《半截蜡烛》续写作文650字

杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位*官道过晚安，上楼去了。

她的步仗十分整齐，显得格外沉稳，脚步没有一丝混乱，杰奎琳她看上去只是正常的走路，可她心里格外的紧张，于是她一直说着：“不能慌，不能慌，一定要镇定，全家人的*命全掌握在我手里，一定要沉稳啊！”她极力克制内心的慌张，不让自己的脚步出错，因为她知道，她一不小心做错某个小细节，就会让全家人命丧黄泉。楼梯被她踩得吱吱响，她的心里异常紧张，她的背后早已被冷汗浸湿，几次蜡烛火光小了下去，却还能被德*看到，她的心就提到嗓子眼上。她迈着整齐地步仗往楼上走，心里一直在说：“不能乱，不能急，小蜡烛，你可千万别灭呀！”一步一步，在她踏上最后一级台阶时，蜡烛熄灭了。

她下意识地瞥了一眼身后，伯诺德大人正与德*说笑，以支开他们的注意力，杰克小心地向她伸出了大拇指，就在她打开房门的一刻，一个中尉猛然发现楼上暗了许多，便问伯诺德大人：“楼上怎么暗了，难道蜡烛灭了？”大人微笑着，从容地说：“一定是我女儿进房间了。”可中尉哪里相信，急匆匆地往楼上赶。杰奎琳一听脚步声，便知事情不妙，赶忙把房门一关，飞速地将藏有情报的蜡烛放到床下，又拿起与那根蜡烛一样的蜡烛出来，装作什么事都没发生一样，打开了门，恰好碰见了那个十分粗暴的中尉，便娇声地说：“司令官先生，刚才风大，蜡烛熄了，我到房间里找火柴，没找到，不料碰上了您，请问您有火柴吗？我怕黑。”说着指了指一扇敞开的窗户，中尉笑了笑说，“我有，借给你，可爱的小姑娘。”“谢谢，先生。”说完点燃蜡烛，走进了房间。

没过多久，德*又将家里搜查了一遍，将许多吃的都抢走了，望着远去的德*，伯诺德大人长舒一口气，又关紧了大门。顿时，杰奎琳下了楼，和伯诺德夫人拥抱在了一起：“妈妈，我们的劫难过去了吗？我真的好害怕。”“没事了，孩子，已经过去了。”这是，杰克突然想起了什么，对妈妈说：“妈妈，我看不能再把情报藏在蜡烛里了，太危险了。”“嗯！”伯诺德夫人沉思起来，她又遇到了一个十分棘手的问题。

第2篇：《半截蜡烛》续写

杰垄琳走到台阶的最后一梯阶时，蜡烛熄灭了。

《楼下》

少校：“天也不早了，回去，就不劳烦夫人您了。”

伯诺德夫人：“慢走，先生们。”

中尉甲《跟少校一起离开了房间。》

中尉乙《瞪了伯诺德夫人一眼，缓缓走出房间。》

伯诺德夫人：“亲爱的孩子，你不怕吗?”

杰克：“妈妈，我不怕，我是男子汉”。《挺了挺胸脯》

伯诺德夫人：《高兴的拥抱并亲吻杰克》：“孩子，你是好样的!”

--------------------------就在这时候--------------------

《杰垄琳下来了》

杰垄琳：“我真讨厌德国佬，但是那个叔叔那么好，为什么穿着德国佬的衣服呢?”

伯诺德夫人：“世界上有些事也要长大才明白，好了，琳儿，那蜡烛里的秘密纸一定要藏好，我们宁可牺牲生命，也不能把秘密纸泄漏。”

杰垄琳：“好的，妈妈，我懂。”

-----------原本以为没泄漏的，可在不经意之间…。----------《怎么回事?》《请看下文》

《次日》

《一穿着黑皮衣，自称法国来的取秘密纸的人来了。》

黑衣人：“夫人好，请把秘密纸交于我。”

伯诺德夫人：“你有可能是德国的密探，那你告诉我，秘密纸是用什么封着的?”

黑衣人：“蜡烛。”

伯诺德夫人：“好的，先生现在我家吃顿饭在给你秘密纸。”

黑衣人《嘴角划起奸笑》：“好吧。”

伯诺德夫人：《看见了他在奸笑，大喊：“德国佬!”》

黑衣人：“被你猜出来了，那就看看我的真面目吧。”《揭开披风，噢，是昨天来检查的中尉乙。》

黑衣人：“昨日早就觉得那蜡烛不对劲，还真是在蜡烛里，可是我昨日等少校和另一个中尉走后又回来听到的哦，哈哈哈。”

伯诺德夫人：“哼，反正你休想拿到秘密纸。”

黑衣人：“哈哈，受死吧，反正，秘密纸今日我终究要拿到的。”

杰克：《夺过烛台》“我不怕你，有本事朝我来。”

黑衣人：“好啊，又遇到了个相死的人，我成全你。”

《拿起*》

《忽然，中尉倒下了，鲜血四射。》

《原来是法国的人来拿秘密纸了。》

--------------------------最后------------------------------

法国人顺利的拿到秘密纸，打败了侵略者，而这个家庭，更加温馨了。

第3篇：半截蜡烛续写

半截蜡烛续写_第1篇

第二次世界大战时，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人，她身边有两个孩子，一家三口都参加了秘密传递情报的工作。为了不被德*发现情报，伯诺德夫人便把情报藏在了半截蜡烛里。

一天晚上，家里闯进了三个德*并随手把有情报的蜡烛点燃了。伯诺德夫人清楚的知道如果蜡烛燃烧到情报处就会自动熄灭。这不但意味着国家的情报站会被破坏，同时也意味着她们一家人生命的结束。于是伯诺德夫人企图用油灯换掉蜡烛但结果失败了;大儿子杰克用“去找些柴来生火”为由想拿回蜡烛结果也失败了;小女儿杰奎琳想以“去睡觉怕黑”为由获取蜡烛，结果终于成功了。

只见杰奎琳镇定的端起烛台，向楼上自己的卧室走去。正当她走上最后一级台阶时蜡烛熄灭了。说来也巧：蜡烛灭掉的时候刚好被一名德*发现了，杰奎琳灵机一动“哎呦!”大叫了一声，并在出声的一瞬间把那滚烫的小半截蜡烛紧紧握在她那双稚嫩的小手里，并疯狂的忍住融化的烛油所带来的痛苦感。伯诺德夫人和那名少校闻声赶来，并亲切地问：“小姑娘你怎么了?”说完，杰奎琳便哇哇大哭了起来。过来好一会儿才呜咽着说：“我。。。我上来时被绊了一下。。。蜡烛不见了。。。我怕黑。。。呜呜。。。。。。”说完把空空的烛台递给母亲。“没事，不要哭了，来叔叔送你一个东西!”那名少校温柔地说。一转眼他的手里多了一个巴掌大的*用手电筒，这时外面打了一个大闪电和一个很响的雷。“快下大雨了，我们走!”少校对另外两名*官命令到，只见他把手电筒给了杰奎琳又在她耳边耳语了几句后才走。

杰奎琳跑到妈妈面前把藏有蜡烛而且没被德*发现的那只小手缓缓地打开。伯诺德夫人看了以后，几滴*凉的眼泪滴在了女儿的小手上，那一双为了祖国的利益，而不惜让自己稚嫩的小手，被烫出几个大血泡的小手。伯诺德夫人把杰奎琳的小手抹上*然后陪她一起进入了梦乡。

第二天早上，杰奎琳的小手居然完好如初的恢复了!几个月后德国宣布投降，二战结束了，杰奎琳参*的爸爸也回来了。从此，她们一家人幸福地生活在一起!

半截蜡烛续写_第2篇

少校见杰奎琳手中的蜡烛突然熄灭了，觉得很奇怪，想：我刚才没看见她把蜡烛吹熄呀，那蜡烛怎么会自己灭了呢?不对，这一定有问题!他赶紧往楼上跑。另外两个*官见他跑上去了，也跟了上去。杰克和伯诺德夫人心中一紧。

可是，那个少校因为跑得太急，一不小心被楼梯绊了一下，摔了一个“狗啃泥“，后面两个*官来不及停下，也摔了一跤，压在了少校身上，三个人叠在了一起。等他们爬起来，杰奎琳已经回到房间，把情报藏了起来，又把一支事先准备好的蜡烛插上烛台，走到房间门口装作目瞪口呆的样子看着三个狼狈不堪的*官。少校冲到杰奎琳面前，一把抓起蜡烛，仔细地检查了好几遍，也没发现有什么问题......

那几个德*官开始一个一个打哈欠，伸懒腰，似乎无力再继续那海阔天空的谈话了，站起身来，出了门，“砰”的一声把门踹上了。

伯诺德夫人立即冲上去把门反锁。

“杰奎琳，杰奎琳，下来吧，他们走了!”伯诺德夫人往楼上呼唤。杰奎琳仍端着那个烛台，一步一顿地下楼来。三人围着桌子坐下，杰克取下蜡烛，那装有情报的金属管安然无恙!

深吸了一口气，“刚才真是太可怕了，就像一场噩梦，想都不敢想了。”杰奎琳说。伯诺德夫人拍了拍杰奎琳的`小脑袋，“别怕，我相信，一切都是最好的安排，丧尽天良的法西斯强盗是不会得逞的!”杰克对着那半截蜡烛，埋怨地说：“你呀，你呀!燃得那么快，差点儿就被发现，那我们就惨了。”他转向杰奎琳：“妹妹，你怎么想出这个办法的?”杰奎琳得意地说：“嘻嘻……我发现，那少校在与另几个人谈他的女儿，我听出他女儿好像跟我差不多大，他好像比较好说话，又不口出脏话，只要我用讨人喜欢的语气请求，他肯定会同意的!”伯诺德夫人笑着说：“哟，小小年纪，心机倒不小嘛!真是我的好女儿!”

半截蜡烛续写_第3篇

就当杰奎琳踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。

这一小小的变化引起了少校的注意，少校用疑惑的语气问杰奎琳：“怎么回事，蜡烛为什么熄灭了?”杰奎琳一见少校起了疑心，不知道怎么办才好，不过她马上就想出了好办法，她用甜美的声音对少校说：“对不起，司令官先生，楼上风大，我忘了关窗户，我现在就把它关上，对了，司令官先生，天晚了，您也赶快回去睡觉吧，这样对身体有好处。”少校听了，抽了抽鼻子，说：“我出来这么久，没有人像你这样关心我，你就像我的女儿玛琳娜一样……好了宝贝儿，不说了，祝你做个好梦，晚安。”说完，便和那两个中尉一同离开了伯诺德夫人家，消失在茫茫夜*中。

看着德国佬远去的背影，伯诺德夫人一家，都长长地舒了一口气。

第4篇：半截蜡烛续写作文500字

杰奎琳慢慢地上楼梯，幽幽的烛光缓缓地黯淡了下去。当她走上最后一级楼梯时，蜡烛熄了，她从蜡烛里取下金属管藏好，假装睡在床上。

德*最后环视了一圈，没有发现异常，便离开了。伯诺德望着远去的身影，悬着的心也慢慢降了下来。

伯诺德夫人哎，好悬啊！[伯诺德夫人重重的叹了一口气，自言自语地说]

伯诺德慢慢地关了门，呆呆地坐在板凳上，回想着刚刚发生的事情，这时，杰奎琳下来了，望着伯诺?苑蛉恕?/p>

杰奎琳妈妈，我们的情报保住了，可蜡烛显然已经不再安全了，需要换一个更好的地方！

伯诺德夫人是的，亲爱的。明天一早，那个少校也许会有怀疑，我们是该换位置了。

杰奎琳可藏哪儿好呢？[杰奎琳摸着头问道。]

伯诺德夫人是啊，藏哪儿最安全呢？[这是杰克从厨房走了进来，伯诺德夫人望着杰克说]

杰克嗷，就藏在你的枕头里！[杰克走到妈妈的身边]

杰奎琳这样安全吗？

杰克这有枕头最安全。

第二天一大早，果然不出伯诺德夫人所料德国佬就来到她的家中检查，少校粗暴地将烛台上的蜡烛拔掉，扔在地上，命令士兵搜，然而还是一无所获。

就在当天晚上，他们自己的*队就派人领走了情报，正可谓是有惊无险，他们暂时安全了。

第5篇：半截蜡烛续写作文600字

半截蜡烛续写

杰奎琳慢慢地上楼梯，幽幽的烛光缓缓地黯淡了下去。当她走上最后一级楼梯时，蜡烛熄了，她从蜡烛里取下金属管藏好，假装睡在床上。

德*最后环视了一圈，没有发现异常，便离开了。伯诺德望着远去的身影，悬着的心也慢慢降了下来。

伯诺德夫人哎，好悬啊！[伯诺德夫人重重的叹了一口气，自言自语地说]

伯诺德慢慢地关了门，呆呆地坐在板凳上，回想着刚刚发生的事情，这时，杰奎琳下来了，望着伯诺?苑蛉恕?br/>

杰奎琳妈妈，我们的情报保住了，可蜡烛显然已经不再安全了，需要换一个更好的地方！

伯诺德夫人是的，亲爱的。明天一早，那个少校也许会有怀疑，我们是该换位置了。

杰奎琳可藏哪儿好呢？[杰奎琳摸着头问道。]

伯诺德夫人是啊，藏哪儿最安全呢？[这是杰克从厨房走了进来，伯诺德夫人望着杰克说]

杰克嗷，就藏在你的枕头里！[杰克走到妈妈的身边]

杰奎琳这样安全吗？

杰克这有枕头最安全。

第二天一大早，果然不出伯诺德夫人所料——德国佬就来到她的家中检查，少校粗暴地将烛台上的蜡烛拔掉，扔在地上，命令士兵搜，然而还是一无所获。

就在当天晚上，他们自己的*队就派人领走了情报，正可谓是有惊无险，他们暂时安全了。

【每日写作指导：家长如何辅导孩子的写作技巧——家长必读】

孩子把作文写好，这是家长共同的心愿。生活中经常有这种情况：有些家长看到孩子的分数不高或老师批语不佳，便为之苦恼。他们或埋怨孩子不用心写作，或埋怨孩子不是写作的材料，有的家长则埋怨老师的教学水平不高等等。其实，孩子何尝不想把作文写好？殊不知他们有他们的困难，需要家长帮助。据笔者的观察和体会，孩子能否把作文写好，除了依靠老师的教堂教学、课外辅导外，还要依靠家长的帮助。这一点往往被一些家长忽视。其实，家长也是孩子作文的辅导老师，家庭应是孩子作文的第二课堂。

写好作文，要具备两方面的基本功：一是会从生活中积累素材；二是掌握一定的基本知识和技能。在对作文感到头疼的中小学生中，大部分遇到的难题是面对作文题目感到没有内容可写。出现这种情况并不奇怪，因为写作方法老师结合语文课教学都讲到了，对每个学生来说，只是掌握和运用的熟练程度不同而已。（next88）而每篇作文的内容要常换常新，内容要靠学生平时的积累。学校的作文课，是以课堂集体训练为主，老师所出的作文题，不可能兼顾到每个学生的具体情况。这样，平时对生活善于关注的学生，作文时不觉得困难；而生活积累少的学生作文时则抓耳挠腮，一筹莫展，勉强写出的文章必然枯燥无味，得分也不高。

孩子作文时感到没有内容可写不足为怪，因为他们的生活毕竟有一定的局限，每天从家庭到学校，从学校到家庭，上课、活动、做作业所占得时间比较多，即便是星期天，属于孩子的时间也少。这对孩子通过生活搜集、积累素材有一定的影响，为此，家长必须投入一定的辅助力量，建议从以下几个方面进行尝试。

1、有意识的帮助孩子积累素材

平时在茶余饭后，根据孩子的接受能力，家长可介绍生活中一些有意义的新鲜事及社会见闻等，尽可能讲得情结完整、生动有趣，并加以分析，让孩子知道写哪一类作文时可以运用这些内容，必要时，还可以让孩子把事情简要地记下来。要做到这一点，家长就必须做有心人，首先自己要关心周围的生活。帮助孩子积累写作的素材，要持之以恒，日积月累，切忌一曝十寒。

2、孩子写需作文时家长要启发帮助他们寻找素材

一些家长看到孩子写不出作文来，就包办代替，特别是在晚上，为了让孩子早点休息，第二天好向老师交作业。其实，这种方法很不可取。不如根据题目要求帮助孩子寻找素材，引导、启发孩子回忆自己熟悉的人和事，让他们自己动手练习。

3、带领孩子参加一些社会活动

平时父母不仅要关心孩子的吃穿，在星期天、节假日中，也要有目的地带领孩子参加一些社会活动，或是逛逛市场，以拓宽视野，增长见识，丰富生活。家长还要注意在活动中启发孩子关心生活，热爱生活，体察生活，学会从丰富多彩的生活中积累作文素材。有些家长总是喜欢把孩子整天关在家中看书做作业，结果，孩子的生活面很窄，孤陋寡闻，这不利于孩子丰富作文素材。

4、经常检查孩子的作文本

有些孩子接到老师发下来的作文本，往往只看一下分数和评语就过去了，他们不太关心文章中老师批改的内容。因此，家长要帮助孩子消化老师的评语，真正理解老师提出的优缺点；同时要引导孩子琢磨老师的修改，使他懂得其中的字、词、句、标点符号修改的原因。只有这样，才能逐步提高孩子作文的水平。

5、形成有利于孩子作文的氛围

在家庭中，家长要经常关心孩子的作文情况。业余时间可与孩子谈谈有关写作文的事，或就生活中双方都熟悉的事件命题，一起讨论文章的写作方法，拟出写作提纲，作为一种口头练习。另外，要培养孩子看书读报的良好习惯。家长发现书报上对孩子阅读课外书，担心影响学习，这是因噎废食。孩子在课堂学习之余适当的看些书籍报刊，有利于丰富知识，激发写作兴趣，能起到辅助课堂教学的作用。

培养中小学生的写作兴趣，激发写作热情，提高写作水平，是一项具体、细致的工作。在学校作文课堂教学的同时，家长若能同时进行课外辅导，孩子的作文水平将会得到较快的提高。

第6篇：半截蜡烛续写作文600字

范文一

杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一层台阶时，蜡烛熄灭了。杰奎琳心里一慌，金属管掉在地上，为了防止情报被发现，杰奎琳把金属管踢了下去，假装从楼梯上摔下来，伯诺德夫人连忙过去把她扶起来，说：“怎么回事?”杰奎琳说：“没事，就是一不小心踩空了。”三个德国兵见没有异常情况，就准备走了。风还是那么大，接着是一阵粗暴了关门声。

伯诺德夫人一家见德国兵走远了，就开始在楼梯下面寻找金属管，经过了一番仔细的查找，金属管终于在一缝隙中被找到了，一家人都高兴地跳起来。但为了安全起见，金属管需要尽快送出去。“谁愿意去?”伯诺德夫人问。“我。”杰克像男子汉似的站了起来，挺着胸脯说。“好，那你要注意安全。”

第二天，杰克带着情报进入敌占区，可一进去就被抓住了，敌人见他是一个小孩子，就大发慈悲地说：“我们石头、剪*、布，赢了我就放了你。”杰克爽快地答应了。“三，二，一。”杰克出了石头，敌人出了剪*，“我输了。只好放他走。”可真巧，杰克一出门就遇见了米德，把情报交给他。根据情报，米德他们取得了一次又一次的胜利。

法国人都记着一个平凡的妇女—伯诺德夫人。

范文二

夜深了，风呼呼吹着。当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。杰奎琳用一只手掩住已经熄灭的蜡烛，迅速跑进房间，生怕被德*发现。

伯诺德夫人见女儿进了房，才稍稍松了口气。为了不让德*起疑心，伯诺德夫人微笑着对少校说：“真是不好意思，我女儿晚上怕黑，我重点一支蜡烛吧!”说完，他从抽屉里拿出一只长长的蜡烛，重新点燃，摆在桌上。

少校看着桌上的蜡烛，脑海中浮现出伯诺德夫人刚才一家的表现，感觉有些奇怪，为什么这一家人总是想方设法地转移那半截蜡烛?莫非拿蜡烛内有什么不可告人的秘密?少校的手不禁滑向了拴在腰间的手*，那恶狼般的眼睛里闪过一丝坏笑，随即似乎又想到了什么，手放下了。他转身对伯诺德夫人说：“想必那半截蜡烛也用完了，我把这根长的'送给他吧。”听了这话，伯诺德夫人的心又提到了嗓子眼儿，手心不停地冒汗，一定是德*察觉到什么了，如果情报被发现，后果不堪设想。她心里默默祈祷着，希望女儿赶紧藏好蜡烛。她捋了捋落在额前的头发，镇定地说“好，先生，我带您上去。”来到楼上，伯诺德夫人敲了敲杰奎琳的门，“孩子，快开门，你的蜡烛用完了吗?少校给你送来了新的。”杰奎琳听了，知道事情不妙，又紧张起来，忙应付道：“好的，等我穿一下衣服。”她挠了挠头，在千钧一发之刻，她急中生智，把金属管从蜡烛里抠了出来，*花瓶里，用昨天用剩下的半截蜡烛顶替。杰奎琳深吸一口气，平复了一下自己紧张的心情，打开门，满脸微笑，娇声地对少校说“司令官先生，您可真细心，我的蜡烛还没用完了。”少校趁机检查了一下蜡烛和杰奎琳的房间，没有发现什么异常，便大摇大摆的离开了。

望着德*远去的背影，伯诺德夫人一家久久悬真的心终于放了下来。

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