小学秋雨之趣作文

今年的秋天来的刚刚好。可能是七月的流火在催促着秋天吧！也可能是那已耐不住热的蝉在呻吟吧！不仅秋天来到了，秋雨也被唤醒了。

早晨一出门，便与清风撞了个满怀。看到湿漉漉的地面和路旁的植物，就可以得知：昨晚下过雨了！虽然在平日里我不是很喜欢雨天，但这场秋雨却让我心旷神怡！树枝上的小生物们向我殷勤地打着招呼，在雨水的滋润下，植物们不仅变得鲜活了，而且也显得光亮了许多。就连那平日里烦躁不安的蝉也隐声而去了。令我们这些学子甚是愉悦，毕竟，这样就可以凉爽、清静地学习。这场秋雨给自然界的生物们带来了不可言喻的快乐。

在上学的途中，天空中又飘起了牛毛细雨。但我不想撑伞，我就任凭那细小的雨丝儿钻进脖子里、趴在鼻子上、溜进耳朵里、飘在双手上……因为我觉得只有这样才可以*它们的存在，因为它们实在是太细小了。小雨丝儿在空中随意地飘摇着，我的眼前便出现了朦胧的车、朦胧的人、朦胧的房屋，和一个朦胧的世界！若不是还要上学，那么我定会投入在这场雨的遐想中了。

不一会儿，我发现空中的小雨丝竟忽然变成了小雨滴，啊！它打在身上凉飕飕的，仿佛变成了一支支*冷的细针，落在身上，让我不禁打了个冷颤，这时它变得有点儿可怕了，变得有点儿让我防备了。于是，我竖起了领子，戴上帽子，又把拉链拉到尽头，快步疾驰。

到了教室，看着窗外的雨渐渐大了起来，回忆着刚才的美妙经历，别有一番滋味在心头！

秋天美好，但我觉得这场秋雨更美妙。

第2篇：雨之趣作文

去年，写了一篇叫做《雨之声》的小诗。太美了，美的绝不仅仅是那首诗，更是那精灵般的雨。小诗抒发了那时的我对雨声的感情。这感情就想那细细雨水一样流淌在诗中。听，雨声的丰富，是谁也比不过的。在雨中和它亲近，那是更有趣的！

雨，敲打着薄得透亮的叶片，拨弄着红得羞*的花瓣。枝条跳起来，摆动得有韵律而又轻盈。快，出来感受感受雨！让那雨花儿藏在头发里，挂在眉毛边，再悄悄地钻进衣领里面，凉丝丝的、湿漉漉的，自己真的成了一个“雨人儿”了，好像自己也变成那快乐调皮的雨粒儿似的。

雨，打在积水的地面上，层层雨花儿跳起来！来，踏雨吧！“**……”有节奏的声音在脚下响起，让那水花儿溅得高高，多好看呀！这种舞步，只有在这种雨帘下才能踩得出来！充满了自然气息的雨水，浸湿了那双在水中跳动的鞋子。

雨，飘在公园的秋千上，借着清风，秋千慢慢地晃悠着，雨滴洒落地面。去，爬上去玩玩儿吧。荡起来，飞速穿过那层层雨纱，尽享清凉细爽，冲向蒙蒙的天空！

雨，落在脸上，给你一个轻轻的吻；雨，落在肩上，给你一个深情的拥抱；雨，落进心里，告诉你生活原来到处都充满美丽和乐趣。

第3篇：小学生作文之乡村秋雨

我的家乡在乡村，那儿虽然没有城市的繁华，但却有它别具一格的美。我爱乡村的青山绿水、花香鸟语；也爱乡村的梯田层层、果树满坡；但我最爱乡村的——秋雨。

乡村的秋雨是圣洁的。它从蓝天的怀抱中，从秋姑娘的衣袖里，飞落下来，飘洒下来，宛如从仙境而来的仙子坠入凡间，那么高贵，那么纯洁；又似懵懂的孩子牙牙学语，那么天真，那么无邪。经过这圣洁的秋雨的洗礼，村子里的水果变得更引人注目了。你看！紫*的葡萄变得更晶莹剔透；金黄的橘子变得更耀眼夺目；鲜红的柿子变得更惹人喜爱，更像一个个挂在枝头的小灯笼了看着这圣洁的秋雨，我感觉到我的心也受到了洗礼，一种说不出的感觉直沁肺腑，使人心旷神怡。我爱这圣洁的秋雨。

乡村的秋雨是悦耳的。它落在清澈的小溪了，落在枝头的小鸟旁，落在我的手上；小溪没有它的歌声深情，小鸟为它伴奏，我为它聆听在秋雨的歌声中，我隐约听到小鸟的伴奏声，这悦耳的歌声夹杂着小鸟的伴奏，伴着沁人心脾的瓜果香，交织成一首丰收交响曲。沙沙的秋雨在乡下人家的耳畔响起，他们知道，这是秋雨在演奏。你瞧，它奏黄了一片片稻田，奏红了一棵棵枫树；它奏出了乡下人家愉快的笑声！它是一名天生的演奏家，它奏出的音乐比天鹅湖还要柔美，比满江红还要雄壮。我爱这悦耳的秋雨。

秋雨霏霏，飘飘洒洒；如诗，如画，如烟，如雾；落在脸上凉丝丝，流进嘴里甜津津；使人如痴，如醉。秋雨是美，可令我爱上秋雨的不止是秋雨的圣洁、悦耳，还有乡村人们的热情、朴实、善良。在乡下，不论你到哪一户人家的屋檐下躲雨，主人都会把你迎进家门，热情地招呼你。他们会问你是谁？从哪儿来？并且会和你一起聊天，和他们在一起你不会感到非常陌生，反而会觉得有些亲切。他们仿佛没有把你当成陌生人，而是把你当成许久未见的老朋友似的！我爱这乡下人家的热情、朴实、善良！

乡村的秋雨只有用心去聆听，用心去感受，才会知道它真正的美。

第4篇：秋之雨作文

你悄悄打湿了了我的衣襟，恋上了我的裤脚，我的鞋……我知你已来，萧萧满落着的是你的寂寞，你静静地沉默相守了整季的纷飞如至，没有风作伴舞，你只知轻轻地下，温和地问候着匆匆的路人，匆匆的我。

枯黄的叶子，被你打落，卷着落在地上，清脆地响。偶而划过了伞面，被带着走了很远，别了它的枝头。你声声地哀怨，伤了离别的愁绪。被你揉碎本是平静的湖面，躲着你跌跌撞撞的蜻蜓。

声声入耳，如蚕嚼桑叶，窃窃地诉说，你归入尘土的怨。你落得慌乱，溅起了泥渍，泛了我一身。你却在笑，我满身着着你的印痕。

而我无从诉说，你只轻轻划过了眼帘，呼啸苍生，把愁心拆成了两半，一半随着你去，另一半留给了我。我听到蝶的哽咽溶在你的落声中。

你扯着细细的珠帘，像模糊的屏。你吻着地面，悄悄落下了泪，汇成了水流，你本不是水。我的叹，你的怨如期而至，溶在了漫漫流淌着的岁河当中去了。

第5篇：秋之趣

秋之趣

杨庄镇中心小学四年级一班  杨柳

秋天的果园是有趣的。

当秋姑娘让雨公公下完一场蒙蒙细雨时，苹果激动得涨红了脸，一个一个挂在树间，仿佛在欢迎你的到来；橙黄的鸭梨在树上高高地挂着，月光下闪闪发光，仿佛给树下的人们点上了一盏盏灯；葡萄更有趣，一个个在藤上缀着，像一颗颗紫宝石，在翡翠似的绿叶上躺着。这些果实都在秋姑娘的召唤下来到我们身边，她们仿佛在开讨论会，仿佛在开选美会，仿佛用她们特有的芬芳给我们讲述一个个植物王国的故事。

秋天的田野是有趣的。

当金黄*的玉米秸被割倒铺在大地上时，我们小伙伴就拿着饮料瓶去寻找玉米秸下的蟋蟀。只要用手拿开玉米秸，不知什么时候藏进去的蟋蟀就想逃脱，这些机灵的蟋蟀啊，怎比得上我眼疾手快。我快步上前，用手一捂，嗬，一只黑*的肥胖的蟋蟀就成了我的囊中之物了。不论是清凉的早晨、黄昏还是阳光直晒的中午，我和小伙伴们为了捉蟋蟀忙得乐此不疲。其实，我们更想捉一只会鸣叫的蟋蟀，然后研究它为什么在宁静的夜晚奏响一曲曲好听的乐曲。

怎么样？朋友，秋天很有趣味吧？

第6篇：雨趣小学作文

雨，自然界中的一种天气，很多人觉得于是司空见惯的，总是不留心雨，观察雨。其实，当你认真地去观察雨之后，就会觉得与也十分有趣。所以我时常在雨中欣赏这份一个人的浪漫。

记得第一次上于是在几年前的一个黄昏。那天下午，我在家里闲得没事便带上茶杯，穿上雨靴，撑起雨伞，走进朦胧的雨雾之中。

刚出去的时候，雨下得很小很小，于是我移开雨伞，淋着针尖似的小雨，拿着花*雨伞在空中在地面挥舞着，溅起一串串水珠链子。不知不觉，我走到了人工湖附近，于是我便又撑着伞徘徊在湖边，看着湖中一个一个由小变大，由清便浊的漩涡，仿佛自己亦属于它们中的一个。

“淅淅沥沥，淅淅沥沥，淅沥沥，淅沥沥……”一阵阵清脆的雨声，又让我不得不侧耳倾听雨珠落下的声音，也让我不得不联想到天空上方正在举办的“音乐会”，她们大概都在忙碌奏乐吧！有的击打着三角铁，敲出一个个美丽的音符；有的提着风铃，摇曳着身躯，随着身体的摆动走出一段段美妙的乐章；还有的大概拥有涧水一般清澈的嗓音，吟唱出世界上最美的那一章章诗篇。

雨渐渐下得大了，我穿的又极薄，自知冷暖的我在无奈中，踏上了归途。一路上我不断的告诉自己：“今后的每一场雨，都要深深地铭刻在自己的脑海中，因为，这是世界上最为有趣的事！”