有关初中三年的作文

三年过去，也许是快乐加速了时间的流逝。回忆起刚步入初中的情形，好像是发生在昨天的事。

初一。总是对一切事物充满好奇，总是充满稚气。刚步入初中，一切事物都是新的。向新生的婴儿，用纯真的双眼观察着身边的每一件事。那时，见人就交朋友。“你是从哪来的”“我是**来的，你呢？”人后就一起牵着手，走在陌生的新学校里。

初一的课程很丰富，也很简单。上每一节课大家都*四射的。初一，就像是一张白纸，没有好，差生之分。没有钩心斗角，也没有老师的另眼相看。那时的我们很天真。初二。初中生活的转折点。每个都暗暗的定下了学习目标，准备一鸣惊人。那时，已经找到了与自己志趣相投的人，也有了自己的生活圈。下课时，我们总会在走廊上高谈阔论。“我要比比尔。盖茨更有钱。”“我会比刘亦菲更漂亮。”“我要让布什当我佣人”……虽然我们知道，我们的这些梦想就像肥皂泡，终究会破灭，但我们也因有过这些大胆的想法而快乐。初二的我们已在自己的蓝图上添上了梦想。那时的我们很懵懂。

初三，一个紧张激烈的冲刺时期。每个人都埋头再进题海中。没有人去欣赏学校，也没有人聊天。两点一线的生活压得我们喘不过气来。在高压下，我们挑灯战题直到天明。可是生活似乎变得充实起来，因为我们离我们的理想越来越近。就像别人说的一样，没有经过初三的少年不算完整。初三，我们的生活一杯中考占据，那时的我们很努力。

初中三年，就像个青苹果，很青*，不算完美，但却最值得回味。

第2篇：与初中三年有关的作文

在初中三年的学习生活中，我得到了许多的好朋友，正因为有他们的存在，在背后一直帮助着我，使我在这三年里不会孤独。所以我要借此机会，跟你们说一句；谢谢。三年的初中学习在6月的到来就要结束了，我们有可能会很长时间见不到的，所以我们要珍惜在学校相处的每一分钟。在这六月22日的来到，我们在一起的三年就这样的快要过去了，虽然我们要分开了，但是我希望，我们还能保持联系，好吗。最后，祝我们都能考上自己想要考上的高中，加油吧，为更美好的明天！！！

在这一天的中考中，我们都尽了最大的努力去答卷。

似乎就在昨日我还是那在校园中与许许多多的人们挤在一堆中急着报道的小小的人儿。

在那时懵懂与单纯就是我们的代名词，对初中生活的渴望与憧憬就连自己也不清楚有多少，还有对初中生活的猜测之离谱总是让人琢磨不透、匪夷所思。

现在我步入初三，就在昨日我们举行了“誓师大会”：

“时间不等人，无论你准备好了没有，你别无选择，只有破釜沉舟、背水一战。”

这句话在我耳边久久回旋，我想之所以如此似乎是对应了我的心声吧：

我没有准备好，因为在这三年中我学了多少知识、写了多少笔记、背了多少课文掰指可数；我没有准备好，因为我在这三年中我荒废了多少学业、浪费了多少时间、落下了多少课程不计其数；我没有准备好，因为我在这三年中。

虽然我没有准备好，但是我别无选择。

初1时，踏上了迎接中考的路，心中无比的期待这路上的经历。那时，心里这样期待，只有自信，只知道勇敢的前进。在那茫茫学海中，用一块木板不断的划着，划着。不断迎接这不曾经历过的风暴。

风在怒号，雨在倾诉，试卷在飞舞

初2时，人在学海在迷失了方向，放下了手中的木板，这一刻风雨都停了，只剩下试卷还在飞舞，仿佛在提醒我，但当时我无视了它们，仍然在休息。初2的时间是如此之快。

体育中考的失败，英语的失败使的初3时，终醒悟了，风与雨仿佛在嘲笑，更加疯狂的吹着，试卷依旧在飞舞着，时间疯狂的走动，醒悟晚了。

终了了，中考，看的成绩的悲伤，终失败了，不禁说了三年白读了。

一个三年过去了，我无比后悔，后悔白读。

但人生还长，不能放弃，高中又有三年在等我。

第3篇：与年味有关的初三作文

“5，4，3，2，1过年了”话音落下，窗外准时传来烟花绽开的声音。电视中的春晚场面是一片耀眼的红，每个人都不知疲倦。

我异常激动，想起年前买下的烟花终于能派上用，忙拉着父母一起下楼放烟花。到外面视野才清楚，整个天空然上了已然布满炫光，耳边还是轰鸣一片，嘴角的笑意却更浓。爸爸已经准备好了鞭*，开年时正寓意着红火。我站在路边，望着天空上的烟花缓缓升起，又落下，之后又有新的绽开。各种*彩交织，仿佛刻意抓住你的视线。知道爸爸来到我身边提醒我一句要放鞭*了，我才反应过来。脸上的表情挂不住了，立刻往远处闪，一点不带后头。跑到足够远的地方才意识到我太过激了，连忙停下来，捂着耳朵，强装镇静。

不一会儿，鞭*声穿透手掌，强硬的冲进耳蜗，我只能暗自又跑远了些。鞭*很快燃完了，淡淡的烟火气在弥漫。我有些兴奋地拿出花*，让在一旁默不作声的爸爸点燃了。这小型的礼花，我调试好手机，迫不及待要记录这一刻。不大的桶身上源源不断的跳出银白的花，红绿的光夹杂期间，近在眼前的花火一下子把我停留在天空中的心拉回来。烟火在不停燃烧，连暖黄的路灯也成了陪衬。有些寒冷的夜间，瞬间被温暖。

我有些手痒了，但不敢点火我只好拿出了较小的电光花。我买了许多这种相对安全有漂亮的小玩意，从盒子里一根接一根抽出来，似乎没完。索*拿出一把来，齐齐点燃了，火光霎时间变大，聚在一起，像发光的行星。不过这样大的火花却眼看是快要危及到我的手了，我看身前没人，急忙撒手扔掉。我看见烟花在空中依旧燃烧，又一个接一个落下，划破空气，留下残影，像流星划过天空，默默地许下心愿。我又来了兴趣，这番美景自然要多加欣赏。

烟花不久被我“挥霍一空”，大饱眼福是不错，可残局可不好收拾了。我深知打扫的辛苦，也不想刚开年就留下尘埃，自力更生就打扫起来。没有工具，只好一个一个捡起来。先前的“流星”就是个大苦恼了，散落了满地。我刚弯下腰捡起这边，不远处又有几个，只好走过去又弯下腰，最终艰难的完成了扫尘工作。

回到家，外面依旧有烟花在闪动，我在家中，憧憬着愿望实现。

第4篇：有关初三的作文

时光飞逝，转眼间，我们一起走过了好几个春夏秋冬，三年前，我们一同走进这所学校，那时，我们懵懵懂懂，经过这三年来我们不断成长，不断努力，可无情的岁月却终究要把我们分开。每想到这里，我不禁潸然泪下。

初一，我们天真、活泼，并没有太大的负担。初二，我们的活泼逐渐减少，增加的是学习负担。直到初三，我们身上的学习任务越来越重，即将迈入高中生活的我们，越来越珍惜现在的美好生活。翻开过去的相簿，眼前模糊的画面逐渐变得清晰。

那时我们同家长的陪伴下来到这所学校眼前一张张陌生的面孔让我很担心，是否在这交到朋友、更好地学习、更好的生活。

一切都是那麽的美好！

我被分到七年级6班，当我坐在这间教室，马上就能感受到这个班的温暖，即使在这个班没有一个我认识的同学，到我仍告诉我自己你是最棒的！一年过去了，从七年级6班走到八年级6班，一年之中，我结交了许多好友，我在这个班过的很充实，很快乐，我的成绩在班级中也算是名列前茅，对我而言，已经很幸福了。

时间从不等人，从八年级六班走到了九年级六班，这是我在这所学校待的最后一年，即使心中有一万个不舍，但我终究要离开，离开这个我生活过、学习过、努力过、争取过的“家”。我不想离开这个“家”，不想离开我的“家人们”，但我又能挽留得住吗？

原来从二楼到四楼的距离只有三年。三年，我们一起走过了多少风风雨雨，我都铭记在心。

分离，会使我们相隔两地，但我们的心只要永远在一起，我相信，总有一天我们会再次相聚，共同重温那些美好的时光。

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第5篇：有关初三的作文

初三优秀作文鉴赏：与自己对话

随着初三的到来，我们似乎还未来得及细细享受初一初二温暖的阳光，时间的老者已经将懵懂的我们引入了可怕的初三。初三，如同一首难唱的歌，带着沉重的压力，告别了以往的欢声笑语，不再有车马*前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，甚至无暇理会外面稀罕美丽的雪景。

课余时光，许多同学埋头苦读，穿梭在知识的海洋中，虽然未能看到知识的彼岸，但眼前逐渐开阔的天空使我们对未来充满了希望和向往。作为即将毕业的学生，父母的期望在我们心中幻化成了前程和未来；老师的告诫则暗示着初三的重要*和非凡之处。我深感责任的重大，任务的艰巨，担心父母期待的目光转为失望。在面对这一切的时候，我只能通过努力学习，奋发向前，来让自己内心得到安慰。

初三是一场永无止境的付出。在课余时，我常常托着下巴幻想着美好的未来。我明白，如果不付出心血和汗水，坐等花开的话，梦想只能永远停留在不切实际的幻想中。因此，我们必须为梦想付出努力！

初三是一场无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求，对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心，对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取，奋力拼搏，这是初三给予我们人生第一次选择时最深刻的教诲，也让我在努力实现梦想的过程中深刻体会到成长的滋味。

初三不是分数的奴隶，分数对于初三的学生来说就如同上帝，他们是虔诚的信徒，为了上帝愿意赴汤蹈火。然而，我们要以良好的心态面对这个“上帝”！

我们在初三中奋斗，也在初三中成熟。我们坚信，走过初三之后，我们会如同老酒一样香醇，如同蜂蜜一样甘甜。

初三虽然辛苦，但我们必须承受这份辛苦。因为它是我们人生中的第一个重要转折点，关系到我们的人生前程。父母和老师都寄托着期望在我们身上。只有通过持之以恒的毅力、积极向上的精神和永不言败的信心去拼搏，我们才能在中考中展示我们的能力。——上外国西外外国语学校李仁泽

一场激烈的足球比赛之后，记者问瑞典球星伊布拉希莫维奇：“请问您的技术风格是南斯拉夫式还是瑞典式？”伊布思索片刻，微笑答道：“伊布拉希莫维奇式。” 这正是这位脚法细腻的大个子驰骋绿茵场上、载誉无数的原因：踢出了自己的足球，打造了自己的风格。

冯小刚自称“没有什么不敢说，只有想不想说”，在对待“自我风格”的问题上也有相同的观点：“一部电影出来后，媒体往往关注的是某位演员是否改变风格，因为他们要写新闻。一些演员经不住诱惑，真的忙着改变风格了。其实大可不必。” 由此可见，无论是球员还是演员，老板还是员工，学生还是学者，若要有所建树，都必须拥有独特的“自我”风格。

然而，现在社会上缺少的正是这种*的精神。我们过多地与所谓的“伟人”“明星”对话，却少了对自己内心的深刻反思。从小就树立的理想，希望成为像某某人那样的人，使我们开始阅读他（她）的传记，刻意追随那位伟人的足迹成长。殊不知，每个人都有自己独特的成功之路。我们盲目地模仿他人，同时失去了自己探索成功之道的机会。这种极端表现在一些人试图通过打着“个*”旗号，以“非主流”方式哗众取宠，这并非时尚，而是随波逐流。

浮躁的环境让我们这些中学生失去了与自己对话的机会。在繁忙的生活中，我们更应该停下来，与内心深刻地交谈，反思自己所做的事情：我们是否有自己的理想和道路，还是只是机械地重复着漫无目的的努力？与自己对话，弄清楚自己的定位和方向，才能真正活出属于自己的青春。

和自己聊聊吧！从伊布拉希莫维奇和冯小刚坚持个人风格成就事业的例子中，我们得到了积极的启示。这篇文章正面论证了“每个人都有自己独特的成功之路”的真理，并通过一些网络写手的例子反面论证了那些虚有其表、缺乏真正风格的人。整篇文章结构严谨，论述有力，提示着我们在繁忙的生活中要停下来，与自己进行深刻的对话，弄清楚自己的定位和方向，这样才能真正实现自己的青春。

建议：

在表达时可以使用更丰富、生动的词汇，让文章更具吸引力。

注意句子结构和连接词的运用，使得段落之间更加流畅自然。

检查语法和标点符号的使用，确保文章通顺、规范。

可以适当添加一些例子或细节，使得论述更加具体和有说服力。

第6篇：初三有关中考满分作文

【范文一】

阳光透过树影，传递给心灵一个春天。

一人一龟一世界

春天绕满了房屋。又是一个明媚的午后，我蹲在抹了釉彩的瓷缸前唱歌给乌龟听，吊兰斜探来一抹新绿，映在浅浅的水里，那是外公的乐园。可是，外公的乌龟好像少了一只吧……

我蹭到外公身后，他正用心浇着花。"还有一只呢?"我小声探询，外公的手不经意地一抖，沉默良久，是沙哑的回答："还有一只搬过来后想老家了，就回去了……""哦!"我蹦跳着走了，未及去想沉默中的深意。

花，姹紫嫣红，仿佛小时候一脚踩一只乌龟在外公的搀扶下咯咯笑的欢乐，可它们却告诉我，应该安静，再也不能像小时候那样了。

我惊异地回头看外公的身影。孤独，缓慢，清瘦很多，像瓷缸里那只伸着脖子聆听春天的乌龟，很安详。

一影一窗一远眺

在那只乌龟"依恋归去"的老屋，曾经，总有一个探望的身影。

我们刚拐了弯，未到

楼下，便看到七楼上外公望眼欲穿的目光，突然间，就闪放出一种快乐的光芒。

下楼了，弯也拐了，却还听见外公喊"走好"，"再来"之类，他定是又趴在那小窗上依依不舍了。

可是我却愿意逢着他的目光、听见他的喊话，享受着被关怀所裹挟的温暖。

只是如今的新屋再也没有小窗可以凭眺了，他便是站在擦亮的落地玻璃前，再淡淡的吐吸的烟圈里，在那浓了又淡，淡了又浓的茶水中期盼吧?

盼着盼着，把那满腔的爱，化为了我在背后默默地感动。

心的传递又何需触碰?自有爱的光芒从沉默的背影中投射，从凝望的双眼中散发。外公予我这份温暖的传递早在花前窗边，在平淡的言语中完成了储存。

心灵的春天，在一个感动的瞬间，点染了繁华大地，爱在蔓延。

【范文二】

说起来你们或许不信，我有一位好老师，它就是一棵曾经被折断了茎干的葡萄树。

还是让我讲讲我的这位好老师的故事吧。

那是五年前的一天上午，爸妈出去干活了，我做完老师布置的假期作业后无事可干，就叫来了几个好朋友在我家的庭院里踢起了足球来。我们玩得很激烈，结果，一次带球突破中我被防守的同伴撞了个人仰马翻，倒下去的时候，将爸爸新栽的那棵葡萄树从靠近地面的地方彻底折断。我想，坏啦，看来只有让爸爸明年重新栽一棵了。为了让爸爸栽新的葡萄树时方便些，我“将功补过”，拿来锄头将那棵断了茎干的葡萄树连根挖了出来，然后很随便地就将它扔在了一旁。

爸妈回来后，对我的做法很是吃惊。他们对我说：“孩子，没有一个生命不是在受挫中长大的，你应该明白生命其实很顽强呢。葡萄树的茎干是折断了，可是它的根却还活着呀，所以它还一定会长出新芽的!为什么要把它的根挖掉呢?”于是，爸妈又将我挖出来的葡萄树根很认真地栽回了原地。

第二年春天，那棵茎干被折断了的葡萄树还真的就萌生了新芽，到秋天的时候，它已经长得几乎与以前的大小没任何两样了。第三年，它长得快要高过房檐的时候，爸妈不得不给它搭了一个架子，很快地，它所滋生的藤儿就疯狂地爬满架子。秋天的时候，它甚至还挂上了第一串葡萄呢……

近年来，特别是在初中的最后一年，我因故一次次遭受心灵的煎熬，但每每这个时候，我一想起这棵曾经被折断了茎干的葡萄树，我的内心也就有了战胜心灵煎熬的无穷的勇气，从而一步步让自己强大起来，再没有什么挫折能让我臣服。

现在你们相信一棵曾经被折断了茎干的葡萄树是我的好老师的原因了吧?一定是了!