友谊的力量的作文范文

月光下的路灯把两个人的身影拉得很长很长……“这次辩论赛我完全能得冠*，不就是因为那个五班的男生耍了点小伎俩嘛，有什么了不起的呀！一副心高气傲的样子，一看就讨厌！”

辩论赛中以1分之差屈居第二名的我，被心中的妒火燃烧着，在放学路上跟好友秋霞发着牢骚，而且越说越多。一向稳坐辩论赛第一的我，此刻除了充塞心间的懊恼之外，便是丝丝缕缕挥之不去的灰心与凄楚，就像这路上孤零零躺着的枯枝败叶。

秋霞静静地听着，始终无语。回到家，坐在课桌旁没有心思坐作业，打开电视机，愣愣地坐着，也没有任何思想，于是我百无聊赖地打开电脑，进入了我的e-mail邮箱。里面有一封新邮件，发件人是秋霞。这么快就给我发信，我那已有点灰冷的心被这个名字热了一下。

我急急地打开，那封信里只有短短的两行字：“失败并不是人生的句号，它蕴藏着巨大的前进的力量，失败刮起的狂风纵然会把你的理想之舟颠覆，但是如果你的意志是够坚定的，那它只会助你驶向成功的彼岸。”

我反反复复地读着这几行字，我渐渐感觉到，在这只字片语中蕴含着融融的友谊的温暖和一股非常强大的力量。那温暖，让我那颗因失败而在寒风中颤栗的心灵，得以御寒：这力量，让我那颗在风雨中飘摇的心灵，得以振奋！

这就是可贵的友谊！顿时，我感到刚才那痛彻心肺的失败对我来说已经并不重要，也无需忘记了，此时此刻，拥着我的只是友谊的温暖，使我得到了心灵的慰藉，我知道了，只要我重新驾起我的理想之舟，就一定能驶向成功的彼岸。

第2篇：友谊的力量作文

篇一：友谊的力量友谊是一抹芳香，在你遇到困难时给你信心和勇气，友谊是一坛陈放的老酒，时间越长久，越是芳香扑鼻。我就有这样一个朋友，他总是在我的身边鼓励我，关爱我。在一次六一汇演前，音乐老师让同学们毛遂自荐展示自己的才艺，我很想演奏一曲萨克斯，于是把手慢慢地举了起来，可是我从未在全校面前演奏过，如果演砸了，那……我急忙又缩回了我的手。放了学武帅把我叫住了：“李昀川，咱们俩个都会吹萨克斯，一起来个合奏吧！”“这……我怕吹不好。”我小声地说。“没事，咱俩合作，一定能吹好的。”武帅说。听了这句话，我豁然开朗，一股强烈的自信心油然而生。“好，去就去！”征求了老师的同意，从此每天放了学，我们都在音乐室里练得大汗淋漓，直到我端萨克斯的两臂又*又痛，嘴唇和腮帮都吹麻了。每当我想放弃时，武帅总是给我一个鼓励的眼神，“坚持，咱们一定可以成功的。”“是啊，台上一分钟，台下十年工”我又鼓起了勇气，重新练了起来。日子一天天过去了，眼看就到演出时间了，我紧张极了。武帅似乎看出了我的心思，对我说：“没事的，功到自然成，你用不着紧张。”我焦虑的心再一次恢复了平静。直到最后一天晚上，我还是不放心，又吹了几遍曲子。猛地想起还要为明天的演出作其他的准备，准备什么呢？我正想着，生怕忘了些什么，这时一个电话响起来，我不由得有些紧张，这么晚了爸爸妈妈都出去散步了，会是谁呢？我举起听筒，电话那头传来一个亲切的声音——是武帅！武帅对我说：“明天就要演出了，别忘了换上新的哨片，哨片要用水泡一泡，这样吹起来效果好，明天把演奏书也带上，咱们早点到校再练一练……”一股暖流涌上我的心头，我立刻又充满了勇气。来吧！不管怎样，我们都会风雨同舟，并肩作战。第二天，站到全校舞台上，我和武帅互相给了对方一个坚定的眼神。正是那一次次自信，让我发挥出了最佳的水平。伴奏声徐徐响起我完全投入，沉浸在音乐描绘的蔚蓝的天空中————《隐形的翅膀》……赢得了同学们的阵阵掌声。是啊，有了朋友，整个世界充满了阳光，充满了关爱与鼓励，友情让我们的人生之路走得更加遥远，更加平坦。河北省唐山市丰润区团结路小学六年李昀川篇二：友谊的力量在一个绿树成荫、开满鲜花的地方，有一对好朋友，她们是甜丝丝和心柔柔。她们每天一起玩耍、一起唱歌、一起跳舞，整天形影不离。(*作文网-)早晨，彩霞满天。只有站在高高的山坡上，才能看见一个鲜红的太阳，一跳一跳地从彩霞间跳出。今天，是个值得庆祝的日子，是柔柔的生日。丝丝特地为柔柔创造了一个惊喜。下午，等柔柔去采完鲜花回到家后，丝丝大叫一声：“惊喜！”柔柔先是吓了一跳，渐渐地，她感动极了，心里默默地想：这辈子能遇到丝丝这么一个好朋友，真是我莫大的荣幸！丝丝把早已准备好的蛋糕拿出来，点上蜡烛，对柔柔说：“许个愿望吧。”柔柔闭上眼睛，许下了一个愿望：我一定要对丝丝好！让她感受到温暖幸福。然后吹灭了蜡烛，快乐的度过了一天。第二天，柔柔起床后，想到自己所许下的愿望，觉得要给丝丝做点什么。可她忽然发现外面正下着雨，雨伞还在，但丝丝却不见了。她便马上拿着雨伞冲出门去，在外面到处寻找丝丝。“丝丝！丝丝！你在哪里？”“柔柔，我在这里。”柔柔接着声音找到了丝丝，高兴极了，便问丝丝：“你怎么一大早就出来了？而且这么大的雨，你还没带雨伞，我担心坏了！”丝丝说：“对不起柔柔，让你担心了，我是想让你多睡会儿，所以自己出来采点蘑菇，我想为你做份丰盛的早餐。”柔柔感动的热泪盈眶，说：“你真是我最好的朋友！”两个好朋友抱在了一起。她们于是决定一起去采蘑菇。走着走着，突然看见旁边的小路上长满了草莓，高兴极了，马上跑过去采起了草莓。她们边采边往小路的深处走去，不知不觉走到了一片枫叶林。枫叶林里充满着神秘感，一片片枫叶骄阳似火，宛如一团团火苗照亮大地。在枫叶林的旁边还长着一大片玫瑰。这片玫瑰十分特别，每一朵花都有着自己的独特之处，*彩斑斓的颜*更是光彩夺目。有红的、有粉的、有黄的、还有金*的……！这些玫瑰被一片片碧绿的叶子妆点着，个个都亭亭玉立、好似一个仙女在翩翩起舞！正当她们沉浸在这美景中，边唱边跳，兴奋的玩耍时，突然，柔柔大叫到：“丝丝！快来看，这里居然有一朵彩*的玫瑰！”丝丝跑过来，也惊奇的说：“真的啊！实在是太神奇了！”柔柔采下了这朵玫瑰，送到丝丝手里，说：“一直以来，我都没有听到过你埋怨，你从来都是不畏风雨的为我做事，我把这朵最美丽的玫瑰送你，希望它能让我们的友谊维持下去，让我们永远做最好的朋友！”丝丝接过玫瑰，深深地闻了一下，“真香啊！太谢谢你了，我们一定会做永远的好朋友的！”今晚的月光好似特别明亮，晚上，回到家后的她们做了同样的一个梦，梦中，她们又回到了那片神秘枫树林和那永远盛开的玫瑰丛中，幸福的玩耍……那朵玫瑰被丝丝放在了花瓶里，惊讶的是，那玫瑰过了三四天都不见凋谢，为什么呢？友谊。友谊仿佛有着巨大的力量，它在每一个人的心中长出幼苗，有些人的幼苗生根发芽，长成参天的大树。而有些人的幼苗却渐渐的枯萎，慢慢死去。友谊的力量真心伟大，它能让一个人感受到：当拥有一个真正的知心朋友时，多么温暖……

第3篇：友谊的力量作文

导语：友谊能使绝望的人重拾希望，友谊能让互相对立的人化敌为友，友谊能让一群各不相同的人交集在一起……以下是小编整理的关于友谊的作文，欢迎品读借鉴。

寒假里，我阅读了王巨成写的《震动》，使我心潮起伏，思绪万千。

本书讲述了：男生黄春荣呵钟雷都对宋佳玲有好感，两人因此结仇。宋佳玲请另一个叫元帅的男生去调解。元帅想出的办法是：让黄春荣和钟雷到郊外去决斗，而他和俞前进当裁判!宋佳玲为了阻止两人决斗，和女同学顾芳芳感到郊外制止。这时候，大地震暴发了。六个人被困郊外，回不了镇上。在缺水缺食，又有人受伤的情形之下，人与人之间的关系变得更加微妙和复杂。

还没翻开书时，我注意到两行有趣的字：“本书最好带手绢阅读，以为100%你会读哭。但哭过之后，你从此会选择坚强!”开始我还觉得好笑，我怎么会哭呢?可是当我将整本书读完的时候，虽然没有哭，但好几次我读到全身发麻。特别是读到俞前进被毒蛇咬伤了中指，他为了仍困在山中的伙伴们有活下去的希望和对他的信任，用尽全身力气把中指咬断了时，我的心被*的捏了一把。他为了伙伴们什么都能做，甚至可以连*命都不要。他不小心掉进水里，岩石划伤了他的腿，他挣扎着上了岸，托着疲惫的身体来到了救援队的帐篷里，向他们发出求救。这是什么，这是友谊的力量!

再有，黄春荣的腿被石块砸伤了，不能动*。当她们要去避雨时，钟雷毫不犹豫地背起了他，第二次也是如此。钟雷不仅感动了黄春荣，也感动了我。按理说，六个人中，最不可能背黄春荣的就是钟雷。但是钟雷背了，两次都是那么的果断，那么的真心实意，那么的不顾一切，就像他俩是兄弟，而不是动手打架的仇人。这是什么，这是友谊的力量!

友谊能使绝望的人重拾希望，友谊能让互相对立的人化敌为友，友谊能让一群各不相同的人交集在一起……友谊的力量如此的强大。为何我们不去正确的利用它呢?

友情是一瓢飘洒在春天的小雨，使落寞孤独的人滋润心灵的干??友情是一汩流淌在霞夜的清泉，使燥热不安的人领略到诗般的恬静;友情是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到爱的庇护。

那天，我高高兴兴地去上学，路上有五颜六*的小花，也有高大挺拔的大树为伴，使我的心情格外舒畅!

第一节课是数学课，老师要发数学试卷，还没有上课前，布老师找到我，说我的分数，还没有期末考试后十名的乔永泽高。我一直在教室里沉默不语，考试卷发下来了，可以说每一个同学都不低于90分，而我从来没有低于90分的，今天才打了87分。我的头仰起来看着天花板，想止住自己心中的疼痛。有很多同学从我身边走过说着：“我考了100分!”“我也考了100分。”我听到了心难受极了。这时我不太要好的朋友走了过来，我本来以为，他也是来向我炫耀他考了100分的，可是他走过来说：“你有什么号难过的，不就是一次单元测试没有考好嘛，没有考好可以继续努力。你看我，我有时还没考到80分，可是我不难过，因为我是男子汉，因为我这次努力了，所以考好了。你也要想我一样。”说完，他走了。

在放学的路上，我一边走一边想：那一次我考了97分，他只考了80分，可我没有为他加油，还说你考得也太少了一点儿吧!有好多人都比你高，哈……哈。可是，他今天却没有嘲笑我。

我想也许这就是友谊吧!虽然他不是我最好的朋友，可是我和他之间的友谊我一直都不会忘记的。

气沉丹田，手撑着垫子，头低了下去。随着一声“啊”!，我使劲一翻，竟然翻过去了，我看见她们俩在为我的成功感到由衷的喜悦……

事情是这样的：星期四上体育课，我们要考前滚翻和后滚翻。可是不知是自己太“庞大”了，还是没做到位，后滚翻怎么也翻不过去。当时我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

我们是按学号来考的，全班37个人，我是30号，还有一些时间让我练。可我就是不争气，每次只能做“四脚朝天”的甲虫。五号、十号……眼看就要到我了，心里越来越慌，觉得这次肯定没希望了。

就在这时，小徐和小吴(班上两位同学，她们俩永远是成对出现的)突然走过来给我示范，说有哪些注意事项，还一直鼓励我一定行，“就当挑战自己一下啦~”当时很感动，但愣了半天，却什么也没说，但心里却是满满的感激。

“30号。”啊，到我了!我缓缓走到那儿，开始翻。第一次失败了，又成了“甲虫”，旁边很多同学在笑，可是我发现很多人还是表示出要帮我加油的样子。老师叫我再来一次，我心里一激动，豁了出去。就出现了开头的一幕。虽然脖子很痛，但心里像抹了蜜一般甜。老师点点头，让我过了。我相信，这是有意的力量，让不可能变成了可能。

这件事，一直像山谷里的回声一样，荡漾在我的心间，久久不散……

父母总是说人们总是相互利用的，我却不这么认为，比如这次的经历，我发现，纯真的友谊，是存在的，而且种在我们心中，根深蒂固。回头看看，这何尝不是一种幸福呢?

第4篇：友谊的力量作文

友谊的力量

人间处处有真情，有一种爱轻如鸿毛，但又如雪中送炭给人以温暖和感动。——题记

还记得那是一个明媚的清晨，浸着露水的花引得蝶飞蜂舞。一年级的我们带着稚嫩的容颜踏进了一个新的天地，小小的课桌，大大的黑板，崭新的面貌，这里的一切都在吸引着我们。就在这里，我遇到了一个令我终身珍视的朋友和那如冬阳般浸着缕缕清新与温暖的友谊。

拾起地上的成绩单，本以自信满满的我却不禁傻了眼，总是最优秀的我遇到了敌手啊，我想。在新学期的文学社，我和她的名字同时出现在展板上，心中不服的我顿时恼火起来，不禁想要挑事*。在英语课上，我与她争吵起来，不觉打翻了桌上的墨水瓶，蓝*的水溅落，在她洁白的裙角涌起“云海。”她捂着脸跑出去，剩下惊的慌乱的我呆在原地。我不服气，索*坐着大哭起来，却全然不知两人的隔阂却越来越沉重了……

八月，桂花的花瓣伴着金*的夕阳如雨丝滑落，南飞的大雁在天空划满伤痕，我一个人静静地走在空无一人的*场上，心中惆怅难言，毕业的最后一天，我望着她远去的背影，却再也没有勇气追上那尘封了六年的伤痕。

课外的文学社，转角的重逢将我们的友谊重燃，但初二的开始，使我们又难以见面。在邮箱中，我惊异地发现充满回忆的地址又再次发来邮件，顿时，无数回忆连结，如秋日般的落叶纷飞沓来：那年夏天我们在*场上跃动的身影，那天英语课的争吵和那浸满墨水的裙角，六年前的大雨你伸来的雨伞……全然不知，泪已悄悄滑落，浸湿了眼角，滴落在六年后秋日凋落的桂花瓣上，滴落在我记忆的长河里，泛起阵阵涟漪……

回忆重启，手中的笔在茫茫的人生长河中书写一个个成长的足迹。

原来，这世上，还有这样一种神奇的力量，给人以奋进和前行的勇气——友谊。

【写作指导：演讲稿与作文跟讲话稿的区别】

演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

1、演讲和表演、作文有的区别

首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。

2、演讲稿类属于讲话稿

演讲稿类属于讲话稿，这要求它遵从讲话稿的一般写作规律，而演讲不同于一般讲话的区别，又决定了演讲稿的独特*：首先，演讲稿更加注重选材立意，在选材上多属主动型，切实根据听众的愿望和要求，弄清他们关心和迫切要解决的问题，有的放矢，力求引起最大共鸣。其次，在表达手段上有较多的议论、抒情，将生活中获得的各种体验，由真善美与假丑恶激发起的各种情感，真实地倾泻到演讲稿中，动之以情、晓之以理，具有较强的感召力。再次，在语言的运用上，除了注意口语表达的特点外，如多用短句，少用长句，语言节奏感强，还应适当运用幽默、双关、反语等修辞手法，以达到在与现场听众的交流中，牢牢吸引听众的注意力，为顺利实现演讲目的作好准备。

通过上面分析，我们可以看出无论是写作要求，实现目的以及所达到的效果，讲话稿都不等于演讲稿。在实际写作中，应力图体现二者的区别，不要将它们混为一体。

第5篇：友谊的力量作文

友谊是一种来自双向(或交互)关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的示好，不能称为友谊。友谊的力量作文怎么写？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的友谊的力量作文相关资料，欢迎阅读！

这两天学校开达标运动会，我们全班同学都摩拳擦掌，跃跃欲试，友谊的力量。可惟独平时活泼好动的李耀真一人愁眉苦脸，好像有什么心事。我关切地问：“怎么啦？李耀真，这可不像平时的你呀。有什么事说出来，哥们儿帮你解决。”“是呀，是呀！”许多同学围了过来，说道。“我……我……”“什么我我我，说吧！”在同学们的催促下，李耀真来了个竹筒倒豆子。原来，他体育其他方面都不错，可立定跳远怎么也过不了关，使足了劲儿也就跳个１.６米左右，可要达标，至少也得跳１７５米才行。

“原来如此！没关系，我们帮你！”我一拍胸脯说道。这个“我们”当然是指全体男同胞们。“能行吗？马上就要考试了。”李耀真担心地问。“没问题，临阵磨*，不快也光嘛！”

说干就干，我画好１．７５米的线段，同学们纷纷向李耀真传授跳远的秘诀：什么“胸口憋上一口气”呀，“小腿猛一用力”呀……听起来倒有点像武侠片里的“神腿功”的口诀心法。“行啦！行啦！”我拉开那些传授口诀的师傅们，说道：“来点实的吧，光在这儿说算什么！”于是，我又请“跳远健将”张爽来作示范，只见张爽轻轻一跳，嘿，跳了个２保常泵椎某级远。我对看得目瞪口呆的李耀真说：“看见了吧，力，要往这儿用！”我指了指他的小腿，又说道：“关键还在于要有爆发力，猛地来一下子，跳个１保福泵卓隙没问题！”

李耀真认认真真地练习了好几遍，同学们看后，有的说：“膝盖没弯下去。”有的说：“手臂没甩起来！”……李耀真一下子听到那么多的批评，有点丧气了，说：“算了吧，大不了不及格，不练了，反正我也练不好，小学生作文《友谊的力量》。”说着，便一屁股坐在地上。我忙说：“那可不行！不就几句批评吗？怕什么？只要用心练，一定能跳好！再说了，你弄个不及格，给班集体也抹了黑。”

不知道是我的鼓励还是班集体的荣誉感激发了他顽强的斗志。他又站了起来，说：“对，你说得对！我们再练！”李耀真说着，便又专心练起来。只见李耀真弯曲膝盖，双腿微微叉开，甩动双臂，猛地发出一声呐喊：“嘿！”一下子跳过了１保罚得椎拇锉晗摺

“啊！我成功了！”李耀真又蹦又跳，激动地说道。我们男生一下子全跑过来，紧紧地抱在一起，共同分享着李耀真用汗水换来的喜悦。

测试那天，我们全班同学都顺利地通过了达标底线，被评为优秀班集体。你知道其中的秘诀吗？那就是友情的力量！

友情是一瓢飘洒在春天的小雨，使落寞孤独的人滋润心灵的干?螅挥亚槭且汇榱魈试谙家沟那迦??乖锶炔话驳娜肆炻缘绞?愕奶窬玻挥亚槭且槐?牌鹪谟暌沟男∩。?蛊?匆煜绲娜说玫桨?谋踊ぁ?/p>

那天，我高高兴兴地去上学，路上有五颜六*的小花，也有高大挺拔的大树为伴，使我的心情格外舒畅!

第一节课是数学课，老师要发数学试卷，还没有上课前，布老师找到我，说我的分数，还没有期末考试后十名的乔永泽高。我一直在教室里沉默不语，考试卷发下来了，可以说每一个同学都不低于90分，而我从来没有低于90分的，今天才打了87分。我的头仰起来看着天花板，想止住自己心中的疼痛。有很多同学从我身边走过说着：“我考了100分!”“我也考了100分。”我听到了心难受极了。这时我不太要好的朋友走了过来，我本来以为，他也是来向我炫耀他考了100分的，可是他走过来说：“你有什么号难过的，不就是一次单元测试没有考好嘛，没有考好可以继续努力。你看我，我有时还没考到80分，可是我不难过，因为我是男子汉，因为我这次努力了，所以考好了。你也要想我一样。”说完，他走了。

在放学的路上，我一边走一边想：那一次我考了97分，他只考了80分，可我没有为他加油，还说你考得也太少了一点儿吧!有好多人都比你高，哈……哈。可是，他今天却没有嘲笑我。

我想也许这就是友谊吧!虽然他不是我最好的朋友，可是我和他之间的友谊我一直都不会忘记的。

气沉丹田，手撑着垫子，头低了下去。随着一声“啊”！，我使劲一翻，竟然翻过去了，我看见她们俩在为我的成功感到由衷的喜悦……

事情是这样的：星期四上体育课，我们要考前滚翻和后滚翻。可是不知是自己太“庞大”了，还是没做到位，后滚翻怎么也翻不过去。当时我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

我们是按学号来考的，全班37个人，我是30号，还有一些时间让我练。可我就是不争气，每次只能做“四脚朝天”的甲虫。五号、十号……眼看就要到我了，心里越来越慌，觉得这次肯定没希望了。

就在这时，小徐和小吴（班上两位同学，她们俩永远是成对出现的）突然走过来给我示范，说有哪些注意事项，还一直鼓励我一定行，“就当挑战自己一下啦~”当时很感动，但愣了半天，却什么也没说，但心里却是满满的感激。

“30号。”啊，到我了！我缓缓走到那儿，开始翻。第一次失败了，又成了“甲虫”，旁边很多同学在笑，可是我发现很多人还是表示出要帮我加油的样子。老师叫我再来一次，我心里一激动，豁了出去。就出现了开头的一幕。虽然脖子很痛，但心里像抹了蜜一般甜。老师点点头，让我过了。我相信，这是有意的力量，让不可能变成了可能。

这件事，一直像山谷里的回声一样，荡漾在我的心间，久久不散……

父母总是说人们总是相互利用的，我却不这么认为，比如这次的经历，我发现，纯真的友谊，是存在的，而且种在我们心中，根深蒂固。回头看看，这何尝不是一种幸福呢？

第6篇：友谊的力量作文

已经是晚上六点半了，小雨还没回家，妈妈焦急不安的等待着，门铃终于响了，小雨回来了......

妈妈看着全身脏兮兮的小雨。生气的说：“放学不回家，跑哪去疯玩去了？”小雨把经过讲了。“啪”的一声，妈妈给小雨一记耳光：“放学不回家，跟小明玩一个多小时，你说你该比该打！”小雨委屈地哭了。“马上去睡觉，晚饭不要吃了！”妈妈变本加厉地说。小雨跑上楼去，做完作业去，就去睡了。

“叮——叮——”门铃响了。妈妈怒急冲冲的去开门。“你是谁？”只见一个小孩拄着拐杖，右腿用绷带绑着，穿了一件白*衣服，上面有点灰尘，眼神十分柔弱，好像刚刚从医院出来一样。

“你找谁？”妈妈疑惑不解的问，“你不会是那个小明？那我可真佩服你了。人都这样了还能玩的好好的。”显然，妈妈的话带着一些轻蔑。

“阿姨，你不要误会，我是小明的朋友——小东，我刚刚听见你在训斥小雨，所以我才跟你讲。其实小明是个残疾人，住在医院里，每天都很孤独。但是小雨是他最好的朋友，每天都来看望他。今天，小雨没把握住时间，多玩了一下，因为他知道，他和小明是分不开，自有它能然小明感到幸福。”

“小雨，这孩子也不跟我说。”妈妈热泪眼眶。一下子跑到他的房间，看见了的小雨的脸上还带着泪水，自己也情不自禁的落下泪珠。

小雨醒来，看见了妈妈躺在他身上睡着了。