关于好与坏作文600字

前几天，我去参加了由广州市少工委主办的少先队队干“领导力集训营”选拔活动。这次的选拔分为两个环节：笔试和答辩。笔试环节分成了选择题和开放式问答题，选择题主要是问我们眼中的“领导”应该具备怎样的素质？同时还会让我们即场发挥，写下“如何策划一个建队日活动”的活动方案。

笔试环节过后，我们这些小队干们就需要来到考官面前，回答考官提出的问题，如“你认为怎样做才是一名优秀少先队干部？”、“如果在你带领的团队里，队员们相处出现了矛盾，你会怎样处理”？“作为一名少先队干部，你觉得应如何为队员们服务？”……

考完试后，我虽然感觉笔试部分做的不错，但是对自己在答辩这一个环节不是很有自信。可能是觉得自己在回答老师的问题是有一些紧张吧！但我也很希望自己能参选这一次的活动。后来我才知道，这一次是各校150名优秀队干争夺30个参加活动的名额！

昨天是15号，是公布入选名单的日期。一打开电脑，我就迫不及待进入红领巾成长小记者网站。想在这入选名单中找到我的名字。但是，就在第三个位置找到了我的名字。我马上告诉妈妈，心中很激动呢！

这次活动是从21到25日，由美国领导力专家+少宫资深教师，寒假期间将为营员提供为期5天集训，引进美国模式设计“领导力开发”课程从理论到实际层面给学生带来对领导力新的认识。

今天早上，少年宫的老师打电话问我的英文名和*号，说是要拿我的*号买保险！还要让家长19号去第二少年宫三楼贵宾室参加家长会。我很疑惑：干吗要买保险啊？后来妈妈分析：“有可能是封闭式的训练营，要准备一些东西。开家长会是要告知一些注意事项！”听完，我差点崩溃~~~

我的天啊！！！封闭式的！神马？~~是好？是坏呀？

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第2篇：好与坏作文600字

前几天，我去参加了由广州市少工委主办的少先队队干“领导力集训营”选拔活动。这次的选拔分为两个环节：笔试和答辩。笔试环节分成了选择题和开放式问答题，选择题主要是问我们眼中的“领导”应该具备怎样的素质？同时还会让我们即场发挥，写下“如何策划一个建队日活动”的活动方案。

笔试环节过后，我们这些小队干们就需要来到考官面前，回答考官提出的问题，如“你认为怎样做才是一名优秀少先队干部？”、“如果在你带领的团队里，队员们相处出现了矛盾，你会怎样处理”？“作为一名少先队干部，你觉得应如何为队员们服务？”……

考完试后，我虽然感觉笔试部分做的不错，但是对自己在答辩这一个环节不是很有自信。可能是觉得自己在回答老师的问题是有一些紧张吧！但我也很希望自己能参选这一次的活动。后来我才知道，这一次是各校150名优秀队干争夺30个参加活动的名额！

昨天是15号，是公布入选名单的日期。一打开电脑，我就迫不及待进入红领巾成长小记者网站。想在这入选名单中找到我的名字。但是，就在第三个位置找到了我的名字。我马上告诉妈妈，心中很激动呢！

这次活动是从21到25日，由美国领导力专家+少宫资深教师，寒假期间将为营员提供为期5天集训，引进美国模式设计“领导力开发”课程从理论到实际层面给学生带来对领导力新的认识。

今天早上，少年宫的老师打电话问我的英文名和*号，说是要拿我的*号买保险！还要让家长19号去第二少年宫三楼贵宾室参加家长会。我很疑惑：干吗要买保险啊？后来妈妈分析：“有可能是封闭式的训练营，要准备一些东西。开家长会是要告知一些注意事项！”听完，我差点崩溃~~~

我的天啊！！！封闭式的！神马？~~是好？是坏呀？

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第3篇：好与坏优秀作文600字

前几天，我去参加了由广州市少工委主办的少先队队干“领导力集训营”选拔活动。这次的选拔分为两个环节：笔试和答辩。笔试环节分成了选择题和开放式问答题，选择题主要是问我们眼中的“领导”应该具备怎样的素质？同时还会让我们即场发挥，写下“如何策划一个建队日活动”的活动方案。

笔试环节过后，我们这些小队干们就需要来到考官面前，回答考官提出的问题，如“你认为怎样做才是一名优秀少先队干部？”、“如果在你带领的团队里，队员们相处出现了矛盾，你会怎样处理”？“作为一名少先队干部，你觉得应如何为队员们服务？”……

考完试后，我虽然感觉笔试部分做的不错，但是对自己在答辩这一个环节不是很有自信。可能是觉得自己在回答老师的问题是有一些紧张吧！但我也很希望自己能参选这一次的活动。后来我才知道，这一次是各校150名优秀队干争夺30个参加活动的名额！

昨天是15号，是公布入选名单的日期。一打开电脑，我就迫不及待进入红领巾成长小记者网站。想在这入选名单中找到我的名字。但是，就在第三个位置找到了我的名字。我马上告诉妈妈，心中很激动呢！

这次活动是从21到25日，由美国领导力专家+少宫资深教师，寒假期间将为营员提供为期5天集训，引进美国模式设计“领导力开发”课程从理论到实际层面给学生带来对领导力新的认识。

今天早上，少年宫的老师打电话问我的英文名和*号，说是要拿我的*号买保险！还要让家长19号去第二少年宫三楼贵宾室参加家长会。我很疑惑：干吗要买保险啊？后来妈妈分析：“有可能是封闭式的训练营，要准备一些东西。开家长会是要告知一些注意事项！”听完，我差点崩溃~~~

我的天啊！！！封闭式的！神马？~~是好？是坏呀？

第4篇：关于红茶的好与坏

红茶可以帮助胃肠消化、促进食欲，可利尿、消除水肿，并强壮心脏功能。红茶中“富含的黄*类化合物能消除自由基，具有抗*化作用，降低心肌梗塞的发病率。

中医认为，茶也分寒热，例如绿茶属苦寒，适合夏天喝，用于消暑；红茶、普洱茶偏温，较适合冬天饮用。至于乌龙茶、铁观音等较为中*。

红茶的副作用

红茶是温的，对于有上火体质的人不适合。

长期饮用红茶会变得虚冷胃也不再如以前强健，有时肾会冷痛。此外产生心悸、减缓身体对钙质的吸收速率等坏处。

冬天喝红茶的好处

1、*情温和、驱寒滋养

红茶中含有丰富的蛋白质和糖类，属*甘润温和。而在冬天的大多时候，气候处于低湿状态，人体长期处于这样的环境当中，难免会遭受湿寒入侵体内。甘温的红茶刚好可以滋养人体的阳气，能够增强人体的御寒能力，生热暖胃作用颇佳。如果再添加一些蜂蜜、生姜、牛奶等则驱寒效果更好，还能补充各类人体所需的一些营养。

2、消食解腻、养胃护胃

因为天气原因，一般情况下，人们在冬天都会衣着厚重，运动量明显减少，而且食欲增强，进食油腻食品增多。久而久之则积食滞留，脂肪沉积，小肚子”噌噌“涨起。这个时候多饮一点红茶，可以祛油腻、清肠胃、助养生，帮助我们爱美的女同胞们解决”冬天不减肥，春天徒伤悲“的烦恼。

而且，红茶经过揉捻发酵工艺，具有收敛*的、对胃有一定刺激作用的多*类含量减少，而刺激*相对弱的茶黄素、茶红素增多，因此红茶对人体肠胃刺激较小。另外，茶多*的氧化产物——茶黄素、茶红素等还能促进人体消化，因此红茶不仅不伤胃，反而能够养胃。

3、帮助预防骨质疏松

冬天气候寒冷，很容易造成关节疼痛继而引起骨质疏松。红茶中所含的锰是骨结构不可缺少的元素之一，常喝红茶对骨骼强健大有益处。红茶中的多*类（包括其氧化产物）还具有抑制破坏骨细胞物质的活力，为了预防骨质疏松症的发生，在这季节交换的阶段，可坚持每天服用一小杯红茶，还可在红茶中加上柠檬，强壮骨骼，效果更强。

4、刺激大脑、消除疲劳

冬天人们的思维能力相对减弱，红茶中咖啡碱的含量较绿茶稍高，冬饮红茶能够刺激大脑神经中枢，促成提神、思考力集中，进而使思维反应更敏锐，记忆力增强。加上红茶的利尿功能，有助于排出体内老废物质，亦达到消除疲劳的效果。

5、促进代谢、预防感冒

冬天气温多变，室内外温差较大，属于感冒多发季节。红茶的御寒功效、促进新陈代谢等功效都能有效预防感冒；而且红茶中的茶黄素具有杀除食物有毒菌、使流感病毒失去传染力等作用。所以每天用饮用红茶，用红茶漱口，都可预防感冒和流感。

喝红茶的禁忌

1、结石病人和肿瘤患的人。结石患者一般不允许饮红茶。

2、有贫血的、有精神衰弱失眠的人。红茶的提神醒脑功效会使得他们失眠症状加重。

3、平时情绪容易激动或比较敏感、睡眠状况欠佳和身体较弱的人。因为红茶具有很好的提神作用。

4、胃热的人。因为红茶是温*茶，起到暖胃的作用。

5、舌胎厚者、口臭者、易生痘者、双目赤红的人。红茶属于”热*“,怕上火的人不宜喝红茶。

6、正在服*的人。红茶会破坏*效。

7、经期的女*，因为经期会大量消耗体内铁质，红茶中的鞣*会妨碍人体对食物中铁的吸收。

8、孕期女*，因为红茶中的咖啡碱会增加孕妇心、肾的负荷，会造成孕妇的不适。

9、哺乳期女*，因为红茶中的鞣*影响乳腺的血液循环，会抑制乳汁的分泌，影响哺乳质量。

10、更年期女*，因为红茶中的茶多*可能会时更年期出现心跳加快、睡眠质量差等现象。

由此看来，红茶的功效虽多，但也有一定的副作用，因此我们在喝茶时要多加注意才是。

第5篇：“好”与“坏”

也许在这一刻又有人呱呱落地了。

像别人一样，他或她要去追寻一个字——“好”。

他要学得很乖，以得到优于他人许多倍的好待遇。他略大后，努力学习，哪怕力不从心，为的是考一所好中学。上了好中学，却仍不能有半点放松之心，才可能上一所好大学。上了好大学，却仍不能结束“开夜车”生活，希望自己能到一所更好的大学读硕博——这样才能找到一份好工作。找到了好工作，又*持着升官，好有个好爱人愿意与自己长相厮守，并生个好孩子，再教育成好学生——像当年的自己一样。这个孩子，又要沿着父母走过的漫漫长路，得到一串串“好”……

无论是谁，争抢这些“好”都是为了过上好日子。归根结底还是一个“好”。

反过来，世间万物都证实了当年老子一句话，都有对立面，也就是说，有好既有坏。

“好”不易得来，想“坏”却易如反掌。假若这个“他”不好好学习，上了最差的中学，以后没有上大学，或者中学也没有读完，自然没有好工作，没有“佳人”来配，生下来的孩子也就没有好的家教，也许会踏着父母错误的足迹，在“好”和“坏”之间徘徊，一不小心步入歧途，也就没有好日子过。

“好”不是凤毛麟角，只要努力就可以得到。“坏”只是沙土一粒，一点不金贵，自甘堕落者触手可及。

“好”与“坏”一并摆在面前，怎可丢西瓜捡芝麻，为了一时的轻松，弃“好”而“坏”，失去一生的幸福呢？

第6篇：关于坏习惯的作文600字

“没礼貌”，“不讲卫生”是我的两个“好朋友”，已伴随我2年多了，我不喜欢它们，可它们却舍不得我。你瞧吧，“两鬓苍苍十指黑，鼻涕唏流衣服灰”是我的形象的生活写照，“绰号不离口，顺口溜满嘴走”是我语言的主要特*。有了这两个“好朋友”我几乎没有一个好朋友。我与这“不讲卫生”朋友交往已历史悠久——

说来话长，我家住在乡下，乡村有清新的空气，“自由”的空气就更多了，谁不随手扔垃圾，随口吐痰呢？做这些简直比呼吸还自然！到了上小学的年龄，父母三思后决定送我到城里小学来上学，告诉我到城里来是打“地基”来的，一定不能掉以轻心，我就这样怀着父母“神圣的使命”来到了这里，凭着我的聪明与勤奋，学习的“地基”还垒得扎实，可生活习惯就让我说来惭愧了，想改，却改不彻底。

这天，老师讲完了《苹果落地》的牛顿，让我们一个个分别上讲台看看她抽屉里许多科学家的照片，看完了还要保密，我眼看着同学一个个上去。而且都笑眯眯地回到座位上，一脸幸福，笑得我心痒痒的。终于该我了！我喜颠颠地跑上讲台，往抽屉里使劲一瞧—头发结块的一一挂在头顶上，整个脸最明显的地方是两条又黄又亮的鼻涕虫，下巴还有一块黑记，大概是昨天练字留下的墨宝吧！

我受到了极大的震动。我没想到老师给我们看的是一面镜子，我更没想到自己竟是这么一付尊容！“一屋不扫，何以扫天下”，我无比深刻的理解了这句话。

那节课，大概只有我哭丧着脸回到座位上的。那一刻我下了决心，我一定要改掉这些缺点做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生、自尊、自强的人。

让我想象一个我以后的形象吧：

头发短，见识长，

脸蛋白白真漂亮。

文明用语记得牢，

人人夸我好苗苗。

yah！再见了，我的“朋友”！