脑袋录天下音小学五年级作文

我们的小脑袋就像一台“录音机”，里面“录”过很多声音，有“沙沙沙”的声音，有“喵喵喵”的声音，有“哗哗哗”的声音，还有“轰隆隆”的声音……而且非常快捷方便。“录音机”有多种多样，它上面有许多键，有录音键、停止键、播放键、调音键……虽然录音机功能齐全，但它不会思考，而我这台“录音机”

却会思考，她有三个键，分别是食指的录音键，中指的播放键，无名指的停止键。这台“录音机”不但可以录音，还可以思考，是不是很奇怪。

瞧，我刚录了一句话“我希望天下没有考试”。我对这句话进行了初步的分析，我想，我身边这位同学这么机灵，竟然怕考试，真是太让我意外了。

现在正式开始检查了，检查官按下了录音键，说了三遍很奇怪的英文字母，像蚊子在耳边叫似的，我听的脑袋都大了，都不知道录哪去了，第一次考验果然够难，错误率达到100％。第二次希望不要再这样了。只听“叮”的一声第二次开始了，一大串数字：14526……在耳边绕来绕去，听着就像验经似的，还是不知录哪去了……虽然第二次容易些，但也只录对了一小半，可见录音也不容易。

唉，最后检测结果出来了，我这台“录音机”也不合格了，我想做“录音机”也不容易啊！

第2篇：大脑袋和小脑袋五年级作文

大头钉有一肚子委屈；他的头明明很小，大家却叫它大头钉，所以，他想要一个小头。

一天他见了真正的"大头钉"图钉，大头钉就问他："请问我们能不能换一下头。"

图钉想:我身体这么小，却头这么大，也应该换一换了，于是图钉就高兴的同意了。

有一天，主人把大头钉拿出来，原本，大头钉的头小，订上去也看不到，现在，主人拿他订书，现在他的头这么大，很碍事。于是，就把扔进了废物袋。

这时候，主人又把图钉拿出来，原来，图钉的头很大，不费多大力就把他摁在墙，可是，现在，他的头很小，主人用手指摁进墙，可是手都摁肿了，还是没有摁进去，主人一气之下，把图钉也给扔进了废物袋里。

两个人一见面，二话不说就把脑袋换回来。后来，主人把他们捡回来了......

各种钉子的名字不同，但有特别的名字的意思，这个故事告诉我们:大自然的生物循环是有规律的，我们不要改变。

第3篇：游遍天下电脑为侣小学五年级作文

如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己*，你会选择哪一样？一本有趣的书，一台笔记本电脑，一个日记本，一个照相机，还是一支钢笔……

似乎很难做出选择。

如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一台笔记本电脑。”

因为这样可以随时能和家里人联系，让他们不用为我担心。我还会在电脑上安一个摄像头，这样，可以把沿途的风景录下来，发到qq上和大家一起分享这美丽的风景。我还会在闲下来的时候上互联网查找一些资料，学习一些知识，让我在旅途中学到的知识。每到一个地方，我首先可以从电脑上查找一些关于这个地方的风俗人情及着名景区的所有资料。遇上下雨天，无法出去在屋里闷着的时候，我还可以听听歌曲，玩玩游戏，放松一下郁闷的心情，让自己在整个旅途中永远快乐！同时，我还可以与朋友聊聊天，看看电影，大家一同讨论一下每个演员的演技如何？还可以随时了解朋友的最新动态。

所以，我愿意坐在自己的船里一遍又一遍地欣赏着自己沿途录下来的风景。然后，我会在脑子里想象着在每一处风景地发生的故事，回过头来细细地品味，想想为什么会发生那样的故事。这真像与另一个人同船而行

一台电脑就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的快乐，因为世上没有两个人会拥有同一种快乐。

第4篇：走遍天下电脑为侣的小学五年级作文

随着现代科技的发展，人们拥有了电脑，也会使用电脑。如果你独自驾舟探索、环绕世界旅行，如果你只能拥有一样东西供自己*，你会选择哪一样?一本上知天文下知地理的笔记本电脑，一本有趣的书，一个能随心所欲想听想唱的mp3，还是一只随口就能吹出美妙乐曲的口琴……

似乎很难作出选择。

如果你问到我，我会不假思索地回答：我会选择一本笔记本电脑。

一本笔记本电脑!有人疑惑了：你不可能每天都捧着笔记本电脑转悠啊!但我觉得，电脑有很多用处，如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它脑子里的知识统统再装进你的脑子，那你不就成为了一个知识渊博的人喽!

对此，我的回答是：是的，我愿意把它脑子里的知识统统再装进我的脑子。这有什么关系呢?那时，你或许回国还能去考个研究生或者硕士生，这可都是你积少成多的果实啊!你喜爱的电脑就像一位老师，就像一个百花筒。你已经见过老师一百次了，可你第一百零一次再见面时，你还会说：老师，我们今天学什么呢?你每天都喜欢去看百花筒里小巧玲珑的东西，摸来摸去，看来看去，可不管过了多少个春秋，你还会说：我怎么就没有仔细发现过，这些精致的物品在灯光下竟是这么的美，闪闪发光，另人陶醉!

你总能从电脑中发现新的网站，新的焦点……，不管你看过了多少遍。

所以，我愿意坐在自己的船里，一次又一次地捧着笔记本电脑转悠。首先我会看一些文章，在文章中选出好词好句，把它们背下来，或者仿写一篇作文。然后查查我们正在游览的地方资料，增长知识，开阔视野。我还会再听一会儿歌，给自己一些放松的空余时间。做完这些，我会在电脑上看书，将书中的知识整理一下，重新装进脑子里。最后，我会下载游戏，和电脑上的卡通一起*一会儿……这真像和老师在船上共同学习。

一本你喜爱的笔记本电脑就是一位负责的老师，也是一个个你爱不释手的精致礼品。从种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式来学习电脑的

第5篇：文具袋小学五年级作文

笔袋的种类很多，总的可以分为两大类：一类是文具袋，另一类就是文具盒。我就有一个好看的文具袋。

它是一个长方形笔袋。正面是一幅写满了英文单词的樱红*笔盖上镶着一只黑熊的图画，反面是没有正面那精美的图案。带盖上有一圈黑*的包边，好像一圈被染黑了的花边。这一针一线是多么细致，简直让人看得眼花缭乱！

打开文具袋盖，盖内贴着几根松紧，为什么要按松紧呢？因为它可以很好地防止笔被损坏。为什么松紧可以让笔完好无损呢？因为它很有**，可以很好的把一支笔固定在一个地方。

再瞧瞧大层：一条条黑亮亮的拉链把大层分叉口合起来，它是那样显眼。打开拉链，里面很空旷，可以装上一些东西。比如：尺子、橡皮、笔……

虽然这个笔袋只有三层，但非常有用。它不仅可以装下很多笔，还能防止你的笔不翼而飞。哦，对了。你在购买文具袋时，就不能光看外表，还要选拉链很滑的那种，如果拉链不好，整个文具袋就成了废品。

我喜欢这个卡通文具袋，它不仅带给我了方便，还带给我了快乐。

第6篇：《下雪天》小学五年级作文

今天早晨，我推开门，只见外面白茫茫的一片，哇！下雪了，大雪给大地和树木披上了一件银装，漂亮极了。

我洗漱完毕，吃完早饭，就背着书包高高兴兴的上学去了，路上，我见同学们在玩雪，我也忍不住抓起一把雪，向远方撒去……。真开心，不知不觉中，我来到了学校，校园里热闹极了，同学门三个一群，五个一伙，在*场打雪仗，堆雪人……。我也赶快跑向教室，这时罗老师对我说：“去玩一会吧”！我高兴极了，带上手套，飞一样的跑向*场，大家正在玩雪，不知同班的谁喊了一声：“咱们来玩打雪仗吧，男同学一伙，女同学一伙。”这句话立刻就有了响应，于是我们女同学把“基地”建在了开会的主席台上，男同学把基地建在了主席台下面的空地上。我喊了一声：“开始”双方便打了起来，最着急的要数我了，看着男同学不断的向我方“攻击”，我们的力量有些薄弱，“武器”不多，我想一定要看准机会“还击”机会来了，我趁钟庆涛拣“武器”的时候，迅速拣起一个雪球，向他身上打去，没想到百发百中，钟庆涛被我打了“当头一棒”，他知道是我打的，便“奋起还击”，于是我往下一蹲，便巧妙的躲了过去。这时，王浩如向我走来，对我说：“咱俩来滚个大雪球吧！”我答应了，不一会儿，我们就滚了一个大雪球，向台下的“对方”打去，雪球一会儿落在张宇龙的头上，一会儿又在钟庆涛的身上“开了花”。同时，我们又躲过了“对方”一次次的进攻。台上台下，欢声一片。开心极了。

不知不觉中，我们玩了一个小时，老师让我们*室去，因为，早读和第一节语文课已经在这里上完了，同学们恋恋不舍地回到了教室。

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