文言文练习试题

【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍*，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于*发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于*也。

（《生于忧患，死于*》）

【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”

【注】①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。

（选自《资治通鉴·唐纪》）

10.解释下列句子中加点的词。（4分）

（1）傅说举于版筑之间举：

（2）困于心衡于虑而后作衡：

（3）创业与守成孰难孰：

（4）征与吾共安天下安：

11.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（）（3分）

a．故天将降大任于是/人也b.然后/知生于忧患而死于*也

c．莫不/得之于艰难d.玄龄与吾/共取天下

12.用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）

（1）所以动心忍*，曾益其所不能。

译文：

（2）然创业之难，既已往矣。

译文：

13．回答下面的问题。（5分）

（1）【甲】文第2段用对比的方式论证了文段的论点。试对此作简要说明。（2分）

答：

（2）【乙】文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处，请结合选文简要分析。（3分）

答：

（二）（18分）

10．（4分）（1）被选拔（2）通“横”，梗塞，不顺（3）哪一个（4）安定，管理

11．（3分）a

12．（6分）（1）（3分）通过这些使他的心惊动，使他的*格坚强起来，以增强他的才干。译出大意给2分；关键词“所以”，译对给1分。（2）（3分）然而创业的艰难，已经过去了。译出大意给1分；关键词“然”“往”两处，译对一处给1分。

13．（5分）（1）（2分）先从个人角度正面论证“生于忧患”，再从国家角度反面论证“死于*”。一点1分。意思对即可。（2）（3分）他们都认为治理国家要有“忧患意识”。国君只有居安思危，常念“守成之难”，才能使国家基业稳定。答出“治国思想”的，给1分；结合文段进行具体分析的，给2分。意思对即可。

第2篇：C语言练习试题

一寸光*一寸金，寸金难买寸光*。以下是小编为大家搜索整理的2017年C语言练习试题，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!

下列各题A，B，C，D四个选项中，只有一个选项是正确的。

1.通常所说的主机主要包括

A)CPU

B)CPU和内存

C)CPU、内存与外存

D)CPU、内存与硬盘

2.在微机系统中,最基本的输入输出模块BIOS存放在

A)RAM中

B)ROM中

C)硬盘中

D)寄存器中

3.一个24*24点阵的汉字字形信息所占的字节数为

A)2

B)24

C)32

D)72

4.bit的意思是

A)字

B)字长

C)字节

D)二进制位

5.某学校的*管理程序属于

A)系统程序

B)应用程序

C)工具软件

D)文字处理软件

第3篇：c语言练习试题

引导语：c语言的学习情况还是需要通过考试来验证的，以下是小编整理的c语言练习试题，欢迎参考阅读!

一、程序设计基本概念

1、以下叙述正确的是：＿＿＿＿。

a）c语言的源程序不必通过编译就可以直接运行。

b）c语言中的每条可执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令。

c）c语言源程序经编译形成的二进制代码可以直接运行。

d）c语言中的函数不可以单独进行编译。

2、一个算法应该具有“确定*”等5个特*，下面对另外4个特*的描述中错误的是＿b＿。

a）有0个或多个输入。

b）有0个或多个输出。

c）有穷*。

d）可行*。

3、以下叙述中正确的是＿＿＿＿。

a）c语言比其它语言高级。

b）c语言可以不用编译就能被计算机识别执行。

c）c语言以接近英语国家的自然语言和数学语言作为语言的表达形式。

d）c语言出现的，具有其它语言的一切优点。

4、c语言中用于结构化程序设计的3种基本结构是＿＿＿。

a）顺序结构、选择结构、循环结构

b）if、switch、break

c）for、while、do-while

d）if、for、continue

5、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为＿＿＿＿。

a）文档b）语言c）程序d）系统

6、用高级程序设计语言编写的程序称为＿＿＿。

a）目标程序b）可执行程序c）源程序d）伪代码

7、能将高级语言编写的源程序转换成目标程序的是＿＿＿＿。

a）编辑程序b）编译程序c）驱动程序d）链接程序

8、下列叙述中，正确一条是＿＿＿＿。

a）计算机语言中，只有机器语言属于低级语言。

b）高级语言源程序可以被计算机直接执行。

c）c语言属于高级语言。

d）机器语言是所用机器无关的。

二、c程序设计初步

1、以下4个用户定义标识符中，全部合法的一组是＿＿＿＿。

a）_mainencludesinb）if?maxturboc）txtreal3d）intk_2_001

2、以下不能定义为用户标识符的是＿＿＿。

a）scanfb）voidc）_3d）int

3、以下符合c语言语法的实型常量是＿＿＿。

a）1.2e0.5b）3.14159ec）.5e-3d）e15

4、若以下选项中的变量已正确定义，则正确的赋值语句是＿＿＿。

a）x1=26.8%3;b）1+2=x2;c）x3=0x12;d）x4=1+2=3;

5、设有定义：floata=2,b=4,h=3;以下c语言表达式中与代数式

计算结果不相符的是＿＿＿。

a）(a+b)*h/2b）(1/2)*(a+b)*hc）(a+b)*h*1/2d）h/2*(a+b)

6、下面叙述正确的是＿＿＿＿＿。

a）c程序中注释部分可以出现在程序中任何合适的地方。

b）花括号“{”和“}”只能作为函数体的定界符。

c）构成c程序的基本单位是函数，所有函数名都可以由用户命名。

d）分号是c语句之间的分隔符，不是语句的一部分。

7、下列选项中可以作为c语言中合法整数的是＿＿＿＿。

a）10110bb）0386c）0xffad）x2a2

8、下列选项中非法的表达式是＿＿＿＿＿。

a）0<=x<100b）i=j==0c)(char)(65+3)d）x+1=x+1

9、有以下程序：

main(){inta;charc=10;floatf=100.0;doublex;

a=f/=c*=(x=6.5);

printf(“%d%d%3.1f%3.1f”,a,c,f,x);}

程序运行后的输出结果是＿＿＿。

a）16516.5b）1651.56.5c）1651.06.5d）2651.56.5

10、设有以下定义：

inta=0;doubleb=1.25;charc=’a’;

#defined2

则下面语句中，错误是＿＿＿＿。

a）a++;b）b++;c）c++;d）d++;

11、设有如下程序段：

intx=2002,y=2003;

printf(“%d”,(x,y));

则以下叙述正确的是＿＿＿＿。

a）输出语句中格式说明的个数少于输出项的个数，不能正确输出。

b）运行时产生出错信息。

c）输出值为2002。

d）输出值为2003。

12、设变量x为float型且已经赋值，则以下语句中能够将x中的数值保留到小数点后面2位，并将第3位四舍五入的是＿＿＿＿。

a）x=x*100+0.5/100.0b）x=(x*100+0.5)/100.0

c）x=(int)(x*100+0.5)/100.0d）x=(x/100+0.5)*100.0

13、要求以下程序功能是计算：

main(){intn;floats;s=1.0;

for(n=10;n>1;n--)s=s+1/n;

printf(“%6.4f”,s);}

程序运行后输出结果错误，导致错误结果的程序行是＿＿＿＿。

a）s=1.0;b）for(n=10;n>1;n--)c）s=s+1/n;d）printf(“%6.4f”,s);

14、在一个c程序中＿＿＿＿。

a）main函数必须出现在所有函数之前。

b）main函数可以在任何地方出现。

c）main函数必须出现在所有函数之后。

d）main函数必须出现在固定位置。

15、下列叙述中，正确的是＿＿＿＿。

a）c语言中既有逻辑类型也有*类型。

b）c语言中没有逻辑类型但有*类型。

c）c语言中有逻辑类型但没有*类型。

d）c语言中既没有逻辑类型也没有*类型。

16、下列关于c语言用户标识符的叙述中正确的是＿＿＿＿。

a）用户标识中可以出现下划线和中划线（减号）。

b）用户标识符中不可以出现中划线，但可以出现下划线。

c）用户标识符中可以出现下划线，但不可以放在用户标识符的开头。

d）用户标识符中可以出现下划线和数字，它们都可以放在用户标识符的开头。

17、下列关于单目运算符++、--的叙述中正确的是＿＿＿＿。

a）它们的运算对象可以是任何变量和常量。

b）它们的运算对象可以是char型变量和int型变量，但不能是float型变量。

c）它们的运算对象可以是int型变量，但不能是double型变量和float型变量。

d）它们的运算对象可以是char型变量、int型变量和float型变量。

18、有以下程序：

main(){inti=10,j=1;printf(“%d,%d”,i--,++j);}

执行后输出结果是＿＿＿。

a）9,2b）10,2c）9,1d）10,1

填空题

1、以下sum函数的功能是计算下列级数之和。

，请给函数中的各变量正确赋初值。

doublesum(doublex,intn)

{inti;doublea,b,s;

＿＿＿＿＿＿＿＿＿s=1.0;a=1;b=1;

for(i=1;i<=n;i++)

{a=a*x;b=b*i;s=s+a/b;}

returns;}

2、若有语句：

inti=-19,j=i%4;printf(“%d”,j);

则输出结果是＿＿-3＿＿＿。（注：%运算结果的符号与%前面数据的符号相同）

第4篇：C语言考试试题练习

尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。以下是小编为大家搜索整理的C语言考试试题练习，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!

下列各题A，B，C，D四个选项中，只有一个选项是正确的。

1.电子数字计算机最主要的工作特点是

A)高速度

B)高精度

C)存储程序与自动控制

D)记忆力强

2.在微机的*能指标中,用户可用的内存储器容量能常是指

A)ROM的容量

B)RAM的容量

C)ROM和RAM的容量总和

D)CD-ROM的容量

3.将十六进制数176转换成十进制数是

A)366

B)268

C)374

D)270

4.800个24×24点阵汉字字型库所需要的存储容量是

A)7.04KB

B)56.25KB

C)7200B

D)450KB

5.下列说法正确的是

A)计算机体积越大,其功能就越强

B)在微机*能指标中,CPU的主频越高,其运算速度越快

C)两个显示器屏幕大小相同,则它们的分辨率必定相同

D)点阵打印机的针数越多,则能打印的汉字字体就越多

6.某片软盘上已染有病毒,为防止该病毒传染计算机系统,正确的措施是

A)删除该软盘上所有程序

B)给该软盘加上写保护

C)将该软盘放一段时间后再用

D)将该软盘重新格式化

7.下列设备中,只能作为输同设备的是

A)CON

B)NUL

C)PRN

D)鼠标器

8.假设DOS系统文件与所有外部命令文件都在C盘根目录中,下列DOS命令中能正确执行的是

A)DELIBMBIO

B)DISKCOPYC:A

C)RDC:\

D)COPYCOMMANDA:

9.若当前盘为C盘,在A盘目录\MY中只有文本文件FN.DAT,A盘当前目录为根目录,则查看该文件的内容可使用的命令是

A)TYPEMY\FN.DAT

B)TYPEA:\MY\*.*

C)TYPE\MY\FN.DAT

D)TYPEA:\MY\FN.DAT

10.设所有的外部命令文件在C盘目录\DOS下.若当前盘为B盘,则要在5英寸高密驱动器A上格式化一张容量为260KB的软盘,正确的命令是

A)FORMATA:\360

B)C:\DOS\FORMATA:/4

C)FORMATA:\4

D)C:\DOS\FORMATA:/4

第5篇：文言文练习题目

昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：吾固疑之，果然窃吾履。递与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。(选自《历代寓言大观》，作者：王守仁)

【注释】①踵：到，走到。②缪：通谬，错误，荒谬。

1.解释加点词语在文中的意思。(1分)

①友人来过()②逾年而事暴()

2.怎样理解吾固疑之，果然窃吾履。这句话?(2分)

3.联系全文，你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验加以评价?(2分)

参考*：

1.①访，探望②暴露，显露

2.我本来就怀疑你，果然(是你)偷了我的鞋。

3.友人是一个知错就改的人，在我们的生活中，往往也会有误解别人的事情发生，但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误，这也是难能可贵的。

第6篇：文言文习题训练

潘慎修，字成德，泉州莆田县人。父承?，仕南唐，至刑部尚书致仕。慎修少以父任为秘书省正字，累迁至水部郎中兼起居舍人。开宝末，王师征江南李煜遣随其弟从镒入贡买宴钱求缓兵留馆怀信驿旦夕捷书至邸吏督从镒入贺。慎修以为国且亡，当待罪，何贺也？自是每群臣称贺，从镒即奉表请罪。太祖嘉其得礼，遣吕使慰谕，供帐牢饩悉加优给。煜归朝，以慎修为太子右赞善大夫。煜表求慎修掌记室，许之。煜卒，改太常博士。累迁知湖、梓二州。

淳化中，秘书监李至荐之，命以本官知直秘阁。慎修善弈棋，太宗屡召对弈，因作《棋说》以献。大抵谓：“棋之道在乎恬默，而取舍为急。仁则能全，义则能守，礼则能变，智则能兼，信则能克。君子知斯五者，庶几可以言棋矣。”因举十要以明其义，太宗览而称善。俄与直昭文馆韩援使淮南巡抚，累迁仓部、考功二部郎中。咸平中，又副邢?m为两浙巡抚使，俄同修起居注。

景德初，上言衰老，求外任。真宗以儒雅宜留秘府，止听解记注之职。数月，擢为右谏议大夫、翰林侍读学士。从幸澶州，遘寒疾，诏令肩舆先归。慎修疾虽亟，精爽不乱。托陈彭年草遗奏，不为诸子干泽，但以主恩未报为恨。明年正月，卒，年六十九。赙钱二十万，绢一百匹。上悯之，令有司给舟载其柩归洪州。

慎修风度酝藉，博涉文史，多读道书，善清谈。先是，江南旧臣多言李煜暗懦，事多过实。真宗一日以问慎修，对曰：“煜懵理若此，何以享国十余年？”他日，对宰相语及之，且言慎修温雅不忘本，得臣子之*，深嘉奖之。当时士大夫与之游者，咸推其素尚。然颇恃前辈，待后进倨慢，人以此少之。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

a．王师征江南李煜/遣随其弟从镒入贡买宴钱/求缓兵/留馆怀信驿/旦夕捷书至/邸吏督从镒入贺

b．王师征江南/李煜遣随其弟从镒入贡买宴钱/求缓兵留馆/怀信驿旦夕/捷书至/邸吏督从镒入贺

c．王师征江南/李煜遣随其弟/从镒入贡买宴钱求缓兵/留馆怀信驿/旦夕捷书至/邸吏督从镒入贺

d．王师征江南/李煜遣随其弟从镒入贡买宴钱/求缓兵/留馆怀信驿/旦夕捷书至/邸吏督从镒入贺

2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

a．致仕是指潘承?在刑部尚书任上退休，古代的官员正常退休叫致仕，古人还常用致事、致政、休致等名称来指官员辞职归家，致仕是汉代以后形成的制度。

b．淳化是宋太宗赵匡义的年号，年号是*封建王朝用来纪年的一种名号，史书用年号纪年较少见，历代帝王凡遇到天降祥瑞或内讧外忧等大事都更改年号。

c．学士是潘慎修的官职名，学士称号在周代是指读书的贵族子弟，魏晋以后才正式成为以文学、技艺供奉朝廷的官员的称呼，宋代翰林学士有当宰相的希望。

d．有司指主管个某部门的官吏，其中“有”是有某种权力的意思，“司”是主管的意思，古代设官分职让官吏各有专司，所以称有司，有司有时也泛指官吏。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

a．潘慎修为人正直，善于讽谏。他经常被宋太宗召去下棋，于是写《棋说》一文进献，在文中他列举十大要领阐明下棋的道理，这篇微言大义的文章宋太宗十分喜欢。

b．潘慎修清心寡欲，不恋权位。他读过很多道家书籍，擅长就一些玄学问题进行析理问难，宋真宗景德初年他曾经主动上书朝廷，以年老为由请求外调担任地方官。

c．潘慎修不忘根本，节*高尚。南唐旧臣大多批评李煜昏慵懦弱，宋真宗向潘慎修询问实情，他用谁说昏慵的人不能在位十多年的话回答，这种回答深得真宗赞许。

d．潘慎修学识丰富，被人敬仰。他广泛涉猎文史典籍，为人宽厚有涵养，当时和他交往的士大夫们没有人不推崇他品格高尚，宋真宗也非常赏识他温文尔雅的风度。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）仁则能全，义则能守，礼则能变，智则能兼，信则能克。

（2）托陈彭年草遗奏，不为诸子干泽，但以主恩未报为恨。

*：

1．（3分）d

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为b级。

2．（3分）b（错在“较少见”，史书中甲子纪年、年号纪年是常见纪年法。）

考点：归纳内容要点，概括中心意思分析作者在文中的观点态度。能力层级为c级。

3．（3分）c（错在“谁说昏慵的人不能享国十多年”，原文意思是李煜如果如此不明事理，那么他凭什么在位治国十多年。）

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为b级。

4．（10分）（1）讲仁爱就能保全自己，守正义就能自我防守，遵礼制就能知道变通，用智慧就能做到兼并，讲诚信就能够战胜对手。（5分，“全”“兼”“克”各1分，大意2分）

（2）他委托陈彭年为自己起草身后奏章，在奏章中他不为儿子们谋求朝廷的恩泽，只把皇上的恩情没有报答当作遗憾。（5分，“草”“干泽”“恨”各1分，大意2分）

【参考译文】

潘慎修，字成德，泉州莆田县人。他父亲叫潘慎?，在南唐做官，官至刑部尚书后退休。潘慎修年轻时因为父亲的职任做秘书省正字，多次升迁后官至水部郎中兼起居舍人。开宝末年，宋朝*队征讨南唐，李煜派他跟着自己的弟弟李从镒向宋朝进贡买宴钱，请求暂停用兵。于是他们就留住怀信驿里。很快宋朝捷报就传到了驿馆，驿馆官吏催促李从镒入朝送钱庆贺。潘慎修认为国家将要灭亡，应当等待惩罚，还庆贺什么呢？从此每当宋朝大臣们上表庆贺胜利时，李从镒马上就上表宋廷请求惩罚自己以示哀痛。宋太祖赞许他懂礼制，派吕使安慰开导他，大凡供宴饮用的帷帐、用具、饮食等物和供祭祀用的牛羊猪等祭品，都优厚地供给他。李煜归顺朝廷时，宋廷让潘慎修担任太子右赞善大夫。李煜上表请求朝廷让潘慎修担自己的掌记室，朝廷答应了。李煜死后，潘慎修改官做太常博士。多次升迁官职后潘慎修做湖州、梓州知州。

淳化年间，秘书监李至推荐潘慎修，朝廷任命他凭着本官身份兼任知直秘阁职务。慎修擅长下棋，宋太宗多次召他前来下棋，于是他就写《棋说》一文来进献。文章大意说：“下棋的方法要义在于恬静沉默，而攻占与放弃是最紧要的。讲仁爱就能保全自己，守正义就能自我防守，遵礼制就能知道变通，用智慧就能做到兼并，讲诚信就能战胜对手。君子懂得这五样，大概就可以和他谈论棋艺了。”接着他就列举了十大要领来阐明这下棋的道理，宋太宗看完文章后称赞写得好。过了不久，他就和直昭文馆韩援一道出使淮南巡视当地*政、民政，多次升迁官职后他开始担任仓部、考功部这两部的郎中。咸平年间，他又以邢?m副手身份担任两浙巡抚使，不久他们又一同编写宋太宗起居注。

景德初年，他上表说自己衰老了，请求朝廷放他到地方做官。宋真宗认为他风度儒雅应该留在秘府里，只听任他解除编写起居注的职务。几个月后，朝廷又提拔他担任右谏议大夫、翰林侍读学士。他跟着真宗巡视澶州，染上伤寒病，真宗下诏命令他坐轿子先回京。潘慎修病情虽然危急，但神智不错乱。他委托陈彭年为自己起草身后奏章，在奏章中他不为儿子们谋求朝廷的恩泽，只把皇上的恩情没有报答当作遗憾。第二年正月，潘慎修去世，年龄六十九岁。朝廷赏赐安葬费钱二十万，绢一百匹。皇上哀怜他，命令主管部门提供船只载着他的灵柩回到故乡洪州。

潘慎修风度蕴藉，广泛涉猎文史典籍，读过很多道家著作，善于清谈。在此以前，南唐旧臣大多指责李煜昏慵懦弱，所说事情大多言过其是。宋真宗有一天拿他们的话询问潘慎修，潘慎修回答人：“李煜如果真像这样不明事理，那么他凭什么在位治国十多年？”过了些时日，宋真宗向宰相谈及潘慎修的话，还说潘慎修温文尔雅做人不忘根本，恪守做臣子的节*，深深赞许褒扬他。当时和潘慎修交往的士大夫们，都推崇他为人朴素高尚。然而他很有依仗自己是前辈的味道，对待后辈较傲慢，因此人们又轻视他。