正午牡丹阅读练习题*及译文

正午牡丹

欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未知其①精粗。丞相正肃吴公，与欧公姻家，一见曰：“此‘正午牡丹’也。何以明之?其花披哆而*燥，此日中时花也；猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。若带露花，则房敛②而*泽。猫眼早暮则睛圆，日渐中狭长，正午则如一线耳。”此亦善求③古人笔意也。

导读：画家善于观察，才能画出常人所不见之处。而要想识画之妙，也非善于观察不可。人做任何事皆如此，岂止一画而已。注释：①其：它，指古画。②房敛：花房紧收。③善求：善于探求。

精练：

一、解释加点的词

1．其下有一猫（）2.何以明之（）3．日渐中狭长（）

二、翻译

1．猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。

2．此亦善求古人笔意也

三、古人的画惟妙惟肖和丞相吴公能一眼指出画的是“正午牡丹”的原因，都是＿＿＿＿＿的结果。

【参考译文和*】

正午牡丹

欧阳修曾经得到一幅古画“牡丹丛”，花下有一只猫，不知道这幅画是精妙还是粗糙。丞相吴公，与欧阳修是儿女亲家，一见这幅画就说：“这画的是‘正午牡丹’。怎么*它呢?牡丹花朵松散下垂颜*发干，这是太阳在中天时的花，猫眼中的黑眼珠像一条线，这是正午时候的猫眼。如果是带着露珠的花，那么花房一定紧紧收敛而且*彩鲜丽润泽。猫眼在早晨和傍晚，眼珠都是圆的，渐近中午就变得又窄又长，到正午时就像弓条线了。”这也是善于探求古人笔下的意境。

一、1.指牡丹丛2．*3．逐渐

二、1.猫眼中的黑眼珠像一条线，这是正午时候的猫眼；2.这也是善于探求古人笔下的意境。

三、善于观察

第2篇：正午牡丹阅读理解附*及原文翻译

正午牡丹

欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未知其①精粗。丞相正肃吴公，与欧公姻家，一见曰：此正午牡丹也。何以明之?其花披哆而*燥，此日中时花也；猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。若带露花，则房敛②而*泽。猫眼早暮则睛圆，日渐中狭长，正午则如一线耳。此亦善求③古人笔意也。

导读：画家善于观察，才能画出常人所不见之处。而要想识画之妙，也非善于观察不可。人做任何事皆如此，岂止一画而已。

注释：①其：它，指古画。②房敛：花房紧收。③善求：善于探求。

精练：

一、解释加点的词

1．其下有一猫（）2.何以明之（）3．日渐中狭长（）

二、翻译

1．猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．此亦善求古人笔意也

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、古人的画惟妙惟肖和丞相吴公能一眼指出画的是正午牡丹的原因，都是＿＿＿＿＿的结果。

正午牡丹原文翻译

欧阳修曾经得到一幅古画牡丹丛，花下有一只猫，不知道这幅画是精妙还是粗糙。丞相吴公，与欧阳修是儿女亲家，一见这幅画就说：这画的是正午牡丹。怎么*它呢?牡丹花朵松散下垂颜*发干，这是太阳在中天时的花，猫眼中的黑眼珠像一条线，这是正午时候的猫眼。如果是带着露珠的花，那么花房一定紧紧收敛而且*彩鲜丽润泽。猫眼在早晨和傍晚，眼珠都是圆的，渐近中午就变得又窄又长，到正午时就像弓条线了。这也是善于探求古人笔下的意境。

*

一、1.指牡丹丛 2．* 3．逐渐

二、1.猫眼中的黑眼珠像一条线，这是正午时候的猫眼；

2.这也是善于探求古人笔下的意境。

三、善于观察。

第3篇：《牡丹》的阅读*及赏析

牡丹

薛涛

去春零落暮春时，泪湿红笺怨别离。

常恐便同巫峡散，因何重有武陵期。

传情每向馨香得，不语还应彼此知。

只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思。

注释

⑴去春：去年春天。零落：飘零、凋零。

⑵红笺（jiān）：指薛涛纸，是诗人创制的深红小笺。

⑶巫峡散：典出于战国楚宋玉《高唐赋》中楚襄王和巫山神女梦中幽会的故事。

⑷武陵期：指晋代陶渊明《桃花源记》中武陵渔人意外发现桃花源仙境和传说中刘晨、阮肇遇仙女的故辜。唐人多把武陵渔人和刘晨、阮肇遇仙女的故事联系在一起，见王涣《惘怅诗》。

⑸馨香：芳香。

⑹枕席：泛指床榻。

1.下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的两项是（5分）

a.首联从去年与牡丹的相聚落笔，把人世间的深厚情谊浓缩在重逢的特定场景之中。

b.颔联中“巫峡散”承上文的怨别离，拈来巫山云雨的故事，给人花之恋抹上梦幻的*彩。

c.颔联“武陵期”典出陶渊明《桃花源记》中武陵渔人的故事，用典新颖别致，饶有兴致。

d.颈联以“馨香”、“不语”刻画牡丹形象，又以“传情”、“彼此知”关照前文。

e.尾联回到现实，写作者于栏边安放了枕席，如对故人一般抵足而卧，互诉衷情。

2.这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（6分）

参考*

1．a、e（a从去年与牡丹的分离落笔，e只想在那花栏边，安置下枕席，并没安放。答对一个选项给3分，答对两个选项得5分）

2．（1）久别不见的愁怨之情。去春牡丹凋零之时，诗人泪湿红笺诉离情。

（2）不期而遇的喜悦之情。诗人在失望中与牡丹不期而遇，更感重逢的喜悦。

（3）心有灵犀的相知之情。人花相顾无言，但彼此心心相印。

（4）情意绵绵的相思之情。希望能陪伴在牡丹的身边，互诉相思之情。

赏析

这首诗把牡丹拟人化，把牡丹当做自己热恋中的情人。首联写去年与牡丹分别情景；颔联用巫山神女与武陵渔人两个典故，含蓄而深致地表现了诗人对牡丹的眷眷思念和意外相逢的惊喜欣悦；颈联再现了与牡丹的深长情意，相知毋忘；尾联中诗人把自己与恋人牡丹相亲相爱之情推向高潮。全诗感情跌宕起伏，笔触细腻曲折，余韵无穷，极具艺术魅力。

“去春零落暮春时，泪湿红笺怨别离。”别后重逢，有太多的兴奋，亦有无限的情思。面对眼前盛开的牡丹花，却从去年与牡丹的分离落墨，把人世间的深情厚意浓缩在别后重逢的特定场景之中。“泪湿红笺”句，诗人自己进入了角*，亲切感人。

“常恐便同巫峡散，因何重有武陵期？”化牡丹为情人，笔触细腻而传神。“巫峡散”承上文的怨别离，拈来楚襄王和巫山神女的故事，给花人之恋抹上梦幻迷离的*彩：担心与情人的离别会象巫山云雨那样一散而不复聚，望眼欲穿而感到失望。在极度失望之中，突然不期而遇，更使人感到再度相逢的难得和喜悦。诗人用武陵渔人的故事和刘晨、阮肇的传说，给花人相逢罩上神仙奇遇的面纱，带来了惊喜欲狂的兴奋。两句妙于用典，变化多端，曲折尽致。

“传情每向馨香得，不语还应彼此知。”两句既以“馨香”、“不语”射牡丹花的特点，又以“传情”、“彼此知”关照前文，行文显而不露，含而不*。花以馨香传情，人以信义见著。花与人相通，人与花同感，所以“不语还应彼此知。”

以上六句写尽诗人与牡丹的恋情，末两句，将诗情推向高潮：“只欲栏边安枕席，夜深闲共说相思。”只想在那花栏边，安置下枕席，以便在夜深人静时，与牡丹花互说相思。“安枕席”于栏边，如对故人抵足而卧，情同山海。深夜说相思，见其相思之渴，相慕之深。这两句想得新奇，写得透彻。

此诗将牡丹拟人化，用向情人倾诉衷肠的口吻来写，新颖别致，亲切感人，有很强的艺术魅力。

第4篇：《牡丹绽放便仓艳》阅读练习及参考*

阅读下面材料，按要求答题。

【材料一】（盐城4月20日讯）今年谷雨时节，我市千年古镇??便仓牡丹园中的枯枝牡丹尽情绽放，吸引了市内外众多游客前往观赏。便仓镇位于盐城市区204国道向南五十里处，这里的枯枝牡丹以奇、特、怪、灵著称于世。被名为“枯枝牡丹”，意为这种花在花开的时候，枝叶枯萎而花朵艳丽。为保护这里的牡丹资源，*不断拨款修缮扩建，现牡丹园已占地0．71公顷，并在园内建起八角回廊、天香亭、奇葩轩和牡丹仙子塑像等景点。今年花开时节，每天来此的游客有近千名。男女老幼，云集便仓，盛世名园，赏心悦目，大有“花开花落二十日，一城之人皆若狂”的景象。

【材料二】到国外旅游的*人也许会发现，泰国清迈餐厅里悬挂有用简体中文写的“请勿吸烟”，法国巴黎街头有“请勿喧哗”的中文标识，美国纽约地铁站悬挂着中文“请勿插队”……更有甚者，竟在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“丁锦昊到此一游”。许多网友见此大呼“丁锦昊，你要火了”。

【材料三】右图是*青年旅行社（china）的徽标。

1.下面是根据【材料一】内容所拟的一副对联的上联，请在备选词语中选择相关词语完成下联。

上联：牡丹绽放便仓艳

备选词语：花朵艳丽、男女老幼、宾客云集、盛世名园、兴致浓、枯枝萎、皆若狂、香满园

下联：

2.请结合【材料二】的内容，用排比手法写出旅游的注意事项。

3.请解释【材料三】中*青年旅行社的徽标。

【*】

1.示例：宾客云集兴致浓

2.示例：不能在名胜古迹上刻划；不随地吐痰；不大声喧哗，有序排队等等。（意对即可。）

3.示例：图标的右边“中青旅”三个字，是“*青年旅行社”的简称；cyts是*青年旅行社的英文首字母（缩写）；地球形状的图标表示本旅行社活动范围遍及全球（可带你领略全球风光）。

第5篇：《正午牡丹》文言文阅读

《正午牡丹》点示阅读

湖北/潘兰林

欧阳公②尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未知其精粗③。丞相正肃吴公与欧公姻家④，一见，曰：“此正午牡丹也。何以明之⑤？其花披哆而*燥，此日中时花也⑥。猫眼黑睛如线⑦，此正午猫眼也。有带露花，则房敛而*泽⑧。猫眼早暮则睛圆，日高渐狭长⑨，正午则如一线耳。”此亦善求古人笔意也⑩。

【注释】

①选自《梦溪笔谈》。作者沈括，北宋科学家、*家。

②欧阳公，欧阳修，宋代散文家。

③丛，生长在一起的草木。其下：牡丹丛下面。其：指古画。精粗：精良和粗劣。这里指古画水平的高低。

④丞相吴育和欧阳修是儿女亲家。姻家，儿女亲家。

⑤何以：即“以何”，凭什么，根据什么。

⑥披哆(chǐ)：张开，下垂。燥，干。此日中时花也：这是正午时的花。

⑦黑睛：瞳孔。如线：像一条线。

⑧房，花冠。敛，收拢。

⑨太阳渐渐移到正中，猫的瞳孔就渐渐变得狭长。

⑩此：指吴育说的话。笔意：这里是指绘画的乐趣。

【设疑点要】

一、解释加点的词。

①欧阳公尝得一古画牡丹丛。

②其下有一猫。

③何以明之？

④此亦善求古人笔意也。

二、翻译下列句子

①欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫。

②此亦善求古人笔意也。

③有带露花，则房敛而*泽。

三、从这则短文中你明白了什么道理？

【参考译文】

欧阳修得到一幅古画，画面上是一丛牡丹，牡丹下蹲着一只猫。欧阳修不知道这幅画精良和粗劣在什么地方。丞相吴育和欧阳修是儿女亲家，他看到这幅古画后说：“这是正午的牡丹。根据什么判断它呢？画中的牡丹张口开放，颜*干燥，这恰是花在正午阳光照射下的样子；猫的瞳孔缩成一条线，也正是正午时猫的神态。如果是带有露水的花，那么花房是聚拢着的，而且颜*显得光泽滋润。猫的眼珠早晚都是圆的，太阳渐渐移向正中，猫眼珠渐渐变成狭长，到了正午就像一条线了。”吴育可谓善于探求古人绘画的乐趣啊。

【解答提示】

一、①曾经；②花丛；③辨认；④探求。

二、①欧阳修曾经得到一幅古画，上面画有好几颗牡丹。②这也是善于领会古人画画所表现的意境啊。③带有露水的花，花瓣收敛而且颜*润泽。

三、从画家的角度看，除了本身必须具备过硬的基本功，还必须善于观察才能逼真地表现生活；从赏画者的角度来看，只有具备了丰富的生活积累，才能拥有一双识别真假的慧眼；从总体上看，无论作什么事，细致的观察，丰富的积累，用心的琢磨，是你左右逢源，从而成为行家里手的必要前提。

第6篇：《无题》阅读练习题及*

五、慈悲为怀送惊喜，善良无价赢人生（10分）

佚名

①导演沃尔特在选角的时候，挑选了很多艺校里的学生，但都不够满意。

②一天，为此一筹莫展的沃尔特到城市西郊办事，在火车站的站前广场上遇到了一个十多岁的擦鞋小男孩。小男孩问道：“先生，您需要擦鞋吗？”沃尔特低头看看自己脚上刚刚擦过不久的皮鞋，摇*拒绝了。就在沃尔特转身走出十几步之际，忽然见到那个小男孩红着脸追上来，眸子里现出祈求的光：“先生，我整整一天没吃东西了，您能借给我几个钱吗？我从明天开始多多努力擦鞋，保证一周后把钱还给您！”沃尔特看着面前这个衣衫褴褛、肚子干瘪的小男孩，不由的动了怜悯之心，就掏出几枚硬币递到小男孩手里。小男孩感激的道了一声“谢谢”后，一溜烟的小跑着离开了。沃尔特摇了*，因为这样的街头小骗子他已经司空见惯了。

③半个月后，沃尔特已经将借钱给小男孩的事忘的一干二净。不料，在他又一次经过西郊火车站时，突然看到一个瘦小的身影离的老远就向他招手喊道：“先生，请等一等！”等到对方满头大汗的跑过来把几枚硬币交给他时，沃尔特才认出这是上次向他借钱的那个擦鞋小男孩。小男孩气喘吁吁的说：“先生，我在这里等您很久了，今天总算把钱还给您了！”沃尔特看着自己手里被汗水濡湿的硬币，心头陡然荡漾起一股暖暖的热流。

④沃尔特再次端详面前的小男孩，忽然发现他很符合自己脑海中构想的小男孩主人公的角*形象。沃尔特把几枚硬币塞进小男孩衣兜里：“这点零钱是我诚心诚意给你的，就不用还了。”沃尔特神秘的一笑，又说，“明天你到市中心的影业公司导演办公室来找我，我会给你一个很大的惊喜。”

⑤第二天一大早，门卫就告诉沃尔特，说外面来了一大群孩子。他诧异地出去一看，就见那个小男孩兴奋的跑过来，一脸天真的说：“先生，这些孩子都是同我一样没有父母的流浪孩子，他们也渴望有惊喜！”

⑥沃尔特真没想到一个穷困流浪的孩子竟会有一颗如此善良的心！通过反复观察和筛选，沃尔特发现在这些孩子中，确实有几个比小男孩更机灵，更适合出演剧本中的小主人公，但他最后还是只把小男孩留了下来，并且在录用合同的免试原因一栏中只写了这样几个字：善良无须考核！因为他觉得小男孩在面临困境的时候，把本属于自己一个人的希望，无私的分享给别人，这是怎样的一种善良啊！而电影中的孩子，正是这样一个善良、博大、无私的人。

⑦这个小男孩叫文尼斯基。在沃尔特的执导下，文尼斯基在剧中成功扮演了主人公的角*，他主演的电影《*车站》也获得柏林*电影节金熊奖等诸多桂冠。

⑧若干年后，已成为一家影视文化公司董事长的文尼斯基写了一部自传——《我的演艺生涯》。在书的扉页上面，是沃尔特的亲笔题字：善良无须考核。下面则是他给予文尼斯基的评价：“是善良，曾经让他把机遇让给别的孩子；同样也是善良，让人生的机遇不曾错过他！”

29．请用文中的一句话给本文拟题。（2分）

30．第④自然段最后加横线的句子在情节设置上起什么作用？（2分）

31．想象一下，说说文尼斯基还回来的硬币为什么是“濡湿的”？沃尔特的心头为什么又会“陡然荡起一股暖流的热流”？（2分）

32．请用一句格言式的短句，说说文章最后加横线的句子揭示了怎样的人生哲理？（2分）

33．积累链接：请默写出苏轼《水调歌头·明月几时有》中对亲人表达美好祝愿的诗句。（2分）

五、慈悲为怀送惊喜，善良无价赢人生（10分）

29．（2分）善良无须考核

30．（2分）为后文写让小男孩出演剧本埋下伏笔。（答“设置悬念”亦可。）

31．（2分）硬币为什么是“濡湿的”？有可能是刚刚通过擦鞋得来的硬币，上面还沾有劳动的汉水；也有可能是一直想着要归还钱币，而在手心攥得太久。但无论是哪一种可能，此时此刻，文尼斯基的勤劳和诚实，都深深地打动了沃尔斯，所以，他的心头都陡然荡漾起一股暖暖的热流。（答对一问得1分。）

32．（2分）示例：善有善报；积善行德；好人总有好报；机遇总是垂青心地善良的人；善良是人生的通行证等。

33．（2分）但愿人长久，千里共婵娟。（上下句各1分，每句见错无分。）