我学会了面对挫折的初三作文

挫折就像人生的绊脚石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龙卷风。挫折能丰富我们的人生，能锻炼我们的理智，能培养我怎么面对人生。因为人生不会道路平坦，不会风平浪静，更不会一帆风顺。

小时候我是个脆弱的孩子，只要碰到点什么事，如：摔倒、下输棋……我都会哭鼻子。有一次，我和妈妈下棋，我输了，很不服气，哭着说：“我没输，再来一盘！我就不信了。”妈妈说：“都下了几十盘了，我没空了！下次再来吧。”我不依不饶地说：“不行……我一定要赢你！”妈妈还是没陪我下。我生气地拿起棋子往地上摔。妈妈见状一下子生气了，罚我去站壁。我站在墙边，越想越不服气：别人的妈妈都会让孩子，就我妈妈从来不让我，输了，还不陪我下，我心有不甘，大声哭喊：“我没输！我要下棋……”

等我哭累了，妈妈拿来一把小椅子，坐在我面前说：“孩子，输了并不可怕，你这种不服输的精神，本应该表扬，但你先得学会，给自己思考的时间，想想为什么输，从失败中吸取教训，并认真总结经验这样才能成功！而不是像现在这样，耍赖、哭鼻子，这是弱者的表现。每个人一生都不可能一帆风顺，像这样的失败与挫折，你还会常常碰到，妈妈希望你能变得坚强，学会笑对挫折。要迎难而上成为生活的勇者。”听了妈妈的话，我感到非常惭愧，我告诉自己要勇于面对挫折。

现在，我和高手下棋，就算输了我也不会像以前那样哭了，我会去研究对策，争取下一次打败他。

人生的道路不可能一帆风顺，只有不断地锻炼自己度过一道道的难关，经过一次次风雨才能成功。

第2篇：我学会了面对挫折作文

我学会了面对挫折

挫折就像人生的绊脚石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龙卷风。挫折能丰富我们的人生，能锻炼我们的理智，能培养我怎么面对人生。因为人生不会道路平坦，不会风平浪静，更不会一帆风顺。

小时候我是个脆弱的孩子，只要碰到点什么事，如：摔倒、下输棋……我都会哭鼻子。有一次，我和妈妈下棋，我输了，很不服气，哭着说：“我没输，再来一盘！我就不信了。”妈妈说：“都下了几十盘了，我没空了！下次再来吧。”我不依不饶地说：“不行……我一定要赢你！”妈妈还是没陪我下。我生气地拿起棋子往地上摔。妈妈见状一下子生气了，罚我去站壁。我站在墙边，越想越不服气：别人的妈妈都会让孩子，就我妈妈从来不让我，输了，还不陪我下，我心有不甘，大声哭喊：“我没输！我要下棋……”

等我哭累了，妈妈拿来一把小椅子，坐在我面前说：“孩子，输了并不可怕，你这种不服输的精神，本应该表扬，但你先得学会，给自己思考的时间，想想为什么输，从失败中吸取教训，并认真总结经验这样才能成功！而不是像现在这样，耍赖、哭鼻子，这是弱者的表现。每个人一生都不可能一帆风顺，像这样的失败与挫折，你还会常常碰到，妈妈希望你能变得坚强，学会笑对挫折。要迎难而上成为生活的勇者。”听了妈妈的话，我感到非常惭愧，我告诉自己要勇于面对挫折。

现在，我和高手下棋，就算输了我也不会像以前那样哭了，我会去研究对策，争取下一次打败他。

人生的道路不可能一帆风顺，只有不断地锻炼自己度过一道道的难关，经过一次次风雨才能成功。

【写作指导：写好故乡类话题作文的几个方法】

“故乡”这类话题作文重点应该是对故乡的情感要自然、真切、真挚、深沉。写好这类作文要注意选择具有鲜明时代特征和故乡特点的事物（如：老槐树、小楼阁、小池塘、故乡的屋檐、老屋角落的米酒香、外婆桥、老街等），即选材的典型*，而不是记流水帐。立意不应只停留在对故乡的回忆与怀恋，而是通过对故乡的回忆与怀恋引发对自己人生的思考，对故乡发展、社会发展的关注，对世间生命的解读与参悟。（next88）

文章升华可从以下几个方面考虑：

A、立意要有个*特征、时代气息；要用深邃的眼光看待故乡的发展，引发自己对事物本质的深刻认识。

B、构思可以逆向成文，反*琵琶；情节可以跌宕起伏，峰回路转；语言可以清新自然，哲理横生。

C、表现手法要作到情景交融，记叙、议论和抒情要结合；结构思路要清晰，可以选取某种景象或某种情感作为线索，将对故乡的记忆和情感串联起来，做到以情绘景，以情串事。

D、注意比喻、象征等的运用。

E、刻意设计文章的闪光点，主要是开头和结尾。

第3篇：我学会了面对挫折作文

当你面对挫折的时候，你会想到什么？下面是小编帮大家整理的我学会了面对挫折作文，希望大家喜欢。

在生活中，每一个人都会遇到困难，受到挫折。当你用自己的汗水与智慧换回那一刻成功的喜悦时，是何等的开心哪！那一个个辛勤的日日夜夜将永远铭记在你心中，永生难忘。在求学的道路上亦是如此。

数学很有趣，探寻*的过程就如同玩捉迷藏游戏，*像玩捉迷藏的孩子，笑嘻嘻地一闪而过就又躲了起来。有时题目玩起文字游戏来，让人觉得既刁钻又古怪，急得人咬牙切齿，如热锅上的蚂蚁。你问我怎么写得这么详细，因为是我的亲身感受埃

以前做数学作业时，一碰到数学智慧园这样的题目就发愁，无论如何也想不出*它的方法，想上半小时也找不到一个突破口，急得我心里像猫抓猴挠一般，恨不得把作业纸碎尸万段。妈妈知道后，帮助我一起加强逻辑思维方面的训练，还专门买来一本奥数书，和我共同钻研、归纳、总结。学习的过程当然十分枯燥，可我一想到打开思维后，再遇见奥数题就像张飞吃豆芽——小菜一碟，学习的劲头儿就又上来了，自己如同拧足了发条的铁皮人儿。终于，功夫不负有心人，我现在对知识梳理的有条有理，懂得不同题型用不同的解题方法，简单的习题搭眼一瞅便有了思路，稍微复杂的习题想一会儿，*也被我拽了出来。如今，我一看见附加题上大大的红钩时，昔日埋头苦干的情景便浮现在眼前，同时成功的喜悦也传遍全身。

有了解决数学难题的难忘经历之后，我更加坚信一个道理：只要付出就有收获。春天洒下汗水，待到秋天时收获的就不仅仅是沉甸甸的果实了，同时，一份抑制不住的喜悦便在心中荡开了花儿。在挫折面前我学会了坚忍，遇到困难动脑筋、咬牙挺过去，越过这道坎儿，就必然会迎来黎明前的曙光。

挫折就像人生的绊脚石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龙卷风。挫折能丰富我们的人生，能锻炼我们的理智，能培养我怎么面对人生。因为人生不会道路平坦，不会风平浪静，更不会一帆风顺。

小时候我是个脆弱的孩子，只要碰到点什么事，如：摔倒、下输棋……我都会哭鼻子。有一次，我和妈妈下棋，我输了，很不服气，哭着说：“我没输，再来一盘！我就不信了。”妈妈说：“都下了几十盘了，我没空了！下次再来吧。”我不依不饶地说：“不行……我一定要赢你！”妈妈还是没陪我下。我生气地拿起棋子往地上摔。妈妈见状一下子生气了，罚我去站壁。我站在墙边，越想越不服气：别人的妈妈都会让孩子，就我妈妈从来不让我，输了，还不陪我下，我心有不甘，大声哭喊：“我没输！我要下棋……”

等我哭累了，妈妈拿来一把小椅子，坐在我面前说：“孩子，输了并不可怕，你这种不服输的精神，本应该表扬，但你先得学会，给自己思考的时间，想想为什么输，从失败中吸取教训，并认真总结经验这样才能成功！而不是像现在这样，耍赖、哭鼻子，这是弱者的表现。每个人一生都不可能一帆风顺，像这样的失败与挫折，你还会常常碰到，妈妈希望你能变得坚强，学会笑对挫折。要迎难而上成为生活的勇者。”听了妈妈的话，我感到非常惭愧，我告诉自己要勇于面对挫折。

现在，我和高手下棋，就算输了我也不会像以前那样哭了，我会去研究对策，争取下一次打败他。

人生的道路不可能一帆风顺，只有不断地锻炼自己度过一道道的难关，经过一次次风雨才能成功。

生活中哪里没有挫折？哪里没有失败？相信大家都曾有过被挫折挡路的时候，都曾有过被挫折击垮的经历，可是大家有没有战胜挫折和失败的勇气呢？

暑假里，家人陪我去连云港游玩。一到连云港我立刻被那里美丽的景*迷住了。吃完饭，我们来连云港的海边游玩，乘坐游轮欣赏美景真惬意啊！海风吹在身上可舒服了。游轮回到岸上，我们参观海底世界。海底世界里各种各样的海洋动物近在眼前，而海底世界的出口连接着一个金黄*的海滨浴场。我们坐在沙滩上的遮阳伞下看摩托艇比赛，爸爸说要去游泳，想叫我也去，可我死活不肯去。我可是个旱鸭子啊，怎么能下水呢？爸爸好说歹说我才勉强同意，为鼓励我还给我租了个救生圈。

刚刚下海，我就差点给海浪又冲回沙滩上，多亏爸爸把我拉住。我就这样一直被海浪冲来冲去，怎么也控制不了自己。我就想在水里划着前行，可海水好像和我作对，我划一下它就推一下，划了几下，我还是停滞不前。爸爸对我说：“你在救生圈上不能往上蹿，就当前面有个桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸说的做，还真不容易被海水冲走。我站稳了就想学怎么向前游，爸爸说：“这个要靠感觉，你有救生圈，我没有感觉是不一样的，还是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制，我就练习脚的摆动。“两腿使劲往后蹬，双手向两边划。”我一直这么做，可就是不往前游。我就想：我是不是可以靠救生圈呢？有了救生圈，不需要刻意往上浮啊。我就用脚向后蹬，慢慢地往前移了。嘿，还真游出感觉了。我还正想大展身手的时候，快要涨潮了，我们只能收兵了。

虽然我没有真正学会游泳，但至少有些进步，下次我还要练，先找个没有浪的游泳池吧。面对挫折，只要有必胜的决心和坚持，就能克服困难，打败挫折！我相信我一定能学会游泳的。

生活就像一本《大百科全书》，只有亲身经历过，才会感悟其中的内涵。我第一次感受挫折，已是几年前的事儿了，但那些事仍时时浮现在我的脑海。

那是一次全国*的比赛，前后磕磕绊绊，终于闯到了决赛。决赛内容是：写一篇，有感情的把它朗诵出来。而实质就是一场比水平，比朗诵水平的比拼。

记得比赛的前一天，正好是周六。我和爸爸坐在书桌前修改，前前后后发现好几处漏洞。于是反复修改，琢磨推敲，直到晚上十一点才完工，星星都睡觉了，可谓好事多磨呀！

演讲台上，激烈的角逐拉开了序幕。起初，我的表现让评委及观众大加赞赏，纷纷投来赞许的目光。但读到后半段时，可怕的事情发生了。可能是因为紧张的缘故，我的眼睛猛地花了一下。偶买噶！忘记读到哪了，我焦虑地停顿了几秒。这致命的几秒呀，一切的光辉都化为灰烬。刚开始给大家的好印象全泡汤了。

投票时间到了，投我票的人只有30个。而最高分的选手则是35票。我在第一轮就被淘汰了。这是多么可怕的噩耗。

就因为这样，我五个月的努力化为了泡影。我蜷缩在墙角，温热的泪水如涌泉，而似乎有寒风在吹拂脸庞。曾经在班里小有的自豪灰飞烟灭，一山还比一山高。

但我想了想，这点挫折就屈服吗？不，要坚强。下次一定加倍努力，走向成功。

第4篇：我学会了面对挫折的初三作文

十五岁，一个花一般的年龄。十五岁的我们虽然依旧单纯，却也学着深深地思考，十五岁的我们仍旧弱小，却也学着去面对生活。

十五岁，我学会了面对挫折。

我，从小，可以说是一个小皇帝，失败了，总爱哭，总等着长辈来抚平我的伤口。然而，十五岁，我却勇敢地用自己稚嫩的双手抚平了伤口。

十五岁时，初二上学期期末考试，我以失败而告终，成绩名列班级的三十几名，但破天荒地，我没有哭，咽下了那苦*的泪。因为我学会了自己面对挫折。

回到家，长辈也没有太多的责怪，他们说让我自己选择，我想了很多很多，我明白了一句话：生活是公正的，你对它付出多少，它就对你回报多少。

在以后的日子里，我开始预习下学期的一些课程，并买一些参考书，我还向学习好的同学请教，改变了学习方法。终于，下学期的生活来临，我谨记上次的失败教训，不敢有丝毫的马虎。最终，我又懂得了一句话：功夫不负有心人，我又重拾自信，勇敢地战胜了挫折。

十五岁的光*，已渐渐远去，但十五岁时的感悟却铭记在心。人生之路下可能平平坦坦，所以，我们不要苛求一生顺顺利利，只要勇敢地面对挫折，跌倒了就再爬起来，就是生活的强者。

最后，我要说：十五岁，谢谢你，是你让我学会了坚强，让我学会了*面对挫折

第5篇：我学会了面对挫折

挫折就像人生的绊脚石，挫折就像天空的雷雨，挫折就像海中的龙卷风。挫折能丰富我们的人生，能锻炼我们的理智，能培养我怎么面对人生。因为人生不会道路平坦，不会风平浪静，更不会一帆风顺。

小时候我是个脆弱的孩子，只要碰到点什么事，如：摔倒、下输棋……我都会哭鼻子。有一次，我和妈妈下棋，我输了，很不服气，哭着说：“我没输，再来一盘！我就不信了。”妈妈说：“都下了几十盘了，我没空了！下次再来吧。”我不依不饶地说：“不行……我一定要赢你！”妈妈还是没陪我下。我生气地拿起棋子往地上摔。妈妈见状一下子生气了，罚我去站壁。我站在墙边，越想越不服气：别人的妈妈都会让孩子，就我妈妈从来不让我，输了，还不陪我下，我心有不甘，大声哭喊：“我没输！我要下棋……”

等我哭累了，妈妈拿来一把小椅子，坐在我面前说：“孩子，输了并不可怕，你这种不服输的精神，本应该表扬，但你先得学会，给自己思考的时间，想想为什么输，从失败中吸取教训，并认真总结经验这样才能成功！而不是像现在这样，耍赖、哭鼻子，这是弱者的表现。每个人一生都不可能一帆风顺，像这样的失败与挫折，你还会常常碰到，妈妈希望你能变得坚强，学会笑对挫折。要迎难而上成为生活的勇者。”听了妈妈的话，我感到非常惭愧，我告诉自己要勇于面对挫折。

现在，我和高手下棋，就算输了我也不会像以前那样哭了，我会去研究对策，争取下一次打败他。

人生的道路不可能一帆风顺，只有不断地锻炼自己度过一道道的难关，经过一次次风雨才能成功。

第6篇：我学会了面对挫折

每当我拿起画笔，在白纸上挥出一道道优美的弧线时，总会一下子想起那个无法面对挫折的我、那张一角飞舞着蝶的画以及从那节课上所学到的一切。

那时我还在学线描。所谓线描，就是用马克笔画的黑白画，再加以抽象的线条装饰。在此之前我一直在学习油画——丰富的*彩、浓稠的颜料、空气中弥漫着的淡淡油彩气息，总能触动我的神经，激起我的灵感，而不是像现在这样，只有单调的黑白灰与大中小三支马克笔，还有一种刺鼻的味道从某处溢出……这一切都让我对线描产生了厌恶之情。

那天的天空灰蒙蒙的，乌云几乎压到路人的头顶上。狂风中，一切都显得无精打采。我坐在*冷的椅子上，硬着头皮拿着一支笔，在纸上飞速地描画着轮廓。这么糟糕的天气还要在这里上线描课，简直是雪上加霜！不满的心情把天上的乌云都拉到了我的脸上。

唉！哪怕呆在家里写作业也好啊！我望着窗外的一切出神，手不由自主地摆动了一下，传入耳中的是笔尖划过纸张的轻微声音。赶忙回过神，才惊恐不已地发现，我竟无意间在纸上画下了一道黑痕！那黑痕像一道触目惊心的伤口，赫然纸上。我没办法再进行下去了，只有换张纸重新画。我叹了口气，从书包里又抽出一张纸。这时，老师正好经过我身边，他稍稍愣了一下，问我：“为什么换纸？”我无奈地把白纸上的划痕指给他看。老师默默地从我手中拿过笔，在划痕处添了几笔。“你看这样行吗？”他把笔递还给我。

天！那道划痕竟然变成了一只蝶！

这只为补救失误而飞来的蝶，那宽大的双翼似乎拥有空气的轻盈与自由，上面缀着的点点斑纹，又为它增添了一份不奢华的美。我不可思议地睁大了双眼。“知道吗，其实每一条伤痕都是可以变成蝶翼的，只要你拥有足够的智慧。不止是画画儿，生活中也是如此。画画儿时，有一点小失误就要换纸重画，想必你在生活中也是如此吧？”老师意味深长得像个哲人。我无言，只是默默地看着那只蝶发呆。一对蝶翼仿佛在飞舞，在展示一条伤痕可以拥有的美丽。

是的，我的确在很长一段时间内都无法正确面对挫折，一点小失误就会让我选择放弃，妄想用重新来过扭转现实。但是今天，老师用他的画笔和伤痕变成的蝶让我明白：并非所有事情都没有转机，或者说，并非遇到挫折就要放弃，因为手中还有可以修补它的笔。

这幅画儿很快画完了。和别人的画儿放在一起，我的略有不同——画面的右下角，还飞着一只蝶。蓦地，我感到这幅画儿有了生动的*彩。

期待已久的雨，终于在风的催促下瓢泼般洒向整个城市。大雨来得急促，去得也匆忙，天空似乎被清洗过一般，更加湛蓝。收起湿淋淋的伞，望着天边的彩虹，脑海中又闪过一对蝶翼，彩*的，闪着清澈的光。

从那一天起，我开始痴迷于那些黑*线条，直白的，婉转的……在后来的日子里，我发现，其实生活也是如此：有太多太多的挫折存在，似乎大煞风景，令人无法向前，似乎只能转身离开或另觅出路，但只要我们用智慧的画笔去修补，总可以让它们绽放出一对对完美的蝶翼，最终成为一道道亮丽的风景线。