把握现在,笑对高考的班会发言稿

我先感谢咱们班的班主任王老师给了我这个机会，以前我对大家说的话有很多，但是以今天这种形式同大家说话，还是第一次。作为科任老师，我想同大家说说学习方面的问题。

我们现在处在高三阶段，学习紧，任务重，面对压力，很多学生全力以赴，抓住每一分每一秒，这些都是好现象。在这个时候，我想通过这个班会，针对学习，给大家提几个建议。我认为，学习有几方面需要注意的地方，我把它归纳几点。

学习有三问：每天问自己，我荒废今天的光*了吗？古人说，一寸光*一寸金。高三的学习时间更加有限，每天我都充分利用好时间，那么我永远都不会后悔。第二问，我的每一堂课都听懂了吗？学习贵在问，不会不怕，怕的是不会装会。老师讲课的速度和讲课的内容，所有的学生不可能都听得懂，那么你自己哪里没听到没听懂，一定及时询问。孔子说，不耻下问，可以为师矣，说的就是问的重要*。第三问，我明天的功课复习了吗？永远走在老师前面的学生，他才可能更有发展的空间。老师讲课，这是很正常的，学生听课，也是很正常的，关键是学生如何对待老师讲课这一问题。当堂听懂问题，也许谁都做得到，但是提前复习却不是每个学生都能做到的。那么我想对你们说，在每天快要结束的时候，问问自己，明天的功课我复习了吗啊》

学习有三心：有细心。心细才不会马虎，心细才会把知识点归纳清楚，心细才能在众多的学生中脱颖而出。有耐心。学习如登山，欲速则不达，耐着*子，一步一个脚印，踏实走好学习中的每段路。土耳其有句谚语，成功属于耐得住寂寞的人。这句话告诉我们，要想成功，需耐得住寂寞。有恒心。学习不是一蹴而就就能达到成功的顶峰的。学习的道路上永远不可能有捷径可走。绳锯木断，水滴石穿的道路，大家都知道，心有一颗恒心，我们才会轻松迎战高考。

学习有三*：课堂的实效*。老师上课讲的知识点，都有代表*，把握老师课上讲的知识点并及时把它消化，这样点非常重要。当天的知识当天消化，不等不拖拉。积累本的有效*。积累本可以积累大小知识，积累重点难点，同时也积累错题。会的我认为可以不写，懂的不抄，易的不积累，真正发挥积累本的作用。答题的规范*。学以致用，我们所学的所有知识最终要落实在一张试卷上，规范*的答题会让我们拥有一个满意的分数。注意字迹的规范*，步骤的规范*，卷面的规范*，都很重要。

学习不要盲目，有很多时候，正确的学习方法，会让我们事半功倍。埋头苦学固然好，但我认为科学的学习会让我们轻松上阵。抓学习，重成效，把握现在，让我们笑对明年的高考吧。

第2篇：抓学习，重成效，把握现在，笑对高考----班会发言稿

我先感谢咱们班的班主任王老师给了我这个机会，以前我对大家说的话有很多，但是以今天这种形式同大家说话，还是第一次。作为科任老师，我想同大家说说学习方面的问题。

我们现在处在高三阶段，学习紧，任务重，面对压力，很多学生全力以赴，抓住每一分每一秒，这些都是好现象。在这个时候，我想通过这个班会，针对学习，给大家提几个建议。我认为，学习有几方面需要注意的地方，我把它归纳几点。

学习有三问：每天问自己，我荒废今天的光*了吗？古人说，一寸光*一寸金。高三的学习时间更加有限，每天我都充分利用好时间，那么我永远都不会后悔。第二问，我的每一堂课都听懂了吗？学习贵在问，不会不怕，怕的是不会装会。老师讲课的速度和讲课的内容，所有的学生不可能都听得懂，那么你自己哪里没听到没听懂，一定及时询问。孔子说，不耻下问，可以为师矣，说的就是问的重要*。第三问，我明天的功课复习了吗？永远走在老师前面的学生，他才可能更有发展的空间。老师讲课，这是很正常的，学生听课，也是很正常的，关键是学生如何对待老师讲课这一问题。当堂听懂问题，也许谁都做得到，但是提前复习却不是每个学生都能做到的。那么我想对你们说，在每天快要结束的时候，问问自己，明天的功课我复习了吗啊》

学习有三心：有细心。心细才不会马虎，心细才会把知识点归纳清楚，心细才能在众多的学生中脱颖而出。有耐心。学习如登山，欲速则不达，耐着*子，一步一个脚印，踏实走好学习中的每段路。土耳其有句谚语，成功属于耐得住寂寞的人。这句话告诉我们，要想成功，需耐得住寂寞。有恒心。学习不是一蹴而就就能达到成功的顶峰的。学习的道路上永远不可能有捷径可走。绳锯木断，水滴石穿的道路，大家都知道，心有一颗恒心，我们才会轻松迎战高考。

学习有三*：课堂的实效*。老师上课讲的知识点，都有代表*，把握老师课上讲的知识点并及时把它消化，这样点非常重要。当天的知识当天消化，不等不拖拉。积累本的有效*。积累本可以积累大小知识，积累重点难点，同时也积累错题。会的我认为可以不写，懂的不抄，易的不积累，真正发挥积累本的作用。答题的规范*。学以致用，我们所学的所有知识最终要落实在一张试卷上，规范*的答题会让我们拥有一个满意的分数。注意字迹的规范*，步骤的规范*，卷面的规范*，都很重要。

学习不要盲目，有很多时候，正确的学习方法，会让我们事半功倍。埋头苦学固然好，但我认为科学的学习会让我们轻松上阵。抓学习，重成效，把握现在，让我们笑对明年的高考吧。

第3篇：把握现在

现在？人生？这两个表面上易懂却又深奥的词语，总是令人又熟悉，又困惑。人生是未知的一条路，这就是要“把握现在”的理由，但把握现在却非容易之事，换言之，要抓住时间，并不容易。我似乎能够从把握这二字中看见自己，我是否做到把握现在？或者总是一再的逃避、拖延呢？每一个人走在生命的道路上，只要稍微停留，生命便会一点一滴的消失。但在人生的开端，人人都有数不清的现在，无论何时都是现在，也就是说，把握现在既容易又不简单，为何不简单？因为人们都有一种侥??的心理，认为过了今天还有明天，却没有察觉到，他宽恕了自己，时间却没宽恕他。人生，应该一直都是美好的，但为何会不如意呢？其实都是自己造成的，若要避免错误，首先就要把握现在及时努力，仔细想想，生命是多么美好。人生有多少可能？年轻的我，要迈开脚步，向自己的梦想勇敢前进。

第4篇：把握现在

转眼间，高一结束了，高一的时间像流水一般转瞬即逝，但过去的终究过去了，我迎来了一个安逸的暑假。

每天就窝在椅子上看电视剧，看电影，玩游戏。有时会觉得日子真的很无聊，可是又找不到其他的事来做，我真的觉得好烦，我想在假期中也不应该像我一样碌碌无为，每天浑浑噩噩的过日子，我应该醒过来了，我应该振作起来了，每天的安逸不会给我带来任何快乐，我不如多写一些字，多看一会书，让自己的日子变得充实，也让开学后的高二更加驾轻就熟，我如果继续这样，我也许真的就会这样堕落下去，我不想，我一定要给自己制定一个详细的计划，不要让生活一天天虚度。

真的好无聊，有时还会想起很多很多以前的事，有好的有坏的，会很影响我的情绪，我不想再这样，我一定要充实自己，为什么有时候心里想的却怎么也实现不了，我想是我的自制力太差，我受不了电脑的诱惑，虽然知道电脑上也没什么好玩的，可每天总是控制不住自己，把电脑打开，我怎么变成这个样子了，我以前的自制力不是自认为很好的吗？哎，我以前以为自己肯定能抵挡住电脑的诱惑，可是，我发现，我错了，我错得很离谱。我的意志力在家里完全失去了效果，我每天只会吃喝玩乐，完全不思进取，这让很多想超过我的人有了更多的机会，我绝不可以这样，如果我再这样，我高二必定会居于人后，我不想，也不愿意，我一定要醒过来，摆脱电脑对我的控制，加油，我相信你，你一定是可以的。

一个假期，已经被我虚度了好多天，我不能在这样下去，加油，好好的度过这个假期，努力充实自己，为即将而来的高二做好充分的准备。从明天开始，不，从我写完这篇作文开始，我一定要好好的复习，预习。为自己的假期做一个详细而又周密的计划，加油，应用好自己的控制力和意志力，把握住现在，把握住别人在玩的每一分每一秒，争取不断超越。

第5篇：把握现在

不要感叹时光飞逝；不要抱怨人生苦短；不要顽固的执着，把握今天，珍惜拥有，是你唯一的选择，也是你一生将要履行的职责。《钢铁是怎样炼成的》中说过这样一句话：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都以献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

回首过去，打开记忆的大门，寻找里面的点点滴滴，在这些记忆中，有没有虚度年华的时候？不用过多的去想，*一定是——有过。没有一个人敢否定这个事实吧！

没关系。有句古话曾经说过：“失败乃成功之母，同样，犯错也是不犯错的基础。这些并不可怕，可怕的是你是否有胆量去“直视”它？是否有能力去改正它？

现在的人们是十分不会珍惜的。他们总是在抱怨：抱怨“竞争太残酷”，“生活太坎坷”，“生命太无趣”等等，越来越多的抱怨在我耳畔回响。

时光短暂，请珍惜今天。让我们这些风华正茂的少年，站在年轻的路口，带着隐形的翅膀，一起飞向心中的梦吧！站在年轻的路口，那飞逝的青春已不再容我多想，悄声无迹的飞走了。

学会珍惜吧！是，有时候，生活却是很平淡，枯燥，乏味，甚至就像一杯香茶一样平淡无奇。可是，你可曾去品茗过它那平淡中的味道？藏于凡，品之而又不凡。

生活像一株茉莉，洁白纯净，清香四溢；生活如一杯白酒，辛辣爽口，回味无穷；生活似一勺蜂蜜，香甜宜人，来之不易。

生活很珍贵，需要珍惜！

时光飞逝，珍惜今天，让我们带着隐形的翅膀共同去追寻我们的梦吧！！！

第6篇：把握现在

我不能改变容貌，但我可以展现笑容。

我无法预知明天，但我可以把握今天。

我不能左右天气，但我可以改变心情。

我无法决定生命的长度，但我可以拓宽它的宽度。

我现在是一名初三学生，我所要做且能够做的就是把握现在的每一分每一秒，努力挤比别人更多的时间，去完成比他们更多的题目。

自从第一次模拟检测之后，我们班成自由散漫状态。我不知道模拟检测之前那种争分夺秒，相互竞争的那种激烈去哪里了。我们不像七八年级一样，考完就可以放松了。还有七次模拟考试，还有数不清的各科周考，那么如果每考完一次就放松一段时间，等你回过神来下次考试已经来了。那么你整个初三将是浑浑噩噩的一年。

“考完试立即调整好状态，我们的目标不是模拟考试，我们的竞争对手不是班里的，年级的而是整个枣阳乃至襄阳市。你的一分可能超过1000人”。这是今天下午数学老师田老师说的一句话。这句话突然提醒了我，是啊，我现在的竞争对手如同一片森林一棵大树，我提高一分在年级上升几十个名次，在整个襄阳市则可能是成百上千个名词。我做题总是马虎，会做的题目总是因为各种客观原因而做错，马虎是我从小到大一直以来的毛病，从来没有改掉过。马虎是我最大的敌人。只要我克服了它，我相信我一定能取得优异的成绩。所以，我要把握住现在，改掉它，为了明年的中考。

通过这次班会，我也反思了一下。不光是同学们，我自己也有感觉状态，积极*，认真度都在下滑。旋转是小学学过的知识，可我小学的时候，旋转一直是我的弱点。我爸爸也找了很多方法来克服它，但是都没能成功。现在九年级又学旋转，考了两次都不尽人意。主要错的就是选择填空题。老师也给提了建议：这段时间主要专攻选择填空题，再一就是错题的落实情况。

从现在起我要调整自己的状态，回到刚开学时的状态，我要把握好现在，我不能预知未来。但我可以把我今天，拼搏明天。

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