比例单元的考察练习题

一、填空：

1、在比例中，两个内项的积是6，其中一个外项是23，另一个外项是()。

2、路程和时间的比的比值是()，如果它一定，那么路程和时间成()比例。

3、在工作效率、工作时间、工作总量这三个数量中，当()一定时，()和()成正成比例。

4、如果y=5x，那么x和y成()比例。

5、一幅地图上用5厘米表示实际距离20千米，这幅地图的比例尺是()。

6、1.2千克∶250克化成最简整数比是()，比值是()。

7、一个三个角形三个内角度数的比是1∶4∶1，这是一个(?)三角形

8、如果7x=8y，那么x∶y=()∶()

9、大圆的半径与小圆半径的比是3∶1，则大圆的面积是小圆的面积的()

10、小华身高1.6米，在照片上她的身高是5厘米。这张照片的比例尺是()。

11、甲数是乙数的2.4倍，乙数是甲数的()，甲数与乙数的比是

()∶()，甲数占两数和的()。

12、男生人数比女生多20%，男生人数是女生人数的()，女生人数与男生人数的比是()∶()，女生比男生少(????)。

?

1、已知甲数的16相当于乙数的?，那么甲数的一半相当于乙数的()

判断题：

1、小红的身高和体重总是成比例。……………………………()

2、成正比例的量，在图像上描的点连接起来是一条曲线。…()

3、比例尺是一个比。……………………………………………()

4、实际距离一定比相对应的图上距离要大。…………………()

5、21∶7不论是化简还是求比值，它的结果都是等于3。…()

二、选择题：

1、不能与3，6，9组成比例的数是()

(1)2(2)12(3)18

2、把1.2吨∶300千克化成最简整数比是（)

(1)1∶250(2)1200∶300(3)4∶1(4)4

3、把5克盐放入50克水中，盐和水的比是()。

(1)1∶9(2)1∶8(3)1∶10(4)1∶11

4、下列几总量中，不是成反比例的量是()。

(1)路程一定，速度和时间??(2)减数一定，被减数和差

(3)面积一定，平行四边形的底和高

先化简比，再求比值：

6.4∶8=???16∶24=?0.375∶0.625=????8∶88=

解比例

35∶x=13∶2?x∶5=0.46∶4.618：111=?x：222

1.2：x=?4：51.25∶0.25=x∶1.6????34∶x=3∶12

(1)一台织袜机3小时织39双袜，照这样计算，5小时可织多少双?

(2)小明从家走到学校，每分走60米，15分可以到达，如果每分走50米，多少分可到达?

(3)一辆汽车行驶500千米消耗汽油60千克，再行驶200千米，又消耗汽油多少千克?

聪聪在同一时刻测量了直立在太阳下的四根竹竿的影长，结果如下：

竹高(米)0.2?0.5?0.8?1

影长(米)0.4?1??1.6?2

(1)竹竿的高度与影长之间成(????)关系。

(2)如果聪聪在这一时刻测得一根竹竿得影长为0.9米，那么这根竹竿得高度为(????)米。

三、应用题

1、一个半径长是4毫米的圆形零件，画在一幅比例尺是25∶1的图纸上，它的图上半径是多少厘米?

2、把280棵树苗栽在两块长方形地上，一块长15米，宽8米;另一块长12米，宽4米，如按面积大小分配栽种，这两块地分别要栽多少棵?

3、配制一种农*，其中*与水的比为1∶150。

①要配制这种农*755千克，需要*和水各多少千克?

②有*3千克，能配制这种农*多少千克?

③如果有水525千克，要配制这种农*，需要放进多少千克的*?

5、给一座房屋的地面铺方砖，用边长5分米的方砖需要2000块，若改成边长4分米的方砖需用多少块?

6、水泵厂原计划每月生产120台水泵，半年完成任务，实际提前两个月完成，平均每月生产多少台水泵?

供大家参考数学比例单元的练习考察，希望大家在考试中取得优异的成绩

第2篇：比和比例单元练习题

一、填空。

1、一种三年期的国债年利率是3.73%，王阿姨买了这种国债4万元，到期可得利息元。（免交利息税）

2、计税金额是40000元，应交纳税额4200元，税率是%。

3、计税金额是200000元．税率是15%，应交纳税额是元。

4、存款的年利率为2.25%，折合成月利率是%。

5、存款的月利率为0.22%，折合成年利率是%。

6、百分之一百五十点三写作%。

7、火车站的剪票口5分钟通过205人，那么1230位乘客全部通过剪票口需要分钟。

8、一辆汽车2小时行驶130千米，照这样的速度，从甲地到乙地共驶3.5小时，甲、乙两地间的公路长千米。

9、养鸡场的公鸡与母鸡的只数比是3：2，已知公鸡有450只，母鸡有只。

10、计税金额是40000元，应交纳税额4200元，税率是%。

二、判断。

1、分母是100的分数都叫做百分数……√×

2、3/100米可以写成3%米……√×

3、3.17%读作百分之三点十七……√×

4、把0.5化成百分数，只要去掉小数点，同时在后面添上百分号就可以了……√×

5、120%化成小数是1.2……√×

6、0.36米可以改写成36%米……√×

三、选择。

1、豆豆统计班级期中考试成绩，计算出语文、数学、英语、物理的及格率分别为98.5%、89%、129%、98%．同学们说其中有错误，你认为错误的是（）

a、语文

b、数学

c、英语

d、物理

2、一个班级男女生人数之比是5：4，则（）

a、男生人数是女生人数的80%

b、女生人数是男生人数的125%

c、男生人数比女生人数多25%

d、女生人数比男生人数多20%

3、某村前年生产粮食500吨，去年粮食丰收，生产粮食600吨，去年粮食增产（）

a、一成

b、四成

c、二成

d、十成

4、两地相隔的实际距离为500千米，而地图上的距离为5厘米，则这幅地图的比例尺是（）

a、5:500

b、5:5000000

c、1:10000000

d、1:100

5、一个长方形的*场长108米，宽64米，画在练习本上，应该选比例尺为（）

a、1:200

b、1:2000

c、1:10000

d、1:400000

6、妈妈在银行存款2000元，月利率为0.36%，存一年税后本利和是（）

a、2000+2000×12×0.36%

b、2000+2000×12×0.36%×20%

c、2000+2000×12×0.36%×80%

d、2000+2000×0.36%×80%

四、计算题。

1、把下面各小数化成百分数

0.14=%0.08=%0.105=%0.04=%

1.58=%0.463=%0.02=%0.016=%

2、把下面各百分数化成小数

41%=25%=28%=14.6%=

346%=6%=2%=13.5%=

五、应用题。

1、六（1）班有35名同学，在一次数学测验中有4人不及格，及格率是多少？

列式

答：及格率是%。

2、可可把3000元钱存入银行，定期2年．如果年利率按2.43%计算，利息税为5%．到期可可得到税后利息多少元？

列式：

答：到期可可得到税后利息元。

3、某商店一批商品的成本是48000元，售完后收入57600元，求盈利率？

列式：

答：盈利率是%。

第3篇：《反比例函数》单元复习练习题和*

1、（15分）某蓄水池的排水管每时排水83，6小时（h）可将满水池全部排空.

2、（8分）已知反比例函数=的图象经过点a（4,），若一次函数=x+1的图象沿x轴平移后经过该反比例函数图象上的点b(2,)，求平移后的一次函数图象与x轴的交点坐标？

3、（10分）已知反比例函数=和一次函数=2x－1，其中一次函数的图象经过(a,b)，(a+，b++2)两点。

(1)求反比例函数的解析式？

(2)已知a在第一象限，是两个函数的交点，求a点坐标？

(3)利用②的结果，请问：在x轴上是否存在点p，使△aop为等腰三角形？

*：

一、dcbbbcccc

二、-2；3；＞-1；；；二、四；减小；反，-6，二、四；；-1

三、

1、；（-3，-1）

2、；

3、，（≤≤）

4、48；减小；；；4小时

5、（1，0）

6、；a（1，1）；存在，分别为（1，0）（2，0）

第4篇：反比例的练习题

初中数学反比例函数章节题目精选

各位初中的朋友们请注意，小编接下来为大家带来的是初中数学反比例函数章节题目精选，同学们做好答题的准备了吗。更多更全的初中数学讯息尽在。

因式分解同步练习(解答题)

关于因式分解同步练习知识学习，下面的题目需要同学们认真完成哦。

因式分解同步练习（解答题）

解答题

9．把下列各式分解因式：

①a2+10a+25②m2-12mn+36n2

③xy3-2x2y2+x3y④（x2+4y2）2-16x2y2

10．已知x=-19，y=12，求代数式4x2+12xy+9y2的值．

11．已知│x-y+1│与x2+8x+16互为相反数，求x2+2xy+y2的值．

*：

9．①（a+5）2；②（m-6n）2；③xy（x-y）2；④（x+2y）2（x-2y）2

通过上面对因式分解同步练习题目的学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，预祝同学们在考试中取得很好的成绩。

因式分解同步练习(填空题)

同学们对因式分解的内容还熟悉吧，下面需要同学们很好的完成下面的题目练习。

因式分解同步练习（填空题）

填空题

5．已知9x2-6xy+k是完全平方式，则k的值是________．

6．9a2+（________）+25b2=（3a-5b）2

7．-4x2+4xy+（_______）=-（_______）．

8．已知a2+14a+49=25，则a的值是_________．

*：

5．y26．-30ab7．-y2；2x-y8．-2或-12

通过上面对因式分解同步练习题目的学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，预祝同学们在考试中取得很好的成绩。

因式分解同步练习(选择题)

同学们认真学习，下面是老师提供的关于因式分解同步练习题目学习哦。

因式分解同步练习（选择题）

选择题

1．已知y2+my+16是完全平方式，则m的值是（）

a．8b．4c．±8d．±4

2．下列多项式能用完全平方公式分解因式的是（）

a．x2-6x-9b．a2-16a+32c．x2-2xy+4y2d．4a2-4a+1

3．下列各式属于正确分解因式的是（）

a．1+4x2=（1+2x）2b．6a-9-a2=-（a-3）2

c．1+4m-4m2=（1-2m）2d．x2+xy+y2=（x+y）2

4．把x4-2x2y2+y4分解因式，结果是（）

a．（x-y）4b．（x2-y2）4c．[（x+y）（x-y）]2d．（x+y）2（x-y）2

*：

1．c2．d3．b4．d

以上对因式分解同步练习（选择题）的知识练习学习，相信同学们已经能很好的完成了吧，希望同学们很好的考试哦。

整式的乘除与因式分解单元测试卷(填空题)

下面是对整式的乘除与因式分解单元测试卷中填空题的练习，希望同学们很好的完成。

填空题（每小题4分，共28分）

7．（4分）（1）当x_________时，（x?4）0=1；（2）（2/3）2002×（1.5）2003÷（?1）2004=_________

8．（4分）分解因式：a2?1+b2?2ab=_________．

9．（4分）（2004万州区）如图，要给这个长、宽、高分别为x、y、z的箱子打包，其打包方式如图所示，则打包带的长至少要_________．（单位：mm）（用含x、y、z的代数式表示）

10．（4分）（2004郑州）如果（2a+2b+1）（2a+2b?1）=63，那么a+b的值为_________．

11．（4分）（2002长沙）如图为杨辉三角表，它可以帮助我们按规律写出（a+b）n（其中n为正整数）展开式的系数，请仔细观察表中规律，填出（a+b）4的展开式中所缺的系数．

（a+b）1=a+b；

（a+b）2=a2+2ab+b2；

（a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3；

（a+b）4=a4+_________a3b+_________a2b2+_________ab3+b4．

12．（4分）（2004荆门）某些植物发芽有这样一种规律：当年所发新芽第二年不发芽，老芽在以后每年都发芽．发芽规律见下表（设第一年前的新芽数为a）

第n年12345…

老芽率aa2a3a5a…

新芽率0aa2a3a…

总芽率a2a3a5a8a…

照这样下去，第8年老芽数与总芽数的比值为_________（精确到0.001）．

13．（4分）若a的值使得x2+4x+a=（x+2）2?1成立，则a的值为_________．

*：

7.

考点：零指数幂；有理数的乘方。1923992

专题：计算题。

分析：（1）根据零指数的意义可知x?4≠0，即x≠4；

（2）根据乘方运算法则和有理数运算顺序计算即可．

解答：解：（1）根据零指数的意义可知x?4≠0，

即x≠4；

（2）（2/3）2002×（1.5）2003÷（?1）2004=（2/3×3/2）2002×1.5÷1=1.5．

点评：主要考查的知识点有：零指数幂，负指数幂和平方的运算，负指数为正指数的倒数，任何非0数的0次幂等于1．

8．

考点：因式分解-分组分解法。1923992

分析：当被分解的式子是四项时，应考虑运用分组分解法进行分解．本题中a2+b2?2ab正好符合完全平方公式，应考虑为一组．

解答：解：a2?1+b2?2ab

=（a2+b2?2ab）?1

=（a?b）2?1

=（a?b+1）（a?b?1）．

故*为：（a?b+1）（a?b?1）．

点评：此题考查了用分组分解法进行因式分解．难点是采用两两分组还是三一分组，要考虑分组后还能进行下一步分解．

9.

考点：列代数式。1923992

分析：主要考查读图，利用图中的信息得出包带的长分成3个部分：包带等于长的有2段，用2x表示，包带等于宽有4段，表示为4y，包带等于高的有6段，表示为6z，所以总长时这三部分的和．

解答：解：包带等于长的有2x，包带等于宽的有4y，包带等于高的有6z，所以总长为2x+4y+6z．

点评：解决问题的关键是读懂题意，找到所求的量的等量关系．

10．

考点：平方差公式。1923992

分析：将2a+2b看做整体，用平方差公式解答，求出2a+2b的值，进一步求出（a+b）的值．

解答：解：∵（2a+2b+1）（2a+2b?1）=63，

∴（2a+2b）2?12=63，

∴（2a+2b）2=64，

2a+2b=±8，

两边同时除以2得，a+b=±4．

点评：本题考查了平方差公式，整体思想的利用是解题的关键，需要同学们细心解答，把（2a+2b）看作一个整体．

11

考点：完全平方公式。1923992

专题：规律型。

分析：观察本题的规律，下一行的数据是上一行相邻两个数的和，根据规律填入即可．

解答：解：（a+b）4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4．

点评：在考查完全平方公式的前提下，更深层次地对杨辉三角进行了了解．

12

考点：规律型：数字的变化类。1923992

专题：图表型。

分析：根据表格中的数据发现：老芽数总是前面两个数的和，新芽数是对应的前一年的老芽数，总芽数等于对应的新芽数和老芽数的和．根据这一规律计算出第8年的老芽数是21a，新芽数是13a，总芽数是34a，则比值为

21/34≈0.618．

解答：解：由表可知：老芽数总是前面两个数的和，新芽数是对应的前一年的老芽数，总芽数等于对应的新芽数和老芽数的和，

所以第8年的老芽数是21a，新芽数是13a，总芽数是34a，

则比值为21/34≈0.618．

点评：根据表格中的数据发现新芽数和老芽数的规律，然后进行求解．本题的关键规律为：老芽数总是前面两个数的和，新芽数是对应的前一年的老芽数，总芽数等于对应的新芽数和老芽数的和．

13．

考点：整式的混合运算。1923992

分析：运用完全平方公式计算等式右边，再根据常数项相等列出等式，求解即可．

解答：解：∵（x+2）2?1=x2+4x+4?1，

∴a=4?1，

解得a=3．

故本题*为：3．

点评：本题考查了完全平方公式，熟记公式，根据常数项相等列式是解题的关键．

以上对整式的乘除与因式分解单元测试卷的练习学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们都能很好的参考，迎接考试工作。

整式的乘除与因式分解单元测试卷（选择题）

下面是对整式的乘除与因式分解单元测试卷中选择题的练习，希望同学们很好的完成。

整式的乘除与因式分解单元测试卷

选择题（每小题4分，共24分）

1．（4分）下列计算正确的是（）

a．a2+b3=2a5b．a4÷a=a4c．a2a3=a6d．（?a2）3=?a6

2．（4分）（x?a）（x2+ax+a2）的计算结果是（）

a．x3+2ax+a3b．x3?a3c．x3+2a2x+a3d．x2+2ax2+a3

3．（4分）下面是某同学在一次检测中的计算摘录：

①3x3（?2x2）=?6x5②4a3b÷（?2a2b）=?2a③（a3）2=a5④（?a）3÷（?a）=?a2

其中正确的个数有（）

a．1个b．2个c．3个d．4个

4．（4分）若x2是一个正整数的平方，则它后面一个整数的平方应当是（）

a．x2+1b．x+1c．x2+2x+1d．x2?2x+1

5．（4分）下列分解因式正确的是（）

a．x3?x=x（x2?1）b．m2+m?6=（m+3）（m?2）c．（a+4）（a?4）=a2?16d．x2+y2=（x+y）（x?y）

6．（4分）（2003常州）如图：矩形花园abcd中，ab=a，ad=b，花园中建有一条矩形道路lmpq及一条平行四边形道路rstk．若lm=rs=c，则花园中可绿化部分的面积为（）

a．bc?ab+ac+b2b．a2+ab+bc?acc．ab?bc?ac+c2d．b2?bc+a2?ab

*：

1，考点：同底数幂的除法；合并同类项；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方。1923992

分析：根据同底数相除，底数不变指数相减；同底数幂相乘，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变指数相乘，对各选项计算后利用排除法求解．

解答：解：a、a2与b3不是同类项，不能合并，故本选项错误；

b、应为a4÷a=a3，故本选项错误；

c、应为a3a2=a5，故本选项错误；

d、（?a2）3=?a6，正确．

故选d．

点评：本题考查合并同类项，同底数幂的除法，同底数幂的乘法，幂的乘方的*质，熟练掌握运算*质是解题的关键．

2．

考点：多项式乘多项式。1923992

分析：根据多项式乘多项式法则，先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加，计算即可．

解答：解：（x?a）（x2+ax+a2），

=x3+ax2+a2x?ax2?a2x?a3，

=x3?a3．

故选b．

点评：本题考查了多项式乘多项式法则，合并同类项时要注意项中的指数及字母是否相同．

3．

考点：单项式乘单项式；幂的乘方与积的乘方；同底数幂的除法；整式的除法。1923992

分析：根据单项式乘单项式的法则，单项式除单项式的法则，幂的乘方的*质，同底数幂的除法的*质，对各选项计算后利用排除法求解．

解答：解：①3x3（?2x2）=?6x5，正确；

②4a3b÷（?2a2b）=?2a，正确；

③应为（a3）2=a6，故本选项错误；

④应为（?a）3÷（?a）=（?a）2=a2，故本选项错误．

所以①②两项正确．

故选b．

点评：本题考查了单项式乘单项式，单项式除单项式，幂的乘方，同底数幂的除法，注意掌握各运算法则．

4

考点：完全平方公式。1923992

专题：计算题。

分析：首先找到它后面那个整数x+1，然后根据完全平方公式解答．

解答：解：x2是一个正整数的平方，它后面一个整数是x+1，

∴它后面一个整数的平方是：（x+1）2=x2+2x+1．

故选c．

点评：本题主要考查完全平方公式，熟记公式结构是解题的关键．完全平方公式：（a±b）2=a2±2ab+b2．

5，

考点：因式分解-十字相乘法等；因式分解的意义。1923992

分析：根据因式分解的定义，把一个多项式化为几个整式的积的形式，这样的式子变形叫做把这个单项式因式分解，注意分解的结果要正确．

解答：解：a、x3?x=x（x2?1）=x（x+1）（x?1），分解不彻底，故本选项错误；

b、运用十字相乘法分解m2+m?6=（m+3）（m?2），正确；

c、是整式的乘法，不是分解因式，故本选项错误；

d、没有平方和的公式，x2+y2不能分解因式，故本选项错误．

故选b．

点评：本题考查了因式分解定义，十字相乘法分解因式，注意：（1）因式分解的是多项式，分解的结果是积的形式．（2）因式分解一定要彻底，直到不能再分解为止．

6

考点：因式分解-十字相乘法等；因式分解的意义。1923992

分析：根据因式分解的定义，把一个多项式化为几个整式的积的形式，这样的式子变形叫做把这个单项式因式分解，注意分解的结果要正确．

解答：解：a、x3?x=x（x2?1）=x（x+1）（x?1），分解不彻底，故本选项错误；

b、运用十字相乘法分解m2+m?6=（m+3）（m?2），正确；

c、是整式的乘法，不是分解因式，故本选项错误；

d、没有平方和的公式，x2+y2不能分解因式，故本选项错误．

故选b．

点评：本题考查了因式分解定义，十字相乘法分解因式，注意：（1）因式分解的是多项式，分解的结果是积的形式．（2）因式分解一定要彻底，直到不能再分解为止．

6．

考点：列代数式。1923992

专题：应用题。

分析：可绿化部分的面积为=s长方形abcd?s矩形lmpq?s?rstk+s重合部分．

解答：解：∵长方形的面积为ab，矩形道路lmpq面积为bc，平行四边形道路rstk面积为ac，矩形和平行四边形重合部分面积为c2．

∴可绿化部分的面积为ab?bc?ac+c2．

故选c．

点评：此题要注意的是路面重合的部分是面积为c2的平行四边形．

用字母表示数时，要注意写法：

①在代数式中出现的乘号，通常简写做“”或者省略不写，数字与数字相乘一般仍用“×”号；

②在代数式中出现除法运算时，一般按照分数的写法来写；

③数字通常写在字母的前面；

④带分数的要写成假分数的形式．

以上对整式的乘除与因式分解单元测试卷的练习学习，同学们都能很好的掌握了吧，希望同学们都能很好的参考，迎接考试工作。

第5篇：正比例与反比例练习题

练习就是用题进行多角度、多层次的训练，通过多方面的强化，恰当的重复来掌握知识和技巧。题，既包括书面文字，又包括口述和动手*作的实验等。下面是正比例与反比例练习题，请参考！

1判断题：

1、圆的面积和圆的半径成正比例。（）

2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。（）

3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。（）

4、正方形的面积和边长成正比例。（）

5、正方形的周长和边长成正比例。（）

6、长方形的面积一定时，长和宽成反比例。（）

7、长方形的周长一定时，长和宽成反比例。（）

8、三角形的面积一定时，底和高成反比例。（）

9、梯形的面积一定时，上底和下底的和与高成反比例。（）

10、圆的周长和圆的半径成正比例。（）

2判断对错

（1）路程一定，速度和时间成正比例。（）

（2）一堆煤的总量不变，烧去的煤与剩下的煤成反比例。（）

（3）花生的出油率一定，花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。（）

（4）平行四边形的面积不变，它的底与高成反比例。（）

3选择题

(1)长方形的_________________，它的长和面积成正比例。

a.周长一定b.宽一定c.面积一定

(2)圆柱体体积一定，________________和高成反比例。

a.底面半径b.底面积c.表面积

4应用题

（1）工厂制作一种零件，现在每个零件所用的时间由革新前的8分钟减少到3分钟，原来制造60个的时间现在能生产多少个？（用比例方法解答）

(2)一个晒盐场用500千克海水可以晒15千克盐；照这样的计算，用100吨海水可以晒多少吨盐？（用比例方法解答）

一、复习

1、什么是正比例？用字母怎样表示？也就是怎样才成正比例？

2、什么是反比例，用字母怎样表示？也就是怎样才成反比例？

二、练习

1.判断下面每题中的三个量成什么比例？

（1）速度、路程和时间（2）工作总量、工作效率和工作时间

（3）单价、总价和数量（4）平行四边形的面积、底和高

（5）出示“练一练”第5题

2.下列各题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由。

（1）买相同的电脑，购买的电脑台数与总价＝单价（一定），正比例

（2）每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数＝每捆练习本的本数（一定），正比例

（3）总路程一定，已行的路程与未行的路程（是和关系，不是积或比值关系）

（4）分数值一定，分数的分子与分母＝比值（一定），正比例

（5）长方形的长一定，它的面积和宽不成比例

（6）长方体的体积一定，底面积和高底面积×高＝体积（一定），反比例

（7）一本书的总页数一定，看的天数与平均每天看的页数

看的天数×平均每天看的页数＝一本书的总页数（一定）反比例

（8）圆的周长和直径＝∏（一定）正比例

（9）订阅《扬子晚报》，订的份数与总价＝单价（一定）正比例

（10）图上距离一定，实际距离与比例尺实际距离×比例尺＝图上距离（一定），反比例

（11）小麦的出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量不成比例

（12）六（1）班同学做*，每排站的人数与排数每排人数×排数＝总人数（一定）（六（1）班人数一定）

第6篇：比例尺练习题

一、填空。

1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（  ）千米。也就是图上距离是实际距离的（）(1)，实际距离是图上距离的（    ）倍。

2.一幅图的比例尺是         ，那么图上的1厘米表示实际距离（    ）；实际距离50千米在图上要画（  ）厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（     ）。

3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（   ）。

4.实际距离5毫米，图上距离10厘米，比例尺是（  ）。

5.把一个长方形按1：3进行缩小，就是把长方形的长（   ），宽（    ）。

6．在一幅比例尺是30：1的图纸上，一个零件的图上长度是12厘米，它的实际长度是（    ）。

二、选择：

1、第二实验小学新建一个长方形游泳池，长50米，宽30米。选用比例尺（ ）画出的平面图最大；选用比例尺（ ）画出的平面图最小。

a、1∶1000  b、1∶1500  c、1∶500  d、1：100

2、南京到上海的距离是200千米，在一幅地图上量得它们之间的距离是20厘米。图上距离与实际距离的比是（   ）。

a、1：1000000  b、20：200  c、1：10  d、20000000：20

3、*到上海的距离大约是1200千米，在一幅地图上量得两地间的距离是20厘米。这幅地图的比例尺是（  ）。

a、1200：20   b、60：1  c、6000000：1  d、1：6000000

4、扬州到南京的路程大约是100千米，在一幅地图上量得两地之间的距离是10厘米。这幅地图的比例尺是（ ）。

a、10：1000000  b、100：10 c、1：1000000  d、1000000：1

5、要建一个长40米、宽20米的厂房，在比例尺是1：500的图纸上，长要画（  ）厘米。

a、5   b、8   c、7   d、6

6．图上距离（    ）实际距离。

a．一定大于 b.一定小于  c.一定等于  d.可能大于、小于或等于

7．下列叙述中，正确的是（  ）

a．比例尺是一种尺子。b.图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。

c.由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺小于1。

8．在一张图纸上，用6厘米的线段表示3毫米，这张图纸的比例尺是（    ）

a．1：2   b.1：20  c. 20：1  d. 2：1

9．在一幅比例尺是1：1000000的地图上，用（   ）表示60千米。

a．0.6厘米   b. 6厘米   c. 60厘米

10．在一幅地图上用1厘米的线段表示50千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（   ）

a．5000(1)   b.50000(1)   c.5000000(1)