等待小学一年级作文

妞妞，看过作文连线的同题赛作文后，你说让我也写一篇《等待》，我们两个比赛，看谁得到的留言多。妈妈记在心里，这两天一直在思考。你也在思考吗？你想好了吗？准备开始写了吗？

等待

感觉只是一眨眼功夫，你马上就要上初三了。

依然记得你上初中的第一天，我下班做好饭后，在门口等待你归来的情景。从屋里走到屋外，再从屋外走回屋里，就这样来来回回地进进出出，丝毫没有倦意。

终于，你回来了。你说你的数学老师讲的课不如你小学老师讲得好。我安慰你只要把老师讲的不好的学会你就是最好的了。你撅着嘴不再吭声。我的心也沉沉的，好像看到了五彩的肥皂泡在一个一个慢慢破灭……

你开始把自己封闭起来。晚上，坐在桌前，一动不动，一声不响，像个闷葫芦。我好言相劝，有什么不会做的题我可以给你讲。可你连看我一眼都觉得是一种奢侈，只是低着头说让你再想10分钟。20分钟过去了，你还是一个姿势，像被孙悟空施了定身法一样，手里的笔也纹丝没动。我着急了，大声呵斥你，甚至开始骂你，继而动手打你……

日子就这样在打打骂骂中一天天地闹心地继续着。我开始给老师打电话，向老师求助。记得吗？有一天下午，进到院里，你就高兴地嚷嚷：“妈——，我们数学老师对我可好了。昨晚上不会的题，我还没有去问老师，老师亲自去教室找我，给我讲了讲。”看到你久违的笑脸，我也从心底冒出了一丝笑意。“亲其师，信其道”，你又开始喜欢数学，喜欢提问题……

初一下学期，你们又换了一位数学老师。从你的学习劲头上可以看出，这位老师把你的学习积极*调动了起来。中午休息的一小段时间，你也不肯放过，让你爸爸根据你的错题，给你出题，你再做。你的做题速度提高了，学习效率提高了，学习劲头更大了……也就是在这学期，你取得了第三名的好成绩。

本以为，悬着的一颗心可以放下了。谁知，到了初二，班主任老师有事请假了，换了一位新老师；物理是新课，老师当然也是新面孔；最可气的是，数学老师又换了，只有语文老师没换，是老面孔。

你们像脱缰的野马，不认真听讲，顶撞老师。我担心极了，只要一闲下来，我就会想到你，在干什么？能管住自己吗？当天学的知识学会了吗……我甚至想到了让你转学，为此，我们开了家庭会议，最后，还是不得不服从了你的意见：不转学，好好学。

不转学，我们做到了；好好学，你却没做到。成绩一直在下滑，已经到了20多名……

庆幸的是，你们的数学老师教学水平高，责任心强。我经常打电话和她联系，你的数学成绩还算稳定。更为庆幸的是，你们的班主任老师回来了，一切又好像步入正轨……

世上没有卖后悔*的、泼出去的水是难收回的、过去的时光是不会再来一次的。丢下的知识不是说补就马上补起来的，滑下的成绩不是说上去马上就上去的，你的成绩还是不如人意……

不过，我也看到了希望，你由20多名，提到20名，又提到19名。虽然，进步不是太大，但，哪怕是一丁点的进步，妈妈都看到了，都会为你高兴的。在妈妈心里，从来没有要求过你非得考第一，只要你每天都有进步就行，还记得妈妈写的教育日记《不求第一，只求进步》吗？

中招考试那天，你们没有休息，照常上课。放学回来，你告诉我，你看到一中门前那么多家长在等他们的孩子，突然觉得中招离你是那么近。你有这样的感觉，我很高兴。你终于长大了，有思想了，可能从那时起，你会明白“学习是为了自己”这个道理……

你还说感觉自己好像是一艘小船，在大海里随风飘荡。从你呆呆的眼神中，我能感觉到你的无奈，有时候明明努力了，也赶不上别人。那我就再告诉你一次吧：不要和别人比。如果想比，就用自己的今天和自己的昨天比，只要你把握住了今天，只要今天你用心了、尽力了，就行了。

现在，你又去学校了，去看这次考的分数了。在你推车出门的时候，我大声告诉你，发下卷纸，主要是看哪些知识没掌握，其他，无所谓。

等待你的归来！

第2篇：等待的小学五年级作文

绿草苍苍，白雾茫茫。有位佳人，在水一方。环绕古城流淌于心的清流，望着你这犹如从盛唐漫步而来的貌美女子，抖动着你芊芊玉指撩动起袖间轻薄的纱。轻抚这一汪清水，拨动我灵魂最柔软的地方，只在这暮*婉约的时刻。

绿草萋萋，白雾迷离。有位佳人，靠水而居。宛若清秋的一声低叹，散落尽漫天的红尘，好似簇簇红叶的呢喃。在这沉重的月影下，我不愿我绵延的思绪像红花等成枯叶。愿它在晚风的吟唱中凝结出花骨。

右，半轮秋月；左，一湾逝水；与我一起守候。我是一朵小小的夕颜花，只为你的夕阳，我的容颜。在水一方，那水*的女子，我在等你。

满天星迷离了眼睛；彼岸花唱起了长调；过江鱼舞动了腰肢。我只为等你莅临我的身旁，与你举杯共饮，同你载歌载舞，拉你涉水逆流而上。

等你，我们何必抉择方向。无论你从何处踏步而来，我都能望见你的倩影，你都能读懂我的心情；等你，我们何必约定。我想，若我是你千载前的寻觅，你定是我万年前的注定。镜花水月，破碎了谁的前世之约；三生姻缘，笃定了谁的后世宿命。天有多高？海有多深？永远有多远？何人将你我哺育成那朵并蒂莲花，在朝阳下，在*雨中。

水*的女子，我在等你。即便是等尽这亘古世界，即使是等破这无尽轮回，我也无怨无悔。

必然，是你奏起了这人生路途的乐章。天地间，那银丝般的月华，吟诵着古老的梵音，为你千回百转彰显出你大家闺秀的气度；江间荡起的涟漪用它历久弥新的吟唱，替你显露出似水如歌小家碧玉的灵秀。

万丈红霞，星月漫天。幻想你身着一袭月*的倪沙，任万点星斗点缀在裙摆，勾勒出盛春那一派繁华。剪裁半缕暮*做围巾吧，在你美轮美奂的脖颈上围出只属于你的高雅与端庄。一路伴随你的亮堂新月啊，嵌在你的前襟儿，似一枚胸针散发出通透的芳香。一头青丝，正被那柔和的夜风梳理，潺潺的流淌出古曲《琴殇》的低吟浅唱：风也萧萧，雪也萧萧。醉里聆听千簌飘摇；是梦境，非梦境，梦里梦外难消是情；拨弦，弄弦，一弦一柱思年华；难，难，古今堪称情不尽。或有清露在你鬓间滑落，那是它想要滋润你蓓蕾一般的年华。

一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈，岁月怎饶人。一山又一山的追赶，一水复一水的奔赴，你定也倦了。若累了，便去凤凰山歇息吧，它是我的诤友。它曾敞开过粗犷胸怀，放荡我苦*的思恋。等你来时，我会在那山腰上为你*奏一曲《凤求凰》，为你歌唱；若渴了，就去梦馨河痛饮吧，它是我的朋侪。它曾伸展过千里长臂，拥抱我坎坷的命运。等你到了，那首《乱红》是我为你吹起的，听听，为你的倾城容颜。切莫去羡慕枝头的花朵，空中的云彩。想想那时我只是林间的一片绿叶，那条条脉路，只是我为你留下的路标……

等你，这样的等你，是在等你用你沁凉的水*，洗净我蒙尘的灵魂，染灰的年华。渴望在你的淋沐中获取升华，或是重生。

等你，若想等你，不如等我自己。等我，等我那被你掠去，自愿丢失的一部分灵魂的归来……

第3篇：等待的小学六年级作文

当我上完课外班时，已是9：30了。我拖着疲惫的步子进了房间。窗外像是有一块灰*的布笼罩了世界，月亮昏晕，星光稀疏，整个大地已经沉睡过去了。我慢吞吞的拿来了书包，掏出作业本一看，看来今天又要熬夜了。我摊开本子，走马观花地发奋写作业。笔像一匹骁勇善战的骏马，在战场上奔驰。“吱呀——”一声，妈妈推开门走了进来。

妈妈轻轻地把一杯水放在桌子上，：“快点儿写，早点儿睡。”屋子里安静极了。只有闹钟“嚓嚓”有力的走动声和笔发出的“唰唰”声。客厅里的灯观上了，外面漆黑一片。爸爸妈妈一定睡着了，漆黑的夜晚只有我一个人孤*奋战，又一股莫名奇妙的凄凉涌上心头。快十一点了，我终于写完了作业。我推开了一条门缝，我发现外面竟有一丝光线射了进来。我从门缝往外看。爸爸妈妈都坐在沙发上看电视。妈妈先打了一个哈欠，像是会传染是的，爸爸也打了一个哈欠。妈妈抬头睡眼惺忪地望了望表，说道：“怎么还没有写完?”“再等会儿吧！”爸爸说。爸爸往门这边望了望，也咕哝道：“怎么还没有写完？”我推开房门，大步走了出来。爸爸把一个削好了的大苹果塞给我，说：“吃吧，吃完赶紧睡。”不容我走到饮水机旁，妈妈就接好了一杯水，递给我，慈爱地看着我“咕嘟咕嘟”的喝了下去，问：“作业都写完了吧？”“嗯。”我进屋后关了灯。外面的客厅更暗了。爸爸妈妈，好好睡吧，陪我这么久，也累了……

第4篇：等待小学三年级作文

等待，是急的，但又是甜的。

不仅仅是第一次体会等待了——

妈妈给我买了书和玩具，我高兴极了，每天放学回家，都会问妈妈：“寻宝记的书快到了吗？”妈妈说：“别急，别急。已经在路上了。”我尽量每天做一些其他的事情来转移自己的注意力，可就是不行，每天还是会惦记着我的书，直到……

终于，书到了，玩具也到了，我想：我终于盼到你了！我等到花儿都谢了，等了猴年马月，在等待的这些时间里，我的命好苦啊！

现如今，又是一个等待！

之前，我早就想：我的妹妹什么时候才可以上幼儿园啊？如果妹妹上了幼儿园，更加懂事之后，我就可以买一些新玩具，就算妹妹对我的新玩具也感兴趣，我也不用担心她会把玩具弄得东一个西一个，我还可以教她怎么玩。

现在，终于到了妹妹要上幼儿园的2018年。这三年，我风雨无阻，每天都在等。

人生中，等待是数不胜数的。

等待妈妈下班的到来，等待与住在广西桂林的当当哥哥还有其他亲人团聚，等待妹妹也可以照顾我……

等待，等待是什么样的呢？等待的过程是急的苦的，但结果必定是甜的。你会从等待中看到自己的耐*，自己对它的渴求、渴望……

等待，慢慢地等待吧……

第5篇：等待小学五年级作文

当黑暗降临，世界便沉寂了。等待着那一缕新的曙光；当寒风远去，笋苗渐渐苏醒，等待着那第一场绵绵春雨……等待，是一种企盼，是一种希望。

等待着，我等待着那种子的生根发芽，等待着一个幼小的生命诞生。

那是一颗种子，一颗风仙花的种子。当我小心翼翼地将它埋进花盆，当我第一次为它浇水时，一种神圣的感觉油然而生。因为我知道，自己在帮助一个新的生命。

我并不喜欢种花，但也不讨厌这些事。那是一个周末，老师布置了任务——种花。放学后，我便着手干了起来，一个花盆、三粒种子，接下去便是种种子：先将种子放在水里浸泡三十分钟，再用拇指按出三个大小合适的土坑，然后放入种子，轻轻盖上培土，浇上水，之后便是漫长地等待啦！

自从播下种子后，每个白天黑夜，每个上学前放学后，我都要看看种子的“家”，看看那松散的泥土中有没有生出一叶新绿。

第一天，第二天，第三天……直到第五天的时候，花盆里还是没有那幼小生命的出现。我的心中感到莫名的失落，可依然保留着一丝希望：也许种子是想厚积薄发吧！

就这样到了第七天，花盆里还是没有任何动静。我产生了放弃的思想，心中为这次实验打上了失败的标签，逐渐收拾起等待的心。

可是生命就在第八天的夜晚悄悄绽放了！那天晚上睡觉前，我还是忍不住抱着最后一丝希望偷瞄花盆一眼，无意间发现了花盒中的两抹新绿，展示着可爱动人的身姿，我所等待的一刻终于到来了！

我慢慢地、小心翼翼地走回床前，生怕吵醒那两个熟睡中的“婴儿”。心想，这七天的等待没白费！

带着欣喜，我也进入了梦乡。花开花落花满天，从生根发芽到开枝散叶，到开花结果，都需要一颗等待的心。

等待，是希望，是期盼，更是一颗持之以恒的心！假如没有等待的心又怎么能收获甜美的果实呢？

第6篇：等待小学六年级作文

等待……等待灰蒙蒙的天空绽出万道金光，等待运动员上赛场拼搏，等待空白的记分栏上出现第一个数字……

等待……等待*暗的天空透露出金*的光芒。一大团一大团灰*的云积在跑道上空，犹如一堵坚实的、密不透“光”的墙，牢牢地挡住了阳光，天变得*暗了。我在心里默默祈祷：快出太阳吧，快出太阳吧！千万别把殷美玲给冻僵！这么冷的天，她只穿了一件短袖、一条很短的裤子！要是感冒了怎么办……她可是我们班的希望啊！我不敢再往下想了。哦，我懂了，等待的是对同学的关怀。

等待……等待姗姗来迟的肖淑芳在赛场上比出好成绩。广播响起，同学们搬着椅子来到自己的场地坐下。可是，肖淑芳还没来。趁老师离开的当儿，同学们小声地互相猜测着原因：会不会生病了？是不是堵车啊？……哦，dear,闭上乌鸦嘴吧！“请投铅球、垒球、手榴*的同学到立即到检录处检录……”我的心一惊，连忙跑到投铅球的地方。哦，还好，肖淑芳已经在做准备活动了，我悬着的一颗心总算是放了下来。哦，我懂了，等待的是全心全意为班级着想。

等待……等待空白的记分栏上出现第一个数字。一早，肖淑芳和蒋一帆就拿下了宝贵的19分！想想，肖淑芳在体校训练该有多辛苦！我仿佛看到肖淑芳右手拿着球，往后退几步，找到合适的位置，猛地向前跑几步，右手恰到好处地举起，抡个圈，球呈抛物线飞了出去……她马上转身从地上捡起另一个球……反复练习着。这实在太枯燥了！可是不坚持练习，能有今日的好成绩吗？哦，我懂了，等待的是一种执着。

等待……等待跳高比赛的开始。虽然，我不是初次参加比赛，可心中还是有点儿紧张。我不断地告诉自己：跨过去的时候一定要把腿抬高，手不要碰到杆子，被敲一下可是很痛的……最关键的时候到了！我后退几步，加速往前冲去……啊呀，不好，脚步没踩准，左脚抬高时碰到了竹竿！oh,mygod!我一屁股坐在软垫上，唉，没通过。不过还好，还有两次跳的机会。我看着别人都那么轻松地过去了，就奇怪自己怎么就碰到了呢？我在心里反复叨念着：起跳、跨跃：起跳、跨跃……念到连自己都不知道该先起跳还是先跨跃起的时候，我听见“615号同学，615号，跳！”我猛然冲向跳的地方，左脚恰到好处地一踩，抬高，抬高，哦，过了!可好景不长，在第二档的三次跳中，两次踢掉了杆子，还有一次坐了上去，我感觉自己好失败……哦，我懂了，等待的是为班级争光。

等待……等待的是“重在参与”的精神，等待的是“认真向上”的态度。

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