描写春的小学优秀作文

从绿意内敛的山头，那最后一把雪，真的不想再冷着面孔，噗嗤的一声，冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥，甘做柳树姑娘的绣花鞋。

春，必然如此。

她是那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯，调皮无边。一声雷，可以无端地惹哭满天的云朵，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。春天就是这样不讲理，不懂逻辑，而仍可爱得让人心平气和的。

春，必然如此。

鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧？穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

——从绿意内敛的山头，那最后一把雪，真的不想再冷着面孔，噗嗤的一声，冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥，甘做柳树姑娘的绣花鞋。。....

春，永远如此。

第2篇：优秀大学作文描写春天

春天总带给人们无限的生机。下文为大家整理了优秀大学作文描写春天，希望对大家有帮助。

优秀大学作文描写春天篇一：

春天到了，天气也热了起来。人们纷纷到公园去散步，呼吸着新鲜的空气，我也一样。今天，我与伙伴们一起去公园，，牢牢地记下了花儿们的笑脸。

脱去了白白的雪棉衣，梅花总是与迎春花抢着出现在我们的眼前，将我们的生活拉入了明丽的春天。先说说迎春花吧。迎春、迎春，顾名思义，就是迎来春天的意思。所以，那黄黄的、小小的、有着六片花瓣的小精灵们总是伴随着春天的步伐，从不迟到、早早地出现在我们的眼前。再看看梅花，千花万花中总是少不了它那独特而又普通的样子：明黄*的花蕊在风中来回摆动，层层叠叠的花瓣或红，或粉，或黄，或白。看着在风中微笑的梅花，我又想到了毛主写的《卜算子咏梅》：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈*，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

桃花总是像一个娇气的小姐，它总是要等迎春花与梅花早早地起床后，才肯慢慢地穿起粉*的衣服，涂上淡淡的胭脂，最后悄然无声地出现在我们的眼前。那妆画得时浓时淡，似乎淡一点儿就遮不住它羞红了的脸，浓一点儿又显得它太高调……真是个花中小姐啊！

瞧，樱花也来争艳呢！它们披着长长的头发，穿着瑰丽的五瓣裙，有的白，有的粉，在微风中跳着春的舞蹈。那舞姿迷人极了！看到那熟悉的身影，蜜蜂来“嗡嗡”伴奏；见到那舞蹈的身姿，蝴蝶来为它装扮…….让人都不敢多瞅它们一眼，生怕打扰到它们。

怎样概括“春天”的全部内涵呢？哦，花儿的笑脸一定是重点词。至少我知道，我曾经沐浴过花儿们的芳香，享受过春天

优秀大学作文描写春天篇二：

春天的颜*真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……

难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切*彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的*彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿*的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。

宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的*彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的*彩给我们带来向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六*，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的*彩吗？但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的*彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的*彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的*彩的怡悦的人们啊，你为春天的*冬*爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景*十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空上，怎么是五颜六*的，使人眼花缭乱？

啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

第3篇：小学描写雨的优秀作文

1、

“喔喔喔——”鸡的鸣叫声把做美梦的我吵醒了，窗外展出了一副雨后的气息，雨后，生物都清新。

竹园里，挺立着的绿竹变地挺拔醒目。枝头上又抽出了几条新的嫩绿的竹枝，竹园的地面上又凸出了几块*的土地。显然，竹园里又多了几柱笋。

大树林里，松树、香樟树、桂花树……的叶子也由秋天的枯黄了深绿*。松树上竟然还多了几颗像炭黑的松果。树枝上，几只小鸟正成群结队地津津乐道着，大概是飞行中的好风景吧！优美的歌声传遍了竹园。几只山鸡正装着孔雀的样子跳着“芭蕾舞”，样子也毫不逊*。

菜地里，川菜、油菜、大白菜也在雨中长大了不少。

天空中，“大火球”也退去了身影，漫天的白云开始了她们的长久之旅，有“白羊”有“棉花糖”有“兔子”真是无奇不有啊！

雨后的空气果然是说的那样的神话般，真是太美了。

2、

20xx年的春雨终于下了。早上，我起床往窗外一看，哇！下了，淅淅沥沥的小雨正下着，雨滴儿连成串像一丝丝细细的银线从天上飘了。又像一汩汩甘泉，滋润着小苗苗们。又像一滴滴甘霖，洗净了绿叶。又像一滴滴甘雨滴进大地干渴的口中……

雨水地了个水洼，雨水滴入水洼中，荡起圆形的波纹，“嗒”，雨水滴入水洼荡起了个圆圆的小气泡儿，“叭”，气泡儿破了，水向一边散去。我问：“为会起多小水泡呢？”回答我：“哦！一冬天未下雨雪，大地太渴了，在喝雨水呢！”噢！大地也渴啊。

春天姐姐也和春雨一了。你看，鹅黄*的迎春花张开灿烂的笑脸欢迎春雨；柳树枝上伸出个小脑袋，沐浴着春天的雨浴。

春雨把牡丹的枝叶擦洗干净，把小草洗得美滋滋的；春雨把禾苗娃娃洗澡，把春笋娃娃叫了；春雨洗干净了青松、柏树、冬青等植物的叶子。

大家说“春雨贵如油”吗？我可信了，你看，场春天的雨为立了功，难道吗？我看。这春雨贵如油，应该贵如金！这雨实在是太珍贵了！

这场雨，真美！

第4篇：描写云的小学优秀作文

有人喜欢五颜六*的彩虹；有人喜欢浩瀚无限的星空；而我呢，我最喜欢天上那姿态万千的云朵。

天上的云彩可真多呀！我扳着手指头，数了起来：一朵云，两朵云，三朵云……真是太多了，我数也数不清。

天上的云千姿百态，瞧！那一朵云，好像是一只绒毛雪白的绵羊，正在西北方的那个角落里咀嚼着新鲜的嫩草。再看那一朵云，好像是一位优雅的舞者，正在跳着优美的舞蹈，似乎北边的那一片天空，都成了她的舞台。还有一朵在西南方向的云，好似一块美味的曲奇饼干，等不及想让某一个人，一个箭步冲过去咬上一口。

天上的云朵可真快乐。有几朵在东北方的云彩，好像是一个人高高兴兴地带着自己的小狗出去玩。可是，小狗很不听话，趴在地上咬着一根很大的肉骨头。我仿佛听见了那只小狗“汪汪——汪汪”的叫声。在蓝天的南方，有一位跳水运动员正自信地站在跳板上，只听，“扑通”一声，他跳进了水池里。

突然，乌云*团翘着锣，打着鼓向白云们宣战。它们亮起闪着光的长*，吓得白云们东逃西窜。大云拉着小云，小云牵着小狗，躲到了一个角落里。它们伤心地哭了起来，越哭越难过，越哭越大声。也不知过了多久，太阳公公出来了，它赶跑了乌云，把白云们叫了出来。大家又开始了美好的生活。

云彩总是千姿百态，云彩总是快乐的，我爱白云。

第5篇：描写树的优秀小学作文

【第1篇】描写树的作文

大自然中有许许多多的树，种类不同，高低不同，但是每一种树，都代表了一种高尚的品质！

比如红柳，生命力顽强，耐旱，耐热，耐风沙，平均生命百年以上，平均身高十五米以上，在零上几十度或零下几十度都能生存，几周不浇水也没事，根部极为发达，长的十分迅速，面积很大，汲水能力强，根很韧，在地下交错在一起，很难拔除，就算有沙尘暴也难以将它连根拔起。

或者松树，一个个都有几十米，个个直插云天，相互之间你比我争，一个长得比一个高，虽说和白桦长在同一片土地里，但它们骨子里有股不服输的毅力，一定要长得比白桦高。

又或者榕树生*稳重，不慌不忙，它有200年以上的寿命，平均每年长几十厘米，不知不觉中就长了几十米了。它的树冠很大，平均5~15米，枝叶浓密，还会结出青*或红*的果实，是小鸟最好的住所。它的作用还不止这些，它的根和叶都能入*，主治感冒发烧和流感。

我相信人们肯定会记得这些树，可是一直在默默奉献的果树却很容易被人忽略。它们的一生一直重复着开花、结果两个动作，它们一直在为人们默默奉献。它们的盛季在春夏两季，春天，它们开出美丽的花，供人欣赏；夏天，它们结出甘甜的水果，给人解渴、果腹。

大自然中的树远远不止这些，但是它们都有很多优秀的品质，我们要向它们学习，在它们的身上发现自己的不足，及时改正，取长补短，争取变得更优秀！

【第2篇】描写树的作文

大自然里，总有许许多多的树。树种类繁多，高低不同，良莠不齐。

瞧，那里有几棵松。它们拔地而起，直插青云，已有30多米，还要再长。它们志向高远，虽然和灌木用着同一片泥土，可是它硬是涨到了那么高。只是，它们生长过程有点没有计划。一出生，它们就开始了上冲，直到40岁，它们生长就变得非常慢。

柏树乃是树族之中，最稳定踏实的。它自打出生，就不紧不慢地生长，不像松树，在前四十年就耗尽了生长力。正因如此，它生长缓慢，10年才长2米.可是，它能活到500年，可谓树族中的”老寿星”了

有一种树，他虽然长不高，可是，它的生命光辉就在春、夏二季流露。他就是桃树。它长不高，也活不久，可是它在春天，结出来的花令人为之欣然。桃花的艳丽姣姿，已是它树难比。更何况夏季，桃子的香甜滋味令人赞不绝口？不仅如此，桃还蕴含着图腾崇拜、吉祥、长寿的民俗象征意义。这样的树，虽活不久，可是也可敬之，可怜之。

像桃树这样开花的树，也绝非没有。蔷薇就是一个。春季蔷薇的花，是举世无双的。蔷薇还有近亲，玫瑰，月季，无一不是绽开这高贵而艳丽的花瓣。可是，这样美丽的花，却甘愿生于路边，长于路边。

在东部地区，树比比皆是。可是，在干旱的西部平原呢？白杨，成了独特的一道风景。它耐热，40度以上仍能存活。它耐寒，-40度以下也是他的乐土。它耐缺营养的咸土地，也可以抗风、抗沙。在上述环境里，他也可以活100年。就是这样一种树，竟有巨大的用途——它可以当柴烧，可以打家具，可以做屋檩栋梁，可以制作农具。*情是最平民的，可用途是最广泛的。

还有许许多多的树，各司其职，保住了“树”这一个品种美名万古。

第6篇：描写我的小学优秀作文

我叫吴璐阳，是一个绣湖小学三年级三班的小女孩。我快过第十个儿童节了，我活泼可爱，老师和同学们都非常喜欢我。

中等个子的我，有一头乌黑发亮的头发，总爱扎着一条马尾辫。我有一双大大的眼睛，忽闪忽闪的，一张爱说话的嘴，上课发言非常积极，但有时候趁老师不注意，我还是会跟同桌讲话。

我的爱好非常的广泛，爱跳舞，爱画画，爱看书，爱做游戏……我从幼儿园小班就开始学跳舞了，现在已经是学校舞蹈队的老队员了，已经在学八级舞蹈了。我还喜欢画画。小学一年级的时候，我就已拿到了四级国画的证书。我在看书的时候，常常会在书上画一些插图，画的可都是栩栩如生！当我们要布置教室后面的学习园地的时候，任老师经常会叫我画一些好看的图画，剪下来，贴在学习园地上。我更喜欢喜欢看书。一看到好词好句，就会拿笔在书中划下来。一学期下来，我看了不少好书呢！有时候，一天就看了一本书，还有时候看书入了迷，连妈妈叫我的声音我都好像听不见似的。我还喜欢和同学们一起玩一些有趣的小游戏。

我的“小黑点”呢……唉！说起这儿我就脸红。我的“小黑点”就是粗心。做试卷的时候，我不看清题目就乱写*，有时候还忘写一个*，甚至还漏做整整一道题呢！有时候，就是那么一小点儿差错，就毁了我考一百分的好机会……在新的一年里，我决定丢掉我这个“小黑点”，让同学们和老师更喜欢我。

等我丢掉了这个小黑点，你们会喜欢我吗？