秋天的树叶作文欣赏

秋，是一个美丽的季节。在这美丽的季节里，当一阵微风吹过时，秋叶更是如蝴蝶般翩翩而落。春天的莺歌燕舞，夏天的荷叶满堂，冬天的雪花飞舞，都比不上秋天的纷纷落叶。

初秋之时，银杏叶的边框，就像镶了一层金边，又像给银杏叶穿上了一条金边裙，煞是好看。渐渐地转为深秋，在一阵阵寒风呼啸而来时，银杏叶上的金黄*由内而外的蔓延开。当银杏叶全黄时，它便向大树妈妈做最后的告别。在风伯伯的辅助下，慢悠悠的扑向大地的怀抱。

除了那穿了金边裙的银杏叶外，最引人注目的恐怕就要数那棵在深秋依旧苍劲挺拔的雪松了。那深绿或灰黄的叶子像一根根绣花针似的，用手指尖轻轻一碰，还真有些扎人。再看树底下，铺满了一层厚厚的落叶，几乎不留一点儿空隙，像是有人故意织成了一张毯子。

秋天最多的落叶莫过于樟树叶了。刚入秋时还是翠绿的，到了晚秋，便换了橘红*的“羊毛衣裳”。樟树叶的叶柄直而有力，末端是淡绿*的，接着渐渐变成了大红*，变成了深褐*。它的叶片曲而轻，如同一个躺椅。它的筋脉纹理清晰，从叶柄开始分叉。纵观全叶，红红的，红里透着黄，黄里透着棕，要是你仔细一看，就会发现叶片边缘有一些绿*的，好似一把扇子嵌上了一条绿*的玛瑙边。

金秋时节，枫叶的热情似火更是让人不住去欣赏。它的叶柄细长而结实，怎样弯曲都不会断。它的脉络从叶柄中分开。可以说，它有几根主脉，就成几叶状，由此变成了各种形状，它像手掌，又像星星，还酷似连绵不断的山峰。它的味道不怎么好闻，但是它火红火红的，聚在一起，就像一簇正在燃烧的火焰，比樟树叶红了好几倍。

大自然为什么这么美？因为有了四季。四季为什么这么美？因为有了秋天。秋天为什么这么美？因为有了树叶。我喜欢秋天，更喜欢秋天的精灵——叶。

第2篇：秋天的树叶300字作文欣赏

秋天的天空，一碧如洗；秋天的阳光，温暖而不刺眼；秋天的树叶，五彩缤纷。

是谁徐徐飘落，宛如蝴蝶飞舞？是谁临风摇动，好像折扇开合？是谁。。。？

在蓝天下，我看见的全是金黄的银杏叶。

银杏身着黄绿的晚礼服。扇儿一般的摸样很漂亮。而她们那脸庞，则被阳光映照地更加透亮，她们时而呢喃，时而高歌，时而轻舞，时而跳动。。。。。她们在树上用柔曼的舞姿，高声唱着金*的秋之歌！

刺荆是一个脾气很暴躁的小不点儿，你一不小心就会被它那淡绿*的尖尖的小刺给刺痛啦！他的模样活像一张有九个小刺儿的绿*的魔毯，在秋的天空下飞翔。

秋天并不是只有黄绿两*，万黄丛中总有那么一点红。每当十月金秋时，一片片小巴掌悄悄地拍红了手，在那儿都成了最耀眼的风景。

瞧！热情的红枫弟弟正挥动着双手，*地拍着手，在山上，在树林，或者在街道两旁，随处都能见到他们欢迎秋姑娘的身影。

落花不是无情物，化作春泥更护花。秋美叶更美，我爱这些随风飞舞的蝴蝶！

第3篇：秋天的树叶优秀作文欣赏

秋姑娘迈着轻盈地步伐来到了人间，她一挥衣袖，你看，那些树叶穿上了不同颜*的衣服，有红的、绿的、黄的……让你眼花缭乱。这就是秋姑娘送给我最珍贵的礼物。

秋天最多的落叶莫过于樟树叶了。初秋时还是翠绿的，到了晚秋，变换了另一*的羊毛衣裳。樟树叶的叶柄直而有力，末端是淡绿*的，接着渐渐变成了大红*，变成了深褐*。它的叶片曲而轻，如同一个躺椅，边上歪歪曲曲，好似小姑娘裙子的镶边。它的筋脉纹理清晰，从叶柄开始分叉。纵观全叶，红红的，红里透着黄，黄里透着棕，要是你仔细一看，就会发现叶片边缘有一些绿*的玛瑙边。每一片樟树叶子都形状各异，有的像蒲扇，有的像一个大锤，还有的像小孩的脚印……闻起来有一种甜甜的清香，摸起来柔顺极了。

正当我看得津津有味的时候，我忽然发现我的脚正踩正一片金黄的地毯上。定睛一看，原来是由一片片银杏叶铺成的地毯，踩上去还会发出“沙沙”的声音，比真的地毯舒服的多了。这不禁令我想起龚自珍的一句名言：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我捡起地上的一片银杏叶，仔细地观察起来。它表面略粗糙，一片薄薄的银杏叶多么像一把小蒲扇，一扇就能吹来阵阵凉意，那长长的叶柄拖在身后，就像一条长长的小辫子。叶片上似乎没有叶脉，真是奇怪！

叶落归根，这片养育了它一生的土地，是它做后的归宿。生命的结尾，它把自己还给了土地，为了下一代银杏叶作出最大的贡献。我拾起一片银杏叶，轻轻抚摸着它精致的纹理，心里升腾出一种敬意。

秋姑娘的礼物太多太多了，她让银杏叶闪着金光；她让梧桐叶绿中透黄；让山白蜡树叶想喝醉了一样红着脸；让白玉兰花悄悄地在背部穿上棕*的“羊毛衫”……

我爱秋天的阳光，也爱秋天的果实，更爱秋天的树叶。

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第4篇：欣赏秋天

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。这句是出自刘禹锡的<<秋词》。从这句诗可以看出刘禹锡对秋天的喜爱，古代常将“秋”与“愁”等同起来。这首写秋的诗却非常爽朗而且明快，表现了诗人积极乐观的心境。我也喜欢秋天，却只因它是朴实的秋天。

春天万物发芽，小草发出了油嫩嫩的芽，花丛上长出了一颗颗含苞欲放的花骨朵，小溪又开始欢乐的歌唱，到处都出现了一幅生机勃勃的景象。万物的*彩为春披上了一件华丽丽的礼服。

夏天骄阳似火，但是冲一个凉水澡却是极为舒服的。夏天是孩子的乐园，可以尽情的玩乐、嬉戏。夏天也同样为人们带来了一个欢乐的暑假，让人们品尝了西瓜的甘甜。

冬天是银装素裹的世界，给群山披上了一丛薄薄的纱，加上雾气的围绕，更显出了冬天的一种朦胧美。冬天是孩子们的又一个乐园，所有的玩具都可以就地取材，因为满地都是雪呢！

秋天，难道仅仅只为人们带来了丰收的喜悦吗？不，我不这样认为。秋天为人们带来了灵感，像一阵凉爽的风整理着我的秋天忆录。在我写作文没有灵感时，望着窗外飘零的枫叶，不得不说，真的很美，一时间竟就这么来了灵感。在做题时，遇到难题，我习惯*的往窗外观看，一片又一片的树叶飘飘洒洒落下来，像蚕儿在吐丝织布一样，而那一匹匹布，像是题中的图，指引着我找到做题的思路。秋天是金黄*的，那是热情似火的代表，从中我却读出了一丝寂寞的味道。

我喜欢一个人坐在枫叶满天的树下，享受着这一瞬间雕刻的静谧时光，只能用安静美好来形容。我更喜欢秋风吹在脸上的感觉，痒痒的，却很舒服，我大概既享受这种感觉吧！

我喜欢一个人，但是我不希望秋天也和我一样孤独，因为我希望别人也可以从秋中获得新的感受，和我一样喜爱并且欣赏秋天。

第5篇：幼儿园小班欣赏秋天的树叶主题教案

运动目的：

1、乐意勇敢想象，说出本身的设法主意。

2、学说句子：“这是我的××。”

3、感觉树叶的神奇和说话的美好。

运动预备：

树叶、一些小动物的图片（小蚂蚁、小老鼠、小刺猬、梅花鹿）

运动历程：

一、教师出示树叶，引出散文

（1）师：金风抽丰起了，一片片树叶飘落下来，会落到哪儿呢？会有哪些小动物会瞥见呢？

（2）请幼儿说一说，引发幼儿的爱好。

二、分离出示动物图片，引诱幼儿说一说。

1、出示小蚂蚁：

（1）“看！谁来拉？小蚂蚁捡起一片树叶，你们以为小蚂蚁的这片树叶象什么呢？”

（2）引诱幼儿想象一下，并答复。

（3）“听听小蚂蚁说什么了？”学着小蚂蚁的声音：“这是我的渡船。”（引诱幼儿学说“这是我的×××”）

2、出示小老鼠：

（1）“谁来拉？小老鼠捡起一片树叶，它会怎么说呢？”（引诱幼儿想象）

（2）“天高低起了大雨，你们猜小老鼠会把树叶当什么呢？”

（3）引诱幼儿说：“小老鼠捡起一片树叶：‘这是我的花伞’”

3、出示小刺猬：（历程同1）

4、出示梅花鹿：

（1）“梅花鹿捡起了一片树叶，她最喜好吃树叶了，你们想想她会怎么说？”

（2）引诱幼儿学说：“梅花鹿捡起一片树叶：‘这是我的饼干’”

三、教师有情感地朗诵散文，幼儿观赏。

（1）在观赏中进一步熟习散文内容。

（2）引诱幼儿感觉散文说话的美好。儿童

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第6篇：秋天树叶

瓜果遍地落叶缤纷的秋天又来临了。千姿百态的秋叶颜*不同形状各异。有的金黄金黄有的黄中带绿……而我最爱的枫叶却变成了红*。

我喜欢枫叶因为它艳丽如花的颜*远远望过去更像一团燃烧的火焰。枫叶有如此瑰丽的颜*是因为枫叶是属于树叶中的阔叶阔叶到了秋天叶片中大量的叶绿素会流失所以很多叶子在秋天会变黄而枫叶中的叶绿素则会转变成花青素所以枫叶到秋天会变红。

枫叶的两面摸上去都非常细腻光滑叶片很薄形状像一只小手叶子的边缘像一个个的小波浪叶片上还可以看见粗粗细细的叶脉大的可以一下子就看得很清楚小的可要细心看才能看清了。

一阵秋风吹来枫叶轻轻悠悠地被吹落到地上好象是枫叶宝宝在依依不舍地和枫树妈妈告别，远远看过去地上铺满了红*的地毯。

我爱这秋天的树叶更爱这个“停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花”的季节。