思，可能让我抄课文，甚至还有可能让我请家长。这可是学校的书啊！回家又要被家长说了。我想不能被同学看见，不然就糟糕了！我吧书放进了我的书包中，想把书带回家，这样就神不知鬼不觉了。结果下午上课了，我的心总是放不下来，生怕被老师揭穿了，满头大汗，心不在焉。总算等到放学了，我才松了一口气。

回到家，在忐忑中写完了作业，不一会就睡着了。期间我做了一个梦，梦见了同学把我撕书的事情告诉了老师，我被揭穿了。一下子，我从梦中惊醒，赶紧起床坐在桌前把书贴好。第二天，我带着贴好的书，心怀不安的在老师面前把书还给了老师，主动承认了我的错误，老师见我诚实的态度，夸我是一个诚实的好孩子。听了老师的夸奖，我心里开心极了，再也不用担心了。

第4篇：在阅览室里作文450字

·阅览室里，我正在津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“擦——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？

·正当我急红了眼，摆弄书皮时，突然急中生智：不可以用胶带贴好吗？不过，这满屋都是书的阅览室里，哪会有胶带呢？但我还是没有放弃一丝希望，捂住已经被撕成两半的封面，跑向管理员，问道：“老师，请问你们有胶带吗？”管理员老师摇了*，这一线希望也完全破灭了，在我失望地往回走时，看见我的“死对头”王明手上正玩着一卷新的胶带，我想：这不是赶巧了吗？便大步流星地走向王明，就快到他时，突然停止了，心想：他会借给我吗？不会的吧。犹豫了一会，还是咬了咬牙走了过去，问：“你能借我用一下胶带吗？”王明不屑地瞟了我一眼，说：“为什么要借你呀？”我不禁叹了口气，失望地往回走，这时，王明叫住了我，伸出手，说“算了吧，看你那样，就借你一次。”

·我接过胶带，一边感激地对王明说：“谢谢！”一边跑回座位仔仔细细、小心翼翼地把撕坏的地方粘好，然后对管理员说：“老师，我不心把封皮撕坏了，不过已经粘好了，对不起。”管理员笑了笑说：“没事，知错就改还是好孩子。”我脸上露出了开心的笑容。

第5篇：在阅览室里

阅览室里，我正在津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“擦——”急忙中，不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办呢？

正当我急红了眼，摆弄书皮时，突然急中生智：不可以用胶带贴好吗？不过，这满屋都是书的阅览室里，哪会有胶带呢？但我还是没有放弃一丝希望，捂住已经被撕成两半的封面，跑向管理员，问道：“老师，请问你们有胶带吗？”管理员老师摇了*，这一线希望也完全破灭了，在我失望地往回走时，看见我的“死对头”王明手上正玩着一卷新的胶带，我想：这不是赶巧了吗？便大步流星地走向王明，就快到他时，突然停止了，心想：他会借给我吗？不会的吧。犹豫了一会，还是咬了咬牙走了过去，问：“你能借我用一下胶带吗？”王明不屑地瞟了我一眼，说：“为什么要借你呀？”我不禁叹了口气，失望地往回走，这时，王明叫住了我，伸出手，说“算了吧，看你那样，就借你一次。”

我接过胶带，一边感激地对王明说：“谢谢！”一边跑回座位仔仔细细、小心翼翼地把撕坏的地方粘好，然后对管理员说：“老师，我不心把封皮撕坏了，不过已经粘好了，对不起。”管理员笑了笑说：“没事，知错就改还是好孩子。”我脸上露出了开心的笑容。

第6篇：在阅览室里

，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑岀声来。＂嚓一＂急忙中,不小心把新书的封面撕成了两半。我傻了眼,这可怎么办呢？

我赶紧捂住被撕坏的那一面跑向书架，把书快速的塞进一堆书中，就向门口跑去。现在我的心就像江面上的波涛一样翻滚着，恐惧在我心中燃烧着……在门口值班的阿姨说：＂把借的书拿过来吧！＂我勉強笑着说：＂我只是口渴了，过来喝点水＂我的声音很颤抖，步伐也不一致。我走回位子上，心里忐忑不安，于是，我又从书架上找出了那本被撕坏的书，悄悄把它藏到了桌肚里。这时，值班阿姨走了过来，看见我头上直冒冷汗，便关心的问：＂小朋友你没事吧？＂＂我没事＂。我抖抖缩缩的说完，就离开了阅览室。到家了，我的心一直惴惴不安，因为我的不诚实。思来想去，我终于决定，要做个诚实的孩子，我一定要把这件事情告诉管理员阿姨，并向她承认错误。我立刻飞奔下楼，骑上自行车飞快的向阅览室驶去。到了阅览室，我二话没说，走到座位前，手伸到桌肚里去找书，但一个令我惊讶的消息冒了出来：书，不见了！这时我的心情非常难过。但是，我还是鼓起勇气走到值班阿姨桌前，我低着头对阿姨说：“阿姨，我不小心把!《猪八戒上月球》那本新书的封面给撕坏了，还把它藏进了桌肚里，现在却不见了。请您告诉我赔书的价格，我明天一定把钱带来赔给您”。阿姨微笑着说：“小朋友，那本书是我拿走的，我已经修补好了，犯了错误勇于承认就是好孩子，希望你以后能更加爱惜我们的图书哦！”。说完她从柜子里取出那本书，我看后，热泪盈眶的望着阿姨，感激的说：“阿姨，谢谢您！”。说完，我走出了阅览室，骑上自行车回家了。