关于我的大学活动策划案竞标及施行

一、活动背景：

面对越来越严峻的就业压力，竞争压力，我们在校大学生，在就业的时候最缺乏的就是“经验”，而用人单位恰恰最看重的则是“经验”!本着增加在校大学生经验，提高竞争意识，并能圆自己梦想的宗旨，让更多人创新实践。校园的生活比较单纯，有些状况只有经历了才能更细腻，不被学校的教学方式所局限，开发思维。而当今的社会更需要有能力的人才，而不是说的天花乱坠。用行动*自己的方案可行又有吸引力。

二、活动主题：纸上谈兵，此事躬行——我的大学活动策划案竞标及施行

主办方及承办方：管理系分团委组织部

三、活动形式：

在指定条件内，选手发挥创意，把心目中的大学活动写成策划案后上交，经初步筛选后公开竞标，夺标的策划予以施行，夺标者为策划师。

四、活动目的：

在此次比赛中，我们希望大家能努力达到以下几个目的：

1、锻炼大学生的考虑问题和实际*作的能力。从实际出发，更好的启发大学生的思维，展现创新能力。

2、模拟比稿，更好地融入社会，了解现实生活。;

3、不仅仅纸上谈兵，用实际行动并对自己的方案负责。

4、不仅仅局限于书本知识，提高自身能力，使自己在严峻的就业形势中站稳脚步。

5、增加经验，提高就业能力

6、开拓学生的思维，培养创新型人才

五、活动时间：xx年xx月x日到x月x日

六、活动地点：三教五楼

七、参加人员：管理系全体学生及分团委组织部全体成员

八、活动特俗要求

1.策划案要规范。

2.方案要有可行*，内容要求积极向上。

4.要求仅限主办方提供的条件，不能随意添加。

九、活动流程

第2篇：我的大学活动策划案竞标及施行活动策划书

一、活动背景：

面对越来越严峻的就业压力，竞争压力，我们在校大学生，在就业的时候最缺乏的就是“经验”，而用人单位恰恰最看重的则是“经验”!本着增加在校大学生经验，提高竞争意识，并能圆自己梦想的宗旨，让更多人创新实践。校园的生活比较单纯，有些状况只有经历了才能更细腻，不被学校的教学方式所局限，开发思维。而当今的社会更需要有能力的人才，而不是说的天花乱坠。用行动*自己的方案可行又有吸引力。

二、活动主题：纸上谈兵，此事躬行——我的大学活动策划案竞标及施行

主办方及承办方：管理系分团委组织部

三、活动形式：

在指定条件内，选手发挥创意，把心目中的大学活动写成策划案后上交，经初步筛选后公开竞标，夺标的策划予以施行，夺标者为策划师。

四、活动目的：

在此次比赛中，我们希望大家能努力达到以下几个目的：

1、锻炼大学生的考虑问题和实际*作的能力。从实际出发，更好的启发大学生的思维，展现创新能力。

2、模拟比稿，更好地融入社会，了解现实生活。;

3、不仅仅纸上谈兵，用实际行动并对自己的方案负责。

4、不仅仅局限于书本知识，提高自身能力，使自己在严峻的就业形势中站稳脚步。

5、增加经验，提高就业能力

6、开拓学生的思维，培养创新型人才

五、活动时间：20xx年xx月x日到x月x日

六、活动地点：三教五楼

七、参加人员：管理系全体学生及分团委组织部全体成员

八、活动特俗要求

1.策划案要规范。

2.方案要有可行*，内容要求积极向上。

4.要求仅限主办方提供的条件，不能随意添加。

九、活动流程

时间安排表

内容

具体事项

备注

10月18日

至

10月21日

报名，准备策划

挨班宣传。

10月22日

上交策划，进行筛选

上午放学前收齐策划案，

下午筛选后在17点之前贴出晋级名单。

第3篇：关于行动力活动策划

活动名称：五毛一块

活动目的：

由初步的肢体接触，打破人际关系的距离,通过游戏让学员可以在短时间内增进熟识度。

活动准备：空旷的草地

活动内容：在10秒内拼出指定的金额。

活动规则：

组队时间为5-10秒。

活动步骤：

1.队员们随意站开，男生代表金额五毛，女生代表一块。

2.主持人喊出一个随机的金额（如：三块五）,男女队员随机组队，组出主持人喊出的金额。

3.根据时间来安排活动次数。

活动总结：

1.我们不能总是等待别人来跟自己沟通，而应该主动出击，否则很容易被落下。

2.作为一个参与者，要坚持自己的队列，不能随便被人拉走，可延伸到生活中不能轻易改变自己的坚持的原则。

活动名称:极速100秒

活动目的：

1.锻炼队员的分析能力，培养团队间的交流与协作。

2.培养时间紧迫意识，让队员了解团队分工的重要*，增加团队凝聚力。

活动准备：

写有canyoucollectallthesecardsin100s?所有字母的卡片(包括“？”共33张)两份，秒表1个。

活动内容：在100秒内将字母拼接成句子。

活动规则：

1.预备阶段每个人轮流进入场地翻看任意一张卡片，看完后将卡片背面朝上放置在任意地方，每个人可看两张。

2.活动阶段选择一名冲锋队员入场收集卡片，非冲锋队员不得进入场内。

3.卡片的收集需要按照句子中字母的先后顺序收集，横向排列在指定位置。

4.活动过程中队员可以大声提示冲锋队员，也可以要求换人，但是场地中始终只能出现一名队员。

5.第一轮中冲锋队员可以为任意人，第二轮中队员依次充当冲锋队员且每人都充当一次冲锋队员后才可重新开始轮换。

6.第一轮中，如翻开的卡片不是自己需要的，则将卡片放回原处继续翻看。

7.第二轮中，每翻看一张卡片都要将卡片放至指定位置，即使不是自己需要的，也要先将卡片放至指定位置之后，再拿回来下一张卡片。

8.字母o可以和数字0互换使用。

9.收集卡片最多的组获胜，若都收集完，则用时短的组获胜

活动步骤：

1.将全部队员分成两个小组，讲述活动背景及活动规则。

2.预备阶段每个人轮流进入场内翻看其中任意两张卡片，看完后将卡片背面朝上放置在任意地方。

3.预备阶段结束后给每组10分钟时间讨论并各确定一名冲锋队员作为入场收集卡片的队员。

4.在100秒之内收正确卡片最多的组获胜。

5.第一轮结束后改变游戏规则，当所有队员翻看完卡片既预备阶段之后，所有的组员轮流充当冲锋队员，每次只能按照顺序翻看卡片并摆放，如出现错误本名冲锋队员将卡片摆放后由下一冲锋队员进行纠正，即每人每次只能碰触一张卡片。

6.给组员10分钟时间讨论，讨论结束后进入游戏阶段，本轮采取计时方式，卡片摆放完毕后本轮游戏结束。

7.大家聚在一起讨论本次活动感悟。

活动总结：

1.在策略的制定过程中需要一个人充当管理者来控制整个讨论的进行并处理组员间的思想矛盾。

2.成功五轮中计划一项，是将整个过程模拟，而不是简单的思考设定情景。

3.当计划出现问题时首先应该做的是调整计划，并非追究责任。

4.当执行出现问题时不是相互埋怨，而该积极补救。

5.不迷信权威，敢于补全权威的不足。

6.一个好的方法并不只是取胜的关键，细节问题也是很重要的。

7.始终坚守目标，以目标为导向，切忌急功近利。

8.事情可以慢慢的做，只要将每一个小细节做好，成功就是必然的。

9.与人间的交流应有尊重态度，学会倾听，学会不打断别人。

10.闻过则喜。尽量做到他人指出自己错误时先理智倾听，而不是只想反驳。

11.在团队中应摆正自己的位置及心态，尽可能的发挥自己的力量去帮助团队。

第4篇：我的大学活动策划案

一、活动背景：

面对越来越严峻的就业压力，竞争压力，我们在校大学生，在就业的时候最缺乏的就是“经验”，而用人单位恰恰最看重的则是“经验”!本着增加在校大学生经验，提高竞争意识，并能圆自己梦想的宗旨，让更多人创新实践。校园的生活比较单纯，有些状况只有经历了才能更细腻，不被学校的教学方式所局限，开发思维。而当今的社会更需要有能力的人才，而不是说的天花乱坠。用行动*自己的方案可行又有吸引力。

二、活动主题：纸上谈兵，此事躬行——我的大学活动策划案竞标及施行

主办方及承办方：管理系分团委组织部

三、活动形式：

在指定条件内，选手发挥创意，把心目中的大学活动写成策划案后上交，经初步筛选后公开竞标，夺标的策划予以施行，夺标者为策划师。

四、活动目的：

在此次比赛中，我们希望大家能努力达到以下几个目的：

1、锻炼大学生的考虑问题和实际*作的能力。从实际出发，更好的启发大学生的思维，展现创新能力。

2、模拟比稿，更好地融入社会，了解现实生活。;

3、不仅仅纸上谈兵，用实际行动并对自己的方案负责。

4、不仅仅局限于书本知识，提高自身能力，使自己在严峻的就业形势中站稳脚步。

5、增加经验，提高就业能力

6、开拓学生的思维，培养创新型人才

五、活动时间：xx年xx月x日到x月x日

六、活动地点：三教五楼

七、参加人员：管理系全体学生及分团委组织部全体成员

八、活动特俗要求

1.策划案要规范。

2.方案要有可行*，内容要求积极向上。

4.要求仅限主办方提供的条件，不能随意添加。

九、活动流程

（一）时间安排表

时间内容具体事项备注10月18日至10月21日报名，准备策划挨班宣传。10月22日上交策划，进行筛选上午放学前收齐策划案，下午筛选后在17点之前贴出晋级名单。由组织部各部员筛选预计最后筛选出4-6份进入竞标阶段。策划案要求见下“要求”10月23日对晋级选手进行开会，下发比赛要求。预计于上午放学后3504教室。10月24日在教室进行公开竞标竞标流程见下表有观众决出“最佳策划”10月25日至11月7日实施“最佳策划”阶段由组织部部员和策划者共同完成。

（二）策划案要求

策划案必须包括的内容为“活动背景”，“活动目的”，“活动主题”，“活动形式”，“活动时间地点”，“活动具体流程”(如有比赛，包括比赛流程)，“人员安排”，“经费预算”，“安全预案”(可无)等内容，带封皮，a4机打或手写。具体可参见本案。

（三）活动周期：xx年xx月xx日-xx月x日

（四）活动地点：3520或3521教室

（五）经费：100元

（六）活动参与人员：xx、xx级同学

（七）工作人员：6-10人(6人为组织部成员，其他工作人员请自寻)

活动内容积极向上，无不健康内容

形式不限，内容符合条件不限，可联系其他部长作为评委

十、比赛流程表

内容及规则备注竞标自我介绍选手进行1分钟以内简单自我介绍每人1分钟比赛过程以选手为单位，进行自我介绍，概述策划，答疑解惑后再进行下一位的讲解。概述策划选手描述自己策划的灵感和概述。选手详细描述策划的施行方法和过程。每人10分钟，可酌情延长。答疑解惑由评委对选手的作品进行提问，选手做出答复。评委点评评委商议点评后得出最后施行的方案

（一）人员安排

项目具体工作人数活动总负责人负责人姓名郑凯俊海报绘1k海报一张，张贴于3教5楼大厅2人通知通知各个班级6人“竞标”工作人员在竞标过程中作各项工作6人筛选初步筛选策划案2人打分条等评委用单1人

（二）经费预算

项目单价数量总价打印费用//30海报纸212马克笔313其他//150总计185

第5篇：大学活动活动策划方案

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面*，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景：

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标：

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要*、可行*、时效*

四、资源需要：

列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展：

作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算：

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

*因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者：

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意：

1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观;

2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;

3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

第6篇：关于大学活动策划书

策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面是小编整理的关于大学活动策划书，希望对你有所帮助！

大学活动策划方案范文一

一、活动目的：

（1）为了更好的配合201*届主席团的相关工作，加强本系学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛；

（2）发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息；

（3）发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分准备。

二、活动主题：

（1）环境工程学院学生会内部联谊活动

三、参与人员：环境工程学院全体学生会成员

四、活动时间：三月中下旬

五、活动地点：大学生活动中心三楼多功能厅

六、活动内容：

（1）向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见与建议；

（2）对活动以各种形式进行宣传；

（3）邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学；（每部一至两个节目即可）

（4）节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结；

（5）在活动结束后可以奖励表现突出的同学；（可为下一次迎新晚会发觉人才）

（6）活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。

大学活动策划方案范文二

一、活动背景：与谐之风吹遍校园，与谐让校园宁静幽深，与谐让校园充满爱意。如果把与谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美与谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是与谐优美的，那么如何构建与谐校园呢？

二、班会主题：构建与谐校园，我能做什么

三、活动目的：提高同学们构建与谐校园的意识，明确在未来构建与谐校园的目标与方向，促进与谐校园建设做得更快更好。

四、活动时间：10月31日（周三）pm7：00

五、活动地点：商学楼606

六、活动流程：

a）主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

b）开场歌曲：《让世界充满爱》

c）关于“与谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

⑴抢答题

规则：共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10分，答错的不扣分。

⑵合作游戏

规则：每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。

⑶必答题

规则：听题完毕后，各组组员可以讨论，每组派出一位代表把*写在答题纸上，踩点答分，每题10分。

⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建与谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

⑸男女合唱《明天会更好》

七、工作安排

①主持人：郭雨微、吕海妹

②评分人员：郭智强、洪灵龙

③竞赛题目负责人：陈瑞钦

④歌曲准备：庄严

⑤通知宿舍代表：陈准吴茜

⑥拍照：陈准

⑦奖品负责人：谢洋荣

⑧卫生负责人：张小庆

八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建与谐校园”的建议。

九、经费预算

奖品：中*笔芯一盒（10元）

十、注意事项：桌子的排放

团日活动总结

1、大学就像一个小社会，构建与谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建与谐校园的责任，构建与谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建与谐社会的使命感与责任感。

2、现将本次活动开展情况总结如下：

一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答与游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极*，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。

但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：

1）对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

2）在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。（不过很过就平息了）

二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，

三、活动调动起了同学们积极*，大家热情的发表了对构建与谐校园的建议与看法。