团结的巨量高三学生作文

周五的班会课，那短短的四钟，在留下了的印象，我玩了游戏，为女生队扳回了一分，了胜利，更我从中懂团结，懂团结的力量。

星期，没组织过班会，我抱着散散漫漫的心情迎接的。消防演习过后，大屏幕上了一段文字：同学们，上周的游戏是玩?······我一下子来了精神，高高地举起了手。

游戏规则是的：(组)人站在大小的报纸上，“石头剪*布”，输的一方就得失去一大片领地——得把报纸对折。

前两比赛精彩，朱媛媛凭着她那厉害的“踮脚功”打败了大块头的冯钊阳，为女生队了宝贵的一分。我着着实实为江舒艳和黄婷钰这对姐妹捏了汗，可惜比分仍然被男生给追平了。

两句过后，1:1的激烈下，决定女生队能否反败为胜的落在了我、罗璐妹和颜鲁依身上。

唉，可惜出师不利，刚开始就失去了四分之三的地盘，没办法，个个“金鸡*”。接的几局，保住了脚下算大的报纸，打的男生节节败退。呀，我又输了。男生队顿时发出了欢呼，脸刷的一下红了，，我，输了。谁知，罗璐妹和颜鲁依服输，她们一人“占据”了一半报纸，让我踩在的脚上。终于艰难的抱在了一起，住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈，看你们还平衡，男生的底盘比还小一半，心里窃喜。谁知，男生竟顽强地“叠起了罗汉”，怎样，都奉陪到底，，赢了。

男生输了，但我却从中体会团结的巨量。

第2篇：团结的力量高三作文

今天下午第一节课，我们全班人一起做了个游戏，名叫《同舟共济》。想必大家听说过付笛生的《众人划桨开大船》吧!这个游戏就是根据这首歌来的，我给大家说一说过程吧!

当老师拿着一叠报纸春风满面的走进教室时，我们就知道要做游戏了。可使用一叠报纸能玩得了什么游戏呢?我疑惑不解。

老师说我们要玩游戏——《同舟共济》,这个游戏大家没有听过，直到老师把游戏规则打在屏幕上，我们才知道怎么玩。游戏规则：六位同学全站到一张4开大的报纸上，用一只脚着地，另一只脚的任何地方不能与地面接触，摆好姿势后，至少保持五秒钟，也不能踩坏报纸。我心想：这也叫游戏，也忒简单了吧。老师开始分组，几分钟后，七个组诞生了。老师先让第一组同学站在报纸上，摆好姿势，只见男生和男生紧紧抱住，女生也是一样。可是我们班的男生和女生太腼腆，到了男生和女生那儿就不抱了，最后他们失败了。

经过几番周折，终于有三个组在全班中脱颖而出，至于其他组嘛，有的脚还在地上，有的没摆完姿势就倒了，有的“男女授受不亲”，配合不好。我们那个组就是因为这样的原因失败的，所以我们才只有观看的份。只见三个队伍都站在讲台的前面，不一会儿工夫，讲台上就已经火*味儿十足了。他们可都是久经沙场的老手啊，他们比起来，可有看头了!至于季*和亚*嘛，我就不说了，我只说说冠*吧。他们组有三名男生和三名女生，首先是王晓柔占据报纸*，她又抱住另一个女生，其他几个男女生也不再拘束，也都抱住了，他们几个互相搂紧对方，又互相簇拥着，最后，他们取得了44秒的好成绩，其他两队看到这么强大的对手也都知难而退了。

我们这一组也是很有看点的!我们组的人开始金鸡*的站到报纸上，低着头，男生抓男生，女生抓女生，大家都不好意思，大家喊着“1、2、3、4、”我们6个人倒的倒，报纸全踩坏了，地上狼藉一片，我们全*覆没了。大家都失望的回到了座位上。

记得我曾经听过这样一个故事，有一个国王，他想从他的儿子中间挑一个人做国王，于是国王把他们召集起来，拿出几根筷子让他们一人一根看谁能折断，可是他们一点都不团结，一个个都想独自夺取王位，第一根筷子的时候，他们都轻易的折断了。可是到了第十根筷子时，他们都没有折断。于是国王并没有把王位给他们其中的任何一个人。其实国王的目的就是想试探试探他们兄弟团不团结，兄弟同心，其利断金嘛。

做完这个游戏，让我想到一首歌“团结就是力量，力量是刚，力量是铁……”其实生活中也会遇到这种事情：有男生，有女生，男女生之间可能有避让，有的团结，其实生活就是这样!

第3篇：团结的力量高三作文

今天下午第一节课，我们全班人一起做了个游戏，名叫《同舟共济》。想必大家听说过付笛生的《众人划桨开大船》吧!这个游戏就是根据这首歌来的，我给大家说一说过程吧!

当老师拿着一叠报纸春风满面的走进教室时，我们就知道要做游戏了。可使用一叠报纸能玩得了什么游戏呢?我疑惑不解。

老师说我们要玩游戏——《同舟共济》,这个游戏大家没有听过，直到老师把游戏规则打在屏幕上，我们才知道怎么玩。游戏规则：六位同学全站到一张4开大的报纸上，用一只脚着地，另一只脚的任何地方不能与地面接触，摆好姿势后，至少保持五秒钟，也不能踩坏报纸。我心想：这也叫游戏，也忒简单了吧。老师开始分组，几分钟后，七个组诞生了。老师先让第一组同学站在报纸上，摆好姿势，只见男生和男生紧紧抱住，女生也是一样。可是我们班的男生和女生太腼腆，到了男生和女生那儿就不抱了，最后他们失败了。

经过几番周折，终于有三个组在全班中脱颖而出，至于其他组嘛，有的脚还在地上，有的没摆完姿势就倒了，有的“男女授受不亲”，配合不好。我们那个组就是因为这样的原因失败的，所以我们才只有观看的份。只见三个队伍都站在讲台的前面，不一会儿工夫，讲台上就已经火*味儿十足了。他们可都是久经沙场的老手啊，他们比起来，可有看头了!至于季*和亚*嘛，我就不说了，我只说说冠*吧。他们组有三名男生和三名女生，首先是王晓柔占据报纸*，她又抱住另一个女生，其他几个男女生也不再拘束，也都抱住了，他们几个互相搂紧对方，又互相簇拥着，最后，他们取得了44秒的好成绩，其他两队看到这么强大的对手也都知难而退了。

我们这一组也是很有看点的!我们组的人开始金鸡*的站到报纸上，低着头，男生抓男生，女生抓女生，大家都不好意思，大家喊着“1、2、3、4、”我们6个人倒的倒，报纸全踩坏了，地上狼藉一片，我们全*覆没了。大家都失望的回到了座位上。

记得我曾经听过这样一个故事，有一个国王，他想从他的儿子中间挑一个人做国王，于是国王把他们召集起来，拿出几根筷子让他们一人一根看谁能折断，可是他们一点都不团结，一个个都想独自夺取王位，第一根筷子的时候，他们都轻易的折断了。可是到了第十根筷子时，他们都没有折断。于是国王并没有把王位给他们其中的任何一个人。其实国王的目的就是想试探试探他们兄弟团不团结，兄弟同心，其利断金嘛。

做完这个游戏，让我想到一首歌“团结就是力量，力量是刚，力量是铁……”其实生活中也会遇到这种事情：有男生，有女生，男女生之间可能有避让，有的团结，其实生活就是这样!

第4篇：小学生作文：团结的力量

：团结力量大。我们在这个大社会里，人人都要团结，这样就没人敢欺负我们了。小编收集了团结的力量作文，欢迎阅读。

我和朋友安静地坐在草地上看书，草地上的蚂蚁让人觉得浑身不舒服，让我实在静不下心来读书，忍无可忍了，我一个指头按下去，恰好按在蚂蚁身上，待我松开手时，蚂蚁的腿已经瘸了，我绕有兴致地看着它，不知瘸了一只腿的蚂蚁会去哪里。

正在这时，又一只蚂蚁出现了，它爬到瘸了一只腿的蚂蚁身旁，两人搀扶着向前走去，一溜烟就消失在我眼前。

我的心在被震撼着，我都做了什么啊，去残害一只可怜的小蚂蚁。在自责的同时，我的内心深处，被蚂蚁之间互相帮助的精神所撼动了。蚂蚁，一个微不足道的小生灵，却给了我莫大的启迪。人生中，充满了竞争，人们都在争先恐后地想成为强者，但是，面对朋友的失败，面对别人无人帮助的痛苦，你会怎么做呢?是嘲笑?是不理睬?还是伸出手，对他说句“加油!还有我帮你呢!”?无论是一个微笑，或是一句话，都可以给别人带来最温暖的帮助!

蚂蚁虽小，但它们有一种互帮互助的精神，他们就是伟大的;有的东西虽大，但他们不帮助，不团结，它们就是渺小的。伟大和渺小，你愿做哪一种呢?

从前，有一个非常茂密的大森林。里面住着很多很多的小动物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。大家幸福地生活着。

后来，来了一个法力高强而且邪恶的巫师。他想挑起小动物们间的战争，让它们变得邪恶、孤立，最后把他们都变成自己的奴仆，自己称王。有一些小动物因此就变成了他的手下，但有一些小动物与小精灵却还团结在一起。然后，小精灵们一个一个地去挑战，但都败在了巫师的手下。看了这一切，树神爷爷对他们说：“凭你们个人的力量是打不过他的，你们应该克服孤立的毛病，团结在一起，才能打败邪恶的巫师。”

这下子，他们五个小精灵知道了团结的力量，一起并肩作战，打败了邪恶的大巫师。小伙伴们又团结在了一起，永远都不再孤立、骄傲了。

从此，大家又继续快乐而幸福地生活着。

团结的力量，是一种无穷的，浩大的，神奇的力量。它没有限制，它气势磅礴，世间无敌。然而，只单单一个人是无法组成的，只有团结才会出现。

团结的力量也是我偶然发现的。在*雪绵绵的一天，天下着雪。雪轻轻地从天际飘落下来，悄悄地裸在了地上，地上留下了茫茫的印记。静静的，时间的延长，屋顶，地上，树枝间都落满了白雪。一瞬间，从房顶上掉下了一扫雪，纷纷的落下来;树枝也猛地一低，一枝子雪掉了下来。更神奇的是：一根树枝折断了，摔在了雪上，烙下了印记。可想而知，一片雪的力量微不足道，但无穷无尽的雪落在了一起，结合在一起，力量便浩荡了，这便是团结的力量。

只是一个小小的院子，我就发现了团结的力量。那么，大千世界，该有多少呀!仅仅是雪就有如此团结的力量，何况我们人呢?我们要学会团结。团结的力量，是一种无穷的，浩大的，神奇的力量。它没有限制，它气势磅礴，世间无敌的力量。

团结这个词大家一定不陌生~在学校我们要团结这样才会有共同的期望，齐心协力，无论做什么事大家一定要团结。

从蚂蚁身上我们可以看到团结，它们在灾难面前表现的团结就连我们都会自叹不如~它门将自己的生死抛开，只想同伴活。它们的团结，合作，协力，我们多应该学习~!

有一天我在一棵树下发现一只小蚂蚁和同伴们共同斗青虫的一幕它们前赴后继没有一个想逃跑的。但我们现在再战场上竟还有逃兵!实在是我们的耻辱!

他们难道不懂得团结吗?同学们我们想想当今社会会团结的还有多少呢?大家都为自己的利益找想不管别人的事。难道这样才是团结吗?

有这样一则星闻两名矿工被堵在井下，可他们凭着团结，互相打气寻找生的希望经过86个小时终于获救了这使我们知道了团结就是力量!正所谓‘一个好汉。三个帮，一个篱笆，三个庄’这正需要我们的团结。

在大火燃烧的森林中蚂蚁们迅速抱成一团在火焰中翻滚你会听到‘滋滋~，滋滋~’;的声音那是最外一层的战士被大火烧焦的声音，虽然他们牺牲了，但它们任然，不放开因为它们知道团结就是力量~活下来的蚂蚁一定会记得这些‘战士’

同学们，我们一定要团结!因为团结就是力量!

第5篇：团结的力量学生作文

“小蚂蚁，了不起，个子小呀大力气，努力工作盖房子，跑来跑去忙不停……”在我很小的时候就听过这首儿歌，所以小蚂蚁勤劳、忙碌的精神一直让我很敬佩，但是小蚂蚁大力气却又让我一直很纳闷，很奇怪，小小的蚂蚁怎么可能有那么大的力气呢。

今天，我在无意中发现了一只死掉的甲虫。于是我用这只甲虫验证了一回小蚂蚁的力气到底有多大。我把甲虫放在了一只正忙着觅食的小蚂蚁面前，蚂蚁很快就嗅到了甲虫的气味，它停下了脚步围着甲虫转了几圈，张开嘴吧夹住了甲虫的一条腿，使了使劲，然后又爬上了甲虫的身体，又爬了下来，跑开了。这时我想：咦？不是说蚂蚁力气很大吗？怎么这只蚂蚁半途而废了呢，难道它想当逃兵吗？正在我疑虑的时候，我注意到这只小蚂蚁钻进了一个小洞，很快它的身后跟了一大批的蚂蚁出来，其中还有几只较大的。蚂蚁大*浩浩荡荡地来到了甲虫身边，蚂蚁们分工行动，推的推，拉的拉，有的咬住甲虫的脚，有的衔着甲虫的头部，有的夹住甲虫的身体，不一会儿，甲虫全身都被黑压压的蚂蚁大*包围了。它们试图把甲虫搬动，可甲虫一点也没被挪动，但是蚂蚁大*一点都不气馁，一点都不放弃。它们又一次包围了甲虫，这次几只大蚂蚁也扛的扛，背的背，拖的拖，它们又试了一次。这一次，它们虽然也没扛起来，可甲虫已经被拖动了，我仿佛听到了小蚂蚁们“一二三，嘿呦，一二三，嘿呦”的口号了呢，蚂蚁们好像使出了吃奶的劲，终于把这顿美餐拖回了洞里。

今天，我感受到了蚂蚁团结的力量，我真为这些小蚂蚁自豪，我们要像小蚂蚁学习：勤劳、勇敢、团结、永不放弃。

第6篇：团结的力量小学生作文

在茫茫的大海上，漂浮着一块巨大的浮*，和坐着这艘“船”航行的三个伙伴：一头猛玛象，两只海獭。它们本居住在一个快乐安详的*川世界里，谁料天降横祸，大陆分离，*川破裂，猛玛象和家人分离了。

大海！海水！除了一望无际的海水，剩下的也只有凶猛的海洋生物和变化无端的恶劣天气！四个伙伴随时有被龙卷风和海啸卷到海里去喂鲨鱼的危险。这时，另一块巨大的*块出现在它们的视野里。本以为上面的动物可以助它们一臂之力，但那自以为可以独占海洋的狒狒——杜杜船长和它的大副——一只母剑齿虎，还有数不清的士兵毫不留情地把它们绑上了岸，逼迫、威胁它们投降。死亡已近在眼前。但它们没有屈服，没有被恶势力吓倒，用计挣脱绳索，团结一致，把*船捣毁。回到了原来的*块上继续漂流。还让剑齿虎改邪归正并加入了自己的团队。

虽然暂时打败了杜杜船长，又得到了一位新朋友，但危机却仍然没有解除——它们受到了海妖的迷惑，狡猾的海妖变成了它们意念中最思念的人，精神上的诱惑让猛玛象和他的同伴们又一次接近死亡的边缘——海妖试图吃了他们！但最终，猛玛象还是靠着自己的意志猛然觉醒了，大家的力量再一次创造了奇迹，当他们逃离海妖来到了一座岛上，却惊奇地发现这个岛上唯一的生物——仓鼠，已被杜杜船长控制了。

为了拯救仓鼠，猛犸象和他的伙伴们又一次团结起来，利用杜杜船长的致命弱点——心胸狭窄和对同伴的不信任，展开了和敌人之间的生死角逐。正当猛犸象欣喜若狂地发现了一片充满生机的土地并遇见了他日思夜想的亲人时，万恶的杜杜船长又出现了并*了它的亲人。在这个危急关头，猛犸象和他的同伴们又一次紧紧地团结在了一起，战胜了*险狡诈的杜杜船长，并找到了另一个可以生存的新天地。

影片结束后，我久久思索：为什么猛犸象它们可以在与残酷的环境和凶恶的敌人的斗争中取得胜利，而杜杜船长却不行？我想，大概是团结的力量使它们无所畏惧，所向无敌吧！因为它们是一个团队，是一群可以同甘苦共生死的伙伴，才能克服困难，还能感动剑齿虎改邪归正。还有，它们可曾嫌弃过谁啊？是行动不便体重达到11吨的猛犸象？还是容易被诱惑的剑齿虎？是贪食又有点愚蠢的小海獭，还是精神不正常又脏兮兮的老海獭？不，无论是在怎样的险境下，它们没有抛弃过一个队友。因为团结，它们才能一次次挫败杜杜船长的*谋，才能在险象环生中脱险而走。在*川时代里闯荡的团队啊！你们是否是在告诉我：团结的力量到底有多大！