能扯的李老师作文500字

李老师较瘦，下巴的形状尤其清晰，尖尖的。他带着黑且黄的眼镜，留着绕嘴一圈的短胡子，并有一双有神的黑眼，可以这么说：“你，如果开始不晓得他教哪门学科，但一看其貌，就一定认为他是个叫教语文的文化人”，

“不亦而富且贵，于我如浮云。”李老师慢慢且有力地说：“这句话的意思是：用不仁手段换来的富贵，对于我就向浮云一样。”我们都认真地看着他，知道他肯定会再详细地来让我们认识这句话，果然，李老师扬着他的眉毛，有力地摆动他的双手，提高了语气，整个人站得笔直笔直，眼睛盯着书：“这句话讲得非常好，最近有一个官，贪了好几千万，被抓住，当场就让他坐了五年牢。在古代啊，还有一个官（具体名字我忘了）他可以说上是富可敌国，但被发现后，立刻抄了他的家，唉，本来应有与不应有的全都没了。”

李老师终于放下了眉毛，把视线转向了我们，提高了嗓音：“同学们，所以才有这么一个道理，用不仁义手段得来的富贵是不会有好结果的。”

我扫一眼全班，每个人都看着他，十分认真，没有了声音。多精彩的解析啊，既让我们知道课内的，又从课外的内容来让我进一步地了解课内的文章，懂得格言的道理。让我们把这句话记得很牢啊！

说老师在“扯”，但并非乱“扯”！

鄙人国文良师乃李永林是也，上其课众学生无不乐哉！无不喜哉！无不敬哉！

第2篇：能扯的李老师优秀作文600字

李老师较瘦，下巴的形状尤其清晰，尖尖的。他带着黑且黄的眼镜，留着绕嘴一圈的短胡子，并有一双有神的黑眼，可以这么说：“你，如果开始不晓得他教哪门学科，但一看其貌，就一定认为他是个叫教语文的文化人”，

“不亦而富且贵，于我如浮云。”李老师慢慢且有力地说：“这句话的意思是：用不仁手段换来的富贵，对于我就向浮云一样。”我们都认真地看着他，知道他肯定会再详细地来让我们认识这句话，果然，李老师扬着他的眉毛，有力地摆动他的双手，提高了语气，整个人站得笔直笔直，眼睛盯着书：“这句话讲得非常好，最近有一个*的官，贪了好几千万，被抓住，当场就让他坐了五年牢。在古代啊，还有一个*的官（具体名字我忘了）他可以说上是富可敌国，但被发现后，立刻抄了他的家，唉，本来应有与不应有的全都没了。”

李老师终于放下了眉毛，把视线转向了我们，提高了嗓音：“同学们，所以才有这么一个道理，用不仁义手段得来的富贵是不会有好结果的。”

我扫一眼全班，每个人都看着他，十分认真，没有了声音。多精彩的解析啊，既让我们知道课内的，又从课外的内容来让我进一步地了解课内的文章，懂得格言的道理。让我们把这句话记得很牢啊！

说老师在“扯”，但并非乱“扯”！

鄙人国文良师乃李永林是也，上其课众学生无不乐哉！无不喜哉！无不敬哉！

第3篇：能扯的丁老师的作文300字

最近，我越来越觉得丁老师不仅幽默，还非常能扯。上一节语文课，可以学到历史、地理、英语等多种学科的知识。不过，常被扯到的便是《水浒传》和一些笑话了。

有一次，我们正在学习习作。这个习作要求描写自己的老师。本子发下来了，我们正准备写，丁老师突然笑眯眯地对我们说：“你们想知道我们小时候是怎么写作文的吗?”

“想”(不用说也知道)

“我们那时候写作文，千篇一律。特别是写老师。一早，阳光明媚，万里无云。中午放学时突然下起了雨，老师见我没伞，家长有没来，便把我带回家，还让我穿雨衣，自己淋得湿透了。三年级再添些，四五六年级继续添一些......”

这和这节作文课......好像没有太大关系。

还有一次，有人对同学称老*，丁老师听了，在课上说：“你们叫他老*，你爸你爹叫啥?”

还有一个最关键的地方，那就是!不管他扯到多远，最后都能再扯回来!

第4篇：我们的李老师500字作文

李老师是我现在四一班的班主任，同学们都很喜欢她。李老师很年轻，淡淡的眉毛，俊俏的嘴巴，微笑起来便露出两排白白的牙齿，亮亮的。另外配上一副很有气质的眼镜，衬着她那乌黑柔顺的长发，显得格外潇洒，富有青春活力。李老师负责我们的语文讲课，她课讲得很好。举个例子，在讲第一单元的《孔子和学生》一课中，李老师把孔子和子夏的对话讲述的娓娓动听，让我们听得入了迷，仿佛身临其境，恍如我就在古时候的他们俩身边倾听一样。李老师改作业很认真，哪怕就是一丁点儿错也能找出来。

有一次，我把“幽”字里的幺写成了两个x，李老师都找了出来，并扣了0.5分。在李老师的指导下，我的学习成绩提高的很快。班主任老师的最大特点就是十分严厉。就在前几天，因为吕申奥同学作业没写，李老师让他通知家长打个电话说明原因，他却没重视，忘了打。因此，老师让他站在门前听了一节课，以示惩戒。虽然李老师严厉起来让人紧张不已，但她大多时候还是很温和的。下课的时候，我们总是找李老师聊天；不会的问题总是问李老师；有委屈也总是向李老师诉说。一句话，我们喜欢这样的老师。这就是我们的李老师，哦，忘了介绍名字了。我们的李老师大名叫李晓恩，这段师恩我要牢记在心，永远忘不了，哪怕以后我当了再大的官员，也不会忘记我们的李老师。

第5篇：麻辣李老师作文500字

我们有一位数学老师,他叫李虎,是一位男老师，麻辣李老师作文。

别看他每天都戴着一副“知识分子专用眼镜”认认真真的给我们上课，其实，他的*格跟名字一样相配，有一次，一位同学没带作业本，他就大吼着骂得那位同学“狗血淋头”以后，再让他去外面罚站，接着，李老师又指了指那个同学，，说谁要是以后不听讲,不认真，就像他一样，从那以后，同学们做事不敢怠慢，虽然有些小问题，但还是平静了下来。

终于，大事又发生了，某同学上课不认真，讲小话，被李老师发现了，李老师又一个连环招，无数支粉笔像猛虎下山似的朝那位同学身上飞去，那位同学无力还招，只得投降，李老师吹了口气，便又继续讲课，通过这两件事情，李老师又得到一个称号，叫“李老虎”。

还有一次人数最多,又掺的事情，有将近20名同学被“李老虎”拉进办公室“审问”以后，回到座位上嚎啕大哭起来，这事情竟被有些同学私下称为“5.12办公室事变”，我不知道他们是怎么想出来的啊，小学四年级作文《麻辣李老师作文》。

其实，这样的老师应该是好老师，他对我们的骂是爱护我们，上次期末的时侯，我考了99分，他就笑得合不拢嘴，而且，我觉得李老师的用心是苦的，他用麻辣换来了甜蜜，所以，像这种老师，植得大家学习。

我爱数学，我爱李老师。

第6篇：谢谢你，李老师作文500字

一年级开始，您教我们认字，学拼音。二年级，您教我们作文。那时我的作文还不是很好。就在三年级，我的作文开始有点起*，您就让我参加年段作文比赛。我成功地进入了区的比赛。

临比赛还有一天时，您把我从兴趣小组里叫出来，仔仔细细地讲了一遍各类作文要抓住的要点。结果星期六比赛的时候，我在*场上看到了您的身影……比赛过后，你马上过来问我考的题目感觉怎样等问题，也不问您儿子成绩如何。

区比赛结果出来了，发在网上。我想二等奖三等奖就够了，我没点开一等奖的名单。二等奖和三等奖里没我的名字。爸爸点开了一等奖的名单，发现了我的名字。爸爸第一时间打电话给了李老师，李老师高兴极了，还在全班公布了我的成绩。两个星期后，您收到了我去市里比赛的通知。我上车时，看到您站在校门口，目送我远去。四天后，结果出来了，因为那时我是三年级和四年级比赛，我得了市三等奖。您知道了，仍高兴得像一个孩子。接下来我的作文先后发表在《小学生作文向导》和《简妙作文》上。

李老师，谢谢您！

厦门市同安区第一实验小学四年（1）班蔡雨晴