这也是课堂初三作文700字

发布时间:2024-02-23 11:14:19

对于我们来说,课堂无处不在,只要你细心观察、善于思考总能在每件事物中领悟到什么。

那一年,母亲从邻居叔叔家中抱出了一个花盆回了家。那是一盆未开花的水仙,绿绿的茎叶在盆中挺拔的生长着。就在那一年,我见证了这盆水仙的成长与凋零。

这也是课堂初三作文700字

水仙未开花,却绿得让人忍不住想要靠近,想去嗅一嗅它的芳香。在我的细心照料下,它终于长出了一朵小花蕾,阳光照在花蕾上,娇嫩的花苞里储满了晨光与希望,我想到了我幼儿时期,可以无忧无虑,心里总是充满着希望。几日后,花蕾长大了一点,如同我们少年时,在似放非放间羞*地打着盹儿,心中尽是不为人知的奇怪的梦想,心大了,花蕾变成了蓓蕾了。

正值过年,热闹的气氛似乎渲染了水仙花,它怒放着,散发着阵阵香气,就如同我们现在正值青年时代,极显青春活力与诱惑,面临一切当仁不让,绿叶衬托雪白的花儿却也丝毫不逊*。中年如盛开的花朵,瓣儿渐失了娇艳却已熟稔,蕊中开始累累地坐果;老年如结了果的花,萼残瓣落,但迟暮地“梅开二度”也更观其俏美和风流。看这这盆花,我想到了自己年幼到现在,想到将值中年时期的父母,也想到了已年迈的爷爷奶奶。忍不住唉叹了一口气,人生如花啊!

水仙与白莲都是白*的花,但我更喜欢水仙。高洁的人常用白莲自拟。莲,濯清涟而不妖,出淤泥而不染,但又有多少人能真正可以做到呢?所以我更喜欢水仙的真实,有绿叶的陪衬,水仙学会了隐藏,花儿小又白从不光彩夺目的吸引人,却让人觉得它别有一番韵味,花香可传远方,闻着却清淡,我喜爱它的淡淡的芳香。

“养花,不只是细心照料便足够了的,养花你必须先熟悉花的一切,你要懂它,理解它才能把它养好”这是邻居养花的叔叔告诉我的“你要学会感受它,领悟花中真谛”我至今都受益匪浅。

如果把每一件事都搬上课堂来评价分析,或许你会懂得比别人多一点,但自己去感受,领悟出来的,便会比别人懂得更多。

领悟花中之道,这也是课堂。

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第2篇:这也是课堂作文700字

“人情练达即文章,生活处处皆学问”,在五彩的生活中,课堂,是人生道路上的驿站,给予我们知识与人生哲理,而自然是最深邃的课堂。

“我想要怒放的生命……”我一路哼着小曲,好开心地走进教室。今天公布月考成绩。考试时,我“行云流水”般地答完了卷子,不知考得多好,成绩单也被放大在了屏幕上。隐约听到同学们的窃笑,觉察到注视我的目光,我的眼睛急切地在屏幕上探寻我的名字。“什么?”我心头一震,又像被狠压了一下。“前十名里为什么没有我的名字?”我又暗叫,“二十二名!怎么可能?”

“哟!这不是大名鼎鼎的你吗?二十二名?哈哈,多吉祥的一个数字!”加之同学们的冷嘲热讽,以前的“好开心”早已抛到九霄云外去了,我的脑袋像贫血一样发懵,腿像灌铅一样沉重。只感到空气浑浊了,天空昏暗了,地裂开了一道又一道缝,所有人都在嘲笑我,所有人都用异样的眼光看我,似乎有一场暴风雨即将到来。

我硬着头皮挨过一节又一节难熬的课,终于挨到了放学,拐进了花园。地上的鲜花争奇斗艳,在别人眼里的风景我却无法欣赏,不经意地一瞥,忽然见到不及鲜花美丽的小草。“若是没了小草的衬托,花也不再美丽了吧?”我又想到了俄罗斯哲学家的一句名言:“万物生于世间,自有它的价值。”是啊!我为什么在乎别人的目光,只认自我的小天地呢?我一定要努力,*我自己!

当新一轮的月考成绩公布时,班主任满面春风地走上讲台宣布名次,放学时,看到有的家长指着成绩单,问:“李飞樊?进步二十多名,真厉害!他是谁?”听到这儿,我自豪地笑了。

自然,也是一个课堂。在这个课堂中,她教会了我“天生我材必有用”。让我用行动*了我的价值。在这个人生最深邃的课堂里,我学会了很多。

第3篇:这也是课堂作文700字

这也是课堂作文700字

生活中处处有课堂,大自然更是人类最优秀的老师,任何一个微小的事物,都能给人以启迪和教育。

你见过挺拔的大树吗?他们的杆笔直笔直的,拼命地伸向高空,仿佛是要冲破蓝天。为了达到目的,他们不会畏惧任何风吹雨打,不害怕任何的困难。站在挺拔的大树下,我感受到的是磅礴的气势,学到的是不畏困难的勇气。只要有一往无前的勇气,我们就能冲破重重阻碍,到达光明的顶峰。

你见过辛勤劳作的蜜蜂?每到春暖花开的时节,蜜蜂便开始四处采蜜,他们珍惜着每一寸光*,忘我地工作着。站在五彩缤纷的花从之中,耳边的“嗡嗡”声连绵不断,我学到的是蜜蜂昔时如金的精神。它使我懂得了时光的珍贵,让我在学习生活中学会了合理地安排时间,成了时间的主人。

你见过飞蛾扑火的壮烈吗?有一次我们晚上在楼下烧纸,我有幸亲眼目睹了这一壮烈景象。当原本温顺的火苗燃成凶猛的熊熊大火时,我们都忍不住要后退几步。然而仍坚持在火间飞翔的,却是那一只只微小的飞蛾。它们确实瘦小,但仍绕着火飞舞,一圈比一圈更近,一圈比一圈更牵动人心。它们在火光中跳跃,仿佛是最后的舞蹈。它们也在挣扎着,有的支持不住,便落入火中,化作灰烬。看着它们一起义无反顾地在烈火中奔向死亡,刚刚还嘲笑飞蛾愚蠢的我,突然领悟到:它们向往的是光明,面对熊熊的烈火,即使化为灰烬,也要奋力作最后的拼搏!如今正在初三的我,需要的不正是飞蛾的这种拼搏的精神吗?面对那数不尽的困难,我不能退缩,应当学习飞蛾的拼搏精神,勇敢地去奋斗,去拼搏,相信我一定能迎来光明的明天。

大自然中处处有课堂,它们有的教人奋斗,有的发人深省,还有的给人启迪。只要我们细心地观察,能学到的还有很多,很多……

这也是课堂作文700字

当我们看见课堂这个词时,第一个想到的肯定是学校里的教室。因为那里有老师在讲课,下面有一群同学人认真真地听讲。但我认为不仅仅教室里课堂,还有很多地方都是课堂,如健身房、游泳馆、动物园……而我最喜欢的课堂是动物园。那是一个阳光明媚的早晨,爸爸刚起床就对我说:“下午去动物园玩。”我听了这个消息之后,高一下子兴奋地一蹦三尺高,觉得时间过得真慢呀!终于等到了下午。我早就一起准备就绪了。不一会儿,就到了动物园。我们走进动物园,开始了游玩。其中一个景点最有趣,我们来到了熊猫馆,听别人说熊猫们要吃了好吃的东西就会和你握手。我决定先试探一下,就把手伸进去。只见它们睡的睡,吃竹子的吃竹子,一点不觉我的存在。我又把一节小竹子扔进去,只见它们已经变了样,立刻来抢。不过还是最近的熊猫抢走了。熊猫便和我握了握手,就回去了。这时我想:人和动物如果就像我和这只熊猫一样,成为好朋友,不伤害它们那该多好!不仅我认为熊猫们很有趣,而且孔雀叶让人愉悦。我们到了孔雀旁边,想看看孔雀开屏,等了一会儿,只听“快看!”不知谁说的。我们的目光又转向了孔雀的身上。只见一只在开屏了,那只孔雀身上有很多颜*,有白,有红,有绿,有蓝,有紫,有青……像天上的彩虹,又像一把五彩扇子,使我们的目光马上被吸引住了。有的人还向它挥动自己的手帕,让它再多展示一下美丽的彩屏。大约过了一会儿,这只孔雀终于收起了羽毛。动物园里的动物让我流连忘返,也让我明白人和动物应该*相处,就像朋友一样。是呀,在我们的生活中还有很多像这样的事和物,只要我们留心观察,就会有所发现,课堂就在我们的身边。

这也是课堂作文700字

这也是课堂

幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,了解了教室外的*场也是课堂,如今的我,懂得了生活处处是课堂。而有一件事,令我深深体会了这个道理。

那是一个周末的晚上,吃过饭后,我兴高采烈地对爸爸说:“爸爸,我们下一盘象棋吧!好不好?”“好啊!”爸爸爽快地答应了。我急忙拿来了棋盘和棋子,摆好了棋子的位置,我们便开始酣战起来。不一会儿,爸爸就陷入了被动的境地。只见爸爸用手托着下颚,紧锁着眉头,努力地思考着,谋划着对策。“怎么样!”我边笑边得意洋洋地说,“不行了吧!还不认输!”爸爸抬头看了看我,说:“棋还没下完,谁输谁赢还不一定呢!”“切!”我不服气地小声嘟囔了一句,“那就走着瞧吧!”

这时,我耳边突然响起了熟悉的旋律,抬头一看,原来电视上正播放我最喜欢看的电视节目。我眼睛努力盯着棋盘却不由自主地瞟向了电视机,渐渐被吸引,就在我沉浸在电视情节中时,传来了爸爸爽朗的笑声:“哈哈!你输了!”我一惊,赶忙低头一看,哎!可不是嘛!本来占上峰的我被爸爸一招击溃了。我垂头丧气地小声嘟囔道:“哼!要不是我看电视……”爸爸对我笑了笑,语重心长地说:“不仅是下棋,做任何事情都应该专心致志,一心一意,不能三心二意,否则就会坐失良机功亏一篑,就像今天下棋…”“我—”我惭愧地低下了头,“我明白了,我一定吸取这个教训,以后做事一定全力以赴,善始善终,做任何事情都不会三心二意了!”

父亲的那一番谆谆教诲深深地刻在了我的脑海中,使我一直都无法忘记。在那一刻,我的家是教室,父亲是老师而我就是学生,生活的学生。在这无处不在的课堂里我将得到锻炼与提高,一生都会不断充实,受用无穷!

这也是课堂作文700字

一丝丝透心凉的风,吹动力我已被汗水浸湿的头发。滴答、滴答一滴滴水珠落在了湖面上,水波深处飘散着,我呆坐着,手上的鱼竿似乎正在颤抖着课堂也随之结束了。

午饭后,我提着那已陈腐的竹竿,一根如藕丝般细的细线绑着竹竿,再挂上那已弯曲的鱼钩,我出发了,想着湖边出发了。

来到湖边,我挑了个*凉的地方坐了下来,开始准备着,盘算着如何钓鱼我在鱼钩上挂上了鱼饵,随之将饵与钩一齐投入湖里,凭借着那方形的泡沫片来判断鱼儿是否上钩我糗了,鱼儿似看乎出了我的心事迟迟不愿上钩,我想放弃了。不觉中堂哥来到了我的面前,语重心长地对我说:不要泄气,心急吃不了热豆腐,你看看是不是鱼钩露出来了,鱼儿是很聪明的我拿起鱼钩来果真那鱼饵的未端露出了尖尖的鱼钩,当我正在佩服堂哥的神机妙算时,堂哥给我上了一课有意义的人生哲理课。

凡事都要有耐心,有了耐心和毅力,你看就如这个钩鱼它也富有同样的道理。鱼儿是很聪明的,但只要你有恒心有毅力,就一定能够寻找到经验,从而更好地来做好这件事说着说着我似乎明白了许多做人的道理与人生的哲学。

堂哥说完便走开了,让我更好的钓鱼,我坐着,手中握着鱼竿,头脑里不断地重复着那富有人生哲学的课堂。我瞬息间有了恒心,也有了毅力,任凭那火辣辣的太阳照着,我也没有放弃,最终我钓上了鱼,也获得了丰富的经验。

人生的道路上有着许多的课堂,这也是我的课堂,有了这一课,我也有了属于自己的恒心与毅力。

滴答,滴答水波四处飘散着,那夕阳也随之穿透了我的心,使我充满了力量,寻求我人生的课堂。

?浦中学初二:陈旭城

第4篇:作文这也是课堂700字

只要你肯发现,任何事物都值得你学习;只要你肯学习,整个世界都是你的课堂。下面是为大家整理的这也是课堂作文,希望你喜欢。

这也是课堂作文篇一

课余时间,我喜欢玩FPS系列游戏。有人说,这是虚拟世界,既浪费时间,又会让人沉迷于其中不能自拔。但是我认为,这也是课堂。

玩这种游戏很长时间了,久而久之,感受到了一些人情世故。和朋友们一起玩时这种感觉并不强烈,可和陌生人玩久了,就会觉得人情冷漠。其实,FPS所宣扬的精神,是团结与合作,而我们恰恰忽视了这一点。

现实中的精英们,都经过十分严格的挑选和训练,在这个过程中,他们早已亲如兄弟,决不会看到队友有难而不帮忙。因为他们将他人的生命看成自己生命的一部分,永远不会让队友孤*奋战,相信自己的战友,和可以信任的队友一起配合冲锋。

在网络里很难打赢一支既有技术又会配合的队伍。配合的重要*,不可小视。当你被十字线瞄准,面对闪着银光的*刃*雨所形成的战线,你不能退缩。正当你准备放手一搏的时候,队友出现了,这就是团队精神所在。

在现实中,大家可能互不相识,但在这虚拟世界中可以相互依赖、相互支持、亲密无间。默契!团队!友谊!打造出铁一样的队伍。或许我们会在游戏中不断牺牲,但决不会感到可惜,因为我们为团队的胜利而奋斗过!

这从潜意识里改变了我待人的态度,对身边的每一个人,都要珍惜,他们虽然很平凡,但在危急时刻却可以拉你一把。

没有一个人能够永远以一敌百,只有通过完美的团队合作才能取得一次次战斗的胜利!一味地追求*法的精准,反而失去了战斗的意义。个人就算再努力,也永远敌不过团队的力量。亲密无间的战友、不断拼搏的勇气、天衣无缝的合作,以及那股执著的自信可以打造出一支强大的团队,无坚不摧,它是战斗中每个人最强大的后盾!把胜利的喜悦分享给并肩作战的队友,没有他们,就没有今天的胜利;没有他们,就没有今天的辉煌!他们陪你走过了风风雨雨,和你一样,为了共同的目标而奋斗。

在这个课堂里,我学会团结与合作,从而拥有可贵的团队精神。

这也是课堂作文篇二

风吹过树梢,留给叶子一阵清爽;雨滴落下,留给大地它的滋养;鲜花怒放,留给小草美丽妖娆;而他,留给我一个微笑。

----题记

知了叫着,焦躁不安的我上了公共汽车。哎!悲哀,这么热的天还要帮家人跑腿,无奈,还是赶快回家软在沙发喝汽水吧!

车上的人可真多,好不容易找到个有把手的位置,我气喘吁吁地吸着气,突然,一股汗臭味和蟒蛇味向我扑来我慌忙的向后望,立马锁定了目标。没错!就是他。我上上下下打量眼前的人,枯黄的皮肤,皱起的脸纹,那双黝黑的手,布满了老茧,那狼狈样,好像饱经风霜,见他那样穿着,一看就知道是个农村老农。看见我望他,那老头立刻露出90°微笑,向我点点头。我恶心地瞪了他一眼,他似乎察觉了什么,连忙赔笑:“嘿!小姑娘!闻见臭味了呀!哎!对不起!真是对不起!俺刚从工厂干活回来!我是负责捉蛇的!”他露出了浑身上下唯一洁白的牙齿,身上的汗臭还在散发着。我忍不住了,连忙捂住嘴,迅速转过身,倒霉!今天简直是我的倒霉日,没办法,忍住吧!再一会儿就到站了。

“XX站到了!”我松了一口气,三步并作两步地下了车,似大步流星的姿势逃离了这个令人讨厌的地方,我贪婪地呼吸着周围的新鲜空气。

“小姑娘!你的包忘拿了!”别后传来了着急的呼喊声,我转过身一看,是他!那个老头。他正拿着我的包向我奔来,什么?我的包?我下意识地摸了摸口袋,那正是我的包!我一手接过,又望了望满头大汗的他,心里突然涌起一阵感激,正要开口说“谢谢”,他突然有走远了……

那个身影消失在远处,眼眶湿了,有种莫名的后悔,突然懂得了许多……

这件事我永远也忘不了,我忘不了他,他让我学到了许多道理,也给我上了一课

第5篇:这也是课堂作文700字

生活中处处有课堂,大自然更是人类最优秀的老师,任何一个微小的事物,都能给人以启迪和教育。

你见过挺拔的大树吗?他们的杆笔直笔直的,拼命地伸向高空,仿佛是要冲破蓝天。为了达到目的,他们不会畏惧任何风吹雨打,不害怕任何的困难。站在挺拔的大树下,我感受到的是磅礴的气势,学到的是不畏困难的勇气。只要有一往无前的勇气,我们就能冲破重重阻碍,到达光明的顶峰。

你见过辛勤劳作的蜜蜂?每到春暖花开的时节,蜜蜂便开始四处采蜜,他们珍惜着每一寸光*,忘我地工作着。站在五彩缤纷的花从之中,耳边的“嗡嗡”声连绵不断,我学到的是蜜蜂昔时如金的精神。它使我懂得了时光的珍贵,让我在学习生活中学会了合理地安排时间,成了时间的主人。

你见过飞蛾扑火的壮烈吗?有一次我们晚上在楼下烧纸,我有幸亲眼目睹了这一壮烈景象。当原本温顺的火苗燃成凶猛的熊熊大火时,我们都忍不住要后退几步。然而仍坚持在火间飞翔的,却是那一只只微小的飞蛾。它们确实瘦小,但仍绕着火飞舞,一圈比一圈更近,一圈比一圈更牵动人心。它们在火光中跳跃,仿佛是最后的舞蹈。它们也在挣扎着,有的支持不住,便落入火中,化作灰烬。看着它们一起义无反顾地在烈火中奔向死亡,刚刚还嘲笑飞蛾愚蠢的我,突然领悟到:它们向往的是光明,面对熊熊的烈火,即使化为灰烬,也要奋力作最后的拼搏!如今正在初三的我,需要的不正是飞蛾的这种拼搏的精神吗?面对那数不尽的困难,我不能退缩,应当学习飞蛾的拼搏精神,勇敢地去奋斗,去拼搏,相信我一定能迎来光明的明天。

大自然中处处有课堂,它们有的教人奋斗,有的发人深省,还有的给人启迪。只要我们细心地观察,能学到的还有很多,很多……

第6篇:这也是课堂作文700字

我爱书,我的家是书的世界,我的床是书的“天堂”。对我来说,书就是我的“第二课堂”。

我爱书,因为它给予我许多知识。英国人说:“一本好的百科全书,胜过一座富丽堂皇的博物馆”。的确,读书是获得知识的更简单方法。生活中遇到不明白的事,我的第一反应就是翻开书本找清原因。一次,我的手被蜜蜂的刺“亲”了一口,那刺心般的疼痛,真让我苦不堪言,但蜜蜂扑了几下翅膀之后,却倒在了地上,玉米棒大的问号似乎漂浮在我的身旁,顾不上疼痛疼痛,我按住红肿的手指,轻轻地翻开书,终于找到了*“蜜蜂的刺同内脏相连。”。弄清事实的我,早已忘却了疼痛。书给予我无可计数的知识:《大百科全书》不知让我“檫”去了多少的问号;《探索?发现》丛书告诉了我数不尽的未解之迷;《发现之旅》让我体会到了文明古国千古文明的博大精深……书,的确是一个充满知识的课堂。

我爱书,因为它陶冶我的情*。古今中外的名著,几乎都成了我的收藏物,它们也都是我的生活组成部分。阅读狄更斯的《雾都孤儿》叫我潸然泪下的时候,却为这个坚强、善良的男儿肃然起敬;阅读《水浒传》,令我体会到这些绿林好汉“大口喝酒,大块吃肉”的豪爽,同时,又能体会到当时“官逼民反”的悲凉之意;看那《阿Q正传》,让我为阿甘的坚强,勇往直前,勇于做自己的精神所倾倒……望着这些可爱的主角,再看看自己,自己是否被困难击倒过,是否被挫折网住过?这一切,无时不让我觉得,书,是一个哲理的课堂。

很奇怪,书可以解决问题,却又能给我增添问题,我依然爱着这可以随影随形的课堂。

评语:小作者爱读书,把读书当作人生的第二课堂,读书可以丰富自己的生活知识,陶冶自己的情*,以个人的切身体会谈感想,并能做到有理有据的阐述。

指导老师:广西宜州市刘三姐中学  韦芳丽