安献给最亲爱的外婆作文1100字

满走廊弥漫着奇怪的消毒水味儿，穿过死寂的走廊——右转——直走，那扇门紧闭，从狭小的窗缝中挤出慌乱的几个白影还有一车不知名的*剂和一台仪器……

总觉得医院就是要安静，就是连说话都要轻声细语的说，只要听的人可以到就好。但我今天是怎么了？只是走廊一如既往的安静罢了，我却受不住，真的受不住……我企盼一声巨大的声响突然从耳畔响起，然后眼前的一切都消失了，我也可以告诉我自己，这只是个可怕的白日梦而已。

这，是我最后一次见您，却没赶到您最后一眼见我。

安静的空气，没有哭泣，只是还怀念那些走过的过去。你走了，我还留在原地。巨大的悲伤包裹住自己，努力让眼泪流回心里，就算你是亡灵也不愿让你看到我如此不争气。你曾说，就算是女孩子也要有骨气。你说自己不曾有优越的家庭，所以不愿让自己的子孙也如此受委屈。所以你说，就算是女孩子受了委屈，也要让眼泪流回心里，对得起家人，对得起自己。

还怀念一起躺过的老藤椅，还怀念发散悠远檀香的老房子，还怀念一起晒着永远也不觉得刺眼的暖阳……当一切都不复存在，留下的只剩回忆。我在脑海里建起另一个你，另一把老藤椅，另一个永远发散着檀香味儿的老房子，还有另一个和你一起晒太阳的我……我想，在那里，你再也不会离开，再也不会离开暖意融融的阳光，还有那个在你心里永远调皮捣蛋的我。你也和妈妈一样，有时候爱叫我“笨蛋”，可是却从不是标准的普通话，总是夹杂着些广东口音，但我却爱听，也总是嘻嘻的笑声回应着；你从未上过一天学，所以从一开始就和外公努力让自己的孩子上好学，但终究还是没有能力让每个孩子都上大学，他们不曾埋怨，你也说，知足，他们至少懂得如何做人。

是幻觉么？我嗅到一直存在于你身上的味道，那种属于老人的，属于您的慈祥的味道。您就是这样，一辈子也只知道为别人着想，却从未见过您的自私……

那种味，我真的嗅到了。纠缠在刺鼻的过氧化*气体中，轻轻的从鼻尖溜走，却那么的清晰！

白影们晃出来，我看见已经没有血*的脚尖，咸*的液体在眼眶里打转……

“我可以再握一下外婆的手吧”声音明显的颤抖着。

“嗯”

指尖触到皮肤的那一刻，心像是被放进巨大的*窖，*凉……

为什么，为什么知道已经失去温度的你，我却还傻傻抱着一丝希望要去触碰，去换来庞大的悲伤……你懂，我的不舍；你懂，我的难过。

你说，就算是女孩子也要坚强。我要你看到我的坚强，所以我对着走廊，你每天出来坐着透气的地方，微笑。虽然我不知道嘴角是否真的被扯动了……

“叮铃叮铃……”

是个孩子。就像我小时候一样，那铃铛，也是您给我系的。现在，我一走路，心里也会“叮铃叮铃”的响……

第2篇：安——献给最亲爱的外婆

满走廊弥漫着奇怪的消毒水味儿，穿过死寂的走廊——右转——直走，那扇门紧闭，从狭小的窗缝中挤出慌乱的几个白影还有一车不知名的*剂和一台仪器……

总觉得医院就是要安静，就是连说话都要轻声细语的说，只要听的人可以听到就好。但我今天是怎么了？只是走廊一如既往的安静罢了，我却受不住，真的受不住……我企盼一声巨大的声响突然从耳畔响起，然后眼前的一切都消失了，我也可以告诉我自己，这只是个可怕的白日梦而已。

这，是我最后一次见您，却没赶到您最后一眼见我。

安静的空气，没有哭泣，只是还怀念那些走过的过去。你走了，我还留在原地。巨大的悲伤包裹住自己，努力让眼泪流回心里，就算你是亡灵也不愿让你看到我如此不争气。你曾说，就算是女孩子也要有骨气。你说自己不曾有优越的家庭，所以不愿让自己的子孙也如此受委屈。所以你说，就算是女孩子受了委屈，也要让眼泪流回心里，对得起家人，对得起自己。

还怀念一起躺过的老藤椅，还怀念发散悠远檀香的老房子，还怀念一起晒着永远也不觉得刺眼的暖阳……当一切都不复存在，留下的只剩回忆。我在脑海里建起另一个你，另一把老藤椅，另一个永远发散着檀香味儿的老房子，还有另一个和你一起晒太阳的我……我想，在那里，你再也不会离开，再也不会离开暖意融融的阳光，还有那个在你心里永远调皮捣蛋的我。你也和妈妈一样，有时候爱叫我“笨蛋”，可是却从不是标准的普通话，总是夹杂着些广东口音，但我却爱听，也总是嘻嘻的笑声回应着；你从未上过一天学，所以从一开始就和外公努力让自己的孩子上好学，但终究还是没有能力让每个孩子都上大学，他们不曾埋怨，你也说，知足，他们至少懂得如何做人。

是幻觉么？我嗅到一直存在于你身上的味道，那种属于老人的，属于您的慈祥的味道。您就是这样，一辈子也只知道为别人着想，却从未见过您的自私……

那种味道，我真的嗅到了。纠缠在刺鼻的过氧化*气体中，轻轻的从鼻尖溜走，却那么的清晰！

白影们晃出来，我看见已经没有血*的脚尖，咸*的液体在眼眶里打转……

“我可以再握一下外婆的手吧”声音明显的颤抖着。

“嗯”

指尖触到皮肤的那一刻，心像是被放进巨大的*窖，*凉……

为什么，为什么知道已经失去温度的你，我却还傻傻抱着一丝希望要去触碰，去换来庞大的悲伤……你懂，我的不舍；你懂，我的难过。

你说，就算是女孩子也要坚强。我要你看到我的坚强，所以我对着走廊，你每天出来坐着透气的地方，微笑。虽然我不知道嘴角是否真的被扯动了……

“叮铃叮铃……”

是个孩子。就像我小时候一样，那铃铛，也是您给我系的。现在，我一走路，心里也会“叮铃叮铃”的响……

第3篇：献给最亲爱的外婆作文

满走廊弥漫着奇怪的消毒水味儿，穿过死寂的走廊——右转——直走，那扇门紧闭，从狭小的窗缝中挤出慌乱的几个白影还有一车不知名的*剂和一台仪器……

总觉得医院就是要安静，就是连说话都要轻声细语的说，只要听的人可以听到就好。但我今天是怎么了？只是走廊一如既往的安静罢了，我却受不住，真的受不住……我企盼一声巨大的声响突然从耳畔响起，然后眼前的一切都消失了，我也可以告诉我自己，这只是个可怕的白日梦而已。

这，是我最后一次见您，却没赶到您最后一眼见我。

安静的空气，没有哭泣，只是还怀念那些走过的过去。你走了，我还留在原地。巨大的悲伤包裹住自己，努力让眼泪流回心里，就算你是亡灵也不愿让你看到我如此不争气。你曾说，就算是女孩子也要有骨气。你说自己不曾有优越的家庭，所以不愿让自己的子孙也如此受委屈。所以你说，就算是女孩子受了委屈，也要让眼泪流回心里，对得起家人，对得起自己。

还怀念一起躺过的老藤椅，还怀念发散悠远檀香的老房子，还怀念一起晒着永远也不觉得刺眼的暖阳……当一切都不复存在，留下的只剩回忆。我在脑海里建起另一个你，另一把老藤椅，另一个永远发散着檀香味儿的老房子，还有另一个和你一起晒太阳的我……我想，在那里，你再也不会离开，再也不会离开暖意融融的阳光，还有那个在你心里永远调皮捣蛋的我。你也和妈妈一样，有时候爱叫我“笨蛋”，可是却从不是标准的普通话，总是夹杂着些广东口音，但我却爱听，也总是嘻嘻的笑声回应着；你从未上过一天学，所以从一开始就和外公努力让自己的孩子上好学，但终究还是没有能力让每个孩子都上大学，他们不曾埋怨，你也说，知足，他们至少懂得如何做人。

是幻觉么？我嗅到一直存在于你身上的味道，那种属于老人的，属于您的慈祥的味道。您就是这样，一辈子也只知道为别人着想，却从未见过您的自私……

那种味道，我真的嗅到了。纠缠在刺鼻的过氧化*气体中，轻轻的从鼻尖溜走，却那么的清晰！

白影们晃出来，我看见已经没有血*的脚尖，咸*的液体在眼眶里打转……

“我可以再握一下外婆的手吧”声音明显的颤抖着。

“嗯”指尖触到皮肤的那一刻，心像是被放进巨大的*窖，*凉……

为什么，为什么知道已经失去温度的你，我却还傻傻抱着一丝希望要去触碰，去换来庞大的悲伤……你懂，我的不舍；你懂，我的难过。

你说，就算是女孩子也要坚强。我要你看到我的坚强，所以我对着走廊，你每天出来坐着透气的地方，微笑。虽然我不知道嘴角是否真的被扯动了……

“叮铃叮铃……”是个孩子。就像我小时候一样，那铃铛，也是您给我系的。现在，我一走路，心里也会“叮铃叮铃”的响……

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第4篇：献给最亲爱的外婆的高中作文

满走廊弥漫着奇怪的消毒水味儿，穿过死寂的走廊——右转——直走，那扇门紧闭，从狭小的窗缝中挤出慌乱的几个白影还有一车不知名的*剂和一台仪器……

总觉得医院就是要安静，就是连说话都要轻声细语的说，只要听的人可以到就好。但我今天是怎么了？只是走廊一如既往的安静罢了，我却受不住，真的受不住……我企盼一声巨大的声响突然从耳畔响起，然后眼前的一切都消失了，我也可以告诉我自己，这只是个可怕的白日梦而已。

这，是我最后一次见您，却没赶到您最后一眼见我。

安静的空气，没有哭泣，只是还怀念那些走过的过去。你走了，我还留在原地。巨大的悲伤包裹住自己，努力让眼泪流回心里，就算你是亡灵也不愿让你看到我如此不争气。你曾说，就算是女孩子也要有骨气。你说自己不曾有优越的家庭，所以不愿让自己的子孙也如此受委屈。所以你说，就算是女孩子受了委屈，也要让眼泪流回心里，对得起家人，对得起自己。

还怀念一起躺过的老藤椅，还怀念发散悠远檀香的老房子，还怀念一起晒着永远也不觉得刺眼的暖阳……当一切都不复存在，留下的只剩回忆。我在脑海里建起另一个你，另一把老藤椅，另一个永远发散着檀香味儿的老房子，还有另一个和你一起晒太阳的我……我想，在那里，你再也不会离开，再也不会离开暖意融融的阳光，还有那个在你心里永远调皮捣蛋的我。你也和妈妈一样，有时候爱叫我“笨蛋”，可是却从不是标准的普通话，总是夹杂着些广东口音，但我却爱听，也总是嘻嘻的笑声回应着；你从未上过一天学，所以从一开始就和外公努力让自己的孩子上好学，但终究还是没有能力让每个孩子都上大学，他们不曾埋怨，你也说，知足，他们至少懂得如何做人。

是幻觉么？我嗅到一直存在于你身上的味道，那种属于老人的，属于您的慈祥的味道。您就是这样，一辈子也只知道为别人着想，却从未见过您的自私……

那种味，我真的嗅到了。纠缠在刺鼻的过氧化*气体中，轻轻的从鼻尖溜走，却那么的清晰！

白影们晃出来，我看见已经没有血*的脚尖，咸*的液体在眼眶里打转……

“我可以再握一下外婆的手吧”声音明显的颤抖着。

“嗯”

指尖触到皮肤的那一刻，心像是被放进巨大的*窖，*凉……

为什么，为什么知道已经失去温度的你，我却还傻傻抱着一丝希望要去触碰，去换来庞大的悲伤……你懂，我的不舍；你懂，我的难过。

你说，就算是女孩子也要坚强。我要你看到我的坚强，所以我对着走廊，你每天出来坐着透气的地方，微笑。虽然我不知道嘴角是否真的被扯动了……

“叮铃叮铃……”

是个孩子。就像我小时候一样，那铃铛，也是您给我系的。现在，我一走路，心里也会“叮铃叮铃”的响……

第5篇：献给最亲爱的外婆的作文

满走廊弥漫着奇怪的消毒水味儿，穿过死寂的走廊——右转——直走，那扇门紧闭，从狭小的窗缝中挤出慌乱的几个白影还有一车不知名的*剂和一台仪器……

总觉得医院就是要安静，就是连说话都要轻声细语的说，只要听的人可以到就好。但我今天是怎么了？只是走廊一如既往的安静罢了，我却受不住，真的受不住……我企盼一声巨大的声响突然从耳畔响起，然后眼前的一切都消失了，我也可以告诉我自己，这只是个可怕的白日梦而已。

这，是我最后一次见您，却没赶到您最后一眼见我。

安静的空气，没有哭泣，只是还怀念那些走过的过去。你走了，我还留在原地。巨大的悲伤包裹住自己，努力让眼泪流回心里，就算你是亡灵也不愿让你看到我如此不争气。你曾说，就算是女孩子也要有骨气。你说自己不曾有优越的家庭，所以不愿让自己的子孙也如此受委屈。所以你说，就算是女孩子受了委屈，也要让眼泪流回心里，对得起家人，对得起自己。

还怀念一起躺过的老藤椅，还怀念发散悠远檀香的老房子，还怀念一起晒着永远也不觉得刺眼的暖阳……当一切都不复存在，留下的只剩回忆。我在脑海里建起另一个你，另一把老藤椅，另一个永远发散着檀香味儿的老房子，还有另一个和你一起晒太阳的我……我想，在那里，你再也不会离开，再也不会离开暖意融融的阳光，还有那个在你心里永远调皮捣蛋的我。你也和妈妈一样，有时候爱叫我“笨蛋”，可是却从不是标准的普通话，总是夹杂着些广东口音，但我却爱听，也总是嘻嘻的笑声回应着；你从未上过一天学，所以从一开始就和外公努力让自己的孩子上好学，但终究还是没有能力让每个孩子都上大学，他们不曾埋怨，你也说，知足，他们至少懂得如何做人。

是幻觉么？我嗅到一直存在于你身上的味道，那种属于老人的，属于您的慈祥的味道。您就是这样，一辈子也只知道为别人着想，却从未见过您的自私……

那种味，我真的嗅到了。纠缠在刺鼻的过氧化*气体中，轻轻的从鼻尖溜走，却那么的清晰！

白影们晃出来，我看见已经没有血*的脚尖，咸*的液体在眼眶里打转……

“我可以再握一下外婆的手吧”声音明显的颤抖着。

“嗯”

指尖触到皮肤的那一刻，心像是被放进巨大的*窖，*凉……

为什么，为什么知道已经失去温度的你，我却还傻傻抱着一丝希望要去触碰，去换来庞大的悲伤……你懂，我的不舍；你懂，我的难过。

你说，就算是女孩子也要坚强。我要你看到我的坚强，所以我对着走廊，你每天出来坐着透气的地方，微笑。虽然我不知道嘴角是否真的被扯动了……

“叮铃叮铃……”

是个孩子。就像我小时候一样，那铃铛，也是您给我系的。现在，我一走路，心里也会“叮铃叮铃”的响……

第6篇：献给外婆的爱作文300字

献给外婆的爱

我从小没有爷爷奶奶，幸好我有外公外婆，他们都很疼我，所以我也很爱他们。

今年正月，外婆在我家过年。有一天上午，外婆突然肚子疼了起来，我们都很着急。大姨和爸爸急忙送外婆去医院，医生一出来，大姨就急忙问外婆怎么了，医生说外婆可能要住院观察几天。

外婆住院了，我心里很难过。因为外婆很爱我。于是，我就让爸爸回来带我去看望外婆。到了医院，我看到鲜花店里有好多漂亮的鲜花，想给外婆一个惊喜，就买了一束康乃馨。到了病房，我把花送给外婆，并祝外婆早日康复！外婆开心地说：“谢谢威威，你真是外婆的好孩子！”

过了几天，医生说外婆马上就可以出院了，我们终于放心了，我和妈妈一起接外婆回家，让外婆好好把身体养好。

【每日写作指导：高中生写人作文指导……】

写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容，要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢？这就需要运用好描写的手法。

描写手法的熟练运用，需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手，左右逢源，就更需要付出艰苦的努力。然而，有不少同学经过了3年初中作文训练之后，仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来，更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实，要写好人并不难。（next88）除了要在平时多加练习之外，更重要的是要经常留心身边的人，对所描写的人进行仔细的观察和研究。

只有最终洞悉了描写对象的底里，明其所感，知其所知，才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础，想写出好的文章是不可想象的。那么，如果在生活中已经积累了一定的生活素材，又怎样运用描写手法才能把人物写活呢？

首先，要抓人物的特征，以形传神。人和人有相同的地方，也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言，还是*格，人和人总是有些地方相同或相似，有些地方不同。要想把人写活，关键的地方就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写，给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹*、刘备、关羽、孔明等等，几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子，比如《鲁达拳打镇关西》一文，鲁达的威猛、粗卤、机智、*急，通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来，给我们留下了深刻的印象。

其次，要对人物内心世界进行描写，因为对人物思想*格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写，写其怎么想，怎么感觉。比如课本中的《一件小事》，当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时，就有一段心理直接写，揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写，这种描写，最重要的是语言描写，因为言为心声，通过对人物语言的描写，便可将人物的思想*格刻画出来。人物语言的描写，通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面：一是力求显示人物的*格。人物要说自己会说的话，该说的话，而不是作者代替别人说话。二是要力求简单，切忌唠叨。

人物语言不能原样直录生活中的语言，需要修饰加工，使其简洁、明快，反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来，相辅相成。

再次，要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好，写出来的人恐怕就是苍白的，干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说：“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特*，帮助形*物特有的*格；可是，这些东西并不能使人物活跃；反之，有时反因详细的介绍，而使人物更死板。我们应记住，要描写一个人必须知道此人的一切，但不要相面似地全写在一处，我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。

此外，描写人物还有种种技法，常用的有简笔勾勒和工笔细描，有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学，应先学习写好一个人，再写好两个、三个，及至一群人。不过，无论是哪一种描写，都应抓住人物与众不同的地方下笔，而选用哪一种描写手法，最后要根据表达主题的需要。