奇妙的水位

在生活中，各式各样的事情都能从小事变成一个个生动引人深思的数学题。我们常做的应用题，就是在生活中取材，再稍加改编而成的题目。这不，我又在做一道趣题：

在一个游泳池内，有一艘小船，上面有许多石头，现在把石头全部从船里扔到水中，请问，游泳池内的水位会上升、下降，还是不变？

乍一看题目，我疑惑不解：这道题该怎么做呢？我努力思考，不一会便理出了头绪：当石头扔到水中后船的重量减轻，便会上浮，水位也会下降，但石头在水中占了一部分空间，水位要上升。因为这都是同一堆石头，所以既不上升也不下降。

可是，用什么来*我的猜想呢？于是，我便在爸爸的协助下作了一个实验：我先在塑料盆里倒进一些水，再把装着五块橡皮的肥皂盒放入水中，然后用直尺量出水位是20厘米。我把五块橡皮小心翼翼地从肥皂盒中取出，再全部投入水中，最后用直尺量出水位——天哪！竟然只有18厘米，我错了！

我急得团团转，可越急脑越乱，反而想不出来了。就当我即将放弃的时候，我突然想起了数学家陈景润孜孜不倦，夜以继日算题目的故事，不出半小时，这道题我终于想通了：当石头在船上时，上升水的重量=石头的重量，而石头的密度比水大，因此同等重量的水和石头，水的体积大于石头的体积，综合以上几点，得到：石头扔下去后，水位下降的水的重量大于上升水的重量，于是下降的水体积便大于上升的水的体积，水位当然下降了。就这样，一道难题便迎刃而解了。

其实，仔细观察，这道题与数学密不可分。你瞧，一个生活中的小事也能变成一道数学题，数学是无处不在的，让我们热爱数学，学好数学吧！

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第2篇：奇妙的水作文

我们的生活离不开水，但又常常忘记水。只有在你迫切需要时，才会想起它，抓起承载它的容器一饮而尽，但却忘记了观察它。

水是无处不在的，我们呼吸的空气中，就有水的存在。水是无孔不入的，再小的缝隙，它也能渗透进去。水是坚持不懈的，几滴水珠持续地滴下也能把石头滴穿。水是至善至美的，它温柔地招待使用它的人——无论滋润肺腑还是滋养皮肤。水是神奇的东西，它随心所欲的变化着，在不同的地方呈现着不同的形态。气态，液态，固态。流动的，静止的。水是变通的象征。

水是温柔的，它时而温暖，时而凉爽。在夏天里带来一抹清凉，在冬天里洒下一片温暖。口渴难耐时，喝下一口水，水会温柔地滑过你的肠道，带走干渴。当你疲劳至极时，泡个热水澡，水又轻柔地抚摸你的肌肤，带走倦意，反而又送来了一丝舒适的困意。水仿佛一位慈母似的，时刻体贴着你。

水也是一种人生态度的代表——变通。当发现这条路行不通时，换种方式寻找下一个方法，才是真正的道理。学会变通，像水一样，用自身去适应环境，而不是让环境适应自己。像水一样，努力去服务别人，自身却是透明的，不掺杂质，默默无闻。这里的变通，不是指处世圆滑，圆滑的人只会不得罪别人，用讨好来获得好处，注定一生思想卑微。而懂得变通的人，迟早会到达成功的终点。

透过一杯水，看到的是对面的风景。注视着这液体，看水泡在水中上浮，到达顶部破裂开来，不知怎的，就有种奇异的感觉，像是旅途中的人透过车窗往外看。那种感觉有点单一，但并不乏味。

水可以救人一命，亦可以置人于死地，既温柔善良又捉摸不透。水，真是奇妙的东西。

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第3篇：《奇妙的盐水》教案

活动目标：

1、能对科学现象产生兴趣，萌发初步的探索欲望。

2、在实验中发现盐溶解在水里会增加水的浮力，盐越多浮力越大。

3、乐意用自己的语言表达出所看到的现象并愿意和同伴交流。

活动准备：

杯子、葡萄、盐、记录纸、视频“死海”的有关资料

活动过程：

一、激发兴趣、引出活动内容

1、谈话导入：“小朋友，你们还记得怎样让鸡蛋浮起来的吗？”（幼儿回忆经验）

2、教师质疑小结：为什么在水里加了盐，鸡蛋就能浮起来的呢？原来盐溶解在水里，增加水的浮力，鸡蛋就浮起来。（幼儿一一说说：浮力）

二、幼儿*作活动

过渡：那是不是加了盐，物体就能浮起来呢？（幼儿猜测）

1、那到底是怎样的呢？我们呆会自己去试一试。在桌子上老师给你们每人准备了一杯水，要求每次加入1包盐，用筷子充分搅拌，放入葡萄，看看结果怎样？并把它记录在纸上。记住：试一次记一次。

2、幼儿*作

3、交流：我发现一号桌的小朋友动作很快，由请他们来说说他们的发现？（1号组：我加了1、2包盐，葡萄没有浮起来，加了3包盐，葡萄浮起来了。）

4、为什么加了1包、2包盐，葡萄没有浮起来？加了3包，葡萄能浮起来呢？（盐变多）

5、教师小结：是呀，当水喝1包盐，浮力很小，没有力量托起葡萄，加入2包盐，还是浮力太小，只有当水喝足了盐，才有一定的力量托起葡萄，让葡萄浮起来。说明盐越多浮力越大。

6、还有哪一组的愿意来介绍一下你们的发现？（2号组：我加了1、2、3包盐，葡萄没有浮起来，加了4包盐，葡萄浮起来了。）

7、教师质疑：刚才你们介绍了你们的发现，老师有了一个疑惑：为什么一号桌只要加3包盐，葡萄就能浮起来，而2号桌要加4包盐，3号桌要加5包盐呢？（观察3桌杯子里的水，）水的多少

8、你们都发现了呀，（出示标记）1号桌杯子里的水最少，2号桌杯子里的水多一些，3号桌杯子里的水最多）噢？水的多少和加的盐也有关系吗？到底是什么关系？（幼儿讨论）

9、小结：原来水越多，需要喝的盐也就越多。只有让水喝足了盐才有力量托起葡萄，让它浮起来。

三、观看录象

1、除了鸡蛋、葡萄能浮起来，我们的人能不能浮起来？（幼儿猜测）告诉你们，其实我们的人也可以浮起来，相信吗？我们一起来观看一段录象。

2、幼儿观看录象

3、真是神奇呀！谁来说说看：为什么人也能浮起来？原来这不是普通的大海，而是死海，它的含盐量比我们普通的海水要高6、7倍，浮力很大，难怪我们人都可以躺在上面了。

五、延伸活动

刚才我们有的小朋友把葡萄都浮起来，那能不能再让它沉起来呢？你们可以自己去试一试。

第4篇：奇妙的水之舞

今天晚饭后，我们一家人来到郑东新区“水之舞”广场。

到了停车场，一下车，我和妈妈向如意湖跑去。呵！一个大湖出现在我眼前，这就是有名的如意湖。湖上虽然有风，但风中的如意湖美丽无比。湖面上的涟漪一个连着一个，一层接着一层。灯光照在湖面上，波光粼粼，银光点点，像是镀上了一层银*的花边……龙湖被花儿和小草环抱着，周围有商业区，住宅区，还有会展中心，突然，湖边的激光灯都亮了，眨眼间又一暗，水之舞表演开始了！

在欢快跳跃的《骑兵进行曲》中，喷出的水雾有高有低，有远有近，就像是骑兵战士们冲向战场。上面的水雾纵横交错，像是战士挥舞的**……一首曲子结束了，一首轻柔的《月光下的凤尾竹》又开始了。水雾像一个个婀娜多姿、亭亭玉立、美若天仙的少女在扭动腰肢，翩翩起舞，又仿佛一只只五彩缤纷的孔雀在展翅开屏，还犹如仙女在抖动彩带，更像是那月光下的凤尾竹……曲子又结束了，所有的灯都暗了下来，大家都认为结束了，可这时在湖上却出现了三个半圆形的水雾，在水雾上又上演了一段《那咤闹海》的片段，人们的心情又快乐起来，终于，“水之舞”在欢快的《骑兵进行曲》落下了帷幕。

啊！你真美，水的杰作，“水之舞”。

第5篇：奇妙的水作文

“咦——？？”这个宁静的下午四三班教室传出了轻微的一阵叫声，原来，袁老师让宁炬熔和杨博文拿着透明的玻璃杯到厕所接水。一个人接了满满一杯，而另一个人接了半杯，然后，袁老师神秘的接过水，说：今天要做一个实验，我先把这半杯水倒到这杯多的水里。接着，袁老师立刻把那半杯水倒进那杯多水的水杯里，接着溢出了一些水，接着袁老师神秘的说：大家猜还能装多少水？（那时候杯子里的水已经很满了）袁老师的话音刚落，朱辰就接着说：还能装2、3滴吧。然后袁老师就按朱辰说的做,果真还真的没溢出来，水面好像还还有一层皮包着，不让水溢出来

接着神奇的事情就发生了，老师拿出了一堆闪亮亮的硬币，然后大声地说：我现在把硬币贴着杯口放下去，看看水会不会溢出来。袁老师边说边小心翼翼的把硬币贴着杯口放下去，当硬币沉到水底时，全班特别惊讶，因为硬币沉到水底，水竟然没有溢出来！接着老师把硬币一个个的放进水里，到了第15个的时候，一滴水竟然从杯子里面留了出来，某某同学大喊着：放了那么多硬币，竟然只留了一滴水，太神奇了！接着袁老师让刘可倩等人上台观察水表面的变化，原来水面的水比杯口高出了1-1.5毫米。这是为什么呢？袁老师说：“水也有一层皮，如果你直直把硬币投入到水面，水面的皮就会破裂，水花也会四处乱溅。如果你把硬币贴着杯子边上投进去，水的表面的皮就不容易被破坏，水也不会快速流出来。” （这次实验是在玻璃粉笔盒上做的实验）

课间的时候，吴同*室了，袁老师又把之前给我们做的神奇的水的实验再次给吴同演示了一次，这次可是破记录了！之前是在凹凸不平的粉笔盒上做的实验，一共放了15枚硬币在杯子里，这次是在平稳的讲台上做的实验，一共放了27枚硬币，破了记录！因为杯子放在不平的粉笔盒上，投进的硬币也会在杯子里翘起来左右不平稳，所以水也跟着起变化不平稳。

在不同的位置、不同的环境下，同样的东西会发生不一样的变化。

第6篇：水底的奇妙世界

世界真奇妙啊！什么都有，无论是嗡嗡鸣叫的昆虫，还是枝繁叶茂的大树，都让我充满好奇，而且池塘里的世界更是让我大吃一惊。那天，我放学回家，路过池塘，便留下来静静地观察了一番。

一只乌龟正在塘底缓慢地行动，只见它趴在一块大鹅卵石上，正在与金鱼们友好地交流着。那些金鱼长得真可爱，瞧！银*的那条金鱼长得虎头虎脑，全身的鳞片闪闪发光，多像一位威武的身披银*铠甲的将*啊！它就像在欺负小乌龟行动缓慢一样，一会儿游到它的头上转圈，一会儿绕到它的旁边舞蹈。动作迟钝的乌龟只能把脖子扭来扭去，引得其它金鱼笑得把泡泡全吐了出来。

这个池塘也有安静的时候，小鱼会在塘底吐着泡泡，泡泡经过太阳光的照耀，变得格外耀眼美丽。泡泡浮到水面，岸上的人还以为是哪个淘气的小孩子躲在水底吹泡泡呢！

这些水底的小精灵是多么可爱，为我们这美丽的世界增添了许多乐趣。