读《滴水穿石的启示》名著有感600字

这里我很吃惊：滴水？滴水竟能穿透一块顽石？真是不可思议呀！继续往下看，原来在顽石的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总滴在同一个地方。几百年过去了，几千年、几万年……水滴日雕月琢，终于滴穿了这块石头。水滴的力量是微不足道的，可它锲而不舍，最终将石块滴穿。

读阒读着，我不禁想起了一件事，让我无颜以对。一次，班里要选一名同学参加学校的故事演讲大赛，老师在我和李秋平之间难以取舍，就给了我们各一个故事，叮嘱我们要好好练习，两星期后谁讲得好就选谁。开始，我觉得这个任务挺好玩，练得也挺认真，可两天下来，就“三天打鱼，两天晒网”了。而季秋平呢，却是只要一有空就练习。选拔赛开始了，我讲得结结巴巴，李秋平却讲绘声绘*，赢得了同学们的阵阵掌声。结果不言而喻，我落选了。我正像文中那有力的水滴，能以很快的速度从高空落下，却不能持之以恒。

我又想到了经过二十几年才写成*学巨著《本草纲目》的李时珍、获得１０９３项发明专利的爱迪生、“不教一日闲过”的齐白石……古信中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神才滴穿一块块“顽石”，最终取得成功的吗？长大后，我的理想是成为一名文学家，但攀登知识高峰的道路是温长而曲折的，我想：只要我有滴水穿石的精神时刻鞭策自己，经过漫漫跋涉，就一定能实现自己的理想。

第2篇：滴水穿石的启示读后感-读《滴水穿石的启示》有感

导语：学习了《滴水穿石的启示》这篇课文后，明白了无论做什么事，只要目标专一，持之以恒，就能成就一番事业。以下是小编带来的滴水穿石的启示读后感，希望对您有所帮助。

今天，我们学习了《滴水穿石的启示》这篇文章。，我知道了水滴的力量是微不足道的，但只要有坚持不懈的精神就能把石块滴穿。

唐代的才子:白居易，立志要成为有真才实学的人。他每写一首诗就要念给村里的人听，有时还专念给一些年纪大的人听。如果别人听不懂，就修改，然后再念一遍，经过反复修改，直到别人听懂为止。他发奋读书由于他太用功了，以至于念书念的口舌生疮，翻书翻得手都长出了老茧!功夫不负有心人，他成为唐代伟大的诗人。他有不朽的名著:《长恨歌》和《琵琶行》一直被人们世代传诵。德国音乐家贝多芬，由于疾病，二十七岁时，双耳的听力逐渐减退，四十五岁时双耳全聋，在这期间，发表了伟大的《第九交响曲》。贝多芬出生寒微虽遭遇到诸多不辛痛苦，可是他有不屈不饶的精神，以及积极向上的进取心。他的一生与苦难命运搏斗，永不低头。*著名生物学家童第周没有上过一天初中，结果考了倒数第一!然而他毫不气馁，白天在学校上课，夜晚在路灯下连夜攻读，天天如此。功夫不负有心人，他考了全校第一名!我们知道木头一定比绳子硬，但日积月累，绳子一天天的“锯”木头，总有一天能把木头“锯”断。我们要像绳子一样，既要有专一的目标，也要有持之以恒的精神，这样才能成功。

荀子云:“不积跬步，无以行千里。不积小流，无以成江海。这话的意思是说千里之路，是靠一步一步地走出来的，没有小步的积累，是不可能走完千里之途的。也就是做事要脚踏实地，一步一个脚印，不畏艰难，不怕曲折，坚韧不拔地干下去，才能最终达到目的。做什么事要有滴水穿石的精神，才能成功。

今天，我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文，这篇课文给予我的启示是:目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好理想。

读了这篇课文让我想到了德国着名的音乐家贝多芬。他虽然双耳失聪，但是，他有厄运打不垮的信念和不屈不挠。持之以恒的精神。一个夜晚，一位客住在一间简陋的店里，欣赏着从楼上传来的忽高忽低。忽快忽慢。的乐曲，似流水拂过，优美至极。突然，几滴水从房顶的裂缝中滴落下来，正好滴在了这名客的脸上。客大惊，便上楼去看。楼上住的竟是当代大音乐家贝多芬。只见他身边摆了一盆水。原来，是他练琴的时间太久了，手指练得都发烫了，需要用水来冷却一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。贝多芬就是凭着这种“滴水穿石”的精神才最终摘取了音乐巅峰上的贵冠的!

我还想到我在四年级时学滑板的事情。因为我考试得了一百分，所以妈妈给我买了一个滑板。我得到这个滑板，心里兴奋极了，便迫不及待地拿着滑板下楼练习。我先用双手扶着墙，站在滑板上面一点一点往前滑，渐渐地，我已经掌握了平衡，可以扶着墙快速地滑起来了，然后，我试着慢慢的把手从墙壁上拿开往前滑，可是刚刚松开手我就重重地摔在地上。但是，这点小挫折并没有使我半途而废，我从地上爬起来继续练。经过我一次又一次地努力，我终于学会了滑滑板。我就是这样坚持不懈，持之以恒才取得成功的。

通过了这两件事，我希望同学们一定要铭记《滴水穿石的启示》带给我们的启示:目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

前几个星期，我们五(1)班学了《滴水穿石的启示》一课，我明白了水滴的力量也是不小的，如果我们能像水滴那样，持之以恒、目标专一，就没有事情能做不成了。

《滴水穿石的启示》一课中主要写了在太极同内有一块石头，石头上方的接连不断的滴在石头的同一个地方，几万年过去了，水滴竟然滴传了石块，成为了奇观。文中举了明代医*学家李时珍翻山越岭，尝遍百草，终于在二十多年的时间内写了一本巨著《本草纲目》。美国科学家爱迪生孜孜不倦，研究电学，有一千多种发明专利权!现代的著名书画家齐白石，他“不教一日闲过”坚持每天作画三幅，坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界。说明了古今中外的人都是靠“滴水穿石”的精神取得成功的。

现在的我们，也要学习所说的那几位名人，滴水穿石的精神，这样的话我们也能取得成功了。

有一次，我看见别人做的秋千非常好看(手工)，所以我也想做，于是一天，我准备好了所有的材料，先把线剪好，再用有*卡纸把两个扶手椅做好，然后把线固定在上面------，过了一会儿，我就把秋千做好了，但不知道怎么把它弄到我的学习桌上去，我想了好半天，怎么都不行，所以我就“病急乱投医”随便粘了上去，但看上去也挺好的，朋友、同学来我家都说我做的好漂亮，我的动物型钥匙链还能放上去荡呢!这也算是目标专一、持之以恒的事吧。

梦想，对于现在的我们来说是很遥远的，但只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。

第3篇：读《滴水穿石的启示》有感

“滴水穿石”的故事，大家都很熟悉了。水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？

其实，在生活中，也有许多拥有“滴水穿石”精神的人。屈原小时候，不顾家长的反对，不论刮风下雨、天寒地冻，都躲到山洞里偷看《诗经》。经过整整三年，他熟读《诗经》，从《诗经》中吸取了丰富的“营养”，最终成为了一位大诗人。郎朗从小立志练琴，每天练十几个小时，最终成了著名的钢琴家。

我也喜欢*钢琴，已经练了六、七年了，可始终没有大的进步。我曾反思：为什么我的进步那么小？难道我天资比别人差？*肯定是“不”。

在我的学习生活中，也曾遇过“顽石”。记得那是星期六的上午，我在家写作业。“呀！这周的作文好难呀。”我一边嘟囔着一边看着作文发呆。妈妈听了，便开导我：“你怎么能这么说呀，不能说作文难。只要功夫深，铁杵磨成针。关键在于多写，平时多看、多写、多改，一定能写出好作文的。”妈妈的话对我触动很大。我想：人们都说“勤能补拙，笨鸟先飞”，既然我作文写不好，那我只有更加勤奋，更加刻苦才能成功。于是，这次作文我先写提纲，再打草稿，然后一遍又一遍地朗读、修改，最后自己非常满意了，才誊写上去。而让我意想不到的是这篇作文被评为了“优+☆”

《滴水穿石的启示》让我明白了目标第一、持之以恒的重要*。在今后的日子里，让我化这“滴水穿石”的精神为力量，好好学习，不辜负老师和父母的期望。

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第4篇：读《滴水穿石的启示》有感

《滴水穿石的启示》主要叙述了安徽广德太极洞内滴水穿石的一大奇观。告诉我们：古今中外凡事成就事业的人，都具有“滴水穿石”的精神，只要我们向他们学习，目标专一，持之以恒，就能获得成功。

记得四年级上学期，班里特别风靡十字绣。我在同学的煽动下动摇了，就让妈妈叫我绣十字绣。开始的2个星期，我耐心的学习，技艺突飞猛进。可又过了2个星期，我就厌烦了这种慢进度的教学方式，改用我自己的方法，可绣技不但没有长进，反而还后退了。我一气之下，不学十字绣了。周一回到学校后，看到许多同学都有自己绣的成果，心里很是羡慕，后悔当初不该因自己的任*，而放弃这个目标。到了四年级下学期，班上的同学竟然都迷上了轮滑，可我还不会轮滑。理所当然，我开始了轮滑的学习之旅，我和妈妈把时间定在暑假期间。终于等到了暑假，我穿上那双买了很久却崭新如初的轮滑鞋，准备到外面滑。可妈妈这时却反对了，说什么也不让我到外面滑。这我可不愿意了，问明原委后，才知道，我是个轮滑初学者，道路上坑坑洼洼的，又有电瓶车什么的来回穿行，很危险，妈妈担心我的安全，所以想先让我在家里先练一练，等我练熟了，再让我出去滑。我一直在家练了3个星期，再加上我的软磨硬泡，妈妈妈终于勉强答应我到外面滑。我兴高采烈地跑到后马路上，幻想着我怎样大显身手。可事情总是那么不尽人意，我刚起步就差点被一个小石块绊倒，幸亏有妈妈扶着，否则，后果就不堪设想了，我继续拽着妈妈的衣角，歪歪扭扭地滑了起来。不过好景不长，我一高兴，竟然甩开妈妈的手。这不甩不要紧，一甩就要命啦，还没站稳就跌了个“狗啃泥”。可我并不放弃，用尽全身气力爬了起来，又歪歪扭扭地滑了几步，跌了一跤……经过二十几天的努力，我终于学会了轮滑，我兴奋极了，

由此可见，只有目标专一，持之以恒，才能成为国家的栋梁之才，报效祖国。

第5篇：读《滴水穿石的启示》有感

学完《滴水穿石的启示》，我感受匪浅，这篇课文主要讲了李时珍、爱迪生、齐白石靠着”滴水穿石”的精神才取得成功的。

李时珍为了写*学巨着——《本草纲目》，不畏艰辛，访名医，尝草*，终于在第二十年是完成了《本草纲目》。而我呢？干事总是半途而废。记得那一次，我在下写数学作业时，由于不想动脑筋，所以一道很简单的思考题我还去问家长，父母让我自己想，我便把他丢下来了，结果老师一说，我才知道很简单。

当我读到齐白石爷爷在画室里挂一张字面条幅：不教一日闲过。即使到了晚年，也仍作画三幅，我眼前仿佛就出现了这样的画面。再想一想自己，我却不能这样。在一到英语题不会坐视，我是不会想很长时间的，应为我怕把时间浪费在思考上面，结果，这道题就漏写了。从那以后，每次考试，我都会想起这件事，一想起这件事，我都会细心的检查试卷，生怕白丢了分。

经过我的反复朗读，知道了：只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想。

第6篇：读《滴水穿石的启示》有感

通过学习《滴水穿石的启示》这篇课文，让我懂得了一个道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，才能实现我们美好的理想。生活中，我们也会碰到一些难题，但只要持之以恒，我们就会取得成功。

记得在七岁那年的时候，又一次上课，老师点了我来还课，吹音阶，因为我的孔没按紧，发出了很难听的声音，全班人笑的人仰马翻，我脸红了，恨不得找一条地缝钻进去，当时我真想放弃，不再继续吹下去了。但是在老师的鼓励下，我才没有放弃，坚持吹下去。课后，老师耐心地教了我一些技巧，左手在上，右手在下，一个手指一个孔，气流保持均匀，指肚要按紧，不然会跑气，发出很难听的声音。我练了很久，最后我终于能吹出音阶了。三年过去了，我日复一日，年复一年地练习葫芦丝。别人要用三十分钟练葫芦丝，而我用四十五分钟练葫芦丝，经过我的不懈努力，在去年七月份，我参加了上海音乐学院葫芦丝的九级考试。场上人山人海，热闹非凡，好不容易到我5了，我有点紧张，因为如果失败了，那我下的功夫就白费了。我缓步走进场里，先向评委鞠了一躬，便开始吹九级考试曲目《牧歌》。悠扬动听的葫芦丝声从我嘴里传了出来，整个考场一片肃静。吹完以后，我再一次喂评委深深地鞠了一躬，退出了赛场。两个星期以后，我看到老师手上拿着我的过级证书，我激动的不知说什么好，心想：我这三年的努力没有白费，这就是水滴穿石的力量吧。

由此可见，只要目标专一，持之以恒，就没有做不成的事了