雨天六年级作文

我遇到她是在一个下雨天，虽然时间已经过了很久，但那感人的一幕使我久久不能忘怀，我曾想，要是时间永远停留在那一刻，是多好啊！那天，天上微微地下着小雨，人们来来往往地穿梭在大街小巷，而她显得那么形单影只，她的双鬓已经泛白，脸上没有一丝血*，两眼黯淡无光，就是这么一个老太太缓慢地走在街上行乞。她扯着嘶哑的喉咙在求乞，可声音低得只有她自己听得见，这似乎是她最大的声音了，"行……行……行个好”。即使如此，她依然扯着喉咙喊着。“耶！快走开，死老叫花子！”；“真晦气，今儿一大早就看到不干净的东西。”；“妈妈，你看她！"，"不许看，快走！”……面对这样一个行乞老太，人们反应各异，有人鄙夷，有人不屑，有人嘲笑，有人漠视……这一路上的行乞并不如意，老太太匍匐着前进，每一个脚印都是那么沉重，诉说着她的血泪与辛*。雨下得越发大了，路上的行人也慢慢少了，在风雨的冲刷下，老太太的脸更苍白了，她的双手在不住地颤抖，只要动一下那只破碗就会摔个粉身碎骨，她有气无力地向前走去，那一瞬间仿佛世界是悲哀的，寒冷，孤独，沧桑交织在一起，这其中的滋味谁也说不清。

黑暗过后总是光明的到来，我看见一缕阳光照进了老太太的生活，一个红t恤男孩向她飞奔而来，一只手稳住了老太太的破碗，霎时，老太太睁大了眼睛，脸上写满了惊讶，她想要说什么但没说出口，男孩并不迟疑，他迅速地在碗中放入100元人名民币，拿过老太太的手握紧了伞柄，微微一笑，就消失在雨中。望着远去的背影，老太太的双眼顿时湿润了，泪水流淌过她的脸颊，看着碗中的*币，老太太的心里充满了感激，她越发握紧了伞柄，坚定地向前走去。

那一幕深深地感动了我，在当今的社会中虚伪，欺骗，冷漠充斥着我们的生活，利益，金钱蒙蔽了人们的心灵，尽管如此，社会中也不乏友善，热心的人，只要人人能奉献一点爱，便造就了一个美好的人间。

第2篇：雨天六年级日记

一个普通的雨天。这是我来到邳州以后的第一个雨天。

早上起床，就听见外面有“滴滴答答”的声音，那是雨滴落在屋檐上的声音。打开窗帘，发现外面下雨了。站起来，向远处眺望。雨滴仿佛形成了一层薄薄的轻纱。远处的山在这个“轻纱”的笼罩下，显得格外美丽。

吃完早饭，我独自一人走在马路上。或许是雨天出行不便的缘故吧，这个平日喧闹的城市显得格外宁静。偶尔有一辆汽车经过，溅起的水花落在路两旁的灌木丛上，灌木丛的枝干顿时镶上水珠，枝干也顿时显得闪闪发光。那雨点落在雨伞上的声音，也极其悦耳。

雨，仍在下。……

第3篇：下雨天真好六年级作文

不要让泪水为雨季缠上，更多的沉重，不要让黄昏低吟，目光中的哀怨。

——题记

雨滴滴嗒嗒的坠落，我总在想：老天是不是也在为了某事而忧伤所以才掉眼泪呢？就像我们一样，谁都有小情绪。每个人都说一下雨心情就很糟糕，可是我却不这么觉得。下雨天多好啊，雨天是最能引起人们回忆的日子。我爱雨天，每当下雨时，我总爱把手伸出去接住它，看着它从指尖滑落。抬起头，想看看它究竟是从何而来，然而，只有感受到雨丝飘落到脸上，*凉凉的。

下雨天多好啊，让雨点落到身上，像是在接受一种神圣的洗礼。走在雨天的路上，总能看到雨为大地画上了一副美丽的图画。走在雨中，似乎什么都没有听见，只有淅淅沥沥的雨声，特安静，安静的可以让人勾起曾经的点点滴滴的事物。

人生总有梦，然而我的梦中总是少不了雨。雨仿佛是一种激励我前进的动力。雨总能磨练我的意志。它让我一直坚定着一份成功。我很想看到雨后的彩虹是有多美丽。()可是我知道，这需要我的一直努力。雨也总是如此，雨要实现它自己一直坚持的梦想，它也努力执着这。下雨天多好。它让我找到真正的自我。它让我懂得了我的人生还很美好。雨的生命总是很短暂的，它在落地的时候生命就结束了，但它在活得过程中完成了它的使命。从雨的身上，让我知道，我还有梦，在要结束的前刻，我也应该完成我的任务。雨后有彩虹，我不可以放弃，我要朝着我的梦想，带着我的自信出发，我相信，有天我也可以向雨一样活得精彩，像雨一样演奏出一本属于自己的剧本。

第4篇：雨后的秋天六年级作文

秋天把夏天赶走了，自己取代了他的位置，阳光不再火热，他也要休闲一下。天气也凉爽起来，各种花各种树的果实也不躲躲藏藏探出头来看热闹。

知了也不再叫了，他也要睡觉了，天*也随着变黑了一点，下雨啦！雨点在一片片树叶和花瓣上跳芭蕾舞，一不小心变成清晨的露珠。

雨停了，我走出亭子，谁料到刚走了几步一股股浓浓的桂花香防不胜防地传进了我的鼻子让我一下子神清气爽忍不住向香气的地方多闻几下。这桂花香弥漫在整个小区里告诉每个人秋天来了！

我走到桂花树下发现桂花长出了黄*的花，小巧玲珑，香气四溢，十分美丽。这时我玩心大发，拿了一片落叶捡起一些果实裹起一个大粽子。还把粽子挂在树枝上，不知道谁会看到呢？玩了半天，我才发现手上全是泥巴，没关系在那全是露水的矮灌木丛中这不算什么。伸出手抓一把灌木，而手上的泥巴就被露水洗净了。你的手上将是秋天的味道，这味道会陪伴你整个秋天。

秋天就是这么美好，水果在果园欢笑、农作物在随风舞蹈、大雁在空摆流行的“人”字，一切都微妙的变化着过渡着春夏秋冬。我回到家了，进门还闻到了雨后露珠桂花香。

第5篇：秋天的雨六年级作文

秋，雨丝不再温暖，而是有些*凉凉的*冷。眼中似乎有些失望与留恋，想那春中的雨，是格外温暖的了，而现在这雨……，也缺少一些独特的美。

悄然，书写着的笔已落下，虽这雨“*凉”，却也值得一赞，但，也只赏她的灵巧身姿了。望雨滴从空中落下，滴在窗上、花上、草上、伞上、地上……声音动听。哈，只不过这过程早已是重复的格调了。

雨，雨。雨！熟悉的词，有着轻盈身材的她……

不知何时，人已离座，不拿伞，打开门，又悄然关上，下楼。一切都是悄悄的，是怕打扰了这*凉，但又宁静、美丽的雨丝们的舞蹈吧，悄悄的，不自觉的。

吸，嘴也微微张开了，这淡淡的味呵！虽不及花儿那么香，也不及草香那么清新，但这香呵，是如此特别，能使你沉醉的，带着快乐与忧伤的气味呵！

我的心就这样融入了雨中，正与她飘得好远……好远……

梦，散了……是的，如梦般的……

第6篇：春天雨蒙蒙六年级作文

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪*。

柳枝垂下，垂入湖中；湖水中涟漪一圈一圈泛起；在如墨的山水中，鱼儿游动着，成群结队好不欢喜。

 ——题记

春天万物复苏，小朋友们吟诵着“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”时，那小草不知何时偷偷地探出了头……

镜头一：“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”

做完作业最开心，挑一个好日子，与几个朋友，拿起风筝跑出家门，来到公园放风筝。风筝寄托着喜悦挂上天空，各*各样的风筝展翅高飞，大家个个洋溢着说不出的喜悦，风筝悠悠的飞着，我心也悠游自在。放下不快，回到童年。连一些大伯辈的人在今天也都返璞归真了。

镜头二：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”

又到清明节，手捧一束白花，怀着沉重的步伐走向烈士墓，在老人家的故事里脑子里遐想着烈士梦。在那沉重的故事里，我们不禁对*烈士的赞美?热爱之情又多增添了几分，在漫漫的*路途*烈士不畏艰难?不畏牺牲，拿起手中的武器对着敌人毫不留情。

镜头三：“天街小雨润如酥，草*遥看近却无”

“春时分，南园草木一时新”

小草在春风的呼唤声中钻出来大地母亲的怀抱，睁开睡眼朦胧的眼睛，好奇的盯着身旁的景物，一花一树，一鸟一虫，熙熙攘攘，热闹非凡。身上早已退去了黄*的袄袍换上清爽的绿*衬衣。钻出的头又微微缩了进去，春风吹来，柔柔的却带着几分寒意。

镜头四：“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”

花儿争奇斗艳。黄灿灿的迎春花齐齐开放；清香远溢的白玉兰淡雅清香；雍容华贵的牡丹闻名远扬；火红的杜鹃花染红了一片天；粉嫩嫩的桃花朵朵竞相开放……百花齐放，好不壮丽，或清新不俗，或雍容华贵，或鹤立鸡群，或在水一方。

朵朵花朵镶嵌在春天的画卷中；声声欢笑录制在春天的歌曲中；只只纸鸢刻录在大家的记忆中；滴滴雨水滋润着枯燥的大地。勃勃生机充斥在大地上，春天霸气的回归了。