生活的断想初一作文550字

当迈进实验初中大门一刹那，我真不知道该怎样表达我起伏不定的心情，又喜又忧。

小学生活是童年的尾声，初中学习是成熟吹响的笙箫，走向人生的第二个阶梯，向前又进了一大步，谁会不喜？但这里云集了全市优等生，要脱颖而出只怕难于登天啊！是啊，不付出努力是尝不到甜头的！工欲善其事必先利其器，想要做个谨慎的人，就得用严厉的要求管束自已！

合上《学生手册》的那一刻，我心中的警钟也敲响了，还未曾从幸福的童年时光中醒来的心仿佛一下子长了十岁。我已经是十三岁了！我已经是十三岁的少年了！我已经放纵了自已十三年的岁月了！十三岁时的母亲早已*料理起自已的生活；十三岁时的外婆早已被窘困家境所迫，退学回去*持全家的生活；十三岁时的父亲早已自食其力，漂洋过海外出打工；十三岁时爷爷兴许也早已成为一家的顶梁柱，不顾风吹雨打，下田干活……十三岁的我是上天眷顾的幸运儿，衣来伸手，饭来张口了十三年，看似享受却蹉跎了十三年的光*，我是时间的奴隶么？不，我不甘心！是该用“条条框框”来适当地束缚自己了，唯有少走弯路，我前进的步伐才会更坚定、更稳重，不是么？想到这里，不禁又想起母亲的身影，心弦微微一颤，曾几何时，我对母亲已不是仰视，而是平视……

我再一次感到肩负着从未有过的重担！

第2篇：生活的断想初一作文550字

当迈进实验初中大门一刹那，我真不知道该怎样表达我起伏不定的心情，又喜又忧。

小学生活是童年的尾声，初中学习是成熟吹响的笙箫，走向人生的第二个阶梯，向前又进了一大步，谁会不喜？但这里云集了全市优等生，要脱颖而出只怕难于登天啊！是啊，不付出努力是尝不到甜头的！工欲善其事必先利其器，想要做个谨慎的人，就得用严厉的要求管束自已！

合上《学生手册》的那一刻，我心中的警钟也敲响了，还未曾从幸福的童年时光中醒来的心仿佛一下子长了十岁。我已经是十三岁了！我已经是十三岁的少年了！我已经放纵了自已十三年的岁月了！十三岁时的母亲早已*料理起自已的生活；十三岁时的外婆早已被窘困家境所迫，退学回去*持全家的生活；十三岁时的父亲早已自食其力，漂洋过海外出打工；十三岁时爷爷兴许也早已成为一家的顶梁柱，不顾风吹雨打，下田干活……十三岁的我是上天眷顾的幸运儿，衣来伸手，饭来张口了十三年，看似享受却蹉跎了十三年的光*，我是时间的奴隶么？不，我不甘心！是该用“条条框框”来适当地束缚自己了，唯有少走弯路，我前进的步伐才会更坚定、更稳重，不是么？想到这里，不禁又想起母亲的身影，心弦微微一颤，曾几何时，我对母亲已不是仰视，而是平视……

我再一次感到肩负着从未有过的重担！

第3篇：生活的断想550字征文

当迈进实验初中大门一刹那，我真不知道该怎样表达我起伏不定的心情，又喜又忧。

小学生活是童年的尾声，初中学习是成熟吹响的笙箫，走向人生的第二个阶梯，向前又进了一大步，谁会不喜？但这里云集了全市优等生，要脱颖而出只怕难于登天啊！是啊，不付出努力是尝不到甜头的！工欲善其事必先利其器，想要做个谨慎的人，就得用严厉的要求管束自已！

合上《学生手册》的那一刻，我心中的警钟也敲响了，还未曾从幸福的童年时光中醒来的心仿佛一下子长了十岁。我已经是十三岁了！我已经是十三岁的少年了！我已经放纵了自已十三年的岁月了！十三岁时的母亲早已*料理起自已的生活；十三岁时的外婆早已被窘困家境所迫，退学回去*持全家的生活；十三岁时的父亲早已自食其力，漂洋过海外出打工；十三岁时爷爷兴许也早已成为一家的顶梁柱，不顾风吹雨打，下田干活十三岁的我是上天眷顾的幸运儿，衣来伸手，饭来张口了十三年，看似享受却蹉跎了十三年的光*，我是时间的奴隶么？不，我不甘心！是该用条条框框来适当地束缚自己了，唯有少走弯路，我前进的步伐才会更坚定、更稳重，不是么？想到这里，不禁又想起母亲的身影，心弦微微一颤，曾几何时，我对母亲已不是仰视，而是平视

我再一次感到肩负着从未有过的重担！

第4篇：生活断想

生活中，你播下一种心态，就收获一种思想；播下一种思想，就收获一种行动；播下一种行动，就收获一种习惯；播下一种习惯，就收获一种命运。

生活，就是飘浮在心头的一缕美丽的诱惑，它使平凡的你，再也不能容忍往日的庸俗和无聊，蓦然悟得日子应该充满美好和诗意；生活，就是闪亮在眼前的一副灿烂的惊奇，它使渺小的你，再也不肯在卑微中压抑和空耗本来的生机，油然涌出天高地阔的境界和魂牵此境的渴望。

生活，就是一方沃土，你播下什么，你就收获什么。

20岁忽然残了双腿的史铁生，为自己播下一种心态：死是一件无须着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事，将自己从死亡的诱惑里“摆渡”出来，决定“活下去试试”。正是如此，他收获了一件件成功的作品……

正攻读博士学位，却患上了运动神经细胞病，不能说、不能动的史蒂芬？霍金，做了一场自己被处死的梦。梦醒后，万念俱灰的他突然意识到：如果被赦免的话，还能做许多事情。于是，他播下一些思想的种子：黑洞、夸克、“带味的粒子”、“自旋”的粒子、“时间”的箭头等等，而且这些东西，很快地在他的头脑中发芽，长大，开花，结果。

当你慨叹机遇的风为什么不能鼓起你生命的帆，幸运之神为什么不翩然降至你的身边时，你是否问过自己，“我播下了什么？”当你徘徊于人生十字街头，不知所措的时候，你是否又问过自己，“我播下了什么？”当你悔恨自己年华虚度、碌碌无为的时候，你是否又问过自己，“我播下了什么？”

自古以来，成功者很少，而失败者很多。面对这，你播下什么样的心态呢？逃，懦弱；避，消极；退，无能。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”我们只有播下坚定的信念，播下坚韧的品质，才能在收获鲜花的成功大道上，昂然前行！

播下你的梦想，无路也有希望。

播下你的梦想，踏出一路风光！

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第5篇：生活的断想初二作文

当迈进实验初中大门一刹那，我真不知道该怎样表达我起伏不定的心情，又喜又忧。

小学生活是童年的尾声，初中学习是成熟吹响的笙箫，走向人生的第二个阶梯，向前又进了一大步，谁会不喜？但这里云集了全市优等生，要脱颖而出只怕难于登天啊！是啊，不付出努力是尝不到甜头的！工欲善其事必先利其器，想要做个谨慎的人，就得用严厉的要求管束自已！

合上《学生手册》的那一刻，我心中的警钟也敲响了，还未曾从幸福的童年时光中醒来的心仿佛一下子长了十岁。我已经是十三岁了！我已经是十三岁的少年了！我已经放纵了自已十三年的岁月了！十三岁时的母亲早已*料理起自已的生活；十三岁时的外婆早已被窘困家境所迫，退学回去*持全家的生活；十三岁时的父亲早已自食其力，漂洋过海外出打工；十三岁时爷爷兴许也早已成为一家的顶梁柱，不顾风吹雨打，下田干活……十三岁的我是上天眷顾的幸运儿，衣来伸手，饭来张口了十三年，看似享受却蹉跎了十三年的光*，我是时间的奴隶么？不，我不甘心！是该用“条条框框”来适当地束缚自己了，唯有少走弯路，我前进的步伐才会更坚定、更稳重，不是么？想到这里，不禁又想起母亲的身影，心弦微微一颤，曾几何时，我对母亲已不是仰视，而是平视……我再一次感到肩负着从未有过的重担！

第6篇：生活的断想初二作文

当迈进实验初中大门一刹那，我真不知道该怎样表达我起伏不定的心情，又喜又忧。

小学生活是童年的尾声，初中学习是成熟吹响的笙箫，走向人生的第二个阶梯，向前又进了一大步，谁会不喜？但这里云集了全市优等生，要脱颖而出只怕难于登天啊！是啊，不付出努力是尝不到甜头的！工欲善其事必先利其器，想要做个谨慎的人，就得用严厉的要求管束自已！

合上《学生手册》的那一刻，我心中的警钟也敲响了，还未曾从幸福的童年时光中醒来的心仿佛一下子长了十岁。我已经是十三岁了！我已经是十三岁的少年了！我已经放纵了自已十三年的岁月了！十三岁时的母亲早已*料理起自已的生活；十三岁时的外婆早已被窘困家境所迫，退学回去*持全家的生活；十三岁时的父亲早已自食其力，漂洋过海外出打工；十三岁时爷爷兴许也早已成为一家的顶梁柱，不顾风吹雨打，下田干活……十三岁的我是上天眷顾的幸运儿，衣来伸手，饭来张口了十三年，看似享受却蹉跎了十三年的光*，我是时间的奴隶么？不，我不甘心！是该用“条条框框”来适当地束缚自己了，唯有少走弯路，我前进的步伐才会更坚定、更稳重，不是么？想到这里，不禁又想起母亲的身影，心弦微微一颤，曾几何时，我对母亲已不是仰视，而是平视……

我再一次感到肩负着从未有过的重担！