有眼不识泰山的故事

【注音】yǒuyǎnbùshítàishān

【成语故事】宋朝时期，东京禁*拳棒教头王进的父亲王升曾经棒打小流氓高俅。10年后高俅官至殿帅府太尉，直接管辖王进。高俅为报一棒之仇把王进抓来打一顿。王进连夜携全家逃到史家庄，史进有眼不识泰山，还是史父识英雄，让史进拜王进为师。

【典故】师父如此高强，必是个教头。小儿有眼不识泰山。明·施耐庵《水浒全传》第二回

【释义】虽有眼睛，却不认识泰山。比喻见闻太窄，认不出地位高或本领大的人。

【用法】作谓语、宾语；用于自谦的客套话

【近义词】有眼无珠、视而不见

【成语例句】

◎他有眼不识泰山，真是一个见识短浅的人。

◎天老爷有眼不识泰山，故意跟蔡姆成他们作对，放岩泥后久不下雨，社员们就用抽水机抽岩洞的水出来救，可也没有见效，玉米苗一天天枯黄卷叶起来。

第2篇：用有眼不识泰山造句

1、他说：你真是有眼不识泰山，这是中华鲟啊!

2、前段时间，我们班举办了一场篮球比赛，小金兄弟有眼不识泰山，竟敢挑战我和汉子这对黄金搭档。

3、所谓功夫不负有心人，几年过去了他以优异的成绩向所有人*了他们是有眼不识泰山!

4、张飞跑到机器人面前哭丧着脸说：俺有眼不识泰山得罪得罪了!

5、爸爸说：你们真是有眼不识泰山，这棵树桩做成盆景拿去卖，起码也要上千元以上。放在家里观赏也未尝不可。

第3篇：有眼不识泰山造句

【有眼不识泰山造句】

拼音：yǒuyǎnbùshítàishān

解释：虽有眼睛，却不认识泰山。比喻见闻太窄，认不出地位高或本领大的人。

1、你真是有眼不识泰山。

2、到如今你拿他当古董铺老板看待，真正有眼不识泰山了！”

3、他真是有眼不识泰山，连我们办公室主任都不认识。

4、小明有眼不识泰山的顶撞了校长。

5、他有眼不识泰山打了黑老大，结果被抓走了。

【扩展阅读：散文的概念】 

（一）文学体裁之一，散文这个名称，随着文学的发展，它的含义和范围也在不断的演变。我国古代把与韵文、骈体文相对的散体文章称为“散文”，即除诗、词、曲、赋之外，不论是文学作品还是非文学作品，都一概称之为“散文”。 

现代散文的主要形式是以抒情、叙事、论说为住。现代的散文指除诗歌、戏剧、小说以外的文学作品，包括杂文、小品文、随笔、游记、传记、见闻录、回忆录、报告文学等。近年来，由于传记、报告文学、杂文等已发展为独具特*的文体，所以人们又趋于把散文的范围缩小。 

（二）散文的古今概况 

1、古代散文：我国古代，为区别于韵文、骈文，凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、传、史书在内，一律称之为散文。 

（1）先秦散文：包括诸子散文和历史散文。诸子散文以论说为主，如《论语》《孟子》《庄子》；历史散文是以历史题材为主的散文，凡记述历史事件、历史人物的文章和书籍都是历史散文，如《左传》。 

（2）两汉散文：西汉时期的司马迁的《史记》把传记散文推到了前所未有的高峰。东汉以后，开始出现了书、记、碑、铭、论、序等个体单篇散文形式。 

唐宋散文：在古文运动的推动下，散文的写法日益繁复，出现了文学散文，产生了不少优秀的山水游记、寓言、传记、杂文等作品，著名的“唐宋八大家”也在此时涌现。 

（3）明代散文：先有“七子”以拟古为主，后有唐宋派主张作品“皆自胸中流出”，较为有名的是归有光。清代散文：以桐城派为代表的清代散文，注重“义理”的体现。（next88）桐城派的代表作家姚鼐对我国古代散文文体加以总结，分为13类，包括论辩、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传状、碑志、杂说、箴铭、颂赞、辞赋、哀奠。 

2、现代散文：指与诗歌、小说、戏剧并称的文学样式。特点是通过对现实生活中某些片断或生活事件的描述，表达作者的观点、感情，并揭示其社会意义，它可以在真人真事的基础上加工创造；不一定具有完整的故事情节和人物形象，而是着重于表现作者对生活的感受，具有选材、构思的灵活*和较强的抒情*，散文中的“我”通常是作者自己；语言不受韵律的限制，表达方式多样，可将叙述、议论、抒情、描写融为一体，也可以有所侧重；根据内容和主题的需要，可以像小说那样，通过对典型*的细节欲生活片段，作形象描写、心理刻画、环境渲染、气氛烘托等，也可像诗歌那样运用象征等艺术手法，创设一定的艺术意境。散文的表现形式多种多样，杂文、短评、小品、随笔、速写、特写、游记、通讯、书信、日记、回忆录等都属于散文。 

总之，散文篇幅短小、形式自由、取材广泛、写法灵活、语言优美，能比较迅速地反映生活，深受人们喜爱。 

第4篇：有眼不识泰山造句

1、所谓功夫不负有心人，几年过去了他以优异的成绩向所有人*了他们是有眼不识泰山!

2、廉颇(抱住蔺相如两腿泪流满面):蔺大人哪，老夫真是有眼不识泰山呀!

3、爸爸说:你们真是有眼不识泰山，这棵树桩做成盆景拿去卖，起码也要上千元以上。放在家里观赏也未尝不可。

4、我小声嘀咕着:你咋不说81元呢?想欺骗我，真是有眼不识泰山。

5、前段时间，我们班举办了一场篮球比赛，小金兄弟有眼不识泰山，竟敢挑战我和汉子这对黄金搭档。

6、他说:你真是有眼不识泰山，这是中华鲟啊!

7、哎哟!表哥大叫一声原来是一只有眼不识泰山的调皮大虾夹住了他的手。

8、我尊敬的森林主人，我老虎是有眼不识泰山请您饶吧!

9、张飞跑到机器人面前哭丧着脸说:俺有眼不识泰山得罪得罪了!

10、连讽刺我的同学们也敬佩地说:没想到你真有这个能耐，()当初我有眼不识泰山了。

11、昨天晚上我才发现自己既失职又有眼不识泰山。

12、我说你们真的是有眼不识泰山吗?

13、怪呢!都怪我有眼不识泰山，遇到*国家足球队的了!

第5篇：“有眼不识泰山”的历史典故

我们常说的“有眼不识泰山”，就是指长了眼睛，却没认出泰山。在生活中常常比喻眼力笨拙，见识浅陋，不识出众人才。据记载，关于这句俗语的来历有两个有趣的传说，而且都跟*建筑业的祖师爷鲁班有关。

【典故来历之一】

据民间老人讲，泰山是我国古代一位著名竹匠，曾经做过鲁班的徒弟。鲁班对徒弟要求极严，从不轻易放过他们的缺点。这是为什么呢？原来，鲁班十分珍视自己得来不易的声誉，为保持声誉，他建立了自己的管理制度，每隔一段时间就要从徒弟中淘汰个别“不成器”的人。

可是有一年，有个叫泰山的年轻人因为技艺长进不大，而被鲁班辞掉了。

春去秋来，花开花落。一次鲁班在集市上见到一批制作精巧的竹制家具，便想结识这个制造竹器的高手。于是，鲁班便向当地人打听制作这些家具的人的名字，当听说他就是被自己赶下山的泰山时大吃一惊。于是，鲁班对于当初错辞泰山的事很是惭愧，并且叹道：“我真是有眼不识泰山啊！”

【典故来历之二】

据传说，鲁班婚后十年，一直在外做工，和他名叫泰山的儿子从没有见过面。泰山长大之后便去寻找父亲。

有一天，鲁班给一大庙堂上梁，围观者对其超人技艺赞叹不绝。突然一手拿雨伞，背着包袱的过路少年说道：“好是好，只是上得有点儿高。”

话毕，鲁班循声看去，只见这少年眉清目秀，仪表堂堂，气度不凡，心中暗暗吃惊，觉得这少年定会超过自己，不由一阵嫉妒，随手抄起一个木棍子掷去，正中少年头部，少年当即身亡。

过了几天，鲁班回家探亲，夫妻团聚，老婆问他有没有见到儿子泰山？不说不要紧，一提到这事，鲁班便想起了那个被自己砸死的少年。于是他便把那少年的事说了一遍。夫妻二人仔细核对相貌特征之后，鲁班才知那含冤死去的少年便是自己的儿子泰山，大叹一声：“唉！我有眼不识泰山！这眼瞎留着还有什么用呢！”

说吧，鲁班当即挖去左眼。从此以后，鲁班用一只眼干活，再也不嫉妒保守。

据说，后来的木匠为鲁班知错就改的精神所感动，为纪念鲁班，在检查木料曲直时总是闭起一只眼看，并流传至今。

第6篇：鲁班爷有眼不识泰山典故

鲁班是我国战国时期有名的能工巧匠。他姓公输名般，因为是鲁国人，“般”又与“班”同音，大家就惯称他为“鲁班”。鲁班只不过是个手艺人，为什么会有这么大的名气？甚至把他的名字编成成语千古流传呢？这里讲两个小故事。

鲁班从小爱干木工活，因为他吃苦耐劳，心灵手巧，很快成为一名优秀的木匠，不少人纷纷拜在他门下，成为他的徒弟。

一天，鲁班带领徒弟上山伐木，准备造房子。树干又高又粗，真是造房子的好材料。他们挥动斧子，“吭唷，吭唷”地叫着号子拼命地砍，干得汗流浃背，膀*腕麻，好半天，才砍倒三五棵树。

第二天清早，鲁班又带了众徒弟上山。他心里非常着急，爬山的时候，用力拉了一把野草，不料手被划破了，鲜血染红了手掌。

“咦，这野草叶子怎么会如此锋利？”他用嘴吮了吮手指，拉起野草叶子仔细看了起来。原来这种野草叶边长着又密又锋利的小尖齿。他用草在手上划了一下，果然又是一道口子。

“哦，想不到这些小利齿居然这么厉害！”他突然眼睛一亮，心中似乎悟到了什么，顾不得伤口疼痛，立刻下山。他来到铁匠铺，请铁匠试打了一段边缘有小尖齿的铁条，铁条两头安上木柄。他和徒弟各拉一端，在一块木材上一来一往地拉了起来，木头很快被一锯为二，既省力又省时。鲁班从生活实践中发明的这种工具，就是现在木工干活不可缺少的锯子。

鲁班自发明锯子尝到甜头以后，又开始动脑子琢磨起另一件事来：木材用锯子破开以后，表面毛糙不平，怎么才能使它光滑平整？这道工序历来不是用斧子削，便是用*子刮，十分费事。他反复研究，屡屡试验，终于又发明了一种新工具：在一块平整的木头中间嵌上锋利的*，在不平整的木材上来回推动，这种办法又省力又省时，木面刨得非常光滑，这就是“刨子”。

鲁班连续发明了锯子和刨子以后，前来投师学艺的人更是挤破了门槛，鲁班来者不拒，办起了木工作坊。有一天，他正在传授徒弟技艺的时候，发现徒弟泰山不按他设计的式样制作，刚开口询问，泰山就滔滔不绝地申辩，鲁班大为震怒，当即把泰山赶出作坊。

三个月后，鲁班去城邑办事，发现市场上有好几组精巧别致的家具，商贩们竞相购买。鲁班大为惊奇，上前一问，才知道是自己原来的徒弟泰山的杰作，鲁班后悔不迭，拍着脑袋叹道：“我真是有眼不识泰山啊！”

从这两个故事中，我们可以得到许多有益的启迪：生活是创造的源泉；木匠干的是个手艺活，手艺活不能光凭力气，还要靠脑子；要有勇气在关公面前耍大*，去班门弄斧，弟子不必不如师，要敢于青出于蓝，而胜于蓝。