消防安全教育周系列活动总结

为全面普及消防安全常识，提高师生消防安全意识、自救互救和应急逃生能力，xx幼儿园开展了“119消防安全教育周”系列活动。

消防安全教育课

为加强孩子们的消防安全意识，各班开展了安全教育课。孩子们观看了消防教育宣传片，跟着老师学习如何在火灾中保护自己，还去校园里寻找消防设施和安全出口。孩子们在活动中听得聚精会神，学到了不少消防安全知识。

消防安全知识竞赛

11月9日，xx幼儿园大班组开展了消防安全知识竞赛。每班派出四名队员参赛，竞赛分为必答题和抢答题。必答题环节每个代表队都能准确无误地回答；抢答题环节最激动人心，大家争先恐后举手，不仅抢题积极，回答得也非常准确；台下不时响起阵阵掌声和加油呐喊声。竞赛中，大家不仅学到许多消防安全知识，还学会了发生险情时如何自救。

消防应急疏散演练

11月11日，孩子们经历了紧张而有序的消防应急疏散演练活动。在急促的警报声中，孩子们在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯着身体从教学楼有序撤离，迅速到安全地带*，并由老师清点报告人数。全体人员安全撤离，整个消防疏散做到快速、安全、有序，在实战演练中进一步牢固消防安全意识。

通过“119消防安全教育周”系列活动，借助多种方式和途径，强化全园师生的安全意识，提高大家在突发事件中自救自护的应变能力。活动虽然结束了，但是安全工作没有结束，xx幼儿园将一如既往地做好校园安全工作，防患于未然。

第2篇：小学“119”消防安全周系列活动总结

小学[119"消防安全周系列活动总结

小学[119"消防安全周系列活动总结

为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我们xx二小以[消防安全宣传周"为契机，结合本校实际，积极开展[119"消防安全宣传周系列活动。

一、组织机构建全

成立了由校长任组长的安全工作领导小组，责任明确、分工细致。

三、计划周密完善

制定了详细周全的活动计划。建立和完善了消防应急预案，组建了应急小分队，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。

10月11号下午3点，随着紧急刺耳的警报声想起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃，有序地从各个通道口撤离[火灾"现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上，观看消防队员的消防演练。

通过本次消防演练，使师生树立了[居安思危、有备无患"的消防观念，掌握了[预防为主、救火及时、逃生有法"的消防知识，为校园安全工作夯实了基础。

三、宣传形式多样

1、通过国旗下讲话，邀请xx消防队的警官来校作消防安全报告，帮助师生掌握防火知识、自救方法等。

2、利用大队板报、画廊、红领巾广播等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了[居安思危、有备无患"的消防观念。

3、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。

4、开展[消防安全到家庭"宣传活动，向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。体现了[强化安全管理，共建*校园"，为共建*社会而努力。本次[消防安全宣传周"系列活动突出了消防安全工作的重要*，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。 通过开展消防宣传周系列活动，进一步深化了我校[安全文明校园"的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建*校园、*社会起到了很好的促进作用。

第3篇：幼儿园119消防安全教育周系列活动总结

为全面普及消防安全常识，提高师生消防安全意识、自救互救和应急逃生能力，xx幼儿园开展了“119消防安全教育周”系列活动。

消防安全教育课

为加强孩子们的消防安全意识，各班开展了安全教育课。孩子们观看了消防教育宣传片，跟着老师学习如何在火灾中保护自己，还去校园里寻找消防设施和安全出口。孩子们在活动中听得聚精会神，学到了不少消防安全知识。

消防安全知识竞赛

11月9日，xx幼儿园大班组开展了消防安全知识竞赛。每班派出四名队员参赛，竞赛分为必答题和抢答题。必答题环节每个代表队都能准确无误地回答；抢答题环节最激动人心，大家争先恐后举手，不仅抢题积极，回答得也非常准确；台下不时响起阵阵掌声和加油呐喊声。竞赛中，大家不仅学到许多消防安全知识，还学会了发生险情时如何自救。

消防应急疏散演练

11月11日，孩子们经历了紧张而有序的消防应急疏散演练活动。在急促的警报声中，孩子们在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯着身体从教学楼有序撤离，迅速到安全地带*，并由老师清点报告人数。全体人员安全撤离，整个消防疏散做到快速、安全、有序，在实战演练中进一步牢固消防安全意识。

通过“119消防安全教育周”系列活动，借助多种方式和途径，强化全园师生的安全意识，提高大家在突发事件中自救自护的应变能力。活动虽然结束了，但是安全工作没有结束，xx幼儿园将一如既往地做好校园安全工作，防患于未然。

第4篇：消防安全系列活动报道

[建警民联防网络，创消防安全校园"

--多部门联合举办消防安全宣传系列活动

为增强全体师生的消防安全意识，提高应急自救能力，预防和减少火灾事故的发生；为加强建设警民联网络，创建消防安全的校园环境，11月28日，艺术与传媒学院、校园管理处和基础教育学院共同主办了主题为[建警民联防网络，创消防安全校园"消防安全宣传系列活动。

活动共分为三个部分:消防志愿者招募宣传活动、消防知识安全讲座、消防安全实物*演。

下午1点30分在图书馆报告厅进行消防安全志愿者的招募活动和消防安全知识讲座。*分局副局长王会静同志、区消防大队教导员王连才同志、区消防大队副大队长石萌同志、沈阳工学院党委副书记、副院长李松同志、党委副书记、副院长刘树民同志等出席本次活动。

首先到场来宾、师生集体观看了抚顺消防支队精心摄制的宣传视频<向日葵>。该视频曾代表辽宁省消防系统参与*部的评比荣获三等奖。

接下来由区消防大队教导员王连才同志宣读了志愿者招募的倡议书并现场招募20名志愿者。当场领导为志愿者颁发申请表。活动结束后招募工作还将继续进行。这些志愿者将在消防安全巡防、消防安全宣传等活动中发挥积极作用。

活动最后由区消防大队的防火参谋李明罡同志做消防安全知识

讲座。李参谋用通过图文并茂的方式，结合典型的火灾案例，向全体师生介绍了火灾发生时应采取的应对措施及火灾现场抢救、安全疏散和逃生的要领，灭火器的种类及正确的使用方法等消防安全知识。

下午2:30分在图书馆后身广场进行消防安全实物演练。区消防大队的官兵们为到场的来宾和师生带来甩水带、架水*、使用灭火器救火等多项精彩训练科目表演。经过消防战士的指导，我们的学生也拿起水*和灭火器亲自体验救火的基本过程。通过切身的体验，学生们感受到了消防战士们工作中的辛苦与危险。

安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提。我们希望能够通过我们的宣传和努力增强全员的消防安全意识，将其转化为我们共同的认知和自觉行为。同时我们希望能够通过此次活动增强消防安全部门与我们学校的联系，共同做好校园安全建设工作。

第5篇：小学防溺水安全教育系列的活动总结

随着天气逐渐变热，溺水事故也进入高发季，为了提高学生的安全意识，学习溺水安全的有关知识。近日，xx市xx区xx小学组织开展防溺水安全教育系列活动。

班会课上，各班主任以身边发生的溺水案例作为切入点，以防溺水安全知识讲解、观看视频、国旗下讲话、校园广播、黑板报等形式展开学生溺水安全教育。各班重点要求学生，不私自下河游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水*的学生不擅自下水施救。学校还印发了防溺水安全教育致家长的一封信，为家长普及防溺水常识，与此同时，要求家长签订防溺水回执单，希望广大家长增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，以防意外事故的发生。

通过开展溺水安全系列教育，让学生深刻认识到溺水事故的严重，更加认识到“安全无小事，事事有安全”，进一步增加了学生珍惜生命的安全意识、自我保护能力和自救自护能力。

第6篇：11.9消防安全周活动总结

茶园乡中心完小组织开展[11。9"消防宣传周

活动总结

为了切实做好[11。9"期间的宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生的消防安全意识，2016年11月9日至13日，茶园乡中心完小认真组织开展了以 [珍爱生命，远离火患"为主题的 [11。9"消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下:

1、上一堂消防安全知识课

在[119"消防宣传活动

期间，为提高消防安全意识，

学校全面动员、全员参与普及

消防安全知识。学校组织学生

学习消防全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

2、开展查找一次身边火灾隐患 学校成立了消防安全活动周领导小组，并与11月

9

日深入细致地对各办公室、年班级、各功能室、食堂、图书室、实验室、等进行一次安全自查，排除了所存在的隐患，进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，

确保广大师生的生命安全。

4、举行消防疏散逃生演练

在[11。9"消防安全周期间， 11月12日，组织全体师生进行消防疏散逃生演练活动，在警报响起时，学生们在老师的带领下，安全、快速、有序的撤离现场，来到安全地带，整个撤离过程不到一分钟，达到了预定的要求，紧接着在*场上立即举行灭火器使用知识培训。通过这次培训，使我校全体师生增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力以及使用消防器材的本领。

5、宣传周之内，每日午

间用校园广播进行宣传

我校为了提高安全防范

能力，将事故隐患减少到最低

指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响，在[11。9"消防宣传周活动期间，我校在每

日午间广播时，为在校师生普及

消防安全知识以及遇到火灾时的

应急处理办法。通过午间广播进

行讲解，真正做到入耳、入心，

引起了学生们对消防安全的高度

重视，使学生们知道了发生火灾时应该怎样做，平时怎样预防火灾。

6、学校召开以[珍爱生命，

远离火患"的专题消防安全会

议。

利用学校的宣传栏制作相关

的内容进行宣传，用学校led滚动播放相关内容，出相关的板报和学生自制手抄报进行火患知识的宣传和了解。

茶园乡中心完小

2016年11月14日