我们必须珍惜这个天赋作文

    每个人都有一个独特的天赋，我们必须好好珍惜它。因为它会带给你与他人不同的能力。

    我的天赋很多：写作、记忆，以及钢琴。我想我应该重点向这三项发展，因为这三项比起学其它本领更得心应手。不应该放弃，钢琴我比其它同学落后很多，是因为我从没有加速，如果从起点重新开始，只要我肯努力，相信我一定会先冲到终点。

    写作，我总是得到老师的好评及赞赏。但我不应该骄傲，而是更加努力，因为我知道——人外有人，天外有天，山外青山楼外楼。

    我是班里记忆力最强的一个，在这方面我有领先的优势，但老师总不把我放在眼里，把另外两个记忆力远远不及我好的小同学称作班里的“背书大王”。但我不气垒，我更会加倍努力，总有一天，老师会把我和两个“背书大王”一样看待的。

    能力不够别人好没关系，哪怕那是你的天赋。加速方法=努力、努力、再努力！没人一生下来就是天才，天赋会让你得到一定的能力，超越别人。

    好好使用你的天赋吧！我们必须珍惜这个天赋。

第2篇：我们必须珍惜这个天赋作文

每个人都有一个独特的天赋，我们必须好好珍惜它。因为它会带给你与他人不同的能力。

我的天赋很多：写作、记忆，以及钢琴。我想我应该重点向这三项发展，因为这三项比起学其它本领更得心应手。不应该放弃，钢琴我比其它同学落后很多，是因为我从没有加速，如果从起点重新开始，只要我肯努力，相信我一定会先冲到终点。

写作，我总是得到老师的好评及赞赏。但我不应该骄傲，而是更加努力，因为我知道——人外有人，天外有天，山外青山楼外楼。

我是班里记忆力最强的一个，在这方面我有领先的优势，但老师总不把我放在眼里，把另外两个记忆力远远不及我好的小同学称作班里的“背书大王”。但我不气垒，我更会加倍努力，总有一天，老师会把我和两个“背书大王”一样看待的。

能力不够别人好没关系，哪怕那是你的天赋。加速方法=努力、努力、再努力！没人一生下来就是天才，天赋会让你得到一定的能力，超越别人。

好好使用你的天赋吧！我们必须珍惜这个天赋。

第3篇：我们珍惜这一切作文

在艺迪小学，我们拥有很多好老师，在他们的关怀、教育下，我们健康成长。单看我们班，也可以说是“好老师总动员”。

语文老师——孙老师，一头棕*梨花卷发，齐眉弯垂的刘海儿挡不住一双明亮有神、闪烁着智慧之光的大眼睛，高挺的鼻梁，嘴角总是挂着可亲的微笑。

孙老师不仅漂亮、和蔼，而且博学多识，讲课有趣。她讲课语言亲切，笑意满面，手势丰富，时不时增加一些课外知识，深深地把我们吸引住。要是哪一次大家不积极发言，她就会甜甜地暗示：“我最喜欢同学们把漂亮的小手举起来……”往往是话音未落，小手们就“唰”地被举得高高的，并且会一直“唰”到下课。我们与孙老师一起快乐地遨游在知识的海洋里。下课后，孙老师会变成我们的“好伙伴”，一起说笑玩耍，看她哈哈大笑着搂住几个女生“疯”，就像一个大女孩。

数学老师——韩老师，虽然他有着高高的个子，可笑脸总是显得和学生一样天真。他从不摆架子，讲课幽默，妙语连珠，引得我们也跟着他笑口常开。我曾问他是怎么练就的出口成章的“超能力”，他故作谦虚地说：“我当老师废话多呗！”韩老师不仅谈吐风趣，对工作也分外负责，每天早到晚走，遇到学生又不懂的问题，他也总是细心讲解，从不轻易发火。

英语老师口语流利，发音纯正，每场对话身入其境。美术老师绘画技艺高超，教我们笔下生辉，每幅画作栩栩如生。音乐老师歌喉甜美，教我们发现自身潜能，个个做“小百灵”。体育老师身手矫健，教我们阳光运动，能跳能舞……

在我们心目中，每个老师都是熠熠闪光的明星，都是我们学习的好榜样。和他们在一起，我们快乐进步，快乐成长。我们珍惜这一切！

第4篇：珍惜这个词,我们要读懂作文

珍惜，这个词让你想到了什么？友谊？时间？最近我很伤心，伤心什么？我非常要好的朋友无缘无故和我说了2个字，使我犹如晴天霹雳。什么字？绝交！我已经尽我努力最好了，我不清楚为什么跟我绝交。

我在后面慢慢地走着，她们在前面也慢慢地走着。望着她们的背影，我有些伤痛。这时我头脑冒出一个想法：珍惜每一分每一秒！抛开过去，管好现在！一秒与她们交上好朋友也是快乐的！我冲上去，打破了安静的小区，有诚意地说：“我虽然不知道我犯了什么错，但我很想跟你们交朋友，我会努力改正自己的错误，请相信我！”朋友们听了，也愿意跟我交朋友了，我为此而高兴。如果你和朋友闹吵架了，请主动去请求道歉，珍惜友谊，我们都在！不知不觉，王铮亮的歌曲《时间都去哪儿了》已经传遍全*了“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了”“时间都去哪儿了？还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子，转眼间只剩下满脸皱纹了。”是啊！同学们，爸爸妈妈为了养活我们，付出了多少心血，多少努力，多少的呕心沥血啊！我们却有些不听话，整天使父母生气，父母们该向谁抱怨呢？父母们有些批评，就打孩子，孩子哪知道，那是一种爱啊！还有各个人皆知的《感恩的心》，你们知道背后藏着的是什么故事吗？是一个非常感人的故事！是这样的：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到那熟悉的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着她的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把她的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，那双眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过她的手使劲摇晃，却发现手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。那眼睛为什么不闭上呢？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑落。就这样，小女孩站在雨中，不停歇地做着，一直到那双眼睛终于闭上……

你们听了后，还不珍惜时光学习，将来为父母报恩，吗？同学们，珍惜这个词，我们要读懂，珍惜时光和珍惜友谊！

第5篇：我们要珍惜每一天作文

时间是宝贵的，我们要珍惜每一天，大家看看下面的我们要珍惜每一天作文吧！

其实这件事情憋在我心里很久了。可老是没机会说出来。在这次习作中，我就一吐为快吧。

记得又一次，一个女同学的水瓶打不开了，她找了一个男同学帮她一下忙，正当那位男同学要帮时，旁边的一些男同学就开始说一些不文明的话，结果弄得彼此都非常尴尬。最终，那位男同学放弃了帮那位女同学的念头……从此，这样的事情不断发生，一件又一件，一次又一次，都被我看在眼里，记在心里。

为什么？这究竟是为了什么？那些起哄的男生有时为了什么？！是嫉妒？还是因为男女生之间互相帮助很丢脸？还是……这一切的一切，一直都令我迷惑不解。男女生接触到底有什么错？有什么不对？我们女生和你们并不是仇人啊！我希望你们不要在这样了，好吗？我们是同学，就应该互相帮助不是吗？

各位男同学，百川东到海，何时复西归。时光就像流水一般一去不返，我们相处的时间已经不多了。我希望我们能互相帮助，共同珍惜我们在一起的每一天!

曾几何时，我把一些人一些事深深地珍藏在心底，他们是值得我用一生去珍惜的。——题记

要知道，无论你身在何处，每时每刻都有着一双双关注着你的眼睛，那些人给你的爱，要懂得珍惜。

“看看你的作业，怎么做成这样，错这么多，怎么面临中考？”哎，老师又在批评我了，看着卷子上一个个鲜红的叉号，心里坏到极点，哎，老师总是这样，在学习上处处和我作对，“伸出手来，”老师喝道，我的手颤抖着，不情愿的伸到老师面前，“*啪，”三小板下去，我的手里泛出丝丝红晕，“又是挨打，”我的心里埋怨到，“如果老师睁一只眼闭一只眼，那该多好啊！”我心里暗暗想到，但是话说回来，如果老师真是睁一只眼闭一只眼，犯了错也不批评，那感觉会比挨你的打更难受吧！所以，我会珍惜，珍惜你那严厉的爱，珍惜你在我身边的每一分钟。

“你看你又踩我的脚，没长眼啊！”“我就踩了，怎么着吧！”随着两句叱呵声，““绝交”，“绝交就绝交”，哎，我不经感叹，“绝交”这种字眼也许只有小孩子发发脾气才会说的吧！时间依然流逝着，我与他擦肩而过，我看到他眼神里的冷漠，出于自然，我也还给他一个冷漠的眼神，时间如流水般溜走着，我渐渐发现，我们之间的距离远了。我开始回忆以前那美好的时间，开始回忆我们曾为了一道数学题而绞尽脑汁。而现在，快乐自己享受，痛苦也自己承担，曾经，有一份真挚的友情放在我面前，我没有珍惜，直到失去了才后悔，如果上天再给我一个机会，我会好好珍惜，不会再让友情飞走了。

生活是美好的，尽情地享受他吧！珍惜每一天，不让任何幸福溜走。

人依旧，生活依旧，生活有了珍惜，人美好哦，生活也美好！

第6篇：须珍爱，且珍惜300字作文

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一个赌，流离了半辈子

为了他的希望，

甘愿受苦，一朵彼岸花

说尽了每一句话，

换来的，只是一句我们不可能，

改善过现在的状态，

改了你却又放弃，

身上的痛抵不上心痛，

身心上都有同，

痛，痛，痛，

自己的心，

为何被践踏，

一片真心被践踏，

又如何表达，

忘了吧，

自己在那安慰又如何。

看着他的微笑，

灿烂如阳光

可却不是为我而笑，

自欺其人

骗不过事实的残酷，

且爱且珍惜，

爱了就不要放。

看他幸福就够了，

哎，

时间是能磨杀掉回忆吗！

看向前面，不回头，

我会找到自己的诺言，

做一个幸福的人。

且爱且珍惜啊！

    五年级:浮影似水