电子鼻作文300字

朋友们都知道狗的嗅觉是第一流的，正因为它的惊人的嗅觉力，给了人们极大的启示，为研制小型、快速、灵敏的自动分析仪提供了原型。于是，科学家模仿狗的鼻子，制成了极灵敏的电子鼻。电子鼻是一种带有微电脑的电化学传感器，先进的电子鼻是用成千万上个具有不同特*的电化学传感器组合起来制成的。每个传感器只能闻到某一种特定气味，于是，这种电子鼻可以用来检测各种染料、洛、树脂、*、氮、苯、瓦斯以及形形**的水果气味等。换句话来说，什么气味它都能闻出来。电子鼻的嗅觉比狗鼻子还要灵敏1000倍，现在已经用来代替警犬进行侦察，只要犯罪分子留下的气味不超过两天，电子鼻就能辨别出来，帮助警察进行跟踪追击。

    三年级:庄若羽

第2篇：贴鼻子作文300字

语文课上，耿老师一进教室就在黑板上画了一个元。同学们面面相觑，老师的葫芦里到底卖的什么*？只见老师添上的几笔，一张可爱的脸出现了。脸上有一双水灵灵的大眼睛和一张粉嫩的小嘴，可是缺了鼻子，原来我们要玩贴鼻子游戏。

贴鼻子游戏开始了，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。第一位幸运儿是郑凌芊，耿老师帮郑凌芊用布条蒙上眼睛，原地转上三圈。她走起路来摇摇摆摆，像只企鹅，我们忍不住哄堂大笑。他把鼻子贴在了左眼下，像极了眼泪，我们笑得更欢了！她迫不及待地揭下布条，看看有没有贴对，啊，贴歪了！连她自己也笑了。第二位贴鼻子的薛好同样也是蒙上眼睛，转三圈。他径直往前走，同学们怀着激动，又紧张的心情指挥。他，有的人提供真消息，一些调皮的男孩提供假消息，我旁边的陈俊宇激动地站了起来，用手比划着，恨不得自己上去贴。而贴鼻子的薛好谁的话都没有听，信心十足地将鼻子贴了上去，啊，成功了！她接下布条，露出了满意的神情，同学们都为他喝彩！

贴鼻子游戏真是又有趣又好玩！

第3篇：贴鼻子作文300字

贴鼻子作文300字

今天，我和同学回到家，妈妈拿出一张喜羊羊的画和一个它的鼻子，说：“我们一起玩贴鼻子的游戏好吗？”我们高兴地异口同声地说到：“好啊！”第一个玩游戏的是小浩，妈妈把他的眼睛用布蒙住，并把他转了三圈，他慢慢地向前走了二步，他的手摸到了喜羊羊的头上，把鼻子贴到了头上了，我们哈哈大笑起来。第二个玩游戏的是我，同样妈妈也把我的眼睛用布蒙上，把我转了三圈，我慢慢向前走，用手慢慢摸喜羊羊，把鼻子贴上去了。小浩和妈妈也大笑起来，我把布摘下一看，也笑了，原来我把鼻子贴到喜羊羊的耳朵边上了。我们又玩了几次，可是没有一次贴中的。原来贴鼻子的游戏那么好玩的呀，可如果能贴中的话，就更好玩了。

贴鼻子作文300字

上课铃响了，老师在黑板上画了一个小女孩的头像，有头发，有嘴巴，也有眼睛，就是没有鼻子。原来这个鼻子是让我们贴的。游戏开始了，我第一个走到黑板前。老师用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子贴上去，拿掉衣服一看，大吃一惊，我把鼻子贴到头像外面去了，同学们都哈哈大笑。老师又叫上两个男同学，蒙上眼睛，转了三圈。一个把鼻子贴到嘴上面了，另一个把鼻子贴到嘴下面了，我们开怀大笑。老师又叫了一个女同学蒙上了眼睛，她还没到台上就摔了一跤，她爬起来走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一贴，贴中了，教室里响起一片热烈的掌声。这一场游戏就在欢声笑语中结束了。

贴鼻子作文300字

上课铃响了，老师在黑板上画了一个小女孩的头像，有头发，有嘴巴，也有眼睛，就是没有鼻子。原来这个鼻子是让我们贴的。

游戏开始了，我第一个走到黑板前。老师用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子贴上去，拿掉衣服一看，大吃一惊，我把鼻子贴到头像外面去了，同学们都哈哈大笑。老师又叫上两个男同学，蒙上眼睛，转了三圈。一个把鼻子贴到嘴上面了，另一个把鼻子贴到嘴下面了，我们开怀大笑。老师又叫了一个女同学蒙上了眼睛，她还没到台上就摔了一跤，她爬起来走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一贴，贴中了，教室里响起一片热烈的掌声。

这一场游戏就在欢声笑语中结束了。

贴鼻子作文300字

今天下午,我们在作文班上课时,周老师在黑板上画了一个天真可爱的洋娃娃,它的头上带着一个尖顶的帽子,顶上有一个毛绒绒小圆球,一头金*的头发扎了两个小辫子,两只圆溜溜的大眼睛正看着我们呢!可我不知道为什么它没鼻子,原来呀,老师要跟我们玩"贴鼻子"的游戏.老师请我第一个玩.她拿着一条新毛巾蒙住了我的眼睛,然后让我转了三圈,弄得我晕头转向的,接着老师又给了我一块小吸铁石让我贴鼻子,可我根本就不知道该贴哪?就左弄弄、右摆摆的最后贴在了洋娃娃的脸上，下面的同学笑得前俯后仰，我拿开毛巾一看，天哪！我把脸当成了贴鼻子的地方，真像一颗绿*的大痣，弄得我哭笑不得。

贴鼻子作文300字

贴鼻子

三年级周天晨

左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸……你猜我们在干什么？让我来告诉你吧：“我们在贴鼻子！”

贴鼻子可是要动脑筋的哦，就像唐思源，他先把鼻子的宽度量好，就可以很标准地贴到鼻子的中心了。

贴鼻子的过程是这样的：先蒙上眼睛，左转三圈，右转三圈，拿着纸做的鼻子和图画中的方框对住。

眼睛一片漆黑，但方框很小，这对我们的难度很大，但我还是成功地碰到了一些，哈哈！斯老师的果冻被我们吃了个精光。这时，只到“好吃”“好吃”的声音响成一片，同学们吃得津津有味。

我们哈哈大笑的声音响得都快掀翻教室了，教室里热闹得闹翻了天！

贴鼻子作文300字

贴鼻子

三年级华俊鹏

“上上，下下，左左，右右……”

教室里可真热闹啊！你知道我们在干什么吗？我来告诉你吧：我们在贴鼻子！

第一个是我来贴鼻子，我被老师蒙上了眼睛，我左右各转三圈，我走到黑板前，东摸摸西摸摸，就是摸不到放鼻子的地方。

我们组的同学就跟我说起*来了。我照着他们的提示做起来，我果然贴到了放鼻子的地方，结果，斯老师给我奖了两个果冻。

每个同学都贴过了，斯老师就给我们讲写作文的开头和结尾，然后就下课了。

时间就像小火车，很快就上课了，当时，我们下写了半面作文，天上突然传来“轰”的一声，吓了我们一跳。不过，我们没受干扰，专心地把作文写完了。

贴鼻子作文300字

贴鼻子

三年级张桐尔

左摸摸，右碰碰，上摸摸，下碰碰……你知道我们在玩什么游戏吗？对了，我们就在玩贴鼻子的新游戏呢。

游戏开始了，很可惜，第二个才是我，第一个是我的同桌。好不容易轮到了我，我被蒙上了眼睛，好像走在一片漆黑的黑房子里。我在同学的指导下走来走去，同学们没有指导我的时候，我就乱走了，走到自己的位子上，走到讲台上，最后，斯老师把我弄到黑板前。

同学们的声音中，我同桌的声音最响，我是全靠他的指点才贴到“鼻子”的。

我们做什么事情都要有一种估计的能力和判断的能力。

贴鼻子的游戏真好玩，我回家也要和爸爸妈妈一起玩！

贴鼻子作文300字

贴鼻子

三年级詹溢欢

“加油！加油！快贴呀！快贴呀！”这声音从三年级的教室里传了出来。你猜我们在干什么？告诉你吧，我们在玩贴鼻子！

刚开始，有几个同学要蒙上眼睛去贴，我在旁边拼命地想告诉他们往哪儿贴，但是，斯老师说不要告诉他们。

当轮到我时，我想：我身为副班长，怎么能贴不到呢！于是，我信心十足地去贴了。我要被蒙住眼睛去贴，还要转三圈，转了三圈后，我晕头转向地去贴了，我靠摸粉笔灰来感觉。我摸来摸去，终于摸到了厚厚的粉笔灰，我把纱巾拿了下来，哇！我贴到了！斯老师当场给了我许多奖品。再加上我是副班长，还能多拿到两个果冻。

这个游戏真好玩，我以后还想玩这个游戏。

贴鼻子作文300字

贴鼻子

一年级唐凯

星期六下午2点，写作课开始了，竺老师说：“我们来搞个很好玩的游戏，那就是蒙着眼睛旋三圈，然后把纸鼻子贴到画在黑板上的米老鼠的鼻子上，碰到线就赢，赢的人奖两颗牛肉糖，输的人奖一颗牛肉糖。”

同学们一个接一个地上场了，教室里闹翻了天。轮到我的时候，我蒙着眼睛，旋了三圈，我已经眼花缭乱，我根本就分不清上、下、左、右了。同学们在乱叫：“前前，后后，左左，右右……”我知道有的同学是故意给我乱指的，我就不听他们的，只管往前走。

扯开蒙眼睛的红领巾一看，我赢啦！我高兴得跳了起来，斯老师就奖了我两颗牛肉糖。

我们玩得好开心！

第4篇：贴鼻子作文300字

今天，我们玩“贴鼻子”的游戏。

老师先在黑板了画了一只小猪，这只小猪真可爱！它有圆圆的脑袋，大大的耳朵，圆溜溜的眼睛。可是，这只小猪没有鼻子。老师请徐若剡给小猪贴鼻子，先给他蒙上眼睛，再让他原地转一圈，徐若剡就出发了。他不断地用双手摸索着前方，生怕被东西碰到，他终于走到黑板前了。徐若剡用手试探了一下，准备贴上去。这时，有的同学说：“就是这里，就是这里。”还有的同学说：“再往右一点，再往右一点。”徐若剡不听他们的，自己毫不犹豫地把小猪鼻子贴了上去。大伙儿一看，哄堂大笑。原来他贴的鼻子根本没碰到猪脸。徐若剡摘下红领巾，也忍不住哈哈大笑起来。

铃声响了，大家异口同声地说：“唉，还没玩够呢！”

    三年级:陈艺晗

第5篇：鼻子鼻子-眼作文500字

星期五下午，我们全班人分组玩了个有趣的游戏——鼻子鼻子——眼。

一开始，我想和同桌玩，可同桌没玩过，不参加。因此，我去找朱慕洁玩。我们俩商量好了规则，开始了。第一回合：她说，我找。“鼻子鼻子——嘴”“鼻子鼻子——牙”？？？？？？除了我的嘴巴跑到了眼上，其他器官还在自己的岗位上，成绩不错。第二回合：我说，朱慕洁找。我眼珠一转：“鼻子鼻子——牙”，朱慕洁赶忙捂上了嘴巴，可连鼻子也捂住了。“哈哈，你的牙跑到鼻子上了！”我笑得弯下了腰。

一回头，看见了老师，便跑过去说：“老师，我给您说吧？”“好啊。”老师笑着答应了。我想：一定要难住老师。“嗯？？？鼻子鼻子——，鼻子鼻子——后脑勺”我盯着老师的额头说。怎么样，这一招“声东击西”出乎意料吧！结果，老师用手“啪”的一声盖住了额头。我洋洋得意地喊道：“老师，您错了。”老师的脸一下子红了：“唉，中了你的计了。”老师也没想到我会说后脑勺啊。

后来，我又和其他的同学玩了几个回合，好多人中了我的计。

“鼻子鼻子——眼”太有意思了。在游戏之余，还锻炼了我们的反应能力。我也明白了一个道理：不管游戏还是学习，都要多动动脑筋，这样才会赢下来。

    山东济南章丘市辛寨镇中心小学四年级:gaochunfang76

第6篇：给熊猫贴鼻子作文300字

同学听见老师说要玩给熊猫贴鼻子的游戏。大家争先恐后地举手，大声喊：“我来！”只见黑板上贴着熊猫的头像，圆圆的耳朵，黑黑的眼睛，弯着嘴巴，就是没有鼻子，真有意思。

老师先叫刘鸿宇上来，把他的眼睛蒙住，再递给他一个又黑又圆的鼻子。他转了三圈，接着，走到黑板前，两手往中向移动，就贴了上去。大家笑了起来，他把鼻子贴到了眼睛上。轮到我了，我心怦怦直跳，好紧张。一蒙上眼睛，啊！一片漆黑。我小心翼翼地走到黑板前，两手摸呀摸呀，思前想后，到底贴哪呢？同学们喊起来：“快贴呀！”干脆不管三七二十一，我一下子贴了上去。立刻传来大家哈哈的笑声，我看原来贴到眼睛上了，我也忍不住笑了。

太好玩了，我还没玩够！

点评：

简单的小事，简短的文字，却给读者眼前呈现了一篇生动活泼的文章，语言准确到位，细节的描写也很具体，开头结尾遥相呼应。