难忘的一件事500字作文

一件难忘的事，就像成长道路上的一包智慧，有一件事让我终身难忘。

昨天早上，我吃完早饭，剩下了一些。妈妈想花几分钟时间把它吃完，以免把我送到学校回家后饭就凉了，我愉快地答应了妈妈的请求。并给妈妈制定了1分钟的时间。但是妈妈超时了，差不多用了5分钟。我等得不耐烦了，叫妈妈快点吃，可妈妈还那么磨蹭，我控制不住心中的怒火，对着妈妈大声嚷嚷了起来。可妈妈本身心情就不好，再经我这么一嚷嚷，很是生气，把我给教训了一顿。我从小娇生惯养，哪儿经得起这样的教训？我忍不住了，几滴眼泪滴嗒滴嗒地掉了下来，妈妈又气愤地给我讲了许多道理，我因为当时很伤心，很委屈，把妈妈讲的一切都抛在了脑后，我们都是生气地往学校走。

晚上，妈妈并没有像早上一样斥责我，而是让我自己静静的反醒，规定我今天的日记题目就是：一件值得我反醒的事。我反醒完后，直奔向正在忙碌的妈妈，向她道歉，妈妈也原谅了我，我心里无比高兴。早上所有事情我都不怪妈妈，古代有一句话叫做：“行有不得，反求诸己”。意思是说如果犯了错误，要从自己身上找原因，不能把错赖到别人身上。再说，早上发生的事也是我引起的，千错万错都是我的错。妈妈天天为我付出这么多，不上班都为我服务，我不该说妈妈，更不该让妈妈生气，我心中无比难受。

这件事让我久久不能忘怀。

第2篇：一件难忘的事作文500字

一件难忘的事

“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”就是因为钱学森这一句意味深长的话，让我学会了游泳。

在我小学一年级的时候，我对游泳还是一窍不通。于是，妈妈让我去学游泳。因为这项技能既能使我身体强壮，还能在危难之时进行自救，真是两全其美。就这样，我踏上了去学游泳之路。

到了游泳馆，在教练的指引下，我下了水。当水刚刚浸到胸口时，我怕的不得了，不过却装得镇定自如，带着游泳圈在那儿漂来漂去。而我的同伴呢，却技术娴熟，游得像鱼一样。到了1.5米的深水区，没有办法，我终于暴露出“狐狸尾巴”——我根本不会游泳，其实我是个旱鸭子。我见自己根本不会游，很丢脸，便干脆不游了。不管三七二十一，我就跑回了家。

妈妈知道这件事后，大发雷霆，很是生气，但却耐心地对我进行教诲。妈妈给我讲了一些关于坚持和失败的道理。不论做什么事情，都要坚持不懈，不要轻言放弃，这样才能成功。我仔细想了一想，便想通了。我向妈妈道了歉，自此以后，我便认认真真地去上课了。最终，我学会了游泳。

这真是一件难忘的事啊！它告诉了我：人必须坚持不懈地做每一件事情，不怕困难和失败，希望就在前方。

第3篇：难忘的一件事作文500字

难忘的一件事

农贸市场上的喝彩声此起彼伏，我走了过去。一个乐手在吹口琴，还是个破的，但很好听。旁边，放着个盆子，里面零零落落地散着几个小钱。乐手的另一边，还有一个乞讨的，胸口挂着一个牌子，上面弯弯扭扭地写着：我过马路时，不小心被车子轧了双腿，无钱医治，请各位好心人行行好！

这两个人，应该各在忙自己的。

看到残疾者的惨景，我感觉浑身不自在。可又想：乞讨者中可怜的人多了，会不会是假的呢？可万一是真的呢？我真的好犹豫，钱应该给谁呢？

经过一番思索，我决定还是给乞讨的吧，因为我觉得他更需要帮助。于是，我摸了摸口袋，将仅有的四元钱给了他。他连声说谢谢，我觉得自己真是做了一件好事。这位乞讨者的面容，留在我的脑海里。

风儿轻轻抚摸我的脸颊，我的心里舒畅极了！

又是过了几天，我上公交车时，竟然碰见了这个乞讨的人。只不过，他“焕然一新”。得体的西装，闪亮的皮鞋，简直是另外一个人。要不是他在我脑海里留下印象，我真是认不出他了。我这才意识到，我被骗了。要是当初我把钱给那个卖艺的那该多好，可惜世上没有后悔*。

是啊，早知今日，何必当初！谁叫我没擦亮眼睛？

那件事，令我终身难忘！

指导教师：李建忠

教师评语：文章层次清晰、结构完整。以生活中所见为习作材料，虽然现实生活中很难有这么凑巧的情况，但文章能较好地表现自己的心理活动和真实想法，值得一读。

第4篇：难忘的一件事作文500字

难忘的一件事

我的记忆中有很多第一次，但是，最令我难忘的是第一次爬山的情景。

我第一次怕的山是泰山，就在我们去的前一天刚下了一场鹅毛大雪。在白皑皑的雪和四季常青的迎客松的映衬下，泰山显的无比美丽。

我呢吧从中天门开始爬，我开始还是干劲十足，两个台阶两个台阶的妄想迈，一会儿，就一个一个走了。再后来我都走不动了，我牵着爸爸的手，让爸爸拖着我走，到了最后，我们都到*盘了，可是我实在是走不动了。我歇了一会后，爸爸去买了三根拐杖，我、爸爸、妈妈一人一根，我一步一瘸的走着。终于走到了南天门。

我们休息了一会准备吃了午饭后再去玉皇顶玩玩。我们来到了一家拉面馆，去吃了一顿饭。之后就去玉皇顶，我们站在玉皇顶上服饰山下的村庄。这一切真是太美了！从玉皇顶下来，我们就要下山了。

下山时，我才体会*了什么叫：上山容易下山难。上山在比起下山来要容易多。下山时总感觉有一种惯*，要玩不停的走。可是腿又觉得不是自己的似的，不停使唤，好难受啊！

只是我第一次爬山的感受，奇怪的是，我以后在爬山，总觉的别的山不如泰山雄伟。不知为什么，可能是第一次的印象吧，真奇怪！

【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】

1、围绕中心法

【特点】

我们描写景物时，不可能把看到的全部写下来，而且也不必要全写。围绕中心法就是根据文章中心的需要，选择有关的景物进行描写。采用围绕中心描写景物，首先要确定文章的中心。有了中心，写景就有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察，抓住景物的主要特点，这就是文章中心。中心确定以后，就要对观察到的景物进行筛选。能表现中心的就要进行细致的描绘。能衬托中心的也要进行必要的描写。与中心无关的，就略去不写。

2、分类描写法

【特点】

分类描写是按描写对象的不同类别，如天地、山川、草木、虫鱼等，或不同方面，如形状、颜*、声音等的顺序来写的。因此描写时，不一定要交代观察点，也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。采用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。描写各类景物时，都要围绕景物的总特征。

3、听看想法

【特点】

听看想法一般用于对刮风、下雨、打雷、下雪等气象变化的描写。采用听看想法描写景物，要围绕同一景物写听到什么，看到什么，想到什么。（next88）这样，文章的笔墨既集中，又有变化，能引起读者的兴趣。采用听看想法描写景物，要把在什么时间、什么地点听到和看到的交代清楚。在写看到的景物时要按一定的顺序，如从上到下或从下到上，从远到近或从近到远，从左到右或从右到左等等。

4、描写议论法

【特点】

采用描写议论法写景最主要的是把描写和议论紧密地结合起来。描写景物时要根据议论的中心，把有关景物写具体。议论时要针对描写得最具体的景物进行议论。采用描写议论法写景同样要注意把观察的时间和地点交代清楚；同样要按一定的顺序，有条理地描写具体的景物。

5、动静结合法

【特点】

采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物*格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物*格特点的动作来写。描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个*特点的地方来写。

第5篇：难忘的一件事作文500字

每当我看到那个黑*的书包曾经发生的那件令我难忘的事就会提醒我：做事不能马虎。

那是我打完篮球后的一天，开心和兴奋的感受像网一般覆盖了我的心。仿佛感觉路边的小树比起平时的显得格外翠绿，花朵也显得格外的鲜艳。小鸟的歌唱更甜、更美。开心铺满了我回家的路。我慢悠悠的骑着单车，享受秋风的凉爽。

当我习惯*的把手伸进单车篮子，冷汗以惊人的速度遍布全身。书包不见了！这是我摸到空篮子的第一个反应。里面有着很多东西啊！我急忙停住单车，往回跑，汗再次湿透了衣服。跑了很远以后，书包还是找不着。我灰心丧气地骑上单车，心想：这可怎么办才好呢？路边的一切仿佛一下子都变成了灰*。风也停止了吹动。树叶变得枯黄，花朵也无精打采，小鸟不知飞哪去了。“唉…”我一声长叹，“难道真的找不着了吗？”

忽然一切又恢复了灿烂。原来书包被我背在背后呢！唉，怎么这么粗心大意呢？骑车都找不到牲畜啊！打完球忘把书包放回框里了！这可真是：踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！我虚惊了一场。

这可真是难忘的一件事啊！这次小小的插曲，可是给我粗心大意的坏毛病上了生动的课，为我人生前面的道路又点燃了一盏灯。

    广东广州越秀区八一试验学校六年级:蔡卓轩

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第6篇：难忘的一件事作文500字

我最难忘的一件事是和爸爸，爷爷，妈妈一起收土豆。那年我才9岁，从来也感受不到农民的辛苦。今年放了假，突然爸爸说要回村里帮爷爷收土豆，我高兴的一蹦三尺高：＂耶，太好了。＂

回到村里后，第一天爷爷和爸爸、妈妈出去收土豆去了，回来他们说：“今年种的太多了，三个人不够，得多去几个人啊！”“我去，我去，我一定要去。”我急着跑上前去。“好啊！也让你吃吃苦。”我高兴的一夜没睡着。第二天，我们早早的去了地里，刚开始挖土豆不用几个人，可是，我却抢过妈妈的锹，说：“我来。”结果我一挖把一个大土豆劈成了俩半，妈妈看了说；“我教你吧！挖土豆得离土豆窝稍远点儿，但不能太远，要不然就挖不到了，也不能离太近了，否则就是你刚才那样了。”“哦！”我恍然大悟，于是我照着妈妈的方法去挖，果然这次没挖坏土豆。

“爸爸，你教我捡土豆吧！”“行。你把爸爸后面丢下的都捡起来装在麻袋里。”“好！”于是我开始捡了，我本以为特别容易，可是捡了不一会儿便腰*背痛，太累了。晚上我们一起回家后，我才发觉自己的腰以经特别疼了。

这次，虽然我非常累，但是它让我体会了生活，更体会了农民的辛苦。

    内蒙古乌兰察布四子王旗天和小学五年级:喔喔喔喔我

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