一、汉字
(一)选正确的读音打“√”(3分)
衷(zōnɡzhōnɡ)椎(zuīzhuī)摧(cuīchuī)
铿(kēnkēnɡ)韧(rènrènɡ)铭(mínmínɡ)
(二)找出错别字打“×”,并更正在()里。(3分)
物产丰福( )赋于力量( )五谷丰蹬( )
一凡风顺( )疑视前方( )家俞户晓( )
(三)看拼音写词语(8分)
zhēnɡfā piànjú shūjíyāquèwúshēnɡ
dìzào chèdǐ chóuhuà jīnɡxīndnɡp
(四)比一比组词(4分)
暑( )晚( )迅( )征( )
署( )挽( )汛( )怔( )
二、词语
(一)把下面的词语补充完整(4分)
不翼( )别有( )洋洋( )坚持( )
异想( )鸡犬( )喜怒( )完璧( )
(二)说说下面词语中加点字的意思(4分)
1.欲负而走 负:
2.于物无不陷也 陷:
3.其人弗能应也 弗:
4.九州生气恃风雷 恃:
(三)写出下面词语的反义词(4分)
无聊——( ) 特别——( )
*暗——( ) 丰富——( )
(四)选词填空(3分)
景象 气象情景
1.雾中的日月潭又是另一番迷人的()。
2.祖国城乡长各地,到处是一派新()。
3.公园里孔雀开屏的()还浮现在我眼前。
三、句段
(一)给下面的话加上标点(2分)
一瞬间阳光穿过树丛透过晨雾斜斜地密密地洒满了大地拖拉机突突地下地了人们三五成群地下地了
(二)修改下面的病句(4分)
1.博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
2.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
(三)按要求改写句子(6分)
1.改为比喻句
夏天的河边是孩子们玩耍的地方,他们在那里游泳,抓鱼,捉迷藏.
2.改为反问句
这活泼的小孩是我的好朋友。
3.改为拟人句
天空的星星闪着光。
(四)用自己的话说说下面句子的意思(4分)
1.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
2.以子之矛,陷子之盾,何如?
(五)把下面几个句子调整成一段通顺的话,在()里标上序号。(5分)
()是啊,为*服务,*是永远不知道累的。
()他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
()这天,*因公出差上了火车。
()一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!”
()“我不累”。
四、阅读
(一)背课文填空(4分)
1.晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不太安稳,
。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,
?
2.你看,每当一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的人抬起脚来,后面的跟上去,踏踏的声响,像轻快的音乐。 , ,给人画一般的美感。
(二)默读短文,按要求作答。(2+2+2+2+2+2=12分)
老师的教诲
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。
有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏郑老师忽然把我叫到她跟前领我到*场边坐下“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。*有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是( ),“骄傲”的反义词是( )。
2.用波浪线在文中划出一个排比句。
3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
4.写出文中第二自然段的段落大意。
5.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“—————”在文中画出。
6.为什么我终生难忘老师的教诲?
五、习作(30分)
《我不能忘怀的 》
第2篇:八年级下册期末测试卷
期末考试是一种过程*、检查*的考试,它是对过去半学期来,老师授课、学生学习情况的检查及反馈。请同学们积极做好期末复习工作。
一、基础知识及其运用。(32分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是:()(2分)
A.热忱(chén)淳朴(chún)童稚(zhì)绯红(fěi)
B.和煦(xù)豁亮(huò)殷红(yīn)惟妙惟肖(xiào)
C.拮据(jū)发酵(jiào)提防(dī)参差不齐(cī)
D.汲取(jí)炽热(chì)匿名(nì)称心如意(chèn)
2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.不记其数冥思暇想谈笑风生天翻地覆
B.相形见拙川流不息见异思迁申张正义
C.再接再厉义愤填膺栩栩如生截然不同
D.正襟微坐惟妙惟肖迎刃而解自出新裁
3.下面句子成语运用恰当的一项是()(2分)
A.老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋。
B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。
C.西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而就。只有长期努力,才能取得成功。
D.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。
B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
5、下列对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是()(2分)
A、赵云是蜀国五虎将之一,以骁勇善战著称。一杆长*,两救幼主,征战无数,屡建奇功。(《三国演义》)
B、王熙凤的*格是多面*格的交融:协理宁国府,机警能干;弄权铁槛寺,敛富贪财;毒设相思局,*险毒辣。(《红楼梦》)
C、菩提祖师住在灵山台方寸山斜月三星洞,是传授美猴王武艺的师傅,对三教九流、长生之术、七十二变、腾云驾雾等样样精通。(《西游记》)
D、宋江原是一*笔小吏,怒杀阎婆惜后被逼上梁山。人称“孝义黑三郎”的他,在回沂州接老父时,曾杀了四只吃掉老父的老虎。(《水浒传》)
6、下列作家、作品及内容搭配有错误的一项是()(2分)
A、《列夫.托尔斯泰》——《名人传》——茨威格——列夫.托尔斯泰
B、《我的母亲》——《胡适自传》——胡适——母亲
C、《扁鹊见蔡桓公》——《韩非子》——《韩非子》——秦越人
D、《藤野先生》——《朝花夕拾》——鲁迅——藤野先生
7、下列加点词的感*彩发生了变化的一项是()(2分)
A、它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把浅薄的信条撕烂。
B、也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴……实在标致极了。
C、父亲的手真巧,他居然把我们两个的半本书修修补补,装订成了两本完完整整的书。
D、我猜想一定有什么不寻常的事情要发生。
8、根据语境续写句子,构成句式整齐、语意连贯的一段话。(4分)
人生许多的事得失成败我们不可预料,也承担不起。许多的选择如果能让我们抓住,就有可能抵达成功,但我们一次一次失去机会。没有关系,那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得伟大的权利!记住:没有蓝天的深邃,但可以有白云的飘逸;,;,。生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!
9、洛克菲勒是美国的亿万富翁,但是他的孩子在花完了父母给的零用钱后又觉得不够时,父母会鼓励孩子自己挣钱。星期天,孩子们便忙着为家里拔草、打扫花园或为家人擦皮鞋:一双鞋5美分,一双长靴10美分。孩子经常从父母那里听到的口号是:“要花钱,自己挣!”对这种“父母给做家务的孩子付报酬”的家教方式你赞同吗?说说你的认识和理由。(2分)
10、用诗词原句填空。(每题1分,共12分)
①举杯邀明月,___________________。(李白《月下独酌》)
②请为父老歌,____________________。(杜甫《羌村三首》)
③_______________,地利不如人和。(《孟子》两章)
④扁鹊第一次见蔡桓公,提出了什么
么忠告?___________,_________________。(《扁鹊见蔡桓公》)
⑤辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》中,表明作者对陈同甫寄予希望的两个句子是_______________,_______________。
⑥横眉冷对千夫指,___________________。(鲁迅《自嘲》)
⑦温庭筠《望江南》中表现独处深闺的女子盼夫失望的句子是_______________,______________。
⑧_______________,日暮聊为《梁父吟》。(杜甫《登楼》)
二、口语交际及互动(4分)
(1)从上下连贯的角度看,衔接最紧密的一句是(2分)()
学习知识要一点一滴,善于积累,_______________;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。
A.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路。
B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
C.不显眼的细小石子,却能铺出千里路。
D.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子。
(2)幽默是一种智慧,看似意料之外却又在情理之中;幽默是一项语言能力,让人捧腹后品味语言的独特魅力。请在以下短文的横线处为书店老板设计一句幽默答语,让盛气凌人的名作家听后羞愧不已。(2分)
第3篇:六年级上册期末测试卷
班级姓名分数
一、用“——”画出下面带点字的正确读音。(4分)
如愿以偿(chángsháng)情不自禁(jìnjīn)
校(xiàojiào)对卓(zhuōzhuó)越
二、按要求作答。(10分)
1.照样子,写词语。
(1)小心翼翼____________________________________
(2)心心相印____________________________________
2.写出近义词:无拘无束()
3.选择相应的词语填空。
眼花缭乱琳琅满目
(1)如果你逛过()的瓷器市场,一定会被各种瓷器所吸引。
(2)那些花五颜六*的,有紫*、红*、黄*、粉*……真是让人()。
三、按要求改写句子。(15分)
1.根据例子改写句子。
例:他深情地对电话那头的妻子说:“我送你一束美丽的点地梅!”
他深情地对电话那头的妻予说,他送她一束美丽的点地梅!
海子看着爹娘,怯怯地说:“我没有穿鞋,我是光着脚跑回来的。”
________________________________________________________________________
2.用修改符号在原句上修改下面的病句。
(1)听了刘校长的报告,受益匪浅。
(2)奶奶经常谈起过去的往事。
(3)今年,全市开展了学习吴天祥的高潮。
(4)细细看来,绿的不仅是蔬菜,还有萝和杂谷。
四、积累与运用。(6分)
1.朋友就要离别了,你一定是思绪万千,这时你可以运用哪句古诗来表达你此时的心情呢?
__________________________________________________________________________
2.读完《矛盾》一文,你想对那位卖矛和盾的人说;______________________
3.面对即将离别的老师,你想用一句名言“”来赞美他。______________________
五、阅读能力展示台。(25分)
爱即是职责
去年的一天,我陪母亲去医院量血压。
我们在急诊科旁边的医疗室里刚刚坐下,就听见救护车鸣笛而来。急诊科里几个大夫小跑着迎上去,从车里抬下一个重症病人。
他们把病人安放在抢救室的病床上,主治大夫问清病人的病情后,一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧,一边亲自用双手按压病人的胸部。
病人没有丝毫反应。
病人家属焦急地盯着主治大夫,眼里充满了哀求。
主治大夫翻开病人的眼睑看了看,急忙拔掉病人嘴上的氧气罩,不顾病人满口的黏液,用嘴对着病人的嘴开始人工呼吸。
所有的大夫都愣了,因为病人的血压已降为零,心跳也已停止,主治大夫完全可以对病人家属宣告病人的死亡了。
过了一会儿,主治大夫站起身,走到病人家属面前摇了*轻声说:“他走得很安详,预备后事吧。”
病人家属看着主治大夫一嘴的污秽,慢慢跪了下来。
走出抢救室,一位实习生小心地问他:“老师,那个人明明已经死了……您对一个死人做人工呼吸,岂不是徒劳无功吗?”
那位主治大夫看了看实习生,严肃地说:“在我这儿,只有病人,没有死人。病人哪怕还有万分之一的希望,作为医生,我们也得做出百分之百的努力,如果你热爱你的工作,那就得去热爱每一个病人,每一个生命,这是一个医生最起码的职责。”
1.给加点的字选择正确的读音,打上“√”。
2.这个故事发生的时间是_________,地点是_________,人物有_________
其中主要人物是_________,事件是________________________________________________________
3.主治大夫崇高的医德表现在哪些方面?
①__________________________________________________________
②________________________________________________________
③_________________________________________________________
4.品味语言:“在我这儿,只有病人,没有宛人。”
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、习作。(30分)
童年是金*的,回首一下自己的童年,选出让你印象最深的事或人,让我们也来分享你的童年。
要求:题目自拟,主题突出,情感真挚,题材不限
参考*:
二、chángjīnjiàozhuó
三、3.(1)琳琅满目(2)眼花缭乱
六、1.niánhuì3.①对病人不怕脏,彻底地负责。②对病人家属态度亲切。③对学生严格教导,要他们热爱每一位病人,每一个生命
第4篇:语文下册期末测试卷
一、我会拼,还会写。(8分)
guǎnlǐkèzhuōxīshēngyóuyǒng
wēnnuǎnjiàzhízhùshìhúshuǐ
二、我是小小观察家。(32分)
1、生字游戏,加偏旁组成新字,再组词。(8分)
例:晓(拂晓)()()
尧包仓
绕(围绕)()()
2、照样子,写词语。(12分)
黑乎乎
认认真真
岸上—上岸
3、我会选择正确的读音填空。(6分)
dìngdīng
①.那个男孩儿在木桩上钉()了一颗钉()子。
lèyuè
②.听到这动听的乐()曲,我很快乐()。
xīngxìng
③小明高兴()地说:“这真是一个令人兴()奋的消息!”
4、我会写反义词。(6分)
①.这次考试,语文试题很容易,可数学试题对同学们来说有点()。
②.我们要注意交通(),不然会有()。
③.小朋友要学会(),反对浪费。
④.这条河到底是(),还是()。
三、我是小小积累家。(26分)
1、补充词语。(6分)
()羊()牢五()十()怪模()()
()积()累眉()眼()聚精()()
2、我会连。(8分)
前人栽树更进一步司马光称象
万事俱备后人乘凉曹冲砸缸
千里之行只欠东风孙悟空造伞
百尺竿头始于足下鲁班三借芭蕉
3、我会根据课文内容填空。(12分)
这篇,是特地为大家整理的2014年二年级下册语文期末复习题,希望对大家有所帮助!
一、听写词语。(16%)
1.()2.()3.()4.()
5.()6.()7.()8.()
二、按字母表的顺序,重新排列下面的大写字母。(13%)
cgqodbprnmwuj
vaxyt*ekshil
三、给带点的字选择正确的读音,对的打"√"。(4%)
四、用下面的字各组两个词语。(8%)
望()()进()()
忘()()近()()
五、看拼音,写句子。(16%)
1.mamabaxiganjingdetaibupuzaizhuoshang.
__________________________________________________
2.jinniandaijiarentebiegaoxing,shiyinwei
__________________________________________________
jingaidezhouzonglilaidaolimingcheng,heta
__________________________________________________
menyiqiguoposhuijie
_________________________
六、造句。(10%)
1.茂盛──
2.越……越……──
七、选词填空。(5%)
发明发生发现
1.司马光砸缸救人的事()在很早以前。
2.鲁班()小草叶子边上有小齿。
3.瓦特()了蒸汽机。
爱护保护
4.同学们要()视力。
第5篇:小学六年级语文下册期末测试卷
一、请认真地读拼音,端正地写词语。(6分)
fěicuìbóbó
生机
duànliànsuànbànróuzhòubōxuē
二、请按时间的顺序从前到后把下面的词语重新排列。(2分)
端午节春节重阳节清明节除夕中秋节
三、词语填空。(5分)
零七八_____万_____更新_____然不同张灯_____彩不知所____
惊心动_____千____一发_____想不到_____无虚席莫其妙
四.根据句意写词语(3分)
1、做事不慌不忙,镇定,沉着。
2、言辞诚恳,情意深长。
3.一下子都拥了进去。
五、填空。(10分)
1、通过本学期的学习,我们认识了许多人,如:_________的李大钊,________的*,__________的居里夫人,__________的鲁滨孙……
2.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上______,从我脚边_______了。等我睁开眼和太阳再见,这算又_______了一日。我淹着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_____了。
3、人非生而知之者,
一鼓作气,
4、-----------------立根原在破岩中。
5、月出惊山鸟------------------。
6、千门万户曈曈日,。
7、谁道人生无再少,-----------------。
六、句子训练在(2分)
1、她的报告使全场震惊了。(变把字句)
2、联欢会上我表演了独唱和文娱节目。(修改病句)
七、名著我知道(2分)《西游记》中最具反叛精神的人物是————-再写出两个他的故事--------、-------------。
第6篇:六年级下册语文期末测试卷
一、语音。(共8分)
一、拼音写字,并填空(4分)
miǎoxiǎokāngkǎibaoyanshenyin
()()()()
1.带前鼻韵母的字是:2.带翘舌音的字是:
3.带三拼音的字是:4.带后鼻音的字是:
二、多音字注音并组词。(4)
累{}应{}载{}便{}
评卷人得分
二、字词。(21分)
1、组词(5分)
砚()凌()藉()馒()暇()
现()陵()籍()慢()瑕()
2、排一排。(4分)
有“王、陈、黄、李、许”五位同学排队,如按笔画多少排应是:()
如按音序排列应是:()
3、用“静”字组六个词语,并能选择合适的填在句中的括号里。(6分)
()()()()()()
1.一天夜里,他在()的小路上散步。
2.冬天的山村,到了夜里格外(),只听见雪花簌簌地往下落。
3.蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更()。
4.他担心在遇到敌人,忙跑到()的地方,把文件烧掉。
5.五个孩子在海风呼啸中()地睡着,他们呼吸均匀而()。
4、按要求写词语。(6分)
1.描写山的成语:()、()
2描写水的成语:()、()
3.描写内心活动的成语:()、()
4.仿写例:毛茸茸、()、()
小心翼翼、()、()
毕毕剥剥、()、()
评卷人得分
三、句子(共19分)
1、关联词填空。(3分)
我们读一篇文章,()要懂得它的内容,()要想想作者为什么写这篇文章。()这样想了,你对文章的理解()会更加深刻,()过了很长时间,()不会忘记。
2、按要求改句子(11分)
(1)他用慈祥的目光久久地注视着课桌上的课本和粉笔盒里的钢笔。
缩句:
(2)雪花飘落下来。
扩句:
(3)烈火烧身不能忍受。
改为反问句:
(4)外公吁出一口气,说:“莺儿,你小呢,不懂!
改为间接引语:
(5)修改病句:
1、美丽的南丽湖公园。
2.两辆新旧自行车,骑起来就是不一样啊!
(6)海底的鱼发出个各种声音.
改为拟人句:
(7)大礼堂里挤满了人。
改为夸张句:
(8)用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。
邱少云牺牲自己,不暴露目标。
(9)用“骄傲”写两个感*彩不同的句子:
1.____________________________________________________
2._____________________________________________________
(10)联系课文,写出这句话的意思。
孰为汝多知呼?
(11)《长征》这首诗中的“___________________,___________________。”概括出了红*战士藐视一切艰难险阻的英雄气概。
(12)、排列错乱句子。(5分)
()可是,有些人自以为人华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。
()这些事例说明一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。
()我在少年时代,曾看见过不少天资聪明,敏锐过人的学生。
()这就应验了*的一句话。
()而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但是有自知之明,终日勤奋不懈,遇事寻根问底,
终于做出了优异成绩。
评卷人得分
四、阅读。(共22分)
一、课内阅读.请读后完成练习。(10分)
(一)《第一场雪》
早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。“落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸的银条儿;冬夏长青的松树和柏树,堆满了风蓬松松、沉甸甸的雪球。”(一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十*的彩虹。)
1、这段话作者按照从()到()的顺序描写了()的景象。(1分)
2、文中画“”线的句子是()描写,写出了()、()、()的的美。句中最能表达作者“喜爱”之情词语有:()()、()、、、(4分)
3、文中画()的句子是()的描写,写出了的美。句中把比作,还运用了象声词,表达了作者喜爱()之情。(3分)
4、文中形成“一道道五光十*的彩虹”是什么原因?(2分)
二、课外阅读
(二)广玉兰(12分)
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàndìnɡ)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuānzhuān)了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(diāotiáo)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sìshì)的紫红*的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1、选择正确的读音。(用横线画出来)(1分)
2、按要求写词语。(2.5分)
“迫不及待”的近义词是______,“热热闹闹”的反义词是______,再写三个aabb式的词_____、______、_____。
3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____,这样比的好处:_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)
4、本段是按___的写法,写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。(1+1=2分)
5、“远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想,请选择一种喜欢的花,也写一个由此花引起的联想。
____________________________(1.5分)
评卷人得分
五、习作。(共30分)
任选一题:(30分)
1、人与人之间要相互信任、关心、帮助……我们时时被人间的真情真爱感动着。请你以
《感动》为题,写下一件你看到或听到的让你难忘的事,要写450字以上。
2、巴迪说,爱有两种表现形式。是哪两种呢?你对爱是怎么理解的,又感受过什么样的爱,
这种爱在你的成长中起着怎样的作用?请你将这方面的体会、经历过的情景写下来。题目自拟!
不少于450字!
高三誓师动员大会发言稿10-09
《我要做好孩子》读后感范文500字07-12
赞美绩溪的诗句大全09-29
《葬花吟》文本歌词11-23
母鸡我想对你说作文400字01-26
有关说话的作文08-20
小学生童年趣事作文10-15
膝盖上钉掌歇后语谐音05-12
教师工作转正申请书7篇02-15
六年级《丑小鸭》读后感700字01-21
你吃!二年级作文01-26
惊人的发现作文01-27
难忘的*训生活小学作文450字02-22
深圳的夏天写景作文01-24
出租房装修注意事项01-26
各种硬盘故障的处理方法02-21