关于童年的风铃的作文500字

有人说，童年是一条金*的小船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，有人说童年是一篮记忆的鲜花，许多傻事，便是一片片永不枯萎的花瓣。

而我要说，童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，就能发出清脆悦目的响声“叮叮铛铛”。五岁那年，我做了一件傻事，只要一回想起来，便会哈哈大笑。那是一个阳光明媚的上午，朵朵白云点缀在湛蓝的天空上，当时的我音乐感不好，妈妈为了培养我的乐感，给我买了一架电子琴，它不仅外表很漂亮，而且还能自己唱出小红帽、蓝精灵等十几首我十分喜欢的歌曲。我把它当心肝宝贝一样看待。

每天不论有没有时间，都会抽出空来练习，那白白地嫩嫩的小手在黑白相间的琴键上，挥动着，欣赏着它那动听的嗓音。那天我像往常一样，把电子琴小翼翼地拿出来，可是，它那动听的嗓音变得嘶哑起来，我的心情顿时变得沮丧起来，突然一个念头在我的头脑里闪过，它不是感冒了，我得把它的嗓子治好，可是爸爸妈妈都不在家，这可怎么办？对呀！在我生病的时候，妈妈都会把颗粒状的*物噻尽我的嘴里，虽然很苦，但是病好得很快，人生病了要吃*，电子琴生病了也一样要吃*，我在家里来了个全面的搜索，嘿嘿终于找到了，我学着妈妈地样子，把颗粒状的*物倒在电子琴的发音器晨。

然后又怕它受不了这个*的苦味，又从*箱里拿出雪碧倒在它的发音器里，我一边倒，一边自言自语的说喝吧，喝吧，喝完了你就好了，转眼间，半瓶雪碧倒完了。我得意洋洋，觉得自己变成了世界上最最聪明的人了。等妈妈回到了家，我迫不急待地将自己的杰作一五一直的告诉了妈妈。妈妈听完我的话，哭笑不得地说：哈，你这个小傻瓜，电子琴能和人一样吗？你这样做会把电子琴弄坏的。我撇了撇嘴，对妈妈的话半信半疑。我又拿起了电子琴按动那黑白相间的健盘时，电子琴果然唱不出那样动听的歌声了。为此，我难过了好几天，怪不得，妈妈说我是一个小傻瓜。

傻事、趣事，使童年变成了*彩斑谰的风铃，奏出了叮叮铛铛，叮叮铛铛地乐曲，这件傻事，牢牢地扎在了我的脑海里，永远也无法从记忆中抹去。

第2篇：关于风铃的作文

风铃，一种铃。其可在风的吹动下，通过各个铃铛或其他物体的碰撞来发出声音。以下是小编整理的关于风铃的作文，欢迎参考阅读!

在很久很久以前，人们的生活一直都很枯燥、很沉闷。直到有一天，在沿海一座城市边的小山坡上，长出了一棵神奇的大树，树上结出一个个像铃铛一样的小果子。小果子渐渐长大，它的颜*也慢慢由绿*变成金黄，到了秋天果子成熟时，神奇的大树挂满了金灿灿的小铃铛。一阵微风吹来，金铃铛发出一种从没听过的，清脆悦耳的声音。这动听的铃声，随着微风缓缓飘向这座沉闷的城市。当铃声飘到田野时，正在烈日下耕作的农民疲倦顿消，精神焕发；当铃声飘到大街上时，孤苦零丁的乞丐刹时觉得心里一股暖流涌起；当铃声传到双眼失明的人耳中，失明的人仿佛看到了生命的*彩和希望；当铃声飘到海上，原本疯狂大作的巨浪也缓缓平静了下来……多么神奇的铃声啊！风奇怪了，忍不住又轻轻拂动铃铛，清脆悦耳的声音随即再次响彻整个城市的上空，传遍了城市的每一个角落。城市一下子安静了下来，人们都被这动听的铃声陶醉了。顺着铃声，人们找到了这棵神奇的大树，纷纷从树上摘下铃铛，挂在家门口或窗户上。风再起时，整个城市便回荡着悠扬的铃声。人们的生活从此有了欢笑，不再枯燥；寂静的夜晚从此有了梦想，不再沉闷。

妈妈说，春种夏长、秋收冬藏，现在正是万物生长的好时节，小孩子也一样，要像小苗儿一样长个子了。于是就给我买了两盒三精葡萄糖*钙口服液，每天喝两支。我非常喜欢那淡蓝*的小瓶子，光滑、透明。

有一天，我喝完后，就把可爱的小蓝瓶子拿在手里看了又看，还忍不住把两个瓶子轻轻地敲打起来，瓶子发出了清脆悦耳的声音。妈妈说：“快扔掉吧！一会儿敲烂了划破你的小手。”可我怎么也舍不得把它们当垃圾扔掉，就对妈妈说：“我要留着它们来做一个可爱的风铃！”

说做就做，我首先找来一个饮料瓶，从中间剪开，在它的边缘扎了几个小孔；再用细线拴住小蓝瓶的瓶颈，用针把它们一个一个穿到饮料瓶上；最后，我又用彩纸给每个小瓶子做了一顶小帽子，身上贴了小提琴、钢琴、小鼓、小号等乐器，我的风铃看起来就更加美观了，真像一个小小的乐队。我拿给妈妈看，妈妈惊喜地说：“好漂亮的风铃啊！真不敢相信是我妞妞自己做的呢！”

我得意洋洋地搬来一个凳子，小心翼翼地爬上去，把风铃用红毛线拴在窗户上，风吹过，它们相互碰撞发出叮叮咚咚的声音，好像风儿拨动了琴弦一样美妙。

每次放假回家，我都会去看望我最好的朋友陈佩玲。这次，我邀请她到我家来玩，我们一会儿做迷藏，一会儿走跳棋，后来，陈佩玲提议我们一起动手做个风铃，我马上答应了。

说动手就动手，我们先找出一些折千纸鹤的纸，我们打算用五种颜*的纸折25只千纸鹤，然后把它们串成一个风铃。纸鹤一会儿就折好了。接着，我们向奶奶要了针线和一个盒子，我来包装盒子，陈佩林来负责给千纸鹤穿洞。我因为只是装一下盒子，所以很快就好了，当我看到陈佩林还在穿洞时，就是帮她一把，不过只有一枚针，所以我就用线把那些有洞的千纸鹤穿好，每一串穿五只不同颜*的千纸鹤，每串的颜*顺序都一样，因为，我感觉这样看着舒服。我们把穿好纸鹤的线粘到盒子上，不过虽然是小小的一份工作，可却费了我们好多时间，粘好掉下，粘好掉下，最后，终于用双面胶把它牢牢地固定好了。一个漂亮的风铃就这样做好了，我们把风铃挂起来，远远地看着，真是赏心悦目啊，我们沉浸在快乐之中。

过几天，我就要回宁波，我和陈佩林相约，不管我们以后分开都远，我们都要永远保持联系，这个我们共同做的风铃就象我们纯洁无暇的友谊，我一定要好好的珍惜。

每个人都有属于自己的心灵秘密花园，属于自己的私人领地；每个人都有属于自己的深刻的故事，有情窦初开的表达；每个人，也有发自内心深处的旋律。

我想把我的练笔起名为——贝壳风铃。“贝壳”代表：一个个我成长的足迹，从初一开学起就开始记周记，一直到现在，贝壳上的花纹是大海留下了岁月的痕迹。“风铃”代表：每一篇文章都是我认真仔细地敲打出的一个个音符，串起便是一首美妙的乐曲，这首曲子一定有激烈、有平静、有苦*有甜蜜。这个本子里记录的有在学校玩的猜成语游戏，有自己的目标，有“那一次，我长大了”的表现，还有“那珍贵的友谊”……记录了我升入初中的点点滴滴的小事，这些都是我内心发出的声响，用这个“贝壳风铃”简直是再好不过了。

我饶有兴致的翻开一页，思绪也跟着进入，来到开学的第一节课上，我们在开开心心地玩猜成语爆笑声音连连不断，畅想在语文的世界中，感到了玩中带学的乐趣。

又翻了一页，看到了“那一次，我长大了”的表现，虽然行动有些笨拙，但还是可以感受到一种小大人的感觉，心中依旧有种当时的欣喜，骄傲的心情。

记录下周围发生的事，翻开本子后会有一种回到过去的新鲜感，那就想一曲美妙的音乐，流淌在我的心中，所以我想把它起名——贝壳风铃。

我的窗子上挂着一个精致可爱的风铃，这是爸爸从日本带回来的，我非常喜欢他。

这个风铃造型独特，中心是一个小巧玲珑的黑*铜钟，钟里的小铁片是它发出声音的关键部件。小钟外面罩着一个蝈蝈笼子似的竹子外壳，贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝*下摆，下摆上画着粉红*的樱花，无比雅致。风一吹，风铃便奏出轻快的‘‘丁零’’声，悦耳极了。

我对这个风铃的感情是由它的铃声引起的。每当来时，风铃发出非常动听的声音，听起来是那么乐观、清脆，像一个小女孩咯咯的笑声。我每次听到这熟悉的铃声，总是感到那么开朗、快乐。我也时常凝视着风铃在风中摇摆。放学回到家后，我总是凝视风铃一阵子，风铃总是冲着我笑着，笑得那么传神，那么欢快，惹得我也附和着笑起来。每次听它的声音，我就仿佛置身于一个风的世界中，风中的花草笑着，树木笑着，昆虫笑着。突然，传来一阵铃声，将别的笑声压了下去，独自发出少女歌唱般的笑声，轻轻地笑着，花草、树木、昆虫流露出幸福的微笑。

我的烦恼在风铃的歌声中烟消云散，我的不快风铃的演奏中化作一团烟雾。风铃，使我看到了生活中的乐趣，不让我在困惑中低头，以笑声感染着我，伴随我走过今后的岁月。我们一起笑望明天。

我爱我的风铃。

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第3篇：关于风铃的作文

现在，超市里的风铃多得令人眼花缭乱，个个都是造型别致、令人百看不厌。而我最喜欢的，还是我房间窗前那串对我来说意义非凡的风铃。

那串风铃是爸爸从云南带回来的，具有云南的民族特*。风铃的上面是用稻草编制而成的，颇像一顶小草帽。“草帽”的“帽檐”一圈系着七个可爱的小鱼铃铛。用一段铁丝和彩线做成的小鱼是那么栩栩如生，它的尾部还挂着一个精致的小铜铃，声音格外地清脆、响亮。每个小鱼都颜*各异，一个有一个的味道。

这串风铃令我爱不释手，但最让我欣赏的，是风铃发出的悦耳的铃声。

每当我在放松、休息时，风铃也会随着微风轻轻摆动，发出轻轻的“叮叮”声，似乎是一双手在轻轻按摩着我，帮我消除疲劳。我闭上眼睛，仿佛看到了村庄美丽的小路上，一辆马车正“叮叮当当”地驶来。马车上的小孩子们叽叽喳喳地乱叫，像一群小麻雀；而车上的男女则愉快地交谈，不时发出阵阵欢笑……

当我和同学在房间里玩耍时，风铃也会高兴地发出“当当，当当”，似乎在和我们一起唱歌、舞蹈；我玩电脑过了头时，风铃会发出响亮的“咚咚”声，似乎在给我敲响警钟：“该睡觉了！关掉电脑！”

我盖上被子，闭上眼睛时，风铃也不动了，和我一起进入了梦乡。我想，我们俩的梦一定都是很甜很甜。

爸爸告诉我，这串风铃代表着年年有余。我觉得，风铃给我带了不仅是吉祥，还是幸福与快乐。

第4篇：关于风铃公主的短篇童话故事500字

在一个美丽的王国，一位美丽的公主和一位英俊的王子在举行婚礼这位公主叫雨泣公主，王子叫奥多里，王子的父母和公主的父母是好朋友王子和公主从小就经常在一起玩耍，可是王子一点也不喜欢公主，王子喜欢的.是一位樵夫的女儿，她叫风铃长的可美丽了，她是世上最美丽的女孩了，王子很想和风铃在一起可是国王不答应。

有一天，王子觉得风铃有危险，就四处寻找她结果后来别公主发现了，公主十分生气就找了一个人把风铃杀死了，风铃死了后每晚公主都会听到有风铃在响，公主就命令所有不准买风铃，可是这么做也没有用公主晚上还是会听到的。

就这样公主每晚都觉得有风铃在响，王子就到风铃坟墓前来说：我是多么希望你还在这个世界上啊！王子说着说着坟墓就发起光来，就一个女孩在说：你把手升起来我给你一颗珍珠，把它放在火炉里练上七七四十九天，它便成了有法力的珍珠了，把它再放到坟墓边，我就能再次活过来。

后来王子把珍珠放到火炉里炼了七七十九天，终于炼好了，王子来到坟墓前把珍珠放在了坟头上，风铃复活了她穿着浅紫*的礼服、金子做的鞋子、头上是一顶*，上面镶着那颗珍珠、真是美若天仙，原来风铃是风铃国的公主，他们来到风铃国，王子和风铃公主就开始了浪漫生活了，而雨泣就被吓疯了。

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第5篇：关于风铃的作文350字

它是一串别致、精美、漂亮又优雅的风铃，是我十岁生日的时候，妈妈送给我的礼物，我对它爱不释手。

那顶紫*的帽子下，正好挂着十一只紫*的海豚，形成阶梯状，仿佛在守护中间的那四个圆柱体的铃铛。看见那一只只小海豚，我顿时觉得他们好快乐，就好象在海洋里愉快地畅谈一样。

我喜欢坐在窗前聆听它的低语，我喜欢这种声音，这种令人耳目一新，透彻心扉的声音。每当我开心时，微风吹过，它就发出“叮当叮当”悦耳的声音，仿佛在跟我一起欢呼雀跃，那些小海豚迎着风翩翩起舞，仿佛在大海中快乐的追逐嬉戏；每当我不开心时，手轻轻一碰，它发出的声音很刺耳。仿佛在跟着我一起悲伤哭泣，那淡淡的紫透露着无尽的忧郁，我感觉到身边又多了位倾诉的对象，一个可以一起承担忧伤的好朋友。它虽然瘦弱，但却坚强地迎接每一丝风束，任它们撞击自己，穿透自己，却发出清脆悦耳的声音，展示着自己的坚毅。这时它又会成为我学习的榜样。

这就是我的风铃。它晶莹，它漂亮，它悦耳，它能把我的世界装扮得五彩缤纷，让我的心情快乐无比。它是我的一位知心朋友。

我的窗子上挂着一个精制、漂亮的风铃。我非常喜欢它。

这个风铃造型独特，并不是花枝招展、五颜六*，而是十分简约，看起来舒服顺眼。它的中心是一个仿水晶的浅紫*的星星，下面是一个白*的圆圈，圆圈的下面就是风铃会唱歌的地方了：三根银白*的水晶棒，看起来无比雅致。风一吹，风铃便奏出轻快的“丁零”声，声音优美，悦耳极了。

我对这个风铃的感情是由它的铃声引起的。最初，我因它的外貌简单无趣而感到不顺眼。有一天，我在窗边看风景时，一阵清风拂了过来。

“丁零丁零！”

风铃发出了清脆的、异常动听的声音，听起来是那么乐观、欢快，像一个少女银铃般的笑声。顿时，这种美妙的声音把我的房间给填满了，久久回荡着。每当我听见这熟悉的铃声，总是感到那么快乐，烦恼总会到九霄云外。我时常注视着风铃，它好像总是冲着我笑，笑得那么传神，惹得我无缘无故地跟着笑起来。

我的烦恼在风铃的笑声中消失，我的不快在风铃的演奏中化作一团烟雾。

我爱我的风铃！因为它让我知道了生活的乐趣，知道了“外在美是暂时的，是不可靠的，只有内在美才是真正的美、永恒的美！”

第6篇：关于风铃的作文600字

导语：风铃是儿时梦中的驼铃草,是长大后,情思所系的一道风景。儿时的风铃,是一束束交融着伙伴开心笑语的驼铃草,迷人而清香。以下是小编为大家精心整理的作文，欢迎大家阅读参考!

风中的溪流，潺潺水声不间断。行走的人们，来来往往不停歇。笑声，歌声，脚步声，搅在一起合唱。树梢上鸟儿的叫鸣反而成了伴奏。这歌唱表演不需要任何演唱家，乐器师，背景设计师，灯光师。这些，这里都有。那自然的合唱赛过演唱家;哗哗的水声，沙沙的树叶声，轻轻的风语，乐器师渴望而不可及;蓝蓝的天，白白的云，青青的草，这样的背景对于背景设计师来说，是一生的梦;水雾中的彩虹，以及大小石板折射出的无规则的光束，灯光师也是望洋兴叹。我不知道这是谁的梦，我依依不舍，留恋于此。

笑看云卷云舒，倾听风铃耳语。阳光沐浴着我洁白的肌肤，以及肌肤下面有线头的肌肉。对着她们我脱掉了上衣和下身的裤子，一丝不挂在阳光下裸浴。她们可以看到我身上的每一片肌肤，每一块肌肉，每一个器官，以及每一个流动的血细胞。她们就这样直直的盯着我看，红晕从她们脸上荡漾开来。那不是羞*，那是阳光下迷人的微笑。我不知道是她们诱惑了我，还是我诱惑了她们。我一双赤脚迈进小溪，踩着滑溜溜通彻心灵的小石子，溅出水花，打起了波浪鼓。音波刚刚好，足以把人醉倒。

关于风铃的作文600字微闭着眼，不知不觉想起了那首歌，走在乡间的小路上。好多人，拄着拐杖的老人，玩耍着的小孩，背着篮子的妇女，拿着锄头的壮汉。还有咩咩叫的羊，哞哞喊的牛，咕咕从高处拍打着翅膀飞下来的老母鸡，嘎嘎游来游去的鸭子。我迷了路，眼角泪水直流，划过脸颊，滴答滴答掉进小溪，流入大海。我真希望有人来拉我的手，加入这个大家庭，忘了那不知岁月的记忆，不知痛的知觉，不知烦恼的麻木了的脑袋。

我没想过要下地狱，但我也从没想过要进入天堂。我只是不想忘了曾经的自己，迷失了未来的自己。

陈昕方玲正高高兴兴走在回家的路上，因为她期末考试得了一百分。突然，她感到身体轻飘飘的，似乎要飞起来一样。然后她就睡着了。不知过了多久，方玲醒来了，她发现自己身边有好多好多她叫不上名的鲜花。

突然，她感到手被什么东西磕了一下，方玲低头一看，原来是一串紫罗兰形状的风铃。她拿起风铃，说：“哇，好漂亮的风铃呀!”方玲正看得入迷的时候，一个像仙子一样的小朋友飞了过来，说：“欢迎来到花世界，我是花精灵圆圆。请问您想吃点什么?”她想了想，说：“你们这有草莓味的*激凌和奶昔吗?”“当然有啦!”圆圆说。“那给我来一个草莓味的*激凌吧!”方玲说。“您的*激凌来了。”圆圆说。方玲一边吃一边问：“这风铃真漂亮，你们是从哪里来的?”圆圆说：“我也不知道，你还是去问问我们这儿的花长老吧!他肯定知道。”“那你带我去看一看吧!”她说。花长老听了方玲的来意之后，说：“我也不知道，但是我年轻的时侯听长辈说过，只要和这串风铃有缘的人，就能拯救那些被人类消灭掉的所有花花草草，”方玲第一次听到这么感人的故事，于是，她说：“放心吧，花长老，我一定会帮你找到那个人的。”“方玲，真是太感谢你了。”“不用谢，这都是我应该做的。”她说。但是，方玲却不知自己就是那个人。

花长老说：“天*也不早了，我还是叫圆圆去给你安排一个旅馆住下吧!第二天，方玲醒来时，发现自己睡在家里的床上，她想：难道这些都是个梦吗?她突然想到，紫罗兰风铃还在书包里，于是，方玲打开书包一看，风铃果然还在里面。她想：难道我就是花长老说的那个和风铃有缘的人吗?这真是太奇怪了。

即使我不是那个人，我也会尽量保护世界上所有的花草树木的!我还会告诉身边的人，要爱护一花一草。让这个世界变得美丽而温馨!

有一次，我和妈妈一起在超市里面购物时，看见了许多精美的风铃。你用手一碰，就铃铃作响，美妙极了。我对妈妈说：“妈妈，我想买一串风铃，好吗?”妈妈笑了笑，说：“好啊。但你能自己动手做一个就更好了。”我兴奋地脱口而出：“我一定能做一个超级棒的风铃。”

一回到家，我就迫不及待地找出了绳子，一些口服液瓶，几个小铃铛。

我用线在口服液瓶颈上绕上几圈，接着打两个结，然后穿上几个小园铃。

可是，谁又料到这一个小小的不幸呢?绳子突然“咔嚓”一声断了，瓶子“啪”地一声掉到地上摔碎了，铃铛一下子掉到了地上，发出“叮铃铃”的声音，好像在说：“好疼呀!”

我吓了一跳，急忙拾起断了的线仔细观察，原来是绳子太细了。我把屋里翻了个底朝天，也不见粗绳子的影子。

难道就这样半途而废吗?我不能让自己说的话不算数呀!我急得团团转。我绞尽脑汁使劲地想呀想呀。终于，一个绝妙的注意蹦了出来。

我把绳子对折了两次，拧成粗一点的绳子。“这下绳子肯定结实了。”我得意洋洋地想。

我再一次把绳子在口服液颈上绕了几圈打了两个结，又串上几个铃铛，然后绑在一个圆圆的风车框架上。我三下五除二就把风铃做完了。兴高采烈地说：“哦，我的风铃做完了!”

我把风铃挂在挂钩上，可风车盘总是向一边斜着。我一下子像泄了气的气球，垂头丧气极了。

我认真地检查到底出了什么问题。原来每一串邦的瓶子都不一样多。我调整了一下，每串都挂三个，这下它就左右对称，力量均衡了。“大功告成了!”我兴奋地喊着。

忽然，我觉得它看起来一点都不美观。这时，我的目光集中在了我平时收集的贴画，心想：这不正好可以给风铃做个小小的美容吗?我把贴画紧紧地贴在口服液瓶上。啊，风铃更漂亮了!这才是超级棒的风铃。

风铃响了，像在说：“你真棒!”我心里甜了，柔美的风铃声一直传到我的心里。我终于尝到了成功的喜悦，明白了成功的真谛。

无风，不过一挂普通的装饰;无铃，也只一股或冷或热或微或强的气流。有风，响起那叮当起舞的旋律;有铃，拥有千里飞音的妙笔。，那是你的意，风铃?——题记

只一席青帘，有风泛起它的垂摆，有雨打湿它的衣料，有光穿透它的薄纱，似更透明，透露出隐藏的衣角。眼，追逐着遗留的记忆;鼻，呼吸着往事的空气;舌，吮吸着残存的蜜甜;手，抚摸着*凌的温暖;足，从不知已刻流下千道;耳，倾听那首动人。

原来可以这样怀念。过去了，一直在守望着旧。偶尔，翻看一下，相片上的记忆。用手，抚摸，似是失去的年华，总会不禁喃喃。回想，脑中只剩空白。甚至，不由小心呵护，环抱着，也许不只相片，还有过去的，一切。多数的时间里，只是静静的，看着相片，一丝满足，痴迷于远方，眼神，隐忍着每一个细微的变化，不愿打断思绪的遐想，万一放飞，何处，寻?

“叮——”那首天籁，尘封已久了。原以为可以忘记，高估了自己。寂寞的田野，曾经的哭与笑，还有无言的承诺。离开，忘不了，压抑着的情感，明知一定会爆发。往事会湮没，铃，传想了牵音，单调，浅吟着的是一首——孤独。

风，一股气流，感觉到的，不过一阵气，它的呼吸好轻，气息的流动，就是本身。眨眼的刹那，说出沉默的决定。许是，袭风，阻隔，落雨，清散;许是，缘的甜，太过完美，过分依赖，只剩只影憔悴。不怪，那只能说谎，一厢情愿。一句轻轻传带：对不起。

望，等待的漫长，不懂，以为的守护，只剩下空洞。眼前的许多美丽的誓言，悄悄化成了一闪即逝的泡沫。凄美，幻化绵绵的细雨，如丝牵动着脆弱的心弦;幻化潺潺的流水，如月飘着翻飞的落红;幻化絮絮的柳丝，如牵如扯着飞扬的尘埃。望穿秋水，究竟等待的结果，何时才会知晓，下一次的等待，又该如何度过?

历史，往事，亦是凄美的等待，我，寄托着一切。一阵风，一挂铃，祭如烟之梦，眺望着世间，但愿，守望会有结果。“叮——”幻想，风铃，你可知，我已编织，一部完美的梦剧。

那时我们还年少

听风*琴知了叫

忽然风铃轻轻响

才念当初灿烂笑

壹

冬天既然快要来到，那么春天也就不再路漫遥遥。

那是跟谁都没有谈及过的故事。每个人，都会藏匿在童年和青春分界点的故事。也许，在那时的我自己会骄傲的像个王，看待事物少了公正、多了稚气;也许，在那时的我自己会卑微的像蜗牛，背着想要长大的壳，一步一步慢慢爬……

当我爬上了歌里唱的树上，才发现这壳的名字并非是“成长”，最沉重却也最轻盈的是“梦想”。

于是，才开始略显枯燥无味的数语外政史地;

然后，才想念起当初风铃下的你们的笑脸，一切都还像是昨天。

贰

风铃的一根弦被挂在自己的指腹上

轻轻摇摆、缓缓晃荡

唱出了谁的快乐忧伤

敲碎了谁的现实幻想?

谢谢每一个走进过我童年的你们，谢谢你们用一点一滴的故事装点了那些日子的*彩，谢谢那些*彩给予了今天前进的勇气，谢谢勇气能让我始终坚持先去……是个无限不循环的数学问题呢。我从没有否认过这个等式的存在。

有追求的相信爱+无条件的相信彼此=她+他=我们

风铃又响，不停歇的唱。风铃在相撞的过程中摩擦出亮丽的星火，一道一道;风铃在相拥的过程中托举起清脆的声响，啊，原来那就是沉甸甸的梦想。

叁

记着那时候最喜欢听到的一句话就是“我们一起玩吧。”一度认为那是世界上最动听的语言，不止一次的为这样的词句去欢欣雀跃一整天。

最单纯的，没有附着上金钱利益的真挚邀请;最平凡的，没有掺杂任何社会地位的倾情加入。就这样，我们成为好朋友，一点一滴，慢慢积累，牵着手走在成长路上——会为了友谊而哭、而笑，会为了友谊而学会珍惜、学会保留。还是不相信什么叫“各奔东西”，还是不懂为什么要走进新的学习环境就一定会让感情渐渐变冷淡。

我们彼此约定，这一定会因友谊的存在而成为谬论。

有时间就去翻翻看相册，有时间就回学校看看老师。一天一天，我们在长大，有人在苍老;一年一年，我们会找到彼岸，而舵手就要荣归故里……抛去留恋和不舍来说，生命真好。

在风铃的旋转下写出这章文字，它所寄托的并非惆怅。是对明天的期盼啊，是对聚首的等候啊……

在旋转的歌声里，可别一晃就丢了它。