《水浒传》读后感小学作文450字

第1篇:《水浒传》读后感小学作文450字

读了《水浒传》后,最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义,仗义疏财。

先说智取生辰纲的七条好汉。智取生辰纲,是梁山好汉一番轰轰烈烈的事业的发端。这一段好汉壮举,轰动了水浒世界里的*湖。但是晁盖一伙,做下这桩弥天大案,背后的真实动机又是什么?是为了劫富济贫?还是说为了准备“农民*”?显然都不是。黄泥冈上,这一伙好汉劫得了十万贯金珠,而后大概经过坐地分赃,晁盖、吴用等回了晁家庄园,三阮则“得了钱财,自回石碣村去了。”随后并没听说他们有济贫的打算,也没见他们准备扯旗*(或曰起义),如果不是东窗事发,保不准他们真的就此安心做了富家翁,一世快活。因此,这桩大案,打劫的固然是不义之财,但其实质,说穿了,就是一次黑道行动。

再看鸳鸯楼上那幕血案,武松连刃十数人后,一片血泊之中,从容地将桌上银酒器踏扁,揣入怀里带走;而即使粗心卤莽至极的角*如李逵,沂岭之上杀了假李逵后,也没忘进房中搜看,“搜得些散碎银两并几件钗环”,都拿了——李逵虽极端厌烦女*,但也知这些沾满了脂粉气的钗环可以换钱换酒,照拿不误。而后,还去李鬼身边,搜回了那锭被骗去的小银子,在这种事儿上,黑旋风也足够细心

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第2篇:《水浒传》读后感作文450字

水浒传是我国四大名著之一,里面的内容更是博大精深。《水浒传》里的一百零八位好汉各有各的独特风格,比如:粗中又细的花和尚,大公无私的豹子头林冲,见义勇为的黑旋风李?,大义凛然的及时雨宇*,朋友,这篇文章我是百看不厌,看了一遍还想再看第二遍,我非常喜欢它,现在我把它推荐给你,希望你能喜欢。在北汉末年时期,昏君无道,百姓民不了身,一些人因为承受不了一些的无情收税和官兵们的*,因此上山落草为寇。

出生于山东省的宋*,*湖上人称外号及时雨,他看不惯这些无法无天的收税,就鼓动老百姓们上山落草,成为义*,后来成为梁山泊老大,梁山泊先后有一百零八位好汉加入,分别是:花和尚鲁智深,豹子头林冲,青面兽杨林,孙二娘等等,这一百零八位好汉替天行道,志存高远,劫富济贫。后来接受了朝庭招安,愿意辅助朝庭解救苍生,解救百姓。可没想到一百零八位好汉最后全被奸人所害,死于非命,相信朋友你听了我的介绍,一定会去细细阅读,里面的内容不仅精*,而且还告诉我们一个道理,那就是:“路见不平,拔*相助”

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第3篇:《水浒传》小学读后感范文450字

《水浒传》在我的脑海中,超越了其它书在我心中的地位。

《水浒传》讲的是宋*带领各路受尽蒙冤的好汉开展农民起义,直到如愿被招安,征讨方腊,班师回朝,被奸人在御酒中下毒毒害的全过程。

在108个好汉中,我最喜欢张顺。他武艺高超,智勇双全。张顺曾与哥哥张横划船载人。扮演游客的张顺故意不交船费,被哥哥打下河看,吓得客人只得交高额船费。而正以为他在水里呆个半天也没事,所以一点破绽也没有。但常会遇上付不起钱的客人,所以得外号“浪里白跳”。罢手不干后,他生活在*州,以打渔为生,人际较好。后宋*发配于此,在*边巧遇,与李逵大战数回合,打得李逵不知所措,于宋*制止。看了他哥哥的书信,感到十分无地自容。后梁山好汉劫法场多亏了他,好汉们方才脱身最终随宋*上山,南征北战,活捉黄文炳,英勇非凡。但在讨方腊的过程中,去涌金门下送劝降书,不幸被乱箭*死。好汉们深感悲痛。

《水浒传》中的好汉都有一个品质,那就是:不畏艰险,永不放弃。而我们呢?大大相反。遇到困难就退缩,不敢去面对。

切记:只有勇敢面对一切,才会换来成功

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第4篇:水浒传读后感范文450字

前几天,我阅读了我国四大名著之一——《水浒传》。不得不说,《水浒传》能称为我国四大名著之一,也是让人不得不承认。《水浒传》中含有一百单八将,将他们的英雄气概都充分地表现出来了。

说起水浒传,我最敬佩的是这其中的一百单八将,一个个讲义气,重友情,想到这,我又不禁想起一次面红耳赤的一件事。

小倪是我最好的朋友,有什么东西,什么事,我第一时间就是想分享给小倪,当然,小倪对我也很好。今天是小倪值日,但不巧的是她生病了。原本她可以选择告诉老师,这样也许她可以让人帮她值日,但她没有,她告诉了我。她问我:“xx,你帮我扫地好不好?下次我请你吃*激凌。”我满口答应。放学后,我去对着庞大的教室犯难。干脆扫几下就走人!我这样想也这样做了。当我回到家,小倪便打了电话过来,说:“xx,谢谢你帮我扫地!明天我请你吃*激凌!”我兴高采烈地点头。、

第二天我蹦蹦跳跳地来到学校,却看见了正在挨骂的小倪。我心中一惊。才想起来昨天下午的事,一定是教室没打扫干净小倪才会被挨骂。我又不禁担心起来,担心小倪揭发我的罪行。但小倪没有。下课后,我去给小倪道歉了。小倪却出乎意料地原谅了我。她说:“因为我们是朋友!”

看完水浒传,又再次想起令我惭愧的事。从此,我也一定要学习一百单八将珍惜友谊的精神

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第5篇:水浒传读后感小学作文600字

《水浒传》是我国古典文学中一部名著,讲的是梁山108位好汉起义反抗朝廷,后接受招安的故事,《水浒传》这本书给我印象最深的是两个字:忠和义。

忠就是对*对国家很忠心。宋*对梁山事业很忠心,对国家也是忠心耿耿,这就是忠。他大破辽兵,为国出力,就是最好的*。

忠,也许绝大部分人都能做到,但是,义不是每个人都可以做到的。可是,《水浒传》里的108位好汉每个人都做到了义字,他们都可以为别人赴汤蹈火,哪怕牺牲自己的生命保住别人的性命都愿意。而我们现在,谁能做到以命换命呢?所以,我们很少做到义这个字。

我记得鲁智深看到金氏父女受恶霸郑关西欺负就路见不平拔*相助。他三拳打死郑关西,虽说有些鲁莽,但这种为素不相识的人打抱不平的义气是让人敬佩的。

而我们社会上也曾有一些卖*和坏蛋,像秦桧、汪精卫,他们根本就是不忠不义,他们跟108位好汉相比,有着天壤之别。而社会上也有一些人,他们也像108位好汉那样,有忠有义。对国家和民族忠心不渝,非常正义,这种人才是最好的,也是值得我们学习的。比如说宋代的抗金名将岳飞,他不图名利,一心只想精忠报国,他是我心中最伟大的英雄。

再比如说像《亮剑》里的李云龙,他也是一个有忠有义的人。他对祖国*赤胆忠心,把日本鬼子打得落荒而逃。他也很讲义气,有一次,他的战友失血过多,他要医生

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第6篇:水浒传小学读后感200字

读了《水浒传》后,最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义,仗义疏财。先说智取生辰纲的七条好汉。智取生辰纲,是梁山好汉一番轰轰烈烈的事业的发端。这一段好汉壮举,轰动了水浒世界里的*湖。但是晁盖一伙,做下这桩弥天大案,背后的真实动机又是什么?是为了劫富济贫?还是说为了准备"农民*"?显然都不是。

黄泥冈上,这一伙好汉劫得了十万贯金珠,而后大概经过坐地分赃,晁盖、吴用等回了晁家庄园,三阮则"得了钱财,自回石碣村去了。"随后并没听说他们有济贫的打算,也没见他们准备扯旗*(或曰起义),如果不是东窗事发,保不准他们真的就此安心做了富家翁,一世快活。因此,这桩大案,打劫的固然是不义之财,但其实质,说穿了,就是一次黑道行动

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第7篇:《水浒传》小学读后感500字

《水浒传》塑造了许多位梁山好汉:林冲、宋*、鲁智深、武松……在书中,施耐庵把这些人物的动作、语言、神态都刻造得惟妙惟肖,真给人们身临其境的感觉。

书中的一百零八将个个能文能武,理直气壮。对朝廷的昏官,他们针锋相对;对老百姓,他们却是百姓的好帮手。这本书如果你不深入地去读,就读不出文字背后的东西。在明朝,*的*还是受到昏官的*。为了表达自己的情感,施耐庵就写下了这本著作,讽刺昏庸无道的朝廷。

大家从小就听过《武松打虎》的故事吧。一天,武松在景阳冈上喝了些酒,摇摇晃晃地过景阳冈。但景阳冈中有只老虎,十分凶猛。晚上,天*森森的。武松在大石头上,老虎忽然跳出来,把他吓了一跳。在写争斗的过程中,作者用了学多动词,有“躲”、“绕”、“打”等,从它们之间难道不能看出武松的机智与勇敢吗?就是通过这些词语让读者们觉得这是一篇非常棒的文章,可见作者的才华是怎样才能形容的啊。

总而言之,很多人认为《水浒传》是本不错的书,让人爱不释手。的确,它不愧为四大名著,建议同学们多读读

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第8篇:水浒传小学读后感500字

《水浒传》作为*古典文学四大名著之一,隐含着*古代深厚的民族文化、历史背景和社会思想。下面是小编为大家准备的水浒传小学读后感500字,希望大家喜欢!

水浒传是我国最早的长篇小说之一。它以宋*等人各个都被“逼上梁山”为主题,主要*苏了各个好汉的经历,其中使我最深印象的两个字忠和义。

鲁智深是一个代表性的人物,他十分爱吃*肉并且武艺高强,精武刚勇。他的武器是一把禅杖。又一次他和李忠和张进在一家店里吃饭,只听隔壁在啼哭,鲁智深便走过去问怎么回事?一老一少将事情的来龙去脉都说了一遍。鲁智深听了之后大怒。原来是有一个叫镇关西的人欺负这一老一少。鲁智深便说:“明日我与你同去见那镇关西如何?”老少立刻答应。

第二天早上鲁智深出门便找到了镇关西。镇关西一见到鲁智深立刻说好汉赎罪。鲁智深说给我来十斤精肉不能有肥的切成臊子。镇关西立刻叫人去做。做好之后放在鲁智深面前。鲁智深又说再给我来十斤肥肉切成臊子不能有瘦的,镇关西再次叫人弄好放在鲁智深面前。谁料。鲁智深又说给我来十斤骨头切成臊子不得看见一点肉。这下把镇关西气坏了。掏出一把小*向鲁智深刺去,鲁智深立刻回首打了他三拳。竟然将他打死了,这就为那老少报了仇恨。

水浒传由于官场的险恶所以各自上梁山,现在回忆起,仿佛那一百单八将还在面前若隐若现。

我爱水浒传中的精

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第9篇:名著小说《水浒传》读后感范文450字

老师说她读小学就啃完了文言文版的四大名著,这让她在以后的语文学习中如鱼得水!我也想像老师那样学习!

我先看?w水浒传》,刚开始很难看下去,里面的人物太多,情节太复杂!真有点不想看了,可又想起老师说“之所以是经典,是因为里面蕴含了中华民族的精髓!”我坚持了,果然,书中的一百零八单好汉让我陷入无限的沉思……一百零八单好汉被迫聚义梁山,干着为民除害的正义的事,最终也只是所剩无几,虽然很可惜,但一个个鲜活的人物形象却已深深刻在我的脑海中。大仁大义的吴用,为了正义和义气,为了真理可以奋不顾身,用生命去奋斗,用勇气去拼搏,真的让我敬佩不已!勇敢大胆的武松赤手与老虎搏击,为了兄长也不惜一切代价地去讨回公道!还有八十万禁*教头林冲、豪爽的鲁智深……从字里行间无不呈现出鲜活的人物形象,在字里行间,我汲取着各种不同的描写人物的手法、方法。我学会了描写人物可以通过抓住人物的外貌、语言、动作、神态、心理、细节等的描写,运用适当的修辞手法把人物的形象写生动、具体、形象。我还积累了好多名言名句,并运用到我的写作中,学会了学以致用。

在书中与各路英雄畅谈,从书中学习更多的经典,这就是诵读经典的乐趣

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第10篇:名著《水浒传》的读后感作文450字

星期六,所有作业完成以后,我近不急待地捧起前天老妈送给我的四大名著之一《水浒传》津津有味地读了起来。

一开始,觉得“水浒传”这个名字不够吸引人,不好看,可是,我只看了几行就爱不释手了,这本《水浒传》是*历史上每一部描写农民起义的长篇小说,里面一个个引人入胜的故事,牢牢地吸引着我的眼球。这本小说是元末明初的施耐庵写的。

这本书主要写宋朝统治者腐朽凶残,太尉高裘原本是个无赖,因为会踢球,得到了皇帝的赏识,让他当了太尉,从此,他更加无赖,无恶不做,他的独生子高衙内横行霸道,为得取八十万进*教头林冲的漂亮妻子,他诬蔑林冲带*进入*事重地—白虎堂,把林冲充*,还想在半路把他杀死,幸好花和尚鲁智深路见不平拔*相助,才把林冲从死里救了出来,就这样,林冲和鲁智深都投奔梁山。

打虎英雄武松因为西门庆勾结他的嫂子潘金莲设计害死他的大哥武大朗,为了给大哥报仇,他也被逼上梁山。

此外,还有宋*、马扈娘、吴用等一百零八名好汉相继被腐朽的官僚逼上了梁山。他们取义旗,打着“替天行道,劫富济贫”的口号,打遍大*南北,替贫苦的*找回公道,沉重地打击了统治者的嚣张气焰。赞扬了众好汉的神勇斗智,干出了一翻轰轰烈烈地大事业。读完了这本书,让我知道了“得道者多助,失道者寡助”的道理

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第11篇:水浒传读后感作文950字

道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。道德就好似一个人的灵魂,一个没有灵魂的人就无生命可言。

在武大郎被杀一事中,王婆与何九两人发人深思,王婆贪恋西门庆的几两碎银钱,为他牵线搭桥,对武大郎之死有不可推卸的责任,最终也至自己于死地,而何九不贪恋西门庆的贿赂,最终保全了性命,他俩都是精明之人,结局却截然不同。何九是一个小人物,却有着大智慧,和大多数人不同,他不贪财并暗中保留*据,使武松没有杀他。

宋*绰号“及时雨”,仗义疏财,真心相助,不求回报。人在一偶,名誉大地。宋*总能知人善任不拘一格,替天行道,“仁义”“兄弟”“忠孝”等在当时看来最受推崇的道德行为准则,被宋*发挥的淋漓尽致,正因如此,梁山泊才能不断壮大,声誉日隆。

一个人的成功固然要靠聪明才智,但更重要的是靠优秀的品德,有德之人,往往有颗正义之心,有做英雄的愿望和能力,造福社会,成就大事业,因此成功和光荣就会选择他。

曾经看到过这样一句话,“一个人的德好比一张弓的木心是否在恰当的位置,决定*箭的方向,一个人的才好比一张弓是否有力决定箭*的远近,有德有才的人就像一张完美的弓,既刚劲有力,*得远,又箭无虚发,有德无才的人就像一张有缺陷的弓,尽管木心在正中间,*出去的箭走向正道

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第12篇:《水浒传》读后感作文500字

《水浒传》是*历史上第一部用白话文编写成的章回小说。它的作者是明朝的施耐庵。

它主要讲了梁山一百零八位好汉劫富济贫与官府、朝廷作斗争的故事。赞扬了他们勇敢顽强,不畏*,豪迈,英勇的优秀品质。

书中,我很喜欢武松的英勇品格。在打虎时,他毫无畏惧,赤手空拳打死了老虎。我还很喜欢林冲的善良之心。在鲁智深准备杀死押送林冲的官兵时,林冲让其手下留情,令官兵保住了性命。我还被李逵的孝顺所感动,在他给母亲打水时,母亲被老虎吃了,而他决定必须亲手杀了老虎,为母亲报仇,有这么勇敢、孝顺的人,真是少之又少。

在生活中,我已经做到了武松的勇敢。有一次,我和同学去踢足球,我们你来我往地踢着球,玩地开心极了。突然,他一踢,球像一支离弦的箭,飞到了荆棘丛中,我们谁也不敢去拿。看着那锋利的荆棘,我鼓起勇气,把手伸进去,拿出了足球,可怜的手却破了。他说:“你真棒,太勇敢了,我真要向你学习。”我的手虽然破了,但他有了球,很开心,所以我也一样兴高采烈地玩了起来。

这本书让我懂得了勇敢顽强,不怕困难,坚持不懈的道理,所以,我很喜欢《水浒传》

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第13篇:《水浒传》读后感作文800字

那是一幅山水画,挂在那个地方已经有几十年了。听爸爸说,大概它是从爷爷那个年代流传下来的。因为画的意境很美,所以爸爸就找人装裱了起来。

每每看到这幅画,就让人联想到水泊梁山的风景。那是何等的秀丽,何等的壮观!说起水泊梁山,就想起小时候看的《水浒传》。那一百零八位梁山好汉在水泊梁山的英勇事迹至今历历在目。

《水浒传》一书记述了以宋*为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄事迹。这些事迹无一不透露出梁山好汉的忠义双全,胆识过人的精神。

由《水浒》中,我读出了宋*对祖国的忠心耿耿,梁山好汉对宋*的不离不弃。他们为了义而情愿为兄弟“赴汤蹈火,两肋**”的精神,更有“路见不平,拔*相助”的侠肝义胆。他们有情有义,忠勇双全,相信当今世界上很难找到这种人了。

我们也许会有疑问,既然这些“梁山好汉”有情有义,为何会落得如此下场?108位梁山好汉所剩无几,死的死,散的散!

读到最后,你也许会把这一切罪名都归咎于梁山英雄的领*人物——宋*。因为是他把原本“替天行道”的旗号改为“顺应天命”。不管朝廷怎么对待他,他依然无怨无悔,最后竟为了保住在朝廷的清誉,亲手毒死了自己的兄弟李逵。他是一个忘恩负义的小人!

但是,你们有没有想过,宋*为自己的祖国尽忠,这何错之有?他不

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第14篇:《水浒传》读后感作文700字

从开学到现在学校开展了阅读小博士,阅读小明星等活动。我们6.2班共读的书目为《水浒传》。读《水浒传》,我知道了它的作者是施耐庵。施耐庵是孔子门生七十二贤之一施之常的后裔,其父*舟为业。

书中以梁山一百零八位好汉为主角,写出了一个个精*的故事,我知道其中一个故事以施耐庵的亲身经历写的:有一年元宵节,施耐庵上街观看花灯。他在两壁张灯节*的街上慢慢踱行,一面看着各式各样的花灯,一面在熙熙攘攘的的人群中构思《水浒传》的章节。看了一圈花灯,施耐庵正想回家,忽然看见一个富家少爷正在一处走马灯下调戏一位姑娘。他顿时火起,两步并三步跨到富少跟前,一双大手迅雷不及掩耳之势上前掐住富少的脖子,将其离地提起。富少连连求饶,施耐庵呵斥道:“看你这撕波皮还敢欺辱民女否?”次日富少纠集众无赖找施耐庵算账,施耐庵令其用绳子绑住自己的双腿,说道:“你们若能将我拉到,便由你们处置,若拉不到,休怪爷爷拳头不长眼。”众无赖拉住绳子,他们个个勒得臂上青筋暴起,施耐庵的双脚像生了根,纹丝不动,施耐庵收起绳子,猛地发力,将众无赖个个甩到地上。后来,施耐庵将这段亲身经历写进了鲁智深在大相国寺降服众泼皮的情节中去。

我还知道了许多做人的道理,如:在生活中,我们要分清善恶,不舍原则。勿以善小而不为,勿以恶小而为知?只有勇于反抗,才能拯

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第15篇:《水浒传》的读后感450字

《水浒传》是四大名著。于是,我就买了一本看看,谁知我竟看得津津有味。

水浒传讲了这样的故事:八方好汉聚集到梁山伯,一共108位。后归朝廷,为朝廷尽忠,最后一一战死沙场。

先别说智多星吴用,能呼风唤雨的公孙胜,傲气十足的武松,具有反抗精神的李逵。就说小李广花荣吧,他每次*箭都能百发百中,我最喜欢他这个特点了!有一次宋*和花荣去对影山,前面有一支人马,约有200人,旁边又来了一队人马,二队首领正在比试武功,突然,两只戟上的绒线缠住了,只见花荣搭上箭,向缠在一起的地方“嗖”的*了出去,正好把绒线*断了,众人连声叫好!戟上的线那么细,他居然能*中,真是出手不凡啊!如果让他参加现代奥林匹克运动会*箭这一项的话,保准能拿第一!

通过这个故事,我知道了:想要得到他人的认可,必须要有过人之处,拥有过人之处是长期积累与自身努力的结果。

水浒传这本书让我认识了很多绿林好汉,虽然他们的性格各不相同,但是他们都有一个共同之处,就是遇见不平就挺身而出,拔*相助

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第16篇:《水浒传》读后感450字左右

今年暑假,我又把《水浒传》拿出来看。这本书我不知看了多少遍,但每次看都有不同的收获。这本书的作者是明代的施耐庵,主要讲述的是:北宋末年以宋*为首的一百零八名好汉在梁山泊聚义,替天行道、匡扶正义,以及聚义后接受招安,四处征战的故事

书中刻画了一百零八名栩栩如生的英雄人物:有孝顺仗义的及时雨宋*、神机妙算的智多星吴用、性格刚烈的黑旋风李逵、*法入神的豹子头林冲、为人豪爽的花和尚鲁智深、路见不平,拔*相助的行者武松……

梁山好汉中,我最喜欢的是小李广花荣。他不仅有潘安之貌,更兼有李广之才。在一次次的神*中能将他的性格魅力体现得淋漓尽致,特别是在祝家庄和清风寨的那两章节。在梁山好汉中排名第九。

在《水浒传》中,除了小李广花荣,我还喜欢母*叉孙二娘。她是菜园子张青的老婆,梁山泊上仅有的三女将之一,担任梁山驻西山酒店迎宾使兼消息头领,迎来送往,打探消息,是梁山第一百零三条好汉,不过跟随宋*征讨方腊时,被杜微的飞*打中阵亡。她胆子大,武艺强,行动野蛮,有智慧且精明豪放,我都想拜她为师呢!

读了《水浒传》这本书,让我深深地感受到:做人一定要正直,行善,不能嚣张跋扈,欺善怕恶

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第17篇:《水浒传》读后感小学范文300字

这个寒假,我读了《水浒传》,使我深受感触。

《水浒传》一书讲述了宋*为首的一百零八名梁山好汉从梁山泊聚义,而最终却遭奸人谋害的英雄故事

“义”这个字我们可以理解为正义、道义,这一个字所包含的内容非常广泛。梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身,为兄弟,为朋友出生入死,为百姓除暴安良,这些都是“义”的表现。

书中一百零八名好汉令我印象最深刻的是黑旋风李逵。虽然他生性鲁莽,性格暴躁,经常因为小事与他人发生激烈的冲突,但是他的所作所为却很好地体现出一个字——“义”。他的这种大义,令人佩服,让人感动。

当然,在现实生活中,我们很少能碰到这样惊心动魄的大事,但这并不能说明生活中就不需要“义”了。其实,在我们的日常生活中,“小义”无处不在。在生活中,对亲人朋友关心,讲义气,这是义;对素不相识的人伸以援手,给予关心和照顾,即使是一个微笑,一句关怀,一份体贴,这也是义……

朋友们,不要吝啬你的“义”,多行“义”,这不会让你失去什么,只会让你的人格得到升华。所以,我们要向梁山好汉学习,多多去体会“义”,践行“义”

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第18篇:小学生《水浒传》读后感范文600字

今天,我读了《水浒传》这一本书。四大古典名著有《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》和《西游记》。在四大名著中我最喜欢看《水浒传》。

《水浒传》主要描述北宋末年以宋*为首的农民起义。全书以众英雄从个人反抗而汇成轰轰烈烈的农民起义队伍为主线,展开众多的故事情节,刻画了宋*、李逵、林冲、武松、鲁智深等一百零八个英雄的生动形象。有一篇文章最使我难忘,这篇文章就是武松单臂擒方腊。故事的内容是这样的:

方腊和他的手下逃遁到一个地方,他们到处逃跑,口非常的渴。突然,方腊的手下找到了一口井,他们打了几桶水,方腊的手下连水看都没有看,就把一桶水一饮而尽。可他们也没有落着好,全部都中了*昏倒了方腊就聪明一些,他看见水的时候觉得不对劲,假装把水喝进去了其实水还在口里面。过了一会儿,孙二娘夫妇来了,他们以为方腊已经昏了。便走上前去,*险狡诈的方腊拿出了一把*,往孙二娘的丈夫捅了一*,最后孙二娘夫妇都被方腊杀死了。武松来了看到了这一幕,铁定了要擒住方腊。

方腊跑到了一所寺庙里来,方腊看见桌子上有一碗饭菜,大口大口的吃了起来。武松也来到了这所寺庙。武松看见方腊,拿起两把大*往方腊砍去,方腊躲开了。他们两打来打去,最后方腊躲在武松看不见的地方,拿了一把大叉子*在了武松的左手手臂上,武松动*不得,最后看见方腊快逃跑走的

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第19篇:《水浒传》小学读后感范文500字

我看了《水浒传》这本书后,从这本书中我知道了许多人物,比如:“及时雨”宋公明宋*、“豹子头”林冲、“行者”武松、“花和尚”鲁智深、“神机*师”朱武、“白花蛇”杨春、“跳涧虎”陈达、“九纹龙”史进、“小旋风”柴进、“白衣秀士”王伦、“青面兽”杨志、“急先锋”索超、“托塔天王”晁盖、“智多星”吴用、“赤发鬼”刘唐、“入云龙”公孙胜、“**鬼”曹正、“金眼彪”施恩、“毛头星”孔明等等......这本书我最喜欢的人物是宋*,因为他领导能力很强,人很聪明,好读书,成为了一个响当当的领袖。

这本书中我最喜欢的兵器是“霹雳火”就是秦明的狼牙棒,因为他的棒子上有很多刺,把手的末端是椭圆行的,要是有人双面夹击就能派上用场,所以我喜欢它。

这本书中我喜欢的故事有:武松打虎、三打祝家庄、晁盖命丧曾头市、梁山泊英雄排座次、南征北战、梁山泊好汉归宿......其中我最喜欢的就是武松打虎,因为武松都喝醉了,还能把老虎打死,真了不起!我最喜欢看这本书了,看完还想再看一遍,真让人回味无穷呀

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第20篇:《水浒传》的小学生读后感作文

这本《水浒传》我总算是读完了。这本书有许多精*的故事情节,也有英勇的一百单八将,还有让我敬佩的一个人物。他不是力大无穷的鲁智深,也不是足智多谋的吴用;他不是景阳冈上的打虎英雄武松,也不是大破连环马的公孙胜;他不是小李广花荣,也不是及时雨宋*。他就是李逵。李逵被人称为黑旋风,他的武器是两把板斧。不管是从行为、举止还是从语言外表,都体现他是个粗人。

有句话说得好:李逵从城东砍到城西,敌人死一半,我*死一半,老百姓死一半。可以看出他武功高强,但不长脑子。但是他很讲义气,总的来说他是个为朋友两肋**的人,他常常帮老百姓,他很孝顺,这几点让我佩服。他有许多情同手足的兄弟,也有许多让我学习的优点。学他做个孝子。幻想一下,他要来到现在他这种性格我们是接受不了的,可有些人正是缺少这种性格为什么这些人改变不了对朋友的看法呢?为什么有些人接受不了呢?为什么这些讲义气的人这么少呢

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