四年级学生国旗下讲话发言稿

老师们，同学们。

大家好

我是高一九班刘畅

我是七年级七班付麒蓉

今天我们演讲的题目是《迈向考场放飞梦想》

a：6天之后，漫漫人生路将为高三的学哥学姐们延展

b：这条路是幸福，是痛苦，是绵绵无绝期的奋斗

a：25天之后，成长之路将为初三的学弟学妹们铺起来

b：这条路是充满欢笑，充满辛*，充满怒涛卷霜雪的热情。

a：溢彩的青春将在这里绽放.

b：金*的壁画将在这一刻飞扬。

ab:请允许我们在国旗下想即将奔赴战场的校友们送上最真挚的话语

a：多少个日日夜夜，白灯漂白了墙壁

b：多少个春华秋实，汗水记录着成长

ab：风来雨去，因为有你，——我们从不孤单

a：永远记得您，敬爱的老师。失意的泪水由您擦拭，成功的喜悦由您共同分享。您满含殷切的期望为我们的梦想航船装上强劲的风帆和船桨。您用斑白的双鬓和日渐消瘦的身体为我们搭建了一个施展雄心壮志的舞台。

b：我们记得您，亲爱的同学，三年时光你们们并肩作战，为青春呐喊，为梦想奔跑。考场上，你们将活跃的思维迸发于笔尖，运动场上，我们用汗水浇灌出最美的青春之花。课堂外，我们激扬文字，挥斥方遒。如果说青春是一首歌，那么你，我亲爱的兄弟姐妹，就是我最动人的一段乐章。

a：教峰无语立斜阳，郑州中学成长的十一年，我们的眼睛无时无刻不在拍摄着，它从“嫩黄的芳儿”长成如今的“绿油一片”

b：在迎着明天的道路上经历了耐人寻味的风雨、严寒！它的成长为我们树立了一块无语的丰碑，永远地激励着我们勇往直前！

a：回想你们过去的日日夜夜，你们阅读过可以落成山的书籍，做完了可以飞满天的试卷。

b：你们有过成绩下滑伤心失意的泪水，更有过成绩一步步上升的喜悦。

a：你们背负着父母殷切的期望，你们描绘着自己心中的梦想。

b：我们共同走过了生命中最亮丽的青春花季，我们一起记下了每一张灿烂的笑脸。

第2篇：四年级学生国旗下讲话发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学：

早上好！今天，我讲话的主题是《校园是我家，美丽靠大家》。

这些年来，常在电视上看到说，许多外国人认为*人素质很低，集中体现在环保意识差等方面，这也是不容置疑的事实。但是作为二十一世纪的*人，你愿意自己的形象在别人眼里如此恶劣吗？如果*是否定。那么我们就应从现在开始，从身边做起，爱护环境，为环保事业做出力所能及的贡献吧！

让我们立即行动起来，去掉“低素质”的帽子。因此，我们向全体同学发出以下倡议：

1、爱护我们的校园环境，从身边的细节做起。

2、保持校园空气清新，不随地吐痰。

3、请不要乱扔果皮纸屑，垃圾要放进垃圾筒。

4、请不要带零食回校。

5、为了花草树木健康成长，请不要随意采摘。

6、请爱护校园的公共设施，珍惜水、电等资源。

7、见到垃圾，主动捡起来。

8、每天一问，爱护校园我做到了吗？

校园是我家，美丽靠大家，同学们，让我们积极行动起来吧！

我讲话完毕，谢谢大家！

第3篇：小学四年级国旗下讲话发言稿

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家上午好!

男：今天由我们xx中队主持升旗仪式，我们班的口号是“xxxx，非同一般，xxxx，奋勇争先。”

女：我们班的座右铭是：让班级因我而骄傲。

男：升旗仪式现在开始，第一项，出旗!(升旗手.护旗手入场)

女：(第二项)升国旗.奏国歌，全体师生敬礼!

男：礼毕!

女：同学们，期中考试刚刚过去，你是否已经进行了认真的总结?

男：对，应该认真总结一下，有些同学考得不错，你是否正在洋洋自得?

女：有些同学考的不好，你是否还在垂头丧气?

男：其实，面对成绩，我们要有一个正确的态度。

女：这正确的态度应该是什么呢?

男：就是要做到不骄傲.不气馁，不是有句话叫“骄傲使人落后.谦虚使人进步吗?”

女：对，还有一句话叫做“失败是成功之母”吗?考不好不可怕，关键是要从失败中站起来，重新树立信心，相信阳光总在风雨后，有付出就会有回报。

男：我们刚刚学过《说勤奋》这篇课文，著名生物学家童第周十七岁才进中学，学习成绩很差，但他毫不气馁，奋起直追，每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯*地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在半内名列前茅，后来他远渡重洋，到比利时去留学，成为著名的生物学家。

女：在《徐悲鸿励志学画》一文中，著名画家徐悲鸿同样值得我们学习。他在外国学生的讥笑和偏见中，奋发努力，牺牲自己的节假日去学画，宁可不吃饭也要剩下钱来购买绘画用品。经过三年的努力，他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。

男(女)：由此可见，即时基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才(材)的。

女(男)：正如著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

男(女)：是的，考试过后，我们应该重新确立新的目标。就像我们班现在人人都制定了一份学习计划，人人都确立了新的目标，人人都选择了新的竞争对手，班内出现了浓厚的学习气氛。

女(男)：不错，期中考试只是对前一阶段学习的检测，成绩只能代表过去，所以我们应该从成功和失败中走出来，向过去挥一挥手，大声的告诉自己

合：我努力，我付出，我收获，我快乐。

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第4篇：小学国旗下讲话发言稿

各位老师、各位同学：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《期中考试后要及时总结和反思》。

大家知道，期中考试已结束一周了，一些人考得理想，一些人考得不理想，可以说是几家欢乐几家愁呀。那期中考试过后我们最应该做些什么呢？那就是要及时地总结和反思。因为通过及时地总结和反思，自己才可以发现平时学习上的不足与缺陷。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在期末考试或中考时，你用知识与能力编成的鱼网才会牢不可破。

首先，我们要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲"，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。一些同学考试失利也未必是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。即使我们100次跌倒也要第101次爬起，因为我们正处在人生攀登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创新。

其次，我们要端正学习态度。因为态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时，才会体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。所以说，我们要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识、克服困难、取得成功的快乐。

再次，要树立奋斗的目标。目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。请同学们一定要及时确立好自己半期考试后的努力方向和目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

最后，要知道勤奋。因为勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领，没有勤奋的耕耘，不行。

同学们，期中考试结束了，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，半期考好的同学，要百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高！其他同学要以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流！我们一起努力吧！

谢谢大家!

第5篇：四年级国旗下讲话稿

国旗下讲话稿

做一个具有创新能力的人

时间：12月

同学们：

我们中华民族是一个聪明，勤劳的民族，我们的祖先曾经为人类提供了开启世界文明之门的"四大发明"，而在近百年来科学技术史上，却很少有*人的名字。形成这种现状的原因是什么呢?我想，这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。

科学的本质是创新，那么创新的本质又是什么呢?我认为，创新的本质是进取，是不做复制者，单纯的模仿不是创新，令人生厌的重复也只会造成原创力的降低。

创新不容易但并不神秘，可以说，任何人都可以创新。当然知识越丰富的，他创新的机会就越多。可能有些同学会认为创新只是科学家才能做的事情，其实不是的。下面我就给大家讲一个真实的故事。美国有个叫李小曼的画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔，又望了橡皮放在哪儿了。后来为了方便，他就把橡皮用铁皮固定在铅笔上，于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。这件事说明：只要做有心人，就可能会有创新。

人的创新能力是从哪里来的呢?很多事实告诉我们：人的创新能力不是天生就有的，而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力，大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的相象往往会孕育成奇妙的创新。比如莱特兄弟发明飞机，就是源自童年时的异想天开。当然，梦想又往往和现实有着遥远的距离，所以大家还需要为实现梦想付出汗水，心血，把梦想当做自己生活的目标，每天为了这个目标而努力学习，勤奋工作，一点点缩短现实与梦想的距离，最终才能把梦想变成现实。只有超越前人的成果，不被权威的观点所束缚，不因眼前的困难而退缩，我们才能提高自己的创新能力。

同学们，希望你们不断在学习中创新，在生活中创新，努力把自己培养成为一个具有创新能力的人，为中华民族的伟大复兴贡献出自己的力量。讲话稿的标题分为两种：一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成，如《×××省长在全省教育工作会议上的讲话》;另一种是由一个主标题和副标题组成。主标题一般用来概括讲话的主旨或主要内容，副标题则与第一种的构成形式相同。如，《进一步学习和发扬鲁迅精神—在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话》。

正文

讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。(1)开头部分。首先根据与会人员的情况和会议*质来确定适当的称谓，如“同志们”、“各位专家学者”等，要求庄重、严肃、得体;然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下，说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点;接着转入正文讲话。(2)主体部分。根据会议的内容和发表讲话的目的，可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神;可以通过分析形势和明确任务，提出搞好工作的几点意见;可以结合本单位情况，提出贯彻上级指示的意见;可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话;也可以围绕会议的中心议题，结合自己的分管的工作谈几点看法等等。(3)结尾部分。结尾用以总结全篇，照应开头，发出号召，或者征询对讲话内容的意见或建议等等。

第6篇：六年级学生国旗下的讲话发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家早上好，今天我演讲的题目是《培养健康心理，走向成功人生》

如果我问大家一个问题："什么是健康"

多数人一定会说："健康就是没有病呗！"的确，长期以来，人们健康的观念局限在"生理疾病"方面。其实，健康的人既应是"生理健康"的人，又应是心理健康的人。

积极的情绪，顽强的意志，清晰的认知，健康的人格共同构成我们迎接未来社会必须具备的优良心理素质。人们常常把心理疾病同思想问题混为一谈，许多心理疾病被当成是思想认识问题去解决，结果必然是适得其反。

我们入学后，学习就成了主要任务。小学生的心理健康与他们的学习活动、学校生活密不可分，他们的心理状况如何，可以从学习活动、品德行为中表现出来。因此，小学生存在哪些心理健康呢？我想存在以下几个方面的健康问题：一、学习心理健康问题。这类学生有三种表现：（1）表现为妄自尊大、不尊重别人。（2）表现为消极、自卑。（3）表现为学校恐怖症；二、思想品行健康问题。这类学生有五类表现：（1）疑惧和对立。（2）自暴自弃和破坏。（3）粗暴和侵犯。（4）说谎。（5）胆怯和孤僻。对于学生的心理健康问题，学校设立了心理辅导室进行心理健康辅导，解除学生这些心理问题。

同学们，"大浪淘沙"是社会演进和人生长河永恒不变的规律，"不相信眼泪"已成为许多人追求的励志口号。我们要努力培养积极的情绪，顽强的意志，清晰的认知，健康的人格，这些都是一个人迎接未来社会必备的优良心理素质。具备了这些积极健康的心态，才能更好的迎接未来社会的挑战。

最后，祝愿同学们能保持健康的心理，走向成功的人生。

谢谢大家！