鞋子风波小学五年级作文

今天，是一个阳光明媚的日子。我一大早就起来做作业了。

不一会儿，我就做完了作业，把书包整理了一下。这时，我看到家里非常乱。我决定把房间整理一下。

我先从楼上整理起。我把楼上的东西整理后就收拾楼下的。然后，我端来了一盆水，把楼梯上的扶手擦了一遍又一遍，才把扶手擦干净了，擦得就言自语地说：“我得赶快去收拾床底。”

在收拾床底时，我看到了一双风凉鞋。鞋子破掉了，我拿起来就想去扔它到垃圾箱里。奶奶走过来拿过去看。接着，她说：“这还是一双好凉鞋，补一补还可以穿。你怎么把它扔了呢？”然后，奶奶拿来了针线开始补起来。她边补鞋子，边说：“鞋子如果破了，补补还能穿，就别扔，拿来让我补补。我像你这么大的时候没有鞋子穿，捡到双破鞋子就高兴得不得了。”我听了姐姐的话，情不自禁地掉下了泪水。“以后，我看见能补的鞋子再也不扔了，奶奶。”我说。奶奶说：“这才是我的好孙女！”

第2篇：鞋子风波

今天，是一个阳光明媚的日子。我一大早就起来做作业了。

不一会儿，我就做完了作业，把书包整理了一下。这时，我看到家里非常乱。我决定把房间整理一下。

我先从楼上整理起。我把楼上的东西整理后就收拾楼下的。然后，我端来了一盆水，把楼梯上的扶手擦了一遍又一遍，才把扶手擦干净了，擦得就像刚装上去的一样。我突然想起了一件事，呀，床底还没有收拾哩。我自言自语地说：“我得赶快去收拾床底。”

在收拾床底时，我看到了一双风凉鞋。鞋子破掉了，我拿起来就想去扔它到垃圾箱里。奶奶走过来拿过去看。接着，她说：“这还是一双好凉鞋，补一补还可以穿。你怎么把它扔了呢？”然后，奶奶拿来了针线开始补起来。她边补鞋子，边说：“鞋子如果破了，补补还能穿，就别扔，拿来让我补补。我像你这么大的时候没有鞋子穿，捡到双破鞋子就高兴得不得了。”我听了姐姐的话，情不自禁地掉下了泪水。“以后，我看见能补的鞋子再也不扔了，奶奶。”我说。奶奶说：“这才是我的好孙女！”

第3篇：鞋子风波

    今天，是一个阳光明媚的日子。我一大早就起来做作业了。

不一会儿，我就做完了作业，把书包整理了一下。这时，我看到家里非常乱。我决定把房间整理一下。

    我先从楼上整理起。我把楼上的东西整理后就收拾楼下的。然后，我端来了一盆水，把楼梯上的扶手擦了一遍又一遍，才把扶手擦干净了，擦得就像刚装上去的一样。我突然想起了一件事，呀，床底还没有收拾哩。我自言自语地说：“我得赶快去收拾床底。”

    在收拾床底时，我看到了一双风凉鞋。鞋子破掉了，我拿起来就想去扔它到垃圾箱里。奶奶走过来拿过去看。接着，她说：“这还是一双好凉鞋，补一补还可以穿。你怎么把它扔了呢？”然后，奶奶拿来了针线开始补起来。她边补鞋子，边说：“鞋子如果破了，补补还能穿，就别扔，拿来让我补补。我像你这么大的时候没有鞋子穿，捡到双破鞋子就高兴得不得了。”我听了姐姐的话，情不自禁地掉下了泪水。“以后，我看见能补的鞋子再也不扔了，奶奶。”我说。奶奶说：“这才是我的好孙女！”

第4篇：鞋子风波六年级作文

前些天的下午，妈妈去鞋店给我买了黑白相间的一双新鞋子，可漂亮啦，我很喜欢。可是好景不长，我没穿几天，鞋底就“张开啦大嘴巴”——裂啦。

真是中看不中穿的鞋！我好失望！妈妈说：“这鞋子有质量问题，我们拿到店里找那老板退货去！”我们来到那家店，老板娘以为生意来了，笑脸相迎。听说是来退货的，神情突然严肃起来，不耐烦地说：“不可能，不知道你们自己怎么把鞋弄坏啦，就来找我退货，不退！”

我在旁边一听，愤怒地说：“老板娘，这鞋我小心地穿了两天，就变成这样啦。鞋子有质量问题当然找你，你这样不就是砸自己的招牌吗？”

我们好说歹说，老板娘死活不想负责任。我忽然想起来啦，电视上经常在说的《消费者权益保护法》，便又冷静地说：“阿姨，我们国家的《消费者权益保护法》里规定，当消费者遇到者质量不符合国家规定，消费者在七天内可以无条件的要求退货，况且我妈妈买来还不到七天呢，你凭什么不让我们退货？”

老板娘一听，虽然已经意识到了错误，但是嘴上还在说我胡说八道。妈妈被我刚才滔滔不绝的口才吃了一惊，见老板娘还不给退就说：“你开门做生意的，你这样的质量不退，我可就打12315啦。”最后老板娘见我们都是懂法之人，有很强的法律意识，只好把钱退给我们啦。

同学们，你们看到啦吧，法律就在我们身边。当我们的合法权益受到侵害时，我们要勇敢地拿起它！法律就像一枚保护盾，时时刻刻保护着我们；法律还像一把剑，打击着违法乱纪的事情。

第5篇：鞋子风波小学生作文

【第1篇】鞋子风波作文

今天是星期五，早上第二节是大家都喜欢的电脑课，

第一节下课以后，大家就拿着鞋套不约而同地向机房跑去。可是，我没有带鞋套，只得脱了鞋进去。

下课后，我走出机房，穿好了一只鞋，另一只鞋子却不知去向。我只好一只脚跳着*室。终于跳到了教室门口，大家看到我的样子，都笑个不停。在大家的嘲笑声中，我回到了座位，上了第三节语文课。

直到放学的时候，有一个同学告诉我，二（5）班的公共场地有一只鞋子和我脚上的那只一模一样。我马上跳呀跳，跳到那一看，果然是我的鞋子。我马上把鞋子穿好，回家了。

如果让我知道谁搞的恶作剧，一定与他势不两立！

【第2篇】鞋子风波作文

星期五上午，电脑课上完的时候，刘子骞穿好一只鞋子，却发现另一只鞋子不见了。我走过去，问：“子骞，你怎么了？”他说：“我的一只鞋子不见了，你有没有看见呀？”我说：“没有，你把鞋子脱在哪里了？”他说：“就在门口呀！可是它怎么会长翅膀飞了呢？”

他单脚跳着回了教室，看上去很好笑。后来，赵进对他说：“你的鞋子好像在西首的楼梯口。”子骞高兴地说：“真的吗？”赵进说：“那只鞋子跟你的这只很像。”子骞赶紧跳到那里，发现真的是他的鞋子。我很纳闷，问赵进：“你怎么知道那鞋子是子骞的？”赵进摆摆手，说：“猜的，我也不知道呀！”

我觉得刘子骞的鞋子很可能是被别人踢到楼梯口的，大概是把他的鞋子当作足球来踢了吧！

第6篇：毽子风波五年级作文

下课了，同学们便像出笼的小鸟一样，飞到了外面。而女生们也把走廊这块“风水宝地”给占了。可男生们并不是安分地都在阳台上玩，有几个不安分的主儿，就特别喜欢招惹正在踢毽子的女生，非得弄出点事儿来，而我就属于那几个男生中的一个。

这不，我们又准备“偷袭珍珠港”了，这次的目标是我同桌，我正和其他两位与我一样调皮捣蛋的男生——陈浙和项毅一起商量对策呢！

我们的计划是这样的：因为我坐在靠窗位，而同桌就在窗外，近水楼台先得月嘛，我就首当其冲地打头阵了——把她的毽子从窗外夺过来。接着她必定会追进来，我们三个就在空中传来传去，一直到她快哭的时候，假装还给她。当然，是在她不告诉老师的前提下。

说干就干。我悄悄把窗打开，没人注意！我心中一阵窃喜，伸手欲抓。就在这时，杨彤看见了我，警惕地质问我：“你干嘛？”“这个……这个……我……”我语无伦次，就像卡了磁带的录音机一样。“我在鼓掌呢！”总算灵机一动，说完便作势欲拍手，杨彤这才不再关注我，自顾踢毽子去了。

“嘿！”我伸手一抓，毽子便来到了我手中，同桌生气了，大喊：“胡可畏，你活得不耐烦了，是吧！”还作势要打我，幸好我眼疾手快，把窗关了上去，快速躲过一劫。

同桌终于进来了，正当她要抢时，毽子飞到了项毅那儿，项毅一转手又跑到陈浙身边。就这样，同桌着急地在我们之间跑来跑去，那我们没办法。可这时，我们最不愿意的事发生了，胡老师到了。原来是杨彤去叫老师的，胡老师问我同桌怎么回事，她带着明显的哭腔，向老师诉说了事情的来龙去脉。

“你们下课是不是很空没事干！”男生们显然听出了胡老师话中有别的意思，便一直低头不语。

“抄吧！你们把第一课抄下来。”

“毽子风波”就这样在女生们幸灾乐祸的笑声和我们几个调皮捣蛋者的沮丧中结束了。