留在炊烟里的记忆作文900字

走在那条弯弯曲曲的小路上，远远望见，树林的那边，一缕炊烟正袅袅升起，萦绕而上，在黄昏的天空中盘旋，缓缓地飘向天边那一轮西沉的落日……看着它舞动着身姿渐行渐远，往事便一幕幕浮现在我眼前——那是留在炊烟里的记忆。

数年前的某天傍晚，年幼的我正不知疲倦地在乡野奔跑。夕阳的余晖将整个大地笼罩在金黄之中，一点点地驱散冬日的寒风。忽然，我看见远方的屋顶上飘出了一缕炊烟。它慢悠悠地飘来我面前，牵动了我那颗好奇的心。我便跟上了它的脚步。它引我穿过树林，回到了外婆家的院子。炊烟不断从房顶的烟囱里升起，菜香扑面而来，钻进了我的鼻尖。早已跑空了肚子的我，咽下嘴边欲滴的垂涎，走进了厨房。灶台前，外婆正挥着锅铲翻炒着锅里的菜，腾腾热气从锅里冒出，驱散了不少厨房里的冷空气；炉门前，外公正持着铁钳往炉里添着柴草，柴草燃烧的火焰在炉内晃动着，带动映在外公脸上和墙壁上的红光一起晃动。整个厨房里弥漫着柴与火、油与盐、饭与菜的味道。那一刻，我遗忘了整个寒冬，只记得小小的厨房里那暖暖的温度。那天吃饭时，只顾狼吞虎咽的我不停地扒饭，吃得满嘴是油。外公外婆笑眯眯地看着我，直往我碗里夹菜，乐呵呵地说：“吃吧，喜欢吃就多吃点。”那天，我第一次把饭吃得一粒不剩，吃完后还意犹未尽地砸吧着嘴回味着。外婆做的菜，不是世界上最美味的菜，但那朴实的油盐味和被柴火烧得刚刚好的温度，是最能令我难以忘怀的。对我来说，满汉全席也不如一桌外婆做的菜能令我心动。

从那以后，我每天都会在太阳开始西沉时紧盯屋顶的烟囱，当第一缕炊烟缓缓升起时，我便会飞奔回家，享受那人间独有的温暖。有时，我会看炉内晃动的火焰，看得忘了世界，任凭火光将我的脸烤得发烫；有时，我会看锅中翻滚的油水，看得忘了时间，任凭热气将我的脸笼罩其中……每次，外婆看见我盯着桌上已做好的菜垂涎欲滴时，就会笑着对我说：“莫急莫急，马上就开饭喽！“我便咽下嘴边的涎水，去帮外婆布置碗筷，但也不忘偷偷看上几眼，在心里猜测它的味道。当最后一缕炊烟徐徐离去时，天开始渐渐变暗，吃得饱饱的我会目送它飘向高空，饭菜的香味仿佛还残留在炊烟里，伴着它远去了……

袅袅炊烟再次升起，留在炊烟里的记忆也再次浮现在眼前。久违了数年前的那份温暖，如今，我想再次用心感受。

第2篇：留在我的记忆里

人生是一条漫长的路，人生是一条充满无数记忆的路。在走人生的时候，我们需要摘取“最大的麦穗”，而在摘麦穗的时候，是有许多记忆的。有些记忆是值得怀念的，有些记忆是不堪回首的。而在我的记忆中最令我记忆犹新的是一件感动的事。我希望这一件事可以永远都留在我的记忆里。记得在五年级的时候，汪老师带领我们进入了一个感动与激动相结合的世界里。那里有一部电影在等着我们，我们姗姗来迟。突然，只见眼前出现了白板，上面在放映着什么。“一个国家，一个存亡，都应充满感动，让世界充满爱！”这一句话在我的心中生了根，发了芽，长了叶，开了花，结了果。上面一位穿着白*，打着领带的人，看起来大约有四十岁左右的男人吧，他叫邹越，他给我们做了一番*的演讲，和我们说了两个故事。他在上面慷慨激昂地说，我们则在下面稀里哗啦地哭。故事的其中一篇是这样的：一个黑人小男孩在进行长跑比赛，而这个小男孩摔了一跤又一跤，而老师同学一直在旁边为他加油打气。尽管男孩的腿已经染红了鲜血，但为了比赛，为了同学，他努力地跑，从最后一名一直跑到了第一名。每一句话都充满着一滴眼泪，而我们的每一滴眼泪也都承载着一个令人感动的故事。青春伴我们成长，感动回荡在人生。我希望这一个记忆，这一件事情都永永恒恒地刻在我的心间，伴我成长。让它永久留在我的记忆里！

第3篇：留在我的记忆里

人生是一条漫长的路，人生是一条充满无数记忆的路。在走人生的时候，我们需要摘取“最大的麦穗”，而在摘麦穗的时候，是有许多记忆的。有些记忆是值得怀念的，有些记忆是不堪回首的。而在我的记忆中最令我记忆犹新的是一件感动的事。我希望这一件事可以永远都留在我的记忆里。记得在五年级的时候，汪老师带领我们进入了一个感动与激动相结合的世界里。那里有一部电影在等着我们，我们姗姗来迟。突然，只见眼前出现了白板，上面在放映着什么。“一个国家，一个存亡，都应充满感动，让世界充满爱！”这一句话在我的心中生了根，发了芽，长了叶，开了花，结了果。上面一位穿着白*，打着领带的人，看起来大约有四十岁左右的男人吧，他叫邹越，他给我们做了一番*的演讲，和我们说了两个故事。他在上面慷慨激昂地说，我们则在下面稀里哗啦地哭。故事的其中一篇是这样的：一个黑人小男孩在进行长跑比赛，而这个小男孩摔了一跤又一跤，而老师同学一直在旁边为他加油打气。尽管男孩的腿已经染红了鲜血，但为了比赛，为了同学，他努力地跑，从最后一名一直跑到了第一名。每一句话都充满着一滴眼泪，而我们的每一滴眼泪也都承载着一个令人感动的故事。青春伴我们成长，感动回荡在人生。我希望这一个记忆，这一件事情都永永恒恒地刻在我的心间，伴我成长。让它永久留在我的记忆里！

第4篇：他留在我的记忆里作文900字

在我的回忆里，有很多人的足迹。有的只是一面之缘，像沙子随着岁月的风悄然流逝；有的刻在岩石上，永不磨灭。

我对他是心怀敬意的。他是一位书店老板。书店处在闹市的一角，浓浓的文化气息充溢着整个书店。它的主人30来岁，个子不高，身材瘦小，可头却挺大，与那弱不禁风的身子极不协调。眼睛小小的像豌豆，嘴巴宽大，声音沙哑，听着像是用指甲刮过黑板的声音。

初次见面，他很热情。但那时的我，还小，对陌生人总是害怕。我看见他的样子，有些不敢抬头，是他热情的服务，驱散了我心头的恐惧。他一直跟在我身后，看我在书架上翻翻找找。“小朋友，你想看什么书？”他温柔的说。“嗯，有《平凡的世界》吗？”“抱歉，已经卖出去了。要不下次你来，我给你留一本吧！”“谢谢您！”“不客气哦，下次再来啊！”他说。离开时，我回头瞥见店里跨进几名顾客，他一边热情地服务着他们，一边对我招招手，微笑着送我离去。

自那天开始，我每天都期待着星期六的到来。于是，每周六的下午，我都会在那里度过，沉浸在这一片岑寂之中，这成了一种习惯。那位大头叔叔，总是带着春风一样的微笑，阳光一样的热情，常年如一。

这天，如往常一般，我再次跨进书店的门，熟悉的书香味扑面而来。一曲悠扬的乐声从里传来。哦！老板正眯着眼忘我地*着吉他。这时，门口闯进来几个染着五颜六*头发的青年。他们经常来这儿捣乱。一个嚣张地说：“听啊！哥们儿！今儿武大郎不卖烧饼该*吉他了！”“哟哟哟！还真是人不可相貌哇！”“哈哈哈哈！”一阵放的狂笑。“嘿！大头儿子！神！”这句话像一把锤子砸进我心里。我感到不可压抑的愤怒，哪有这样羞辱人的呢？我希望老板能把这群猖狂的人赶出去！

可他没有。他停下手，把吉他挂在墙上，平静地转过身，一句话也没有说。径直走向书架。“你们好。这是你们要的书。可以到那坐下来看。来点咖啡还是茶？”他认真询问道。这伙青年愣了一下，你瞅瞅我，我瞅瞅你，红着脸，溜走了。老板在后面招手：“欢迎再来吃我的烧饼！”

这件事过了很多年了，却一直存在我的记忆中。虽然我不知道他姓什么，名什么，只是一个普通人。可在我看来，他却是不平凡的，内心比任何一个人都高尚。忍一时风轻云淡，退一步海阔天空。他有一颗包含世间万物的心。

他用行动给我上了人生中最重要的一堂课。他的精神刻在我的记忆上，永不磨灭。我相信，他对我的启发，会让我受益一生。

第5篇：作文：留在记忆里的风景

那是我见过的最美的风景，它，一直留在我记忆里!下面是小编收集整理的作文：留在记忆里的风景，希望对您有所帮助!

寒假的一天，天出奇的冷。寒风呼呼地吹着，直吹得路边的杨柳树都摇晃着身子，人们都躲在家里，不在敢出去。由于这寒冷，大家都似乎被它所屈服了，人们都被它吓倒了，看不到那种奋发向上的精神。

我还像以往一样，一溜烟钻进了伯伯家。映入我眼帘的是，伯伯家的哥哥正在练字。他努力地握着笔，每写一个笔画都要付出巨大的努力，我看到他时，他已经满头大汗，他的手在颤抖，我心想：在这严冬，这么冷的天气，哥哥还要努力练字，练得满头大汗，这得多困难啊。他见了我，不好意思的笑了笑，随后又显出坚定的样子，对我说：“我的梦想就是成为一名书法家，我一定会努力的!”对啊!他从小的愿望就是做一名书法家。小学低年级时，他就写得一手好字，给大家以敬佩之情。可是在一次车祸中，他失去了那一只右手，留下了一生的悔恨。他的家庭本不富裕，这次事故又给原本不幸的家庭再一次重大的打击。

看着他的身子随着笔的移动也在颤动着，我落泪了，心中的感觉似乎怎么也无法表达出来。

一次，他走在一条小巷中，一群孩子也在这里玩耍，他们见他只有一只手，嘲笑他，而且欺负他。他们用小石头砸哥哥。哥哥用劝说的语气喊道：“别再砸了，小孩子们，你们不可以这样!”这话似乎对他们没什么作用。哥哥飞快地跑着，他们也紧追不舍，突然撞在一堵墙上，孩子们由于害怕也就飞似的跑了。这是我刚从家走出，见哥哥额头上有血，我马上跑过去，把他送到了医务室。途中，哥哥无奈地我说：“我真是没用啊，就因为少了一只手就被一群孩子给欺负，难道我们残疾人就不可以和健康人一样吗?就一定比健康人低等吗?”我回答道：“不，不是这样的，是他们还不懂事罢了。每个人的生命都是有意义的，都是有价值的，大家都是平等的。”他点了点头。

哥哥在生活中经常给我鼓励，给我启示，要知道，他自己时一个残疾人啊。他作为一个残疾人也需要大家的关心和鼓励啊!但他却对自己的生活充满了希望，克服种种常人难以想象的困难。他比我更有毅力，更懂得坚持不懈。

正如贝多芬遭遇冷嘲热讽，双耳失聪，但他却扼住了命运的咽喉，张海迪在克服种种困难后取得了巨大的成功;霍金在面对身残的同时，对科学无止境的追求……

他们都让我们明白：残疾人和我们一样，是平等的，我们要关爱残疾人，使他们感受到温暖，让这些组成一道靓丽的风景线，并永远留在我们的心中!

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

——题记

每年的夏天虽说是一年中最为炎热的季节，但老天总是体谅我们的，用他自己的眼泪抚慰着每一颗焦灼不安的心，洗刷着世间景物，制造一片独有的安宁……

伴随着夏天雨水来临的还有微风，夹杂着馥郁的花香，吹落高出花树的花瓣，恍若蝶儿迎风飘舞，伸手推开窗子，雨丝跳到手掌上，携着半点清凉，即使你的内心充斥着燥热，这一刻，绝对变得宁静，还真有些“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的意蕴。

这样的天气，我一般都会拾一本李清照或纳兰容若的词他们的词，既无对官场的憎恶，又无意表明避世退隐。既不现实又有淡雅之美，他们是很多人的信仰，就像一句“梧桐更美兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，就似一句“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”照进多少人心里一样……

在*雨连绵的天气中，拉开窗帘也不见得有和煦的阳光照进屋子，外面的世界亦无人喧闹，天地间安宁温馨，这样的天气，走进诗人词人的世界中，真是再合适不过。

窗外伴着甜香的花味儿，携着暖风与微雨，天地间只有独特的绝美与宁静，这就是一种风景，别人看到的也许只是

每个人的心中都有一卷最美的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼。

这风景存在于我们心中，却又好象我们的生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破迷失的桎梏。这一切仿佛是一场没有界限的旅行。

凡·高心中有一束向日葵。它们嚣张的艳丽着，仿佛随时可以化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望的呻吟、哭泣。整幅画像被某强力压制着，变得扭曲。这是凡。高心中最美的风景也是他的人生背景。他不顾一切的自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望的挣扎、呻吟、哭泣。最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声*响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。他是如此清澈、温和，甚至美好的不真实。和煦的春风拂过，带来青草和花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深的沉醉了。但是他忘记了，春花再美只开一季;春阳虽柔，夏季必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。他越是美好，却容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到“面朝大海，春暖花开”的天堂。

第6篇：留在记忆里的钟声作文

小学时代可以记忆的东西实在太多，那时候，我们都是怀着一颗无邪的童心开始学习生活的，尽管当时的条件十分落后，可是落后的背后依然有零星的乐趣在闪烁。每当上课的时候，校园里总会有一种很*的钟声不紧不慢地响起，撩起我们紧张的心扉，于是我们就会快速跑进教室。虽然，我们下课时的欢乐还没有结束，但是我们会带着愉快的心情走进课堂，并且开始期待那悦耳的钟声再次响起，我们的快乐便又可以再一次重现。

那敲钟人是老校长，他为了学校付出太多了。那个时候，我们的钟也十分简陋，只是一块很普通的长铁，被一个支架软弱地托起，于是一口钟就诞生了。每当上课的时候，校长都会拿起那个铁锤不紧不慢地敲起，他的样子很悠闲，仿佛一切快乐与幸福都在他那里得到了体现。那个钟声音很单调，没有更多的花样与*彩，可是就是那普通的声音让我们萌发了对未来的无数幻想：很期待将来有一天能够考上一所理想的大学，到外面的世界去看看什么是辉煌与精彩。我们都知道，这个普通的钟声代表了一种知识，更代表了一种希望。每当旭日东升的时候，寂静的校园里都会有这种清脆的声音在回响，是它驱散了我们的愚昧与无知，是它使我们懂得了做人的道理。一年四季，那个钟声总是很准时地响起，无论刮风还是下雨，无论酷暑还是严寒。那个时候，下课的时候，我们也会去那个钟旁玩耍，尽管它很简陋，可是在我们看来却是那样的神圣与高深莫测，就这样在这种*的旋律与节奏中我告别了短暂的小学生涯，然而留在我记忆中的除了老师之外，还有这口破旧的钟。

后来，我上了中学，需要到离家十几里的乡中学去念书，由于离家比较远我只能住校。我们的学校在当时也算得上是比较先进了，说先进主要说的是上课已经不再是敲钟了，上课的铃声是一种很先进的电子铃。每当上课下课的时候，那种铃声总会很及时地响起，可是不知为什么，我听到这种声音就有一种很不自然的感觉。这种声音很突然，也很刺耳，不像小学时候的钟声那样温柔与美丽。就这样，每天我都在电铃声中学习和生活，成绩和以前相比也有了很大的反差，我不能说成绩不好与铃声有关，可是这里面多少也留下了一些宿命的成分。我是一个比较敏感和怀旧的人，对新铃声的不适应，让我有了更多回忆过去的机会。在那些或喜或悲的日子里，我只能靠回忆来过活。

再后来，我们的上课铃又发生了很大的变化，已经不再用那种很刺耳的铃声了，为了更适合学生，学校把上课铃改为一种很好听的音乐。于是，我们每天都在音乐的伴奏下开始和结束着不同的内容，一切都在发生着变化，上课铃声的变化也代表着生活水平的提高，可是面对这些时代进步的产物，我的心中却很茫然，感到很失落，仿佛失去了一位最真诚的朋友。我知道自己是一个很传统的人，以至于我对文明的产物总是很难接受，形式上的应付很好做，可是心灵上的慰藉却需要一种超然与顿悟。

留在记忆中的这些内容对于我来说应当算是一种幸福吧，生命中有什么比这个更重要的呢？在那些难熬的季节午后，童年时代的钟声总会不紧不慢地走进我的梦中……