森林音乐大赛的故事

一年一度的森林音乐会又要开幕了，小动物们都兴奋起来，争先恐后地报了名，它们都想成为森林中的歌唱家。小百灵和小乌鸦也跃跃欲试。

小百灵每天早早起床，用美妙的歌声唤醒初升的太阳。即使口干舌燥，唱得喉咙要冒烟了，它也坚持练习。太阳公公竖起大拇指:“小百灵，好样的!”夜幕降临了，月亮和星星出来值班，小百灵用歌声欢迎它们。听着，听着，月亮和星星都陶醉了。

小乌鸦也不甘落后，一遍又一遍地练习。狡猾的狐狸听到小乌鸦的歌声，一边捂着耳朵一边说：“亲爱的乌鸦小姐，你的声音又沙哑又难听，还想参加比赛，我看你就死了这条心吧!”小乌鸦气得浑身发抖，*瞪了狐狸一眼。可狐狸摇摇尾巴说：“乌鸦小姐，念在上次你给我肉吃的份上，我不跟你计较。或许我能帮你大忙。你看，我最近发明了什么?”狐狸边说边拿出一个小型录音机，“有了它，你就不用这么辛苦了!它随时随地都会播放出动听的歌声呢。”狐狸一按黑*按钮，婉转动听的歌声就在空中回荡起来。“多么优美的歌声啊!”小乌鸦惊叹道。狐狸让小乌鸦试试，小乌鸦一按录音机的按键，优雅的歌声又飘出来。小乌鸦对录音机爱不释手，心里暗想:要是有了它，这次大赛的冠*就非我莫属了!为了讨好狐狸，小乌鸦千恩万谢，把家中藏着的肉全都献给了狐狸。

比赛终于开始了。小乌鸦信心十足地走到舞台上，它把小型录音机藏在身上，轻轻地按下按钮，装模作样地哼唱起来。评委们被美妙的歌声打动了，一个个都赞不绝口，觉得小乌鸦唱的歌最动听。终于，小乌鸦如愿以偿地赢得了奖杯，小百灵屈居第二。小乌鸦领奖时激动地说：“谢谢大家!”这时，全场的动物怔住了，怎么说话的声音和歌声有天壤之别呢?喜鹊大婶就住在小乌鸦的隔壁，更是纳闷：“小乌鸦不怎么练习，今天唱得这么好，一定有别的原因。不行，我必须查个水落石出!”

散会后，喜鹊大婶就跟踪小乌鸦，看看到底有什么内幕。她发现狐狸在树下跟小乌鸦邀功呢，终于明白，原来是狐狸的诡计。喜鹊大婶立刻来到森林广播站，召集所有的小动物立即集中，商讨处理办法。在大家的劝说下，小乌鸦惭愧地说:“对不起，这一切都是我和狐狸的交易，我不应该弄虚作假，都是我不好，请你们原谅我吧!我可以把奖杯还给小百灵。”喜鹊大婶说：“诚实贵如金，既然小乌鸦知道错了，我们就原谅它吧。”

这篇童话以拟人的手法，主要刻画了三个形象——歌声美妙、练习勤奋的小百灵，爱慕虚荣、投机取巧的小乌鸦和狡猾的狐狸。除此而外，喜鹊大婶也给人留下鲜明的印象。这几个形象各具特点，但也注意了轻重有别。显然，小乌鸦是文中侧重描写的形象，从它最初“不甘落后”到受到狐狸的诱惑而使虚荣心膨胀，再到弄虚作假获得大奖，直至在大家的劝说下认识错误，整个情节设计得很有层次，也使这个形象个*突出。当然习作也有不足，比如题目太空泛，与主题的关联不够紧密，需要再好好斟酌。

第2篇：森林音乐大赛作文

森林里，到处都有鞭*声和欢笑声。今天是一年一度的森林音乐大赛，小动物们都非常的开心。希望自己能赢得大奖。于是熊猫弟弟在袋鼠阿姨的服装店里，购买了一件黑白的晚礼服，熊弟弟对这件晚礼服十分满意，就开心的付钱离开了，紧接着，兔儿妹妹也来到了袋鼠阿姨的服装店，左挑右选的买了一件白*的抹胸裙，买了晚礼服后，兔儿妹妹来到了蜜蜂阿姨的美容店，他看见了熊猫弟弟戴着黑*的美瞳。于是，请求蜜蜂阿姨也给她带上一个大红*的美瞳，兔儿妹妹看着镜子中的自己满意极了，便走向音乐大赛的大厅。

哇塞，兔子妹妹看见了好多漂亮的小动物，都来参加大赛。狮子阿姨把头发烫成卷发，穿了一件棕*的大衣。松鼠弟弟，穿了一件橙*的西服，胸膛前还打了一个蝴蝶结，看起来真神气。这时，猴子主持人也来到了台上，说:“大家们安静，今天是一年一度的森林音乐大赛欢迎大家前来参加，现在让我们欢迎一号选手黄鹂小姐。”于是，黄鹂，彬彬有礼的飞到了话筒前，像评委席鞠躬，之后，黄鹂小姐唱了一曲“雨天之后”。那声音，委婉动听，让所有动物都有所陶醉。没想到一向夜晚出没的猫头鹰叔叔也参加了比赛，不过他的声音沙哑。经过一系列的比赛后，黄鹂小姐取得了胜利。

最终森林音乐大赛，圆满结束。

第3篇：森林音乐大赛小学作文

森林中一年一度的音乐大赛快开幕了。获得本届的冠*可以免费去*观看2008年奥运会。

小黄鹂、小乌鸦它们的梦想是去*观看2008年奥运会。小黄鹂知道后在认真到练唱歌。小乌鸦想：我嗓子不好，对了去找小狐狸让自己得第一。小乌鸦对小狐狸说：“狐狸大哥能不能给我想个办法让我得第一。”小狐狸眼珠一转，狡猾地说：“我有个微型录音机，里面录了很多美妙的音乐。你只要轻轻按一下这个按钮，就能‘唱’美妙的音乐。”

森林音乐大赛开始了。小黄鹂、小乌鸦为争夺冠*唱得不分胜负。最后小黄鹂以体力不支输给了小乌鸦，小乌鸦得了冠*。

小乌鸦得了冠*十分开心，而小黄鹂因输了比赛十分难过。小刺猬觉得很奇怪：以前小乌鸦唱歌难听得很！现在怎么这么好听呢？我就来当一次森林的福尔摩斯吧！一次，小刺猬看见小乌鸦和小狐狸鬼鬼祟祟地走过，小刺猬就悄悄地跟在它们后面侦察。听了它们说话，小刺猬才知道小乌鸦唱歌是弄虚作假的。小刺猬马上把着一情况向森林里的动物报告。小乌鸦弄虚作假受到了严重的惩罚。小黄鹂因为真实表演，取得大家的认同，他的梦想终于如愿以尝。

现在，只要走进森林就能看见一块牌子上面写着“诚实贵如金”。告戒大家：做人要诚实，不要弄虚作假。

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第4篇：音乐《森林的故事》教案

目标：1、引导幼儿根据故事线索，初步了解作品结构和它所表现的形象、内容，音乐教案－森林的故事（挪威舞曲）。

2、能理解简单的谱号图，尝试看谱听音乐。

3、大胆创造*地用肢体动作表现森林里各种小动物和大狮子的形象。

准备：1、谱号图2、打击乐器3、头饰

过程：

一、通过游戏，了解故事内容

1、游戏（一）《小树变森林》

幼儿作种子，师用小铃表示下雨，随着小铃的声响，小树慢慢长大，变成大树，师说：“风吹来了”“树枝”（幼儿用手臂）随风飘荡。

2、游戏（二）《仙女施魔》

师扮演仙女，魔棒一指“变出许多小动物”幼儿变成自己喜欢的小动物（小兔小鹿小松鼠小鸟。。。。。。）“变出大狮子”幼儿做狮子动作。

3、师讲述故事《森林的故事》（略）

二、欣赏音乐

1、完整倾听音乐，了解作品结构，知道第一段和最后一段相同，及每一段所表现的音乐形象及内容。

2、出示图谱，教师手指图谱讲故事，幼儿欣赏音乐。

3、幼儿看图谱，边描图边欣赏音乐。

三、探索用动作来表现对音乐的理解

1、游戏玩法：

a段幼儿随着音乐，扮演种子慢慢地发芽、长高变成大树，在微风中摇摆。

b段根据音乐创造*地表现自己喜欢的小动物的动作和大狮子的动作。

2、根据音乐分角*进行游戏，加深对音乐的理解

1）师生讨论角*分配，选出仙女、狮子人选（可教师可幼儿）种子小动物由幼儿根据自己喜好选择，幼儿教案《音乐教案－森林的故事（挪威舞曲）》。

2）选择相应的饰物装扮自己进行表演。

四、探索用乐器或其它自制乐器为乐曲伴奏

活动建议：

本活动分二次进行，第一次欣赏音乐第二次音乐游戏配器。

第5篇：森林音乐会的故事作文

一年过去了，新的一年又到来了。动物们期待了好久的森林音乐会又即将再次展开。

动物们都万分期待，各个都胸有成竹，积极报名。（毕竟是准备了一年的嘛）。

终于，这激动人心的一刻到来了，只见会场人山人海，可以说是人挤人。在主持人简短的致词后音乐会拉开了序幕。

一号选手是百灵鸟，她悠扬的歌声使观众陷于幻想，观众们都随着歌声晃动着，脸上都挂着甜甜的笑，百灵鸟清脆的歌声不绝于耳。

二好选手是勤劳布谷鸟，她演唱的是《小鸟，小鸟》欢快的旋律使整个会场欢腾起来。她悦耳的歌声赢得了观众们的热烈掌声。

三号选手是乌鸦，刚等他一开口，“夏天……在……那里……呀……夏天……在哪里……”“沙沙沙”刺耳的声音使观众们不禁皱起了眉头，可不一会，大家的笑声又贯彻了整个会场，原来乌鸦把春天在哪里呀，春天在哪里，给唱成了夏天在哪里呀，夏天在哪里。乌鸦不好意思的下了台。

接着四号。五号。六号。七号。八号……都闪亮登场了，最后有请第五十号歌唱家小黄莺登场。

小黄莺一上台，先给大家打了个招呼。只听“晚风吹动着竹林，光拉长的身影。萤火虫一闪闪，满山飞舞的钱币。天上银河在发光，地上风铃来歌唱……”大家都不知不觉陶醉其中，婉转动听的歌声是这个音乐会的高潮，观众们各个热烈鼓掌，掌声响声震入云霄。

最后又进行了颁奖仪式，小黄莺是本界音乐会的冠*，大家都为她欢呼。

在欢呼声中，结束了。大家都期待着下一次音乐会的到来。

第6篇：森林音乐会童话故事

一天，森林里热闹非凡，走上前一看，原来动物们正在举行一场别开生面的音乐会呢。

观众们欢呼雀跃，第一位上台的选手就是演奏家大象，它自信满满的走上台，端起喇叭，放在嘴边，然后它鼓起通红通红的腮帮子，用力一吹，歌声就在空中飘扬，一会儿上扬，一会儿沉下。观众们掌声雷动，大象听了，吹的更有劲了。

小猪也不甘示弱，它威风凛凛的走上台，对着话筒说：今天，我要为大家唱一首歌曲，名叫《黄土高坡》。小猪开始唱了起来：我家住在黄土高坡，大风从坡上刮过。小猪唱着唱着，一下停了，心想：糟糕，我忘记歌词了怎么唱，昨天还背的滚瓜烂熟的。小猪羞的低下了头，台下观众看了都哈哈大笑。小蝴蝶扑闪着自己美丽的小翅膀，在空中自由自在地翩翩起舞呢。

评委最终选出了演唱会的冠*，那个人就是高大魁梧的大象，大象得了冠*后心里美滋滋得。