考研复试外语听力及口语测试要求解读

一、测试目的

英语听说考试主要测试考生听懂熟悉话题的英语演讲、讨论和报告等内容，并能比较自如地用英语表达自己的观点和态度的能力。主要从听力理解的准确*、使用语言的准确*和范围、话语连贯*以及得体*几个方面全面测试考生的语言能力。

二、测试形式

各院（系）应安排外语听力和口语能力较强的教师参加听说能力测试工作，也可请外语系教师予以协助，每个小组应有2-3人组成。测试形式以面试为主。

三、测试内容

1、考生先听一段录音，叙述其相关内容。

2、测试教师可就其录音内容对考生进行提问。

3、测试教师与考生自由交谈。

四、评分标准

1、听力理解准确程度：通过是否能准确地把握听力材料内容，

并正确地理解作者的观点来测评考生的听力。

2、语言准确*和范围：从语法与用词的准确*、语法结构的复

杂*和词汇的丰富程度，以及发音的准确*等诸多因素来测评考生的听说能力。

3、话语连贯*：从讨论有关话题或对话时能否连贯地表达思想，

内容的连贯*以及寻找合适词语而造成的停顿频率及长短来测评考生。

4、语言的灵活*和适合*：测试考生语言表达是否灵活，能否自然、积极地参与讨论或对话；话语是否得体，语言的使用总体上能否与语境、功能和目的相适应。

综合以上四方面评分标准，分数评定按满分20分计算。

第2篇：考研复试口试要求

一、复试中的口试要求

1、评价标准：

①语言准确*(语法和用词的准确*、语法结构的复杂*、词汇的丰富程度、发音的准确*)

②话语的长短和连贯*(内容的连贯*、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等)

③语言的灵活*和适合*(语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应)

2、口语测试一般包含如下两部分：

第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5分钟)

第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(7--10分钟)。

3、评价成绩一般为：

a优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难

b良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流

c及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流

d不及格--不具有口头表达能力

二、提前准备，适当练习

复试口语的准备虽然是有限的，但是一些必讲的内容，比如基本的见面、告别和自我介绍，最好提前写好一份具有个人特*的草稿，然后背下来。不过口试的时候要讲得自然点哦，要不然自我介绍跟背书似的就不大好咯(─.─|||）

hello&goodbye——见面和告别

考研君先来哦

见面：goodmorning/afternoon,dearprofessors.iamkaoyanjun.iamverygladtomeetyou.

告别：thankyouforgivingsuchachance.ihopetoseeyouagainandsoon.

self-intro——自我介绍

每个院校的每个*的口试中基本上都会有self-intro啦~考官不是想要是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。表达清晰不必太花哨，要突出重点，口语尽量流畅。另外，时间控制在2—3分钟比较好哦~

①姓名→介绍自己姓名时，发音一定要准(像考研君一样来自南方的孩纸要略注意哈)

②年龄→年龄可以跟在姓名后带过(iamxxx,25yearsold)。

③原来的院校、*→一定要把原来学校的英文名称、*的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨*的学生)。

所属的公司、职位→在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。

④*格、能力，爱好→可以着重强调你的个*对你报考的*有何积极的作用。如果报考的是学术*的*，可以说自己细心(carefully，detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究*、应用*更强一点的*，可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。

⑤你对报考的*有兴趣(beinterestedin/befascinatedwith/beobsessedwith…)，可适当举出一些栗子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响：inmywork,ifinditnecessarytobroadenmyhorizonsinmunication.that’swhyilongforenteringyourprestigiousuniversity.

4、跨*问题——老师通常会对跨*的学生问这样一个问题：为神马选择这个*?不要前篇一律地只回答说“我对这个*很感兴趣”（老师内心os：这不是废话嘛？）可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下，对具有自己特*的原因则可大谈特谈，详细地阐述自己的观点，好让老师印象深刻。

5、*知识——对于非英语*的筒子们，在英语口试中，老师提问的*问题，通常不会指望你能进行流利的、**强的阐述啦~不过话说回来，一些*术语的英文说法还是有必要提前记一下的呢~

第3篇：高考外语口语测试问题

你可以看一下往年的招生计划，某学校的某*如果有这样的要求，会明显的标出来。况且需要口语成绩的.*不是很多。你还是去考吧，花不了多少钱，而且一般都很简单。前提是你的口语要说的过去。找些训练作作，不难的…祝你好运…

经济管理

电子商务（虽然对英语有要求但是不是很大）

或者信息软件工程（英语单词掌握量）

推荐我的大学嘿嘿（沈阳理工大学应用技术学院）不错的三本院校哦

需要外语口语成绩的*并不多，主要是外语类、对外外贸类*，比如工科类*是不用外语口试成绩的，比如“土木工程、交通工程、生物工程、。电子工程、会计学。信息学、等等很多了。需外语口试的*只是小部分。80%的*都不需要外语口语成绩的。

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第4篇：考研复试听力和口语如何准备

随着复试时间的日益临近，很多考生最担心的仍然是英语复试的备考。听力和口语测试是复试的重要组成部分，分值要记入总分，考生对英语口语和听力一定要认真准备。下面都教授就给大家介绍一下听力和口语的备考。

一、复试英语听力备考

在研究生复试英语中，大部分学校都是考察听力的，且很多会放在笔试阶段与笔试试题一起考察。此时一般不会涉及*内容，考生可以按照现有的已经成熟的英语考试准备，比如六级听力、托福雅思等。在复习时可以有针对*地做一些六级、托福或雅思听力的试题。良好的英语听力是复试成功的保证。很多导师也大都比较在意自己学生的英语水平。在准备过程中，如果觉得做题太枯燥，听英语广播和看英语电影也是提高英语听力的好方法，在参加复试前这段有限的时间里要尽快熟悉与考试相近的内容。考生大都考过六级听力，并不陌生，而托福听力又是四六级听力命题的基础，熟悉了四六级和托福听力；英语复试问题就不算太大。总之，在这段宝贵的时间里，要赶快做点预热的准备，主要是做点听力题，找找做题的节奏和感觉。

二、复试英语口语备考

对英语口语的考查方式各大院校会有所不同。但考生备考的主要内容大同小异，主要分为以下几个方面：自我介绍（姓名，年龄，院校*，兴趣爱好，报考*）；常见问题（家乡，家庭，大学生活，学术成就，未来打算）；*相关信息（要求你就本*展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力）。这些内容是考生在复试前必须要准备熟练的。针对考察的形式，有些院校会制定非常详细的标准和流程，对考生的口语水平要求较高，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；而也有些院校只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。希望大家提前确定清楚你的报考院校的复试内容以及形式。

最后，大家历尽艰辛走过复试，现在离成功只有一步之遥了。再努力一把就可以取得最终的胜利了！所以这段时期一定要全力以赴，相信自己！都教授预祝所有考生：金榜题名，梦想成真！

第5篇：考研复试之口语听力练习

初试结束后，接踵而至的就是复试了，到了复试就是已经跨入梦想的院校一只腿了，当然剩下的复试也不能忽视。今天小编为大家提供一些复试阶段英语口语和听力锻炼的方法。

一、理清考试流程

英语听力口语测试两种形式：

1.先统一考听力，再由学院的外语部组织对考生进行一对一的口语测试。

2.将听力口语的测试与*课的面试相结合

如果院校选第一个，很可能就是把听力、阅读、写作等放在一张试卷上，所以大家要做好阅读和写作的准备。但绝大数都会选择第二种方式，第二种方式更全面考察考生的语言表达能力和*交流能力。

二、口语

一般高校口语的第一部分就是自我介绍，这里要特别提醒，这里要做到让导师“影响深刻”，第一印象对于复试来说很重要。事先准备好一份大约500字左右的自我介绍的草稿然后要背熟。

自我介绍内容涉及到：名字，原名字，原来毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的*，你为什么报考该*，你对该*怎样的感兴趣，对当前该*发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该*等等

但是不要背的太熟，因为如果导师看出来你事先准备的，会有意的打断你，所以在文章中少用书面化的语言或词语，多用口语意味比较强的词汇。

面试过程中会有很多随机*，有时还会涉及到最近的时事什么的，所以事先要有一定的阅读量，多关注时事形式，多记录有意义的词句表达和词汇，准备充分才不会不知所措。

平时在训练时，可以用英语多和朋友讨论些话题，这样有助于口语的表达。

三、听力部分

建议大家考试前一个星期专注听抄练习，听抄分为两种：泛听和精听。有注意快速地形式语感。

所谓泛听，是指大家在听录音材料的时候，不必把听到的每一句都字字不差的写出来，而是只需要将材料中的关键信息抓住即可。在刚开始的几天里，可以尽可能地多写一些重要信息，一边听不懂可以多听几遍，这种方法尤其适合应付那些喜欢采用四六级听力试题的学校。

而精听则要枯燥得多，但也是收效最大的。它需要我们把每一个字乃至每一个标点符号都写出来，在写的过程中，我们可以检测出自己是在哪一方面需要加强锻炼，是在发音方面、词汇方面，还是深层次的文化方面。

当然，小伙伴们也可以找辅导班进行训练，教授一些面试技巧或是礼仪什么的。

最后，小编想说的是，百米冲刺阶段，一定要坚持下去，相信前面就是曙光。

第6篇：怎样突破考研复试口语

英语口语在考研复试中占很大比重，大家的口语都过关了吗?取得好的口语成绩，不仅要口语水平过关，也要综合能力过硬。接下来，百分网小编就与小伙伴们一起谈谈怎样突破考研复试口语!

评分角度

一般来说，英语口语的评分主要看以下几个方面：

第一，语言的准确*和得体*;

第二，语音、语调是否准确;

第三，语法是否正确;

第四，语句表达的流利程度。

提高方法

这些是衡量英语会话能力的主要标准，针对这些标准，要提高英语口头表达能力，就要采取相应的训练方法，方法恰当了，就能起到事半功倍的效果。下面，小编就向大家介绍一些快速提高口语的方法。

1、口语学习的关键是模仿

模仿是学习英语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位。最好找一些标准的美语音带来跟读。

刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。

2、选择合适的教材

根据自己的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。

注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。考研帮提醒，倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。

3、进行跟读训练

放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。

跟读过程中要注意的几点：

(1)一定要尽力模仿发音和语调，越像越好。

(2)开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。

(3)中间可以回倒重放，但倾向于让大家完成一小段后再回去重来。

4、同步阅读

当对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。

5、复述文章

选择一篇难度适中，不要太长的英语文章来看，反复看几遍，争取记住里面的内容。然后把文章反过来，用自己的话进行复述(注意是述说，不是背诵)。

遇到卡壳的地方就翻过文章再看看，对比一下原文怎么描述...如此反复，直到整个文章都能够述说完。

学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文。当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。