读生活,我不厌倦初一优秀作文

生活，它是一部大书，一本永远永远也读不完的大书。我们从有了生命开始就一直在读这部书。它是万能的，它可以左右我们，我们的痛苦，我们的快乐以及我们所有的情感都只是它的一小部分而已。我们每个人都在读生活，不读生活这部大书，我们就相当于没有没有生活，没有了生活，我们自然没有生命。有一句俗语“翻脸比翻书还快”是的，生活就是这样。刚才还晴空万里，转眼就下起了倾盆大雨；那儿会还乌云密布，这回就变得万里无云。准确的说，生活是在捉弄我们，但不只是如此。当我们走投无路时，生活可以为我们重找自信。但还是有人怨恨生活不公，对此我觉得，虽然生活像个潘多拉魔盒，但生活这本书的主人是我们自己。所以，生活由我们决定。

我从翻开这本书开始，直到现在，经历了无数的苦甘。生活有快慢之分，关键在于我们怎么去看待它，有的人积极乐观，奋发向上，生活驶入他们所愿的，而另外有一些人不思进取，守株待兔，生活对于这样的人而言，必然是痛苦的。

其实，每当我们接触到一个新事物时，生活这部书就会多一页。这部书在我们未读之前可能只有两层书皮。但随着我们的阅历不断丰富，生活这部书就变得越来越厚，有的时候，我们都有可能翻到它的最后一页。但那并不意味着终止，它还将继续。

一页，两页，三页。。。如今，我也许读了上亿一页，也有可能才读了一页。

谁又会知道呢？从当今开始吧!一页又一页。读生活————我不厌倦！

第2篇：品它千遍也不厌倦初一优秀作文

如果说家乡的山是一首意蕴深长的诗歌，家乡的水就是一篇精妙绝伦的散文，那么，家乡的陶瓷就是一曲委婉动人的赞歌。我捧着这充满诗情画意的书，一遍遍地读，百读不厌……

读你——如诗如画的山

德化有三大名山：石牛、九仙、戴云。

石牛峰险，你看那高耸的山峰令人毛骨悚然。石牛石怪，姿态万千，有的似猴子抱桃，有的似金鸡*，有的似海龟登天。石牛树奇，这里有多如珙桐、银杉这样的珍贵树种。石牛洞幽，大小不一的洞似迷宫一般，大洞相通，小洞相连。远望，石牛像仙女下凡。朦朦胧胧的雾是她的纱巾，青翠的花草、葱郁的树木是她裙摆上美丽的图案。近看，石牛是一位巨人，巍然屹立在家乡德化。

九仙山有秀丽的山，秀丽的水，秀丽的树。戴云的云海在风的吹动下，翻滚汹涌也别有一番情趣。

石牛的奇，九仙的秀，戴云的云海，像一首诗，似一幅画，将美丽展现给古今中外慕名而来的游客。

读你——千姿百态的水

在石牛风景区境内，有一条闻名遐迩的瀑布——岱仙瀑布。岱仙，不仅名字奇特，令人遐想，那鬼斧神工的峭壁，气势磅礴的飞瀑，更令人神往。难怪有那么多文人墨客在此留下不朽的篇章。

从赤石口沿着一条曲折幽深的山遭溯溪而上，一路林木苍郁，空气清新，峰回路转，鸟鸣谷应。至瀑布底下仰望，只见如*削般的悬崖拔地而起，上顶云天，像一道高耸的天然墙垣，峭陡险峻，森严壁立。岱仙瀑如烈马脱羁，雄浑奔放，咆哮呼啸，气派非凡。晴天，阳光照射，岱仙瀑酷似巨幅珠帘下垂，银光闪闪；*天，瀑布飞溅成雾，盖上一层轻纱，如含情脉脉的少女，倩影隐隐约约、遮遮掩掩。清晨，站在山腰，望山谷浓雾弥漫，白茫茫一片，瀑布扑朔迷离，游人如浮人间，置身神仙幻境。有时山风骤作，天上乱云飞渡，山腰雾海翻滚，聆听瀑布吼声，犹如千*万马，震人心魄。站在瀑布底下，上有万仞飞瀑，飞飞扬扬的水珠溅到你的脸上，手臂上，仿佛置身于《西游记》的水帘洞中，心旷神怡。

龙门滩水库的水是一位温柔恬美的姑娘，它总是款款地流着，身穿一件碧绿的衣裳，像无瑕的翡翠。周围青翠的山倒映在碧绿的水中，青绿交融，这种颜*恐怕连画家也调不出来呀！

读你——有形有韵的瓷

德化的陶瓷闪烁着五彩斑斓的韵之光环：飞天的飘逸、罗汉的沉稳、仕女的典雅……

你看，这一尊罗汉甚是沉稳。只见他盘坐在薄团上，紧锁双眉，两眼圆瞪，眉宇之间透出一种阳刚之气。绸密的胡须下是厚重的嘴唇。他端坐在那儿，面容严肃，给人一种大方、洒脱的感觉。这罗汉，俨然就是力量的化身，是勇气的化身，是正义的化身。

还有那尊飞天陶瓷，“她的头发上插着金光闪闪的珠插，眼睛微闭，樱桃小嘴儿轻轻地抿着；轻盈的手臂像被风吹起的杨柳枝一样柔软，脚上的铃铛传出一阵如梦似幻的清脆响声；身上的飘带随风飞舞，在风中自由地舞蹈，如流云一般轻柔，如柳絮一般飘逸，如蝴蝶一般轻灵．．．．．．”这尊飞天把我带入了一个梦幻的境界：飞天踏着彩云，飘飘腾空而上，在我的视野里渐渐地远去，远去．．．．．．

德化陶瓷，源远流长，技术精湛，驰名中外。

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上陶瓷光辉的渲染，构成了一幅美丽的连绵不断的德化画卷。德化的山，德化的水，德化的瓷，“读”你千遍，也不厌倦。

诗画家乡,我为你骄傲!

第3篇：读你千遍也不厌倦优秀作文

读人要比读书，更耐读。

你是让人百读不厌的。你曾手率几个小兵镇守城池，“乃集农民数千戎服乘城”，又曾“会范仲淹引番汉兵来援”；你曾动用公款犒劳边关将士，祭奠英烈，抚恤遗属；你曾为“泾州过公款案”中的主角……你便是庆历四年春，被谪守到巴陵郡的滕子京。

初识你，是在初中课本上。我第一眼就看到这个名字。它方方正正的夹在《岳阳楼记》的第一行：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。”我愣在后一句话上“……越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼……”不禁感慨：这么厉害啊......

面对谜一样的你，我迎了上去，一探究竟。

铺天盖地的资料却不如范仲淹那一句话来得痛快“不以物喜，不以己悲。”

三年治政，滕子京成就了三件大事：承前制，重修岳阳楼；崇教化，兴建岳州学宫；治水患，拟筑偃虹堤。这近似传奇的成就，却没让你脸上挂出一丝“喜”。要知道：负大才，为众所嫉。是啊，你喜从何来？

你是背着沉重的十字架来到巴陵岳阳的。你是一个负罪的贬官！他可以郁闷、可以消沉、可以怨天怨地，而你却毅然“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。你从没在意过自己的感受，一门心思的治理岳阳，如此投入，上任一年便“政通人和，百废俱兴。”你一直忍着、忍着，直至岳阳楼落成之日，你也只是“痛饮一场，凭栏大恸十数声而已”。要知道：男儿有泪不轻*啊。“燕雀安知鸿鹄之志哉！”你的心境岂是我们常人所能理解！“政通人和，百废俱兴。”这八个大字已说明了一切。这是何等胸襟！

我问自己，你是不是一个没有感情的人？至少表面上如此。我不敢去想象你内心的世界----那该是怎么样的纠结啊！但你心中肯定有一束为你而亮的光芒。试问，有多少人能像滕子京那样做到真正的“不以物喜，不以己悲”呢？寥寥。

也许，我不能一遍不落地读你几千遍，可是，你却像太阳一样，就算我只露出一个小缝，你也能把我的心照得好亮好亮。好吧，既然你的的确确有让人读千遍也不厌倦的魅力，那我也有读你千遍的决心。

好一个滕子京！好一个“一以物喜，不以己悲！”

第4篇：读你千篇不厌倦优秀作文

小时候的我，得到一件心仪的玩具，已是开心不已，如获至宝，然而这并不是常有的事。现在，要买玩具已是再简单不过的事了，但又觉得这已不再是我的“至宝”。

小学六年级时，我突然心血来潮，想要摘录下我读到过的古诗。在那时看来，似乎是我的一时冲动。虽然平时我对古典诗词情有独钟，但我生*懒散，无摘录珍藏之意，但眼前一首首精美的诗，如磁石般吸引着我，我挡不住古诗的诱惑，便在学习之余偷偷的做起“古诗积累”来了。

那时，或许因为一时冲动，我见到什么诗就抄，海纳百川般的；又像囫囵吞枣似的，只管抄，为的是满足我自己的欲望。平时，我写完回家作业，急冲冲跑进楼上房间，把门一关，便躲在里面抄诗。不过我还得时时刻刻注意着门口，就像老鼠偷食时要注意周围的环境一样。因为我父母并不赞成我多做与课本上无关的事，所以我也就没告诉他们。可那一次，由于做作业时间长了点，跑上楼后，匆忙之中没能把门关上，颇有“不解藏踪迹，浮萍一道开”之意。但那时根本没有注意，想到自己已经作了那么多次了，都没事，心也就坦然了。但这次似乎特别不走运，等我发现爸爸的脚步声时，知道大事不妙，连忙收拾东西，但还是晚了。爸爸进来后一眼就望见我在写东西，还以为我没完成作业，在骗他们，不分青红皂白的就把我训一顿。虽然我在事后向父母解释：这只是我的课余爱好。但爸爸对我的这种“不务正业”还是很反感。他总是向我唠叨：“你是学生，现在应该以学业为重，能管好书本上的知识就不错了，还要去做这闲事。”以后我就再没有在晚上摘抄了，而是转到学校，对爸爸展开了“游击战”。那时真像是“地下党”一样，很是紧张，但也正是这种紧张，带给了我那时的一种刺激，一份快乐。

进入初中后，老师开始鼓励我们多做课外古诗积累，这可把我高兴坏了，我可以大显身手了。一次，老师在课堂上给我们谈论一些诗词方面的事。老师说了一个诗句，全班同学都哑口无言，我想是摘抄的功劳吧，我立刻脱口而出，顿时让我有了自豪之感。不过，更重要的，是我这个“地下工作者”可以转到地上了，可以名正言顺地摘抄了。慢慢地，父母也开始理解我了，这更给了我支持和信心。

后来，我开始有一种改变。确切地说，这最先起始于一个“听说”。那次不知从何处听到“将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听”这一句诗，便马上喜爱上了它，又听闻这是“诗仙”李白所作，心想，必定不凡。于是到处寻觅，后来总算找到了它。怀着最初的喜爱，细细品读，又发现这首诗确实非常不错，对它的喜爱之情，更是无以言表。随后，我又读了李白的其它一些诗，发现他的诗都是十分飘逸，一个浪漫主义大诗人！渐渐地，我也开始关注那些以前从不被我重视的诗人。我了解了现实主义诗人——“诗圣”杜甫，了解了陆放翁“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国情深；李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的凄凉婉约；还了解了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅致；王维“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠”的田园风情……诗，不仅陶冶了*情，而且修养了身心，对我的学习也有莫大的帮助。

我更觉得诗如人生，人生更应如诗。

古诗伴随我行走在成长的道路上。

古诗，读你千篇也不厌倦。

第5篇：品它千遍也不厌倦初三优秀作文

方块的字，将我的生活变得五彩斑斓。

字如一个个小精灵，丰富。一次，我接触到字，从硬笔到毛笔，我逐渐与它融为一体。王羲之的字：飘若浮云，矫若惊龙。欧阳询的字，刚劲有力，颜真卿的字，笔笔丰满。我曾练过欧阳询的字，可因一次转折，我又改练颜真卿的字了。从陌生到熟悉，又从熟悉到喜爱。每当我写完一个字，我都会细细品味，写的漂亮吗？有没有进步，什么地方不到位？再将它写一遍，反复地写，反复的品味，不觉得厌倦，反而有种说不出的喜悦！

字又如生活中的繁琐小事。当你不愉快的时候，当你烦闷的时候。用笔一挥，描绘出你的心情。闭上眼，你面前浮现出一个画面，这些字在向你招手，似乎想把你带出万丈深渊。睁开眼，你不会忘记那幅画面。每次拿出墨，闻到那一阵阵清幽的香气，你又会被它吸引，它在你心中埋下了一颗种子。起笔，顿笔，横竖撇捺，写出字来，细细品味，不要厌倦，认真写。

字是变化多端的，又是美丽的。在你伤心时，情绪万分激动时，练字能让你的心静下来，变得心平气和；当你烦闷时，字就变成一个个小精灵，带领你走出烦闷，跨入喜悦的大门；当你开心时，把它写出来，品一品，会让你更加快乐；当你劳累时，再品一品，劳累转变为愉乐，让你舒心，深吸一口气，迎来的是扑鼻的芳香。也许是习惯了吧，每当我闻到这香气，我就觉得自己飘然而起，浸在了这些小精灵制造的迷雾中，我是品百变而不倦呀！

看，它们又在挥动法棒，把房间中浸满墨香。我喜欢这些字，这些字让我感到快乐。写方块的字，品墨的芳香，将一个个平淡的日子打磨人世间不朽的风景。

第6篇：品它千遍也不厌倦中小学生优秀作文

“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月……”每当听到爸爸哼起这首歌，我的眼前就会浮现出半年前和《儿童文学》相识的那一幕。那天午间，大部分同学都在教室外玩耍，可仍有几个同学在津津有味地看着课外书。什么书这么好看？我好奇地弯下身去看了一下封面，原来是一本本刚到的《儿童文学》。看着她们的痴迷样，我忍不住向他们借了本看看。不看不知道，一看才知道，原来《儿童文学》是多么有趣啊！

回到家，我赶紧让妈妈帮我去邮局订一份《儿童文学》。妈妈挺支持我的，她二话没说，马上带我去邮局。看着那份订单，我的心里美滋滋的。每天上、下学，我天天从家门口的信箱前走过，天天盼着《儿童文学》的到来。我想：如果杂志到了，肯定会有一个角露出信箱外，或者信箱门会虚掩着。每天看到那关得紧紧的信箱门，我只能每天在遗憾和期盼中度过。一天，我看到班上的同学又在看新一期的《儿童文学》，感到既惊讶又纳闷：新的一期什么时候到的，我的怎么没有？问了才知道，这本《儿童文学》早就到了。啊，我怎么这么粗心，为什么不打开信箱门去看一看呢？这时的我连上课都不太有心思了，好不容易盼到放学。坐在妈妈的电动车上，两边的建筑物飞一般得往后闪，但我还是嫌妈妈太慢！

一到家，我马上让妈妈打开信箱：啊，一本《儿童文学》正静静地躺在信箱里，似乎早就在等着我呢！

我兴奋极了！

连忙从妈妈手中小心翼翼地接了过来。呵，好一本崭新的，梦寐以求的《儿童文学》。我迫不及待地边走边看，一篇篇文质兼美的文学作品深深地把我吸引住了。从此以后，我有了自己的《儿童文学》！

如今，一晃半年过去了，《儿童文学》给我带来了许多乐趣！

我时时在童话故事中转悠，在专家点评处流连，在幽默地带畅游……《儿童文学》，让我的写作水平有了明显的提高，我再也不愁文章写不生动了！

《儿童文学》，读你千遍也不厌倦！